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實(shí)用的我成功了作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的我成功了作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我成功了作文 篇1
如果我告訴你,我7歲的時(shí)候就會(huì)煮飯了,你會(huì)相信嗎?那是一次很成功的'嘗試,我現(xiàn)在還記憶猶新!
那是一個(gè)晴朗的星期六。我們一家三口12點(diǎn)才起床涮牙洗臉,“咕嚕,咕嚕”我說(shuō):“什么怪聲。”個(gè)個(gè)你看我,我看他,然后我們異口同聲道:“原來(lái)是肚子在作怪。我笑嘻嘻地說(shuō):“爸爸,我露一手吧?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我學(xué)著平時(shí)媽媽煮飯的樣子,舀一、二勺米進(jìn)鍋里二勺米進(jìn)鍋里,倒進(jìn)過(guò)濾水,用手把米來(lái)回搓幾次就換水,要換3次水才行,洗好米后,就用手把米鋪平,放水要有超過(guò)米半截手指頭高,然后就放在灶臺(tái)上煮。然后我就到客廳看電視了,大約過(guò)了十多分鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)我正在煮飯,二話(huà)不說(shuō),就跑進(jìn)廚房,可是,晚了,一股焦味撲鼻而來(lái),我只能苦笑對(duì)爸爸說(shuō):為了不讓肚子打仗,將就一下吧。”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,反正你是初學(xué)者嘛。
光陰似箭,日月如梭,煮飯的時(shí)間又到了,我決定“將功補(bǔ)過(guò)”。我向廚房走去時(shí),媽媽指點(diǎn)了一下我。我按照媽媽的指點(diǎn)去做,放多少水,洗多少次,怎么鋪平,煮多久。我終于煮成了,爸爸媽媽連聲叫“好”。
看著我煮的飯被一掃而光,我的心里像吃了蜜一樣甜!第一次煮飯,我成功了,不是嗎?
我成功了作文 篇2
暑假里,父母帶著我和妹妹去了嘉年華。妹妹是個(gè)很大膽的女孩,而我雖然表面大大咧咧的,可內(nèi)心卻膽小極了,這次妹妹要求我陪她玩一次刺激的游藝項(xiàng)目,我破例壯起了膽子,拍著胸脯說(shuō)了聲:“沒(méi)問(wèn)題,我才不怕呢!”媽媽買(mǎi)了幣,我就走向了那個(gè)不知名的龐然大物—一個(gè)很高很高的滑梯,幾乎入云,要坐在一個(gè)布袋里,從40多米的滑梯口下去,還不時(shí)有起伏的地方,而且幅度很大。我兩眼發(fā)直,拿上一個(gè)布袋跟著妹妹從梯子上去,我掐著自己的.手盡量不去看那些尖叫著滑下去的人們,讓自己鎮(zhèn)定一下。
該我了。 我和妹妹在相鄰的兩個(gè)滑道,她安慰我說(shuō):“別怕,你大叫就好了!” 還沒(méi)聽(tīng)清楚,我就被工作人員推了下去,我覺(jué)得我們?cè)谝允澜缟献羁斓乃俣认蛳聸_,我出汗的雙手緊緊地抓著布袋的兩根繩,好像一松手就會(huì)從幾十米高的地方掉下去似的。這時(shí)突然凸起了一個(gè)起伏很大的障礙物,我心想這下子完蛋了,“車(chē)子”停下的話(huà)我就死定了! 可這“小車(chē)”飛速地從上面滑了過(guò)去,而且絲毫沒(méi)有減速!從上面滑過(guò)時(shí),我就像要崩潰了一樣,心跳加快,我克制著自己把頭埋到最低,然后閉緊雙眼,不去看那剩下的二十多米路,可又凸起了六、七個(gè)“大包”,每個(gè)足足有一米那么高,我大聲喊:“救命! 救命!” 可“小車(chē)”越來(lái)越快, 我的身子也開(kāi)始前仰后合,這一刻,我覺(jué)得全世界都丟棄了我。
終于停了下來(lái),還有第二次,哦,什么?還來(lái)一次?我對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)。滑下來(lái)時(shí),我試著睜開(kāi)雙眼,看著這個(gè)世界在飛快地下降,一個(gè)“大包”凸起,我“呀——”地大叫了一聲,心里果然舒服了許多。我開(kāi)始想一些開(kāi)心的事,可突然凸起的又一個(gè)“大包”打斷了我的思路,我嚇得把頭縮進(jìn)了袋子里,短短十分鐘時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),好在我有了信心,面對(duì)一個(gè)個(gè)“大包”都做出了“反抗”!不過(guò)我還是很緊張,最后的直坡時(shí),我躺在了墊子上深吸了三口氣。
妹妹拉我起來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn)自己克服了種種困難,已經(jīng)完成了對(duì)自我的挑戰(zhàn),我成功了!這是一次突破!雖然這是對(duì)我的一次漫長(zhǎng)的考驗(yàn),但我增長(zhǎng)了許多經(jīng)驗(yàn),比如害怕時(shí)要叫啦……哎呀,反正還有很多!最重要的是我悟出了一個(gè)道理,雖然有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,有的則相反,但不管怎樣,實(shí)踐第一, 感受第二,如果你不去嘗試,怎么能知道世事的難易呢?而且要對(duì)自己有信心,堅(jiān)持就是勝利嘛!好了,不說(shuō)了,有機(jī)會(huì)和我切磋一下經(jīng)驗(yàn)吧!
耶!我成功了!
我成功了作文 篇3
每個(gè)人都有自己的成功經(jīng)歷,那么都是怎樣成功的呢?原來(lái)都需要有持之以恒的決心,才會(huì)成功,不能半途而廢,這就是學(xué)習(xí)成功的秘訣。
我也有過(guò)這樣一段學(xué)習(xí)成功的'經(jīng)歷。那天中午,我看到朋友們都會(huì)騎自行車(chē),我也心癢癢起來(lái),磨拳擦掌,躍躍欲試。于是,我央求爸爸教我騎自行車(chē)。 爸爸買(mǎi)了一臺(tái)紫色的自行車(chē),放在了客廳里。
當(dāng)天晚上,爸爸對(duì)我說(shuō):“騎自行車(chē)需要有耐心,持之以恒最重要。”“我知道,爸爸”我回答。“那明天我們就練習(xí)吧。”爸爸說(shuō)。
到了早上,我興奮地推著車(chē)子,向樓下跑去。“我們先學(xué)跨大梁。”爸爸說(shuō)。“好!”于是,練習(xí)開(kāi)始了。唉,學(xué)騎車(chē)就是難!“哇!啊呀……”我摔在了地上,腿流出了鮮血。爸爸幫我包扎了一下。我還要練,可爸爸說(shuō):“別練了,下周再說(shuō)。”但被我斷然拒絕。沒(méi)辦法,爸爸就只好繼續(xù)讓我練了。我先蹬左腳再跨右腳,這就是跨大梁。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了。
接著就是練習(xí)掌握平衡。這步可難,我先跨了上去,接著要熟練地行駛。爸爸說(shuō):“自行車(chē)偏左就向右一點(diǎn),偏右了就向左移動(dòng)。”我開(kāi)始覺(jué)得風(fēng)光,但后來(lái)車(chē)子開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。“呀!怎么回事?啊—”我大叫。“咚!”一聲,我又倒在了地上,幸好沒(méi)受傷,“小心點(diǎn)兒”爸爸說(shuō)。我又站起來(lái)重新試,又試了幾次,但每次都倒,最后一把我終于成功了! 我終于可以騎自行車(chē)了!我好開(kāi)心啊!
這次成功的過(guò)程,給我們的經(jīng)驗(yàn)是做事只要認(rèn)真都可成功,真可謂“不怕無(wú)能,就怕無(wú)恒呀!
我成功了作文 篇4
1月8日上午,我上完作文課,羅老師告訴我,我在《學(xué)楓杯第三屆作文大賽》中獲得了一等獎(jiǎng)。
哇!太棒了!看來(lái)我在家苦讀優(yōu)秀作文選的功夫沒(méi)有白費(fèi)!我的心里像吃了蜜糖一一樣甜。聽(tīng)說(shuō)比賽結(jié)果是按名次排列的,我排在第三個(gè),那就是全杭州的第三名嘍!
回想起比賽那天早晨,我趕到了賽場(chǎng),找到了自己的.座位,等待考試。考卷一發(fā)下來(lái),我就記得手心冒汗,竟然是我最不擅長(zhǎng)的寫(xiě)事!我左思右想,最終我還是決定寫(xiě)學(xué)騎自行車(chē),因?yàn)槲覍W(xué)的經(jīng)歷很曲折,我還在作文書(shū)上看過(guò)一些相似的例文。
可是寫(xiě)著寫(xiě)著,我發(fā)現(xiàn)我的速度太慢了,比賽時(shí)間已經(jīng)過(guò)了三分之二了,我卻只寫(xiě)了一半多一點(diǎn)兒。我立刻加快速度,絞盡腦汁想出一個(gè)個(gè)成語(yǔ),把它們運(yùn)用到文章里。終于,在離結(jié)束還差4分鐘的時(shí)候,我寫(xiě)完了最后一個(gè)字。我把文章仔細(xì)的讀了一遍,還好,沒(méi)有錯(cuò)別字。這時(shí),時(shí)間到了,我把手松開(kāi),卷子就被抽走了。我突然覺(jué)得很累,長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣,疲倦的趴在桌子上。
我的努力終于有了收獲,我獲得了一等獎(jiǎng),成功的喜悅是多么地來(lái)之不易!
我成功了作文 篇5
(一)教學(xué)目標(biāo):
1、寫(xiě)一件自己做成功的事,把在取得成功的過(guò)程中遇到的困難、挫折和怎樣克服的寫(xiě)出來(lái)。
2、把這次成功的過(guò)程寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體,寫(xiě)出成功后的感受。
3、激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,讓學(xué)生自主、自由、快樂(lè)地表達(dá)。
(二)教學(xué)重點(diǎn):把取得成功的過(guò)程寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。
(三)教學(xué)難點(diǎn):怎樣把成功的過(guò)程寫(xiě)具體。
(四)教學(xué)方法:引導(dǎo)談話(huà)。
寫(xiě)作文最重要的是有真情實(shí)感,要把內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)出了。比如下面這一篇文章。
當(dāng)我捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的眼睛不禁濕潤(rùn)起來(lái),我成功了作文。這小小的一張獎(jiǎng)狀是我用多少個(gè)白天黑夜換來(lái)的啊……記得三年級(jí)的時(shí)候,我第一次踏進(jìn)了創(chuàng)新作文筆試的現(xiàn)場(chǎng),我顫抖地握著筆把作文寫(xiě)完。可我激動(dòng)的跑去看獲獎(jiǎng)榜時(shí)候,我失望到了極點(diǎn)。那鮮艷的榜上只有一個(gè)——鄧舒航“三等獎(jiǎng)”。我的淚水不禁流了下來(lái)。我的努力換來(lái)的只是失敗嗎?不行,我不允許我自己沒(méi)有信心。從那以后,只要有空閑的時(shí)間,我就努力的看作文書(shū)分析其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,再和自己對(duì)比。吸取別人的精華,有一次,老師布置我們寫(xiě)春天。我滿(mǎn)懷信心的到公園里找春天,小學(xué)五年級(jí)作文《我成功了作文》。我坐在桌前思考著,汗水一滴一滴流在我桌面,可我卻又一次遇到了一個(gè)難題,春天的景物該怎么有序的排列?我花了一天的'時(shí)間,到處去訪(fǎng)問(wèn)鄰家的大哥哥、大姐姐,雖然很苦,而我心里卻第一次嘗到了解決問(wèn)題的甜蜜。當(dāng)作文本從老師手中發(fā)下來(lái)時(shí),我迫不及待地翻開(kāi)作文本,那個(gè)鮮紅的“優(yōu) ”,使我激動(dòng),使我興奮,因?yàn)椋页晒α恕?dāng)五年級(jí)的時(shí)候,我再一次踏進(jìn)了創(chuàng)新作文現(xiàn)場(chǎng),我始終相信自己,“失敗是成功之母”,有了這一次失敗,就有下一次的成功。我揮動(dòng)著手中的筆,看著那一句句優(yōu)美的話(huà)從我手中流瀉出來(lái),我心中那把沉重的成功之鎖終于打開(kāi),成功向我打開(kāi)了大門(mén)……我久久的佇立在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我激動(dòng)的望著獎(jiǎng)狀上那像我招手的“一等獎(jiǎng)”三個(gè)大字,我終于從失敗中蘇醒過(guò)來(lái),我真想向全世界人們大聲呼喚:我成功了!
我成功了作文 篇6
在小時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)過(guò):“天熱了以后在陽(yáng)光下用放大鏡的一個(gè)點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)在紙上,就可以將這張紙點(diǎn)燃。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)說(shuō)法,感覺(jué)好奇怪,以為是大人們?cè)隍_人呢!后來(lái),我在電視上的科技節(jié)目中也看到了那些小朋友做這個(gè)實(shí)驗(yàn),居然成功了,我就想,我有機(jī)會(huì)我也一定要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
去年暑假的一天,我就閑著沒(méi)事做就向爸爸要了一個(gè)放大鏡,悄悄的拿了一張白紙上了樓頂。那已經(jīng)是中午了,天氣炎熱,我把紙放在地上為了我的手不晃動(dòng),我還在紙上畫(huà)了一個(gè)小圓圈。我小心的.蹲在那里害怕那里沒(méi)有照到,過(guò)了四五分鐘后我頭上豆大的汗珠從頭上掉在了地上,背上也火辣辣的,就像自己在一個(gè)蒸籠里。但是一想到我一定要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功,我就一直堅(jiān)持著。又過(guò)了幾分鐘那張白紙上的那個(gè)點(diǎn)開(kāi)始冒煙了!我也有些蹲不住了,又過(guò)了一會(huì)兒紙終于燃了起來(lái)!我急忙跑下樓去大喊:“我成功了!”爸爸還不知道怎么回事問(wèn)道:“什么事啊這么激動(dòng)?哎呀!怎么這么多汗水?”“我終于把白紙點(diǎn)燃了!”我接著回答,爸爸笑著說(shuō):“哦!原來(lái)你拿放大鏡干這個(gè)呀!我早該想到的!我也替你感到高興啊!”
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