中學生作文

時間：2023-04-20 09:06:24 寫作作文我要投稿

【精品】中學生作文集合9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的中學生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】中學生作文集合9篇

中學生作文篇1

　　我是陽光下行走的孩子，前進著，接觸并學會了很多東西，一直前進著，前進著……——題記

　　那年，我三歲。剛剛懂事卻又年少無知的年齡。在那一年，我接觸了數學。

　　那是還是我奶奶帶著我，閑暇時便會抱著我，坐在屋旁曬太陽。有時拿著糖，輕輕抱著我，用手拍打著我的背。用一種民謠的形式哼著：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六……”我一邊吃著糖，一邊滿足地看著奶奶，陽光正好，我有一種昏昏沉沉想睡覺的感覺。那些民謠卻記在我的腦子里，偶然閃過一次，成了我童年記憶力的一抹風景。

　　那年，我六歲。剛上小學，對什么都感到好奇。上數學課時，老師教我們學寫數字，那時便覺得每個阿拉伯數字的背后都有一個神秘的王國，藏著許多神奇的秘密。有一天下午，老師拿出一根根小棒來教我們加法。那天陽光很足，照耀著整個世界，我恍惚記起了小時候的那些語句：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六”我不自覺地念了出來，老師的眼中閃過一絲驚訝，不過更多的是驚喜。她贊揚式地摸了摸我的頭，說：“這位同學背的很好，是不是提前預習了？”不知怎的，我下意識地點了點頭，呆呆地望著前方。小朋友的目光便齊刷刷地看來，其中有羨慕，甚至還有隱隱的嫉妒。只記得那種被老師表揚的感覺很好，并對數學產生了興趣，下定決心要探索這個未知的世界。

　　那年，我十一歲。不知不覺中，小學快要畢業了。作業也愈發多了起來。

　　晚上，我拼盡最后一絲力氣做完了數學試卷便倒在了床上。不知從什么時候開始，學習變成了一種任務，一種機械式的動作，甚至是一種負擔。每當看到家長期待的眼神，老師鼓勵的眼神，同伴羨慕的眼神，就感覺有一股壓力壓得你喘不過氣來。記得曾經剛學習的快樂，跟同學互相討論的快樂，甚至連為個問題吵起來都是快樂的，因為那時沒有壓力。

　　“學習本來就不是為了自己，就把當成一種下意識的動作就行了！”我自言自語。

　　“可是拿到高分試卷，當自己努力得到回報的'那一刻，我還是很快樂的啊！畢竟我付出過！”心中矛盾著。

　　到底什么時候迷失了自己呢？都快要想不起當初為什么？我自嘲地笑了笑。這幾年的學習，真的累了。可是有時腦海里閃過那個陽光的下午，想到那個解除難題的自己，嘴角還是會不由自主地揚起弧度。

　　我一定要找回屬于自己的那份快樂！

　　今天，我十四歲。已經從一名懵懵懂懂的小學生變成一名初中生了。

　　數學成了我擅長的一門科目。我喜歡拿到高分的成就感，喜歡受到表揚的自豪感，喜歡苦盡甘來的滿足感……

　　走進數學，我發現數學散發著獨特的魅力，不斷吸引著我。

　　孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”十一年的光陰，讓我深深喜歡上了數學。我就是黑暗中摸索的孩子，而知識，就像是一絲光亮，引導我一步步走向黎明。

　　我要幸福地行走在陽光下。

中學生作文篇2

　　有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感……可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種油然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。

　　“每個強者都會有背后的辛酸和挫折。”這句歌詞說的很是不錯。你想想，愛迪生經歷了無數次的失敗才發明了久經耐用的燈泡，給人們帶來了好處，還是人類進入了電燈的世界……愛迪生在發明燈泡的時候經歷了多少次失敗可是他并沒有為此放棄發明啊，所以我們要像他學習，學習他克服困難的勇氣和信心，學習他遇到困難不退縮的精神……如果沒有他的行動，我想人類不可能那么快用上電燈的……

　　站在成功的大門前，懶者未進先怯，妄自菲薄：“我真的沒希望了。”

　　站在成功的大門前，庸者悲嘆命苦，生不逢時：“命運為何如此不公平，我為何沒有機會，我為何如此不幸?”

　　魯迅先生成說過，偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，一分耕耘一分收獲，日積月累，從少到多，就可以創造出奇跡。縱觀古今中外，有哪一個偉人取得的成績不是勤奮刻苦的結果呢?

　　對于公式，大家都不會陌生。在我們從小到大的成長過程中，遇到許多的'公式，數學公式，物理公式或化學公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!

　　這個公式是從古至今人們根據成功經驗總結出來的，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是分不開的，它們相輔相成，互相促進，只有它們緊密地結合在一起，才會結出堅實的果實——成功。“成功”是每個人追求的最終目標，而自信是它的前提。我們無論在學習中還是在生活中，都會遇到許多大大小小的挫折，這時，面對你的有兩條路，要么就此沉淪下去，一蹶不振，要么相信自己，重新來過。記得有人說過，失敗是成功之母，而自信是成功之基。如果你選擇了后者，那么你就為成功點亮了一盞寶石燈。其次，一個人光有星星是不夠的，還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過，成功=1%天分+99%汗水，可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵燦爛的成功之花就會悄然綻放。

　　每個人，都有自己的成功之路，為了我們的成功之路而奮斗吧!只有用自己的能力換來的才是自己的，不氣餒，不放棄。記好那句話：成不驕敗不餒，美好的成功正在等這我們，為了那遙遠，又美麗的成功奮斗吧!

中學生作文篇3

　　我回到五年前，看到五年前的自己，熟悉而陌生。我并不是后悔自己走過的路，只想告訴五年前的自己做人要有目標，要學會規劃人生，才能把握自己的命運，走上屬于自己的未來。?

　　拿破侖說：“一個人能飛多高，并非由其它因素所決定，而是由他的心態所致。”如果我們有了目標，內心力量便賦予了我們一個方向，讓我們延著方向越飛越高。如果我們沒有了目標，我們可能晃晃悠悠，渾渾噩噩的度過一生。我們可能在面對人生抉擇的時候不知所措，可能會感到未來如此迷茫。所以在我回到過去后，我要讓五年前的自己知道，讓目標牽著自己走向未來，沒有什么能給自己做任何決定。

　　當然，未來不是用來想象的，沒有目標便生活在自己想象的世界里。那么，如何找準自己的目標呢？我們要相信天生我材必有用，要充分挖掘自己的'潛能，認清自己，了解自己。知己知彼，百戰不殆。人們很難真正認識自己，往往由知識缺乏或者環境因素而磨滅了自己的潛能。當我們真正面對自己，嘗試認知自我，就會發現自己的優勢和潛在的能力就會找到我們的方向。諸葛亮說過志當存高遠，我們的目標也必須要遠大。一個長遠的奮斗目標，可以讓我們不斷進取，這樣才能給予人生真正的意義，才不會浪費青春虛度年華。

　　千里之行，始于足下。有了目標，我們就需要對于目標進行規劃。時間是有限的，我們不可能在摸索中成長，人生規劃可以讓我們少走彎路，可以讓我們不會偏離目標。目標看似很遙遠，人生也不可能一天走完。只要我們把目標進行分期，分成長短幾期，再根據自己的優劣勢給目標進行時間規劃。規劃完成就要付出于實際每一步，我們只要邁出一步，再下一步，便會慢慢接近目標。最重要是的在實際行動的過程中可能漫長艱辛，人生也不會那么一帆風順。所以就需要我們努力克服困難，向自己美好未來進軍。

　　遇見五年前的自己感到人生其實很短暫，時間也不會為誰而停留。我也不可能永遠停留在五年前，但只有我們擁有目標，規劃自己的人生，掌控自己的人生，而不是受人影響去搖擺自己的未來，那么我們的未來一定會星光燦爛。

　　別了五年前的自己，未來的路還要自己走。

中學生作文篇4

　　中學生作文：學會包容

　　人就似是一個容器，初生之時容器空蕩又脆弱，但在經歷時間的磨礪之后，漸漸地我們的人生開始豐富，我們的性格也堅韌起來。這時，我們以不再將所遇之事一股腦兒全塞入容器內，我們學會了篩選，也有了自己的想法。

　　人生之路上永遠充滿著未知，這也使我們養成了各種各樣的脾氣和習慣。有的時候他人做了違背你意愿的事兒，你便會覺得很憤怒。此時，為了調節這樣的情緒，不妨嘗試在容器中騰出一塊空地去裝下這些事。這，即為包容。

　　下面隨著這個話題，我便來講個故事。古代有位老禪師，一日晚在院里散步，突然看見墻邊一把椅子，他一看便知有人違反寺規越墻出去溜達。于是老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。不一會兒，果真有一個小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進院子。待他雙腳著地，才發覺踩的竟然是自己的師父。小和尚頓時張口結舌，但出乎他意料的是，師父并未責備他，只用平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”從此之后，小和尚再未在晚上偷溜出去過。

　　這個故事的老禪師就擁有包容的優點。包容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。也許我們會說不是我們不想包容他人，實在是別人做的太讓人無法忍受了。其實沒有多少事兒是真正值得我們去斤斤計較的。

　　比如說，同學不小心踩了你一腳，你卻因這件事處處為難對方，這便不是一個君子的行了了。再好比說，有些父母經常頭看看字寫得日記或發過的手機信息，被我們撞見后，我們基本都會開始對他們不理不睬，我們大多都明白父母這么做是在關心我們，但心里卻不由自主的.想做這些，殊不知比起吵架，這樣的“冷戰”才是最傷人心的。我無法想象若是在一天早晨再也聽不到媽媽的喋喋不休，我的心會感到如何的空虛。因此，讓我們學會理解他人。在小事上寬容他人。

　　人生不過數十載，經歷的再繽紛多彩，最終也要隨風遠去。那么，可有人想過，小時候乃至是現在的我們，都在不停追逐著父母的腳步，每天向父母傾訴煩惱；但若是在未來的某一天，父母跑不動了，你是否愿意停下腳步，耐心聽老人訴說煩惱？這時，我們便要懷著一顆包容之心，你老人料理一切，陪著他們慢慢地走向生命的盡頭……

中學生作文篇5

　　就算過去了這么多年，那一串串清脆的鈴聲一直縈繞在我的心頭。——題記

　　今天是大掃除，像往常一樣，我負責家門口那一塊地方。我走出門，望著那堆積如山的盒子，不免皺起了眉頭。等我把一個個盒子搬下來，吹去灰塵后，在灰蒙蒙的視野中，一絲銀光閃入了我的眼睛。定睛一看，是一輛自行車。

　　這輛自行車已經破損的不成樣子了，車身布滿了灰塵，車把手上還結了蜘蛛網，只有那兩個空洞的車輪還可以辨認它的輪廓。我走上前，轉動一下車輪，“吱吱”的聲音讓我有些發毛，輕輕按動車鈴，那清脆的鈴聲把我的思緒帶到了許多年前。

　　那時我還是個三四歲的孩子，最喜歡的便是坐在爸爸的自行車后，緊緊抱住爸爸，穿梭在大街小巷之中，如發現前方有人，便會隨著車鈴一起“叮叮”的.叫起來。每每這時，爸爸就會笑著說“以后你就當小鈴鐺了，你的聲音可比它響亮多了！”我便引以為豪，每次都準確地向爸爸匯報前方路況。一路上都是我和爸爸歡樂的笑聲。

　　后來，我上了小學，也沒有這么多的機會向爸爸匯報路況了，車鈴的重要性便會凸顯出來，每當放學后，聽到這清脆的鈴聲，便知道是爸爸來接我了，拿起書包，飛快地跑出教室，爬上車子，立即代替了車鈴的工作。但是，當我準確的匯報了路況時，也聽不到爸爸的鼓勵，最后，我索性就不匯報了。如此一來，一路上沒有了歡聲笑語，只有爸爸微微喘息的聲音。每天回家必經過的那一段上坡路，原來很輕松的就上去了，但是現在都需要爸爸下車來把我推上去。我才意識到，我長大了。

　　再后來，家中的交通工具換成了電動車、汽車。爸爸也有力氣和我聊天。但是我再也沒有當鈴鐺的興趣了。因為它們的鈴聲比我要響亮，比我要準確。并且我也長大了，也做不出這樣幼稚的事了。這天，坐在車里爸爸提到這件事，讓我再一次當鈴鐺，我苦笑一聲：“我的聲音能比的過這大喇叭？”不過最后，我還是在車里幼稚的叫來叫去，看到發自內心爸爸的笑容，我心中有一股莫明的傷感：我長大了，意味著爸爸老了。

　　我撫摸著那鈴鐺、那車身、那車把手。這輛自行車伴我走過了我的童年，見證了坐在車后的我慢慢高過坐在前方的爸爸。時間不會使記憶風化，就算過去了這么多年，那一串串清脆的鈴聲，一直縈繞在我的心頭。

中學生作文篇6

　　文明講禮儀是我國的優良傳統。也是作為中國人的必須條件之一。

　　文明讓世界更美好，我們每個人都要具備這種良好的習慣；文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時說：“我吃完了，你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關門。送人走要說：“慢走。”洗了手不要隨意甩手，水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西，在學校也有很多禮儀，有些同學認為太麻煩了，沒有做到位；其實，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明，講禮儀。

　　現在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明；這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的世界，該有多么美好啊！

　　禮儀是體現個人素質教養的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣；從交際的'角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

　　講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

中學生作文篇7

　　中學生還不夠資格談戀愛。中學生必須要在18歲之后才能戀愛，因為18歲后，我們的思想會比較成熟。在18歲之前我們不應該早戀。

　　早戀會使我們不專心上課，導致我們荒廢學業，成績的及格率會越來越低。因此父母不鼓勵我們早戀。我們也尚未獨立，還有許多事情還需要依賴父母的。而且我們的心智還不成熟，會很容易受騙。我們不還不會分什么是對，什么是錯。導致如果發生了什么事情，我們會負擔不起。

　　我們自己必須要學會如何潔身自愛，才去學習怎么愛別人。會自愛的人才有資格去愛別人。只要我們懂得如何愛自己，才會懂得如何愛別人。

　　如果我們要談戀愛，就必須得到雙方父母的同意。在還沒得到雙方父母的同意之前，我們不能私自下談戀愛。如果在還沒經過雙方父母的'同意就戀愛，那就表示我們在欺騙自己的父母。欺騙父母是不好的行為，所以我們不應該欺騙父母。

　　我們的經濟基礎也不是很好。我們的零用錢，讀書費，補習費全都是來自父母辛苦工作賺回來的錢。我們沒有資格把父母辛苦賺回來的錢花在我們自己的戀愛里。我們應該要在自立更生后才談戀愛。

　　早戀是一個不好的行為。早戀會害到我們，所以我們不應該早戀。

中學生作文篇8

　　泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。——題記

　　寬容在我們身邊無處不在，而脫離了寬容的人生好似并無任何意義。如果說刻薄是寒風凜冽的狂風暴雨，寬容何嘗不是抵擋風雨侵襲的雨傘；如果說刻薄是炎炎烈日下的高溫烘烤，寬容何嘗不是帶來清爽舒暢的涼風；如果說刻薄是感冒發燒的病痛折磨，寬容何嘗不是送來關心愛護的藥品。所以說刻薄與寬容則是兩個互逆的境界。

　　寬容是一種美德，也是交往禮儀的重要原則之一，往往表現出待人寬厚有氣量。與人交往中難免發生磕磕碰碰與過節，擁有寬容則會使自己擁有融洽和諧的人際關系。“人非圣賢，孰能無過”“退一步，海闊天空；讓三分，風平浪靜。”對啊當在合作中與他人產生了矛盾，應主動地站到對方的位置上想問題，體諒對方的情感，以便在理解對方的同時，尋找解決問題的最佳方法。讓人不是怕人，寬容不是軟弱，而是一種博大的情懷，是理解人、富有愛心的表現。“宰相肚里能撐船”既然事情已經發生，不妨置之一笑，以豁達的胸懷原諒別人。他人無意或者過失地傷害了自己，應不予計較與追究，由衷地原諒、饒恕他人的錯誤和過失；哪怕是他人故意刁難自己，只要沒給自己造成嚴重傷害，對方又表示了歉意，也可原諒、饒恕對方。

　　海納百川，有容乃大。

　　看著毫無生機活力的秋天楓葉隨風而逝，在低頭思索為什么不容許生命在這個世界上多存在幾時呢？難道我們本就渺小再又不能多貢獻自己的`力量，那對世界還有何種價值呢？學會寬容才不會使自己陷入迷茫與困境，容忍他人是對那個要被容許的人以至于整個世界的寬慰吧。我認為或許寬以待人乃人生之大道也。寬容是詩，是歌；真誠的詩句最感人，善意的音符最動情。寬容之花多只在真誠善良的田野里綻放燦爛。愿人人都悉心培植，讓寬容之花開滿心田。

　　秋在涼風中飄灑，但心莫在秋風中迷茫……人生在世，必然會面對人言冷暖，物欲得失的考驗，這其中，我們必須要時刻提醒自己：最高貴的復仇是寬容。“處處綠楊堪系馬，家家有路到長安。”