樂于助人作文

時間：2023-04-20 14:54:37 寫作作文我要投稿

樂于助人作文(精選15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的樂于助人作文，歡迎閱讀與收藏。

樂于助人作文(精選15篇)

樂于助人作文1

　　好冷的一天，天漸漸暗下來，太陽把它最后的一縷余暉映在你的臉上，你認真地動筆列著豎式，樸樸實實的身上，泛起金色的光芒。你帶動了我們，我們也一起算起來，補救自己的過錯。

　　你，不是班長，只是默默無聞的女生體委;你，沒什么“公務”，一天忙的事卻有三分之二不是自己的;你，每天很忙，卻依然抽出時間幫助別人。你就是樸實可愛，樂于助人的楊知穎。

　　那天是主持人比賽，你、我還有其他10個參賽選手都特別緊張，匆匆地收拾著書包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒風呼嘯，冬風捶打著教室，玻璃“呼啦啦”地響，今天真的好冷啊!再回頭一看記事本，今天的作業是格外的多，沉重的書包里有沉重的負擔，更有壓力的.是今天我還得上課外班。唉……兩個班長推來推去的量化管理表要算分的任務還給了我。我臺詞還沒背熟，于是就不假思索地交給了你，楊知穎。

　　你接過了量化管理的表，沒想到你沒有推辭，迅速從書包里拿出來一根筆，絲毫不覺得麻煩地從第一行開始算起來。你的眼神很專注，平時考試都可以口算的算數，你列起了豎式，你手里的筆迅速地飛動著，還能看見你時不時地點點頭，時不時嘴里說著：“再算一遍吧，可別算錯了……”我的心顫動了一下，這么冷的天氣，誰會愿意幫助別人干這種麻煩事啊?這么多的作業的壓力，誰會愿意再多一份工作啊?這么緊張的場面，誰不愿意多背背臺詞啊?

　　很快，我們比完賽了，你又拿起那張表，認認真真地開始算起來。我忍不住不幫你了，大家都湊過去了，我突然發現，你是那么漂亮，又覺得你像陽光，在你身邊，能感受到溫暖。我眼前突然閃過你天天前前后后為別人忙忙碌碌的身影。

　　天越來越黑，外面越來越冷，風刮得越來越大，屋里卻像春天一樣，有暖洋洋的陽光在照射。

　　你的樂于助人就像一束陽光，融化人與人之間冰的隔膜，把心與心拉近;你的樂于助人就像一湖清澈的水，洗盡污垢，滋潤心靈，給別人清朗，給自己純凈。在偌大的世界里，你這個的舉動看起來很渺小，其實，就是你們的這些小小的舉動，撐起了明凈的天空。

樂于助人作文2

　　人在困難時得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們容易忽視事件的另一面：幫助他人的人，也會感到快慰。

　　那天，我和媽媽坐車到市橋玩。剛上公共汽車的時候，不太擠，至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一個，車上的座位已坐滿了。這時，一個白發蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在媽媽的舉動下，我回過神來。我發現老人彎著腰，腳總是顫抖著。我連忙站起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對老人說：老婆婆，您坐吧！老人用手撫摸一下我的`腦袋，用沙啞的聲音對我說：不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！這時我有點難為情，不好意思坐下，便對老人說：還是您坐吧，身為一個小學生是應該尊老愛幼的，更何況您已經上了年紀。在我的勸服下，老人坐下了。我站在扶手旁邊，許多人向我投來贊許的目光，這時，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂。

　　通過這件事，我知道了其實幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，一個小小的動作就可以影響到周圍的許多人。

　　我曾看過這樣一個故事：一個男孩出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨，然后因為害怕懲罰，他跑出家門，對著山谷大喊：我恨你！接著山谷傳來回音：我恨你！小孩很害怕，跑回家里對母親說山谷有個卑鄙的小男孩說他恨他。母親把他帶到山邊，并要他喊我愛你。小男孩照母親說的做了，而這次他驚奇地發現，有一個很好的小男孩在山谷里對他說：我愛你！

　　由此可見，生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么它就播種什么，你給予什么它就給予什么。只要你付出了，就會有收獲。再多的話來說也沒用。因為，當我們幫助別人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出越多，內心就越充盈，幸福感就越強。所以，幫助人不僅是付出，還是收獲。

　　大自然因生機而蓬勃，人類因互助而溫暖。幫助他人，可以著手于小處，也可以兼濟與天下。播種愛心，每個人的心中都會開放出明亮的花朵，感動別人的同時，自己的內心更有一種喜悅、幸福與慰籍

　　朋友，敞開你的心扉，告別黑暗，幫助有需要的人。別人得到幫助，自己的到快樂。而這不就是幫助他人就是幫助自己的真諦嗎？

樂于助人作文3

　　我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學什么品質”?我們的確會工工整整地寫上“樂于助人”四個大字。

　　是啊，當我們還在媽媽懷抱的時候，就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機智，更贊美他助人的美德。這之后，從金庸筆下“路見不平，拔刀相助”的胡斐大俠，到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教，都熏陶著我們純真的'心靈。這其中，最強烈感召我們的當然還是平凡而偉大的雷鋒：“哦，必須把趕路的大嫂護送到家，現在是夜深、雨大、路遠、泥濘!”《雷鋒之歌》的節奏敲擊著我們成長的步點。我們形成了一種理性的信念：“助人為樂”是人類文明綻放出的燦爛花朵，“助人為樂”是人類社會不可或缺的基石。

　　不是嗎?當攀登香爐峰的“第二臺階”時，你多么需要同學有力的手拉上一把;當雨夜淋在汽車站時，你多么渴望與同學共撐一柄小小的花傘;當幾何圖形已被涂抹成凌亂的“蜘蛛網”時，你多么企盼同學輕輕擦掉紛亂的筆道，再準確畫上一條清晰的輔助線。正是無數的生活經驗，將“樂于助人”推上了我們心中美德的第一位。

　　但是，面對“別人碰上麻煩事”的提問，不少青少年卻拋棄了“樂于助人”，而選擇了“悄悄走開”。是的，在生活實際的答卷上也有許多同樣的選擇

　　我曾看到，一個路人滑倒在寒風冰雪里，放學的同學們笑得前仰后合卻無一人上前攙扶，我還讀到過很多很多這樣的生活實例，但給我只是一個感覺――可悲!為什么我們的知與行如此背離?今天，面對反差巨大的兩份調查，我不禁再次深思：為什么我們最贊賞的品質，在需要自己身體力行時，卻縮進了明哲保身的硬殼，如寒風冰雪，沒有半點青春的熱度?

　　是的，可是你也曾滑倒在地領受過他人的嘲謔;任何冷漠總可以找到堂皇的理由。但這些理由的本質卻是卑劣。因為，人類文明的燦爛花朵就從這里凋敗，人類社會的基石就從這里銷蝕。

　　同學們，種種美德點燃著我們青春的熱血，從司馬光到雷鋒的榜樣也應是我們選擇的準繩。人類文明將在我們手中發揚光大，讓我們把“樂于助人”四個大字莊嚴地寫進自己人生的答卷。

樂于助人作文4

　　前些日子，我家隔壁搬來了一個女孩，她很文靜，我發現她家并不富裕，她給我的第一印象是“土”，但是，我的媽媽和她的媽媽卻是要好的朋友。

　　星期五的早上，天特別晴朗，小鳥在枝頭歡唱，柳枝在微風中舞蹈，我呢，在院子里玩起了過家家。因為玩得太盡興了，一不留神，腳踩在了石頭上摔倒了。這時，我家隔壁那個“土包子”急忙跑過來扶我，由于我對她的印象不好，我哼了一聲，甩開她的手就走了。

　　星期六的早上，爸爸去加班了，媽媽干完家務后覺得沒意思，正好我也寫完了作業，媽媽決定帶我去郊游。媽媽叫上了隔壁的阿姨和“土包子”。到了目的地后，我們玩了一會兒，玩累了，我們正要把各自帶的東西拿出來準備開餐，這時，我發現在我們的旁邊不遠處，有一個垃圾袋，里面裝著發霉的垃圾，散發著既難聞又刺鼻的怪異味，搞得我們頓時沒有了食欲，我把鼻子捂的緊緊的，幾乎要喘不過來氣，可依然還能聞到那股怪味。這時，“土包子”走了過去，毫不猶豫地把垃圾袋撿了起來，扔進了遠處的垃圾箱里。雖然她這次又幫了我，但我還是視她為眼中釘，肉中刺，絆腳石，變色龍，不豁達，她的一舉手一投足，都讓我感到心煩意亂。

　　星期日的'早上，天氣和往常一樣非常好，我和媽媽決定去通遼。唉！媽媽可咋整，臨行前又叫上了隔壁的阿姨和“土包子”，我們上了公交車后，緊接著上來了一位老奶奶，這個老奶奶臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了，腿腳很不利索。這位老奶奶想找個位置坐下，可是，公交車上此時已經擠滿了人。老師教導我們要尊老愛幼，正當我猶豫要不要給老奶奶讓座的時候。“土包子”毫不遲疑的站了起來，說：“老奶奶，您到我這里來坐吧，我站一會兒就下車了。”老奶奶合不攏嘴的夸她是個好孩子。

　　通過這幾件事，我終于改變了對她的看法，我明白了一個道理，那就是不要用肉眼去看人的外表，要用心去感受她的內心世界，只要有一顆真善美的心靈，你就是最美的人。這以后，我開始慢慢地接觸她，了解她，我和原來的“土包子”成了非常要好的朋友。

樂于助人作文5

　　“啊，今天又是個晴朗的一天！”小刺猬開心地說，“我有很久都沒有跑步了，今天我一定要跑一會兒。”于是，小刺猬走出家門，呼吸著新鮮得空氣，天高云淡，藍天好像用一種特制的清水洗過的寶石一樣清爽。樹上，幾只小鳥在歡快地唱歌。

　　“一二一，一二一……”小刺猬一邊跑一邊為自己喊口號。跑著跑著，小刺猬就來到了蘋果園。突然，小刺猬在蘋果園里隱隱約約地看見了一棵樹上長有一些紅色的東西，小刺猬好奇地想：那些是什么？是蘋果？是燈籠？還是……小刺猬懷著一肚子疑問飛快地跑了過去，它一看，頓時像發現了新大陸似的，說：“太棒了，原來跑步有這么好，不僅鍛煉了身體，而且還碰到了這么好的事，這兒的蘋果剛好成熟了，俗話說得好，來得早，不如來得巧！”小刺猬看著樹上的蘋果紅中帶黃，一個個足足有小皮球那么大，口水早就垂涎三尺了，小刺猬興高采烈地在樹下轉來轉去，一邊轉還一邊唱著歌：“今天是個好日子……”小刺猬踮著腳尖，跳起了歡快的舞。過了一會兒，小刺猬想：我這么矮，怎么摘蘋果呢？更何況，我又不會爬樹。

　　“小刺猬，你愁眉苦臉的是為什么事呀？”小山羊見小刺猬心事重重的樣子，好奇地問道。小刺猬一見到小山羊就想：小山羊多么強壯啊！我要是它該多好！就能吃到美味的蘋果了。對了，我怎么沒有想到呢！“小山羊你幫我個忙，好嗎？”小刺猬懇求地說。“好！”小山羊爽快地答應到。“你幫我把這蘋果弄下來，我們一起分享！”小山羊點了點頭，來到樹下，沉思了一會兒說：“我把蘋果撞下來，你把蘋果刺在身上，不就大功告成了嗎？”于是，小山羊把力氣集中到頭上，使出全身力氣，沖向大樹，“咚-----咚------咚”幾個蘋果掉了下來，又“咚-----咚------咚”的一聲，幾個蘋果又從樹上掉了下來。小山羊累得滿頭大汗，汗水像珠子似的.掉了下來，小刺猬一看，急忙拿出隨身攜帶的紙，來到小山羊的面前，小心翼翼地給小山羊擦臉，隨手拿起一個蘋果說：“小山羊，來，吃一個吧！”“謝謝！”小山羊說。“不用謝，不用謝。”小刺猬說。

　　小山羊和小刺猬吃著一個個紅彤彤的蘋果，心里都樂滋滋的。他們吃得滿臉都是蘋果末，他們互相望了望，捧腹大笑。

樂于助人作文6

　　大家都知道樂于助人是一種美德，對吧？在奇怪國里有個地方。叫做樂于助人省。在樂于助人省，你的生活簡直一團糟！

　　早上，你一起床，就會冒出很多人來幫你做飯，刷牙，洗臉……這些人大概會飛檐走壁吧？No，這是因為這些人都是小偷！如果他們要想偷你的東西，那你就必死無疑了：會立馬沖出一伙樂于助人省的市民來幫助小偷偷你的東西，如果你養了狗，這狗也馬上會變臉。中午，大部分人家都是空空蕩蕩的——市民一個一個地幫助別人偷東西，夸張一點的甚至幫助別人偷自己家里的東西！中午這段時間，應該是破案的時間，樂于助人的警察就算是上刀山，下火海也要找到。不過，警察剛發完這個誓，他騎上車子沖了出去，這車子也助人為樂，不消耗汽油，而且跑得飛快。可是，你一定會問：“所有的'物品都幫助警察，這樣扔出去一根繩子不就行了嘛！”是的，因此山也幫助小偷……這樣一來二去，你所有財產都回來了。這一天，你只吃了早飯，一定很餓了吧？這一切都不需要你動手，只要說：“Help me!”立刻就會沖過來一只豬，點上火跳進油鍋里去，在鍋里為自己添加胡椒粉、糖……

　　然后盤子會幫助你……奇怪國的其它市民呢？不用擔心他們，他們的身體助人為樂，不想因為自己的生命延續而殺豬宰羊，因此，他們很堅強地生活著。空氣呢，也不例外，它努力把自己凈化，加入了：消毒氣體、食用氣體、快速繁殖氣體……

　　所以，這里的人們不但不用吃飯，還可以長生不老呢！如果在助人為樂省里，晚餐、早餐你一定要吃完，否則，會進來一大伙人幫你吃！而且，你還不要出去散步，因為外面有很多小學生拿著自己做完的作業區同學家讓同學抄呢！這個時候，就會來一大群鳥，這一下子可就麻煩了，這些鳥如果你不上去，他們就會在這里等到變成死鳥才罷休……不對，他們因為這兒的空氣，不會死，不過，每天晚上你睡覺的時候，嘰嘰喳喳的聲音就會傳來。你坐上去之后，會發現有很多倒霉的人不得已坐上來了，因為人太多了，鳥兒們互相謙讓，結果，沒有一支隊伍先走，那么鳥兒們就只好在這兒等待先走的那一些鳥了……

樂于助人作文7

　　廉仲文，既是我的好朋友，又是我的鄰居，還是我的“老師”。他長得濃眉大眼，總愛笑，鼻子上架了副眼鏡，顯得很有學問。

　　他助人無數，有同學、有朋友、還有素不相識的人…。。也許這在他眼里不算什么，可是他給我講題那件事令我難以忘懷。

　　那時我剛認識他，和他并不很熟。有一天我有幾道奧數題不會做，問爸爸、媽媽，他們都不會，加上那天是星期六，無法問老師，怎么辦呢？我突然想起了鄰居廉仲文，問問他去。可是，我轉念一想：我和他的關系并不密切，我這樣貿然登門，他會拒我于千里之外嗎？那多尷尬！算了，碰碰運氣吧！

　　我拿上題，來到他家門口。輕輕地敲了敲門，開門的竟然是他。“你好，我能幫你做點什么？”他手里拿著本書，面帶笑容地說。也許是他的熱情感染了我，我突然的陌生感煙消云散，主動地說：“我有道題不會，你能幫我講講嗎？”他爽快地說：“來吧，我給你講。”

　　我打開奧數書，翻到第73頁，遞給他，他全神貫注地讀著題，一邊讀一邊在書上圈畫著，看完后想了想，告訴了我解題思路。他耐心地說道：“這類工程問題，要想求乙的時間，先要求出甲單獨做了多少————用甲的時間乘以速度，然后用一減去甲做的.量就得到乙做的量，最后用乙做的量除以乙的速度就得到了答案。” “哦，原來是這樣啊！”我恍然大悟地叫了一聲，心想：這下這道題解決了。“謝謝你。”還沒等我說完，他接著說：“我再給你出幾道類似的題你做做，鞏固一下。”

　　后來，我又做了他出的題，其中有兩道又做錯了，他不厭其煩地再給我一步一步講，直到我弄明白為止。他每講一道題，我就會想：他可真耐心呀，平時老師講課也沒這么細致入微。

　　我臨走前，他把上李剛老師奧數的考試資料遞給了我，說：“你拿回去看看，后天還我就成。”要知道，李老師奧數班是個非常著名的精講小班，只有十個人，他能夠無私地拿出教材給我看，真是無私助人呀！

　　我拿著書離開了他家，從那一刻起我心中認定他就是我的“老師”，我的好朋友。因為他樂于助人的好品質感動了我，也感染著我。見賢思齊。我也要做一個學有所長、樂于助人，對他人、對社會有用的人。

樂于助人作文8

　　名人說：“送人玫瑰，手留余香。”以前很不明白這句話，因為幫助別人，自己不就劃不來了嗎？為什么幫助別人呢？但有一次讓我徹底改變了這個看法。

　　記得那是初秋的一天，我和爸爸去中百準備購買明天春游的食物。我列了一張表，這張表上面寫了：果凍、薯片……一共列了十條我愛吃的食物。

　　我和爸爸帶著詳單步行到了中百，我一進超市就先去賣果凍的區域。媽呀！只有最后一包了，趕快拿了去買別的食物，于是我便拿起這最后一包后直奔賣薯片的地方……

　　終于，所有的東西都買齊了，我拿著錢去收銀臺付錢。突然，我后面一個奶奶嘴里嘀咕著什么，我湊近一聽，原來她在說：“哎呀，我本來答應孫子給他買一包果凍的，誰知卻賣完了，這回去怎么向孫子交待呀？”我心想：要不問一問老奶奶，看能幫上什么忙？于是我問老奶奶：“奶奶，您孫子愛吃什么牌子的果凍呀？”“喜之郎牌的'。”我低頭一看，我的購物籃里不就有一包嗎？到底給不給她呢？

　　我心想：給她吧，她一個人出來只為買孫子喜歡吃的果凍，也不容易呀。但是我自己也很愛吃呀，讓她下次再來買也行呀，再說了明天帶去給小朋友們分享，同學們肯定會給一樣好吃的，這多劃算呀！就在我萬分糾結的時候，一個聲音說：“桐桐，給這位老奶奶吧，下次爸爸再給你買兩包、三包都沒問題。”我回頭一看是爸爸，他用期待的眼神看著我。

　　我被爸爸說服了，不情愿地把這寶貴的一包給了那位老奶奶，那位老奶奶緊緊地拉住我的手，對我連聲說謝謝，我面無表情地回應道：“不用謝。”奶奶付完錢便走了。

　　走在回家的路上，爸爸給我講了一個他親自經歷的小事，在爸爸小時候曾經幫助一個小男生找到了自己的家，他的父母果然答謝了他。

　　這也是一樣的道理，因為人人都有感恩的心，只有幫助了別人，才能快樂自己，才能迸發出愛的光輝，照亮別人，也能照亮自己。

　　聽爸爸這么一說，我就懂了，說：“以后我要多幫助別人才是呀！”爸爸欣慰地點了點頭。

　　通過這件事，我終于明白了“送人玫瑰，手留余香”的真正含義。

　　助人為樂的感覺真好呀！

樂于助人作文9

　　小象嘟嘟今天從電視上看見自己的好朋友——袋鼠豆豆做了好事，黑熊警長親自給他發“愛心市民見證牌”和獎品，它多么想也有這么好的待遇啊！于是他堅定地說：“我一定也要去做好人好事。還有上電視哩！”想到這兒，他的口水都快流到自己腿上呢！嘟嘟說干就干，馬上出去做好事。嘟嘟看見前面的一個垃圾桶打翻了，但是他看到旁邊都沒有人，于是若無其事地自言自語道：“就當沒看見好了！反正沒有人看到我做好事。”他把眼睛往一旁一斜，往別的方向尋找去了。沒有走兩步嘟嘟又看見草地里的秋千上坐著一個小女孩，她正在傷心地哭泣呢！淚水浸濕了她的玩具小兔和衣服。“咦？那不是前幾天在我家樓下遇見的小女孩芳芳嗎？”哦？原來小象嘟嘟認識她呀！可是……小象嘟嘟一看旁邊沒人，就繼續走他的路了。 “呀！是小偷兒！”嘟嘟看見前方有一個小偷正準備盜竊一輛自行車，他正想拼命撬開車鎖！忽然，嘟嘟面前出現了兩個天使。一個說：“嘟嘟！你行的，快去幫忙呀。不然車主就慘了。”另一個說：“嘟嘟，別管閑事兒。如果小偷身上有兇器呢？而且這兒一個人也沒有！所以……”兩個天使很快消失了，因為嘟嘟想起一件重要的事情。他很快地用結實的手臂和腿腳向小偷沖去……“喂！干嘛啊！”小偷生氣地拿出一把小刀，他臉漲得通紅。嘟嘟機靈地用成鼻子打痛禮物小偷的收。小偷得手痛得縮回來，刀子也掉地上了。最后小偷終于屈服，答應去警察局自首。嘟嘟趕忙往回跑，跑到那篇綠茵茵的草地上。呀！芳芳還在傷心地哭泣，她的眼淚馬上就要流光了！原來的那些淚水順著她的衣服往下流，流成一條只有手指寬度大的小溪。嘟嘟走到她身邊，親切地問：“怎么啦？芳芳？”芳芳停止了哭泣，答道：“我找不到回家的路啦！”嘟嘟安慰她：“別傷心！我帶你回家吧！”“好啊！謝謝你。”芳芳的眼睛開心地瞇成一條小縫兒。她內心充滿了感激之情，終于有好心人幫助我找到回家的路了！回家的.路上，嘟嘟順便把垃圾桶擺放好，把垃圾用鼻子卷進垃圾桶里…… 回到家后，嘟嘟雖然沒有上電視，但內心還是充滿了輕松和愉快。對了，你知道嘟嘟想的是什么重要的事情嗎？其實是他明白了什么才叫真真正正的有愛心的人！現在，你明白了嗎？愛心不是像演戲那樣故意做出來的，而是自己真的想去幫助大家。讓自己樂在其中，讓自己問心無愧，內心深處得到充實！

樂于助人作文10

　　我的奶奶，個子長的不高不矮，圓圓的臉，大眼睛，雙眼皮，眉毛不粗不淡，鼻子和嘴巴長得十分協調，一頭花白的頭發，臉上也有許多皺紋了。

　　我出生以后，奶奶變得辛苦了，到我三個月大，就開始吃奶奶給我加工的營養米糊。由于爸爸媽媽要上班，我基本上就在奶奶一手帶大的。奶奶每天都很忙，除了照顧我，還要洗衣服、煮飯、燒菜、打掃衛生，稍有空閑，就是忙著幫我織毛衣，直到現在，還是這樣。我奶奶有一手織衣服的`好手藝，她織的衣服可漂亮了，我上幼兒園時的老師，看到我穿著奶奶織的衣服，還問我奶奶是哪兒買的呢。奶奶一手指衣服的好手藝，現在還在幫被人織，卻從來不收錢，她說：“鄰居之間就應該互幫互助麻。下次有困難不還得找你們幫忙，不是嗎？”

　　現在奶奶已經60歲了，為我和家操碎了心，白花花的頭發是她多年以來的證據。

　　有一次，別人家的衣服吹到我們家里來了，奶奶熱心的給別人送去。那位主人是一位大媽，她漫不經心地說：“我家沒掉衣服，你搞錯了吧！”說完便把門“彭”的一聲關住了。可是奶奶沒有生氣也沒有走掉，而是再一次敲門。大媽出來生氣的說：“你有完沒完啊！說了沒掉衣服呀！”奶奶一點兒也不生氣，反而耐心地說：“你先確定一下再說好嗎？”大媽來到陽臺一看，少了一件衣服，面子有些掛不住了說：“對不起啊。”奶奶開心地說：“沒關系，鄰居之間就改互幫互助麻。你說對嗎？”

　　從不為難別人，任憑自己受苦受累，這是奶奶的一貫做法。一次大雨過后，一輛拉煤車從門前駛過，車輪濺起的泥水狠灑了奶奶大半身，又臟又臭。這時兩個過路人攔住了煤車，為奶奶鳴不平，讓賠奶奶一件衣服。司機爽快地答應付錢。誰知奶奶聽后不同意，“出門在外不容易，賠什么錢，趕緊回去吧。”車走后，奶奶脫下衣服，拿個盆子洗了起來。當時她已經五十多歲了，說這樣也可以洗，但這是正是深秋，涼風中，奶奶挪動著小腳，在院中走來走去倒水搓揉，雙手凍得不停地顫抖，可她硬是不讓幫忙洗。

　　樂于助人的奶奶，不為難別人的奶奶是我們的榜樣。

樂于助人作文11

　　從明天起，做一個樂于助人的人吧！因為樂于助人是一種愛的表現。幫助別人的時候自己也會很快樂，因為你快樂，我快樂。

　　花兒依靠小草，依靠根，依靠泥土里的水分，得以生長，因為他們的樂于助人。

　　風扇依靠扇葉得以轉動，用他那舒服而溫和的風來造福人類。

　　小紅是個樂于助人的人，她有著高高的個子，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，一雙又大又明亮的眼睛眨啊眨啊，多好看啊！

　　她總說：我最大的快樂就是幫助別人，幫助別人時我也會很快樂！

　　每到星期六，星期日，她就當起義工來了。到鄰居家幫忙，做家務，做一些力所能及的事。就連放學也是，鄰居家的老爺爺、老奶奶都把她當親孫女看待，甜甜地叫。小紅露出了一排整齊的牙齒，甜甜地笑了。

　　她笑得那么可愛，她的生活多么有趣。即使累一點但是能點點的收獲，那便是快樂，那也是值得的。

　　鄰居家的老人一提起她，便豎起大拇指：小紅啊，她真能干。

　　快樂是可以一點一點的收集起來的，等你收集到一定程度時，你會覺得，你是世界上最幸福，最快樂的人，你就像擁有整個世界。

　　有一些人們努力工作，樂于助人，卻不求回報。他們只希望這世間所有的人都能健康、平安、快樂。

　　有的人們為了救那些正在生死邊上游蕩的人們，不惜一切代價，只為了把那些快接近死亡邊緣的人給救了回來。最后，那人死了......

　　這世間總有一些太不公平的事......

　　樂于助人就是幫助別人，而且是喜歡幫助別人，心中很快樂，樂于助人的`時候，別人心中會收獲一絲絲感動，而你心中會收獲一絲絲愉快，你會感到這個世界是為你而生的。

　　把握好生命中的每一次機會，不要放過，要讓生命過得愉快，那才是最根本的。

　　而想讓生命過得愉快，那你得樂于助人，并且擁有樂觀健康的心態，這樣你的人生才會有意義。

　　人生來就要快樂，快樂的根本就是平安、健康。想要別人的生命同樣過得有意義，那你得幫助別人。況且，幫助別人就是幫助自己。

　　從明天起，做個樂于助人的人吧！相信吧，你的人生將會更有意義，更快樂！

樂于助人作文12

　　老劉是我們小區的保安，他的名字叫劉軍生，人們都稱呼他“老劉。一張圓臉龐，個子中等，偏瘦。老劉工作認真，熱心為大家服務。夏天，酷暑難耐，他汗流浹背，打掃衛生。冬天，天寒地凍，他用鏟子在小區門口為大家掃冰除雪。

　　每天，從門口經過的人，老劉一眼就能認出是不是小區業主。陌生人，老劉都要進行認真登記。上學的小朋友、上班的叔叔阿姨，鍛煉的爺爺奶奶總能看到他那和藹可親的臉，總能給人帶來好心情。

　　老劉買了一面小黑板，掛在小區門口，提醒大家注意事項，有時還會有招領啟示。那天下午，我和同學在小區里打乒乓球，我把校服脫了下來，放在了球臺下。打完球后，我們興奮地回家了，卻把校服忘到了腦后。第二天早晨上學時找不到校服了，媽媽非常著急，這時我才猛然想起校服被遺忘在球臺下了。我飛奔到乒乓球臺前，希望能看到奇跡，可是我心愛的校服還是不見了蹤影。媽媽把家里翻了個底兒朝天，我苦苦搜尋校服可能出現的任何地方，可是都一無所獲。

　　正當我一籌莫展的時候，爸爸似乎想到了什么：“門衛老劉！快去看看！我向保安室跑去，遠遠地望見保安室的晾衣架上掛著我的校服。那一刻，老劉帶給了我滿滿的好心情，劉爺爺就是就是我心中的朝陽。原來劉爺爺在打掃衛生時，發現了球臺下的.校服，便拿回了保安室，并在小黑板上了寫上了招領啟示，他怕把校服放褶皺了，還把校服掛在了晾衣架上。“小朋友，你是不是找不到校服了。我急切地說：“是的，劉爺爺！劉爺爺笑著把校服交到我手里。“小朋友，以后可要注意了，不論在哪兒，走之前先想一想有沒有落下東西！我不停地點頭，“謝謝劉爺爺，我記住了。老劉高興得又哈哈大笑起來，“快回去吧孩子，家里人等急了。

　　誰家來客人了，劉爺爺都會熱情引導。誰家水電有問題了，劉爺爺都會熱情幫助處理。有一次，我家陽臺的水管破了，水流到了樓下，是劉爺爺及時上樓提醒了我們，避免了一次大的事故損失。

　　老劉就是這樣一位樂于助人的好爺爺，盡職盡責的好保安。

樂于助人作文13

　　助人為樂是對他人的一種關愛。當然，愛的這種瞬間時時刻刻都會出現在我們身邊。在我的腦海里，讓我記憶猶新的是發生在去年的一件事。

　　記得五年級上冊的一個星期天早晨，我們全家人來到肯德基吃早餐。正好爸媽需要些辦公用品，就順便去旁邊的大潤發買些東西。那時候，肯德基里的人特多，都是去了大潤發買好東西，順便來吃早餐的。我們姐倆好不容易搶到個位子。姐姐讓我去點餐，還叮囑我，除了四份早餐套餐外，還要兩個脆皮甜筒。

　　我匆匆走到柜臺，幸好前面就剩兩個人了。可是旁邊的兩條隊伍居然已經排成兩條長龍了!柜臺的點餐阿姨也是手忙腳亂。現在我終于明白了，什么叫“來得早，不如來得巧了”。我注意到一個老爺爺一直微笑、慈祥地看著我，他排在我旁邊的隊伍里，我也朝他溫和地笑了笑。過了三、四分鐘，終于輪到我了，我告訴點餐阿姨，我要四份早餐套餐和兩個脆皮甜筒。

　　很快，她們把四份早餐套餐放在紅盤子上遞給我，兩份脆皮甜筒讓我拿著。我事先已經把三十元人民幣放在桌子上了。當我要端著盤子走的時候，點餐阿姨叫住了我：“哎，小妹妹!你還少付了一元錢!”“啊!”我驚叫一聲。我本來兩只手拿盤子，還要兩只手拿甜筒已經夠嗆了!現在，現在居然還少付一元錢。我先把盤子放下，需要摸褲子口袋，但是我做不到呀!盤子可以放，甜筒不能放呀!我朝姐姐看了看，想讓她來幫我拿。

　　可是她在打電話，我有朝她招招手，可是她仍然沒有看見。我舉著個甜筒在招手，難免會讓其他顧客覺得我很奇怪，我又立刻放下了。接著，我看了看四周，想讓別人幫我拿，但這是不現實的!我頓時羞紅了臉，心想：完了，完了，糗大了!點餐阿姨已經在催我了。我紅著臉，低下了頭。沒有辦法，只能在旁邊等姐姐來“救”我!忽然，一個年邁的'聲音傳來：“我這有一塊錢!”我抬頭一看，是剛才的那位老爺爺!他摸摸上衣口袋，掏出一元紙幣給阿姨，又朝我笑了笑。我連忙對老爺爺說謝謝!老爺爺搖搖手，對我說：“小事情，不必言謝!”我頓時心想：這位老人心真好!

　　我回到座位，趕忙把盤子放好，把甜筒給姐姐。立刻跑到柜臺，可再也找不到那位老爺爺了!

　　金錢是可以賺到的，而樂于助人的品質就像一顆無價之寶的鉆石，是任何錢都買不到的!得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種快樂!

樂于助人作文14

　　窗外，沒來由地飄下幾朵雪花，像是從星星上飄下來的，落在窗臺上。教室里燈，照射在雪花上，更像是星星了。

　　“需要熱水嗎？我這里有哦！”順著聲音望去，一個天使般的女孩正微笑地看著我，兩個淺淺的酒窩在臉旁打著旋兒。她就是我在學校里的“死黨”——潘順子。

　　為什么她會給我留下深刻的印象呢？我在心里一遍又一遍地問自己。也許，是因為她那顆天使般的心吧！

　　記得有一次，天氣格外寒冷，好像是冬姑娘在擁抱大地。霎時，雪花紛紛揚揚地落下，給大地披上了一身厚厚的銀裝。

　　我穿得比較薄，天氣這樣突變，我情不自禁地打了幾個哆嗦。端起水杯，本想喝點熱水暖暖身子，可杯子里的水一滴不剩，我只好無奈地搖了搖頭。

　　“你是不是冷？我這里有熱水哦！“只見她拿著保溫杯，微笑著朝我晃了晃，“我可以給你一些。”

　　“哦……那，謝謝你了。”我將杯子遞給她。她輕輕擰開我的杯子，把自己杯子里那熱氣騰騰的熱水倒進我的杯子里。

　　她把水杯遞給我，微笑著點了點頭，眼神不經意地瞥到了我的`手。

　　“呀，都凍得發紫了！”她捧起我的手，反復地看著，眉頭緊鎖在一起，擰成了一個疙瘩。突然，她一拍腦門，把自己手上的手套取下來，給我一只手一只手地戴上。沒過一會兒，她自己那雙嬌嫩的手卻凍得通紅。

　　我尷尬地笑了笑，把手套脫下來，還給她，說：“別了，你還是自己戴好了。”她又露出天使般的微笑，硬是把手套塞進了我手里，還指了指頭上的耳罩，調皮地說：“沒事兒，我這不還有耳罩嘛！”

　　她往凍得通紅的小手上吹了幾口氣，兩只手使勁地來回擦了又擦，邊擦還邊說：“還說我呢，瞧你那臉蛋，凍得都有高原紅了。”

　　突然，她頑皮地向我吐了吐舌頭，眨了眨眼睛，迅速地摘下耳罩，往我腦袋上一戴，一溜煙地跑了，生怕我再還給她，邊跑邊喊：“沒事兒，我還有圍巾！”

　　“這個糊涂蛋。”我笑了笑，分明看見她出門時還把圍巾往別人脖子上一圍。

　　她就是我的好朋友，一位“不分青紅皂白”幫助他人的“小天使”——潘順子。

　　窗外，一陣陣刺骨的寒風吹向我，我的心里，卻無比溫暖。

樂于助人作文15

　　在我們祖國長達5000年的歷史長河中，有無數精彩的傳統美德值得我們去學習，如尊重師長、以禮為先等等，雷鋒叔叔就擁有一個我們應該學習的中華民族傳統美德——樂于助人。

　　雷鋒是一個普普通通的汽車兵，可現在無人不曉，因為他總是主動幫助別人。曾經，只要是雷鋒在的地方，就總能看到他忙碌的身影。無論是幫助別人打掃衛生，還是在別人需要幫助的時候伸出援助之手，都是他樂于助人的典范。其實，我們也可以隨時幫助別人，但是我們可以做到和雷鋒一樣，時時刻刻堅持幫助任何需要幫助的人嗎？當然，我們還做不到。只有像他一樣不管任何時候都堅持幫助別人，這可不是一天兩天的堅持，而是常年的堅持啊！沒有堅定的毅力和信念，怎么能堅持幫助別人呢？

　　其實，想讓自己精彩——幫助別人，也很簡單。在公共場所，看見別人有什么地方找不到的時候，就可以告訴別人，并幫他指路，這就是幫助別人。生活中，這樣的例子還有很多很多。在班級里，同學如果在學習上遇到了一些困難，自己如果能解決這個問題，那就是應該“挺身而出”的時候了，幫助別人時，一定要態度友好！這樣幫助了別人自己感到快樂，別人也高興，而且還和你加深了友誼，何樂而不為呢？

　　不止可以在精神上幫助需要幫忙的人，物質上幫助別人也是樂于助人的精彩表現，許多例子又出現了。

　　當同學沒有帶某一樣文具的時候，可以將自己的'文具借給別人；當別人坐車或急需打電話的時候，也可以臨時借錢給別人用。還有一種方式幫助別人：那就是通過慈善機構。當哪個地區發生災難，急需支援，有條件的人們就可以捐出自己的資金或物品；當有人因貧困而上不了學的時候、某個地區要建造希望小學的時候，我們就可以獻出自己一份小小的愛心。將金錢用在這里，比用在零食、玩具上有用的多。我們學校就有一個一元基金，我非常支持！

　　精彩的方面有很多很多，只要有一顆愛心，就可以時時刻刻幫助別人。幫助別人自己會感到快樂，別人也一定會對你表示友好。向榜樣學習樂于助人的精神，讓我們一起擁有一個精彩的人生吧！

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