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【實(shí)用】六年級(jí)作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
每天進(jìn)入校園,進(jìn)入班級(jí)之前,都會(huì)經(jīng)過(guò)一條小道。
這條小道兩旁常年種著桂花,不遠(yuǎn)處的前方就是學(xué)校的主席臺(tái)。這是我們的小小樂(lè)園,我們經(jīng)常來(lái)這兒玩耍,無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)在此飄蕩,小道只靜靜的,文雅溫柔。
夏天,小道兩旁的`桂花早已蓋住了綠葉,炎熱的夏日讓我們不敢走出教室,生怕烤焦了的大地滾燙了我們的鞋子,但是,小道卻是我們?cè)谙娜战?jīng)常光臨的“顧客”,它“頭”上的長(zhǎng)廊和教學(xué)樓給我們帶來(lái)了涼爽,每次下課,小道早已準(zhǔn)備好涼爽的“空調(diào)”等著我們的到來(lái),雖百無(wú)聊賴,但在小道上來(lái)來(lái)玩玩也總有無(wú)限樂(lè)趣。
秋風(fēng)帶走了桂花的嫩黃,迎來(lái)的是光禿禿的樹(shù)枝,桂花吹落到小道上,暖黃柔軟鋪薄薄一層,質(zhì)感細(xì)膩,此時(shí),我們經(jīng)常會(huì)在小道上做做操來(lái)增加暖意,這條小道啊,依舊默默不語(yǔ),一直看著我們大步向前,走向明天。
小道給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)回憶,如今我們即將高飛遠(yuǎn)去,今天,你為我送上祝福,明天,我們將永遠(yuǎn)留你在心底。
校園小道,我讀懂了你。
六年級(jí)作文300字 篇2
在學(xué)校中,除了“師生情”,還有一種就是同學(xué)間的“友情”。
我在早小分班分到三班時(shí),我的好朋友一個(gè)都沒(méi)有和我分到一個(gè)班,望著滿屋子里陌生的面孔,我急切想知道:誰(shuí)會(huì)成為我的前后桌呢?我知道無(wú)論和誰(shuí)成為前后桌,我也不認(rèn)識(shí)她,只希望她是一個(gè)溫柔的`女孩。正想著呢,忽然一個(gè)女孩按照老師的指令走了過(guò)來(lái),在我的后面。
她剛一坐下,就和她周圍的同學(xué)打招呼。就在準(zhǔn)備和我打招呼時(shí),老師說(shuō)了一句:“譚慧清,過(guò)來(lái)一下。”她調(diào)皮的應(yīng)了老師后,就對(duì)我說(shuō):“這是我的名字,你好!”就跑開(kāi)了。后來(lái),我們漸漸熟悉了,她也不再“禮貌”,接著就和周圍的人打成了一片。
譚慧清不光是個(gè)開(kāi)朗的女孩,她也是一個(gè)“吃貨”。我們的家挨得比較近,所以我們常常一起回家。和我們一起走的,還有一個(gè)我的好朋友——張怡寧。我們有時(shí)會(huì)買些吃的在路上分著吃,有一次,譚慧清竟然和我“搶”吃的。
譚慧清經(jīng)常和她同桌聯(lián)手“欺負(fù)”我和我的好朋友。有一次,我們?cè)谝黄鹜妗白郎蠌椆P”的游戲。她和她同桌商量好要合作對(duì)抗我們,但游戲剛玩了一半,就被我們五個(gè)好姐妹發(fā)現(xiàn)了,這樣由2:1的局面變成了2:5,最終,當(dāng)然我們贏了。
在人群中,有一個(gè)熟悉的陌生人。
六年級(jí)作文300字 篇3
夏日炎炎,知了在樹(shù)梢不停地叫著,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了小溪邊。
溪水潺潺地流著,我們穿著涼鞋從溪水這頭涉到那頭,從那頭涉到這頭,歡聲笑語(yǔ)充滿了整條小溪。
我正在捉小魚(yú),突然腳下一滑,全身濕淋淋的,成了一只落湯雞。伙伴們都笑話我,我生氣地說(shuō)道:“詛咒你們也成為我的'同伴——落湯雞。”話聲剛落,接二連三地有幾個(gè)伙伴在冰涼的溪水中洗了個(gè)“大澡”,溪水的甜味兒滲透了我們每個(gè)人的心。
咦,芬琴還沒(méi)濕呢!我和雅芳會(huì)心一笑。嘻嘻!來(lái)搞一個(gè)惡作劇。
雅芳故意撞了一下芬琴,芬琴一斜身,腳一抬起,我順手拿走芬琴的一只鞋,讓它順?biāo)ィ仪僖?jiàn)了,不顧一切地向鞋子撲去,結(jié)果,鞋子是追到了,可也成了“落湯雞一族”。
“合作愉快!”我和雅芳不約而同地?fù)粽啤!肮?/p>
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