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寫作作文

讀書的快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-04-22 17:53:34 寫作作文 我要投稿

讀書的快樂(lè)作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的讀書的快樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書的快樂(lè)作文(15篇)

讀書的快樂(lè)作文1

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基所說(shuō)的.一句讀書名言,難道讀書真的有那么大用處嗎?書等于面包嗎?很多人不相信,但我認(rèn)為書真有那么大用處。

  我剛上三年級(jí)時(shí),對(duì)寫作文是一頭霧水,常常不是寫的不通,不順,字?jǐn)?shù)太少,就是寫的作文里好詞好句太少,而現(xiàn)在呢?寫作文通順多了,好詞好句多多了,字?jǐn)?shù)也不是一百兩百個(gè)字了,而是三百四百個(gè)字了,這都?xì)w功于讀課外書啊!現(xiàn)在經(jīng)常讀課外書,一邊讀還一邊勾畫好詞好句,讀完課外書再把勾畫的好詞好句漂漂亮亮的抄在一個(gè)小本子上,還經(jīng)常拿出來(lái)看看,寫作文時(shí)再拿出來(lái)一邊看一邊寫作文,作文能不好嗎?讀課外書還給了我不少快樂(lè),比如有時(shí)讀到好笑的啦,我便會(huì)捧腹大笑。

  讀課外書,給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幫助,我因此喜歡讀課外書。

讀書的快樂(lè)作文2

  我從5歲起,我就愛(ài)看書,看的是一些故事書和兒童書,比如《黑貓警長(zhǎng)》、《童話》、《365天》、《101故事》、《格林童話》、《寓言》、《小故事大哲理》等等故事書,講的都是一些文學(xué)類的.。

  有一天晚上,我捧起一本《寓言》,津津有味的讀到了12點(diǎn),媽媽說(shuō):“蛀書蟲,怎么又看到11、12點(diǎn)了”。我說(shuō):“你不是說(shuō)看書好嗎”,媽媽拗不過(guò)我,便昏昏睡去了,我一直捧著這本《寓言》一直看到12:55分才極不情愿把書放在抽屜里,才上床睡覺(jué)去。

  我感覺(jué)讀書并沒(méi)有什么壞處,只是有點(diǎn)費(fèi)時(shí)間,班上同學(xué)都夸我作文寫的棒、長(zhǎng)、好,我每次回答都是:“這不是在于我自己,而是在于讀書”。他們聽后,豎起大拇指說(shuō):“服,真服”。姑姑都說(shuō):“將來(lái)一定能考上清華”。我說(shuō):“不一定哩,人沒(méi)有‘后眼睛’”。姑姑哈哈大笑!

  看,這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書的我。相信我吧,我一定會(huì)考上清華的。

  我們一起努力吧!

讀書的快樂(lè)作文3

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”不錯(cuò),我的營(yíng)養(yǎng)品也是書。記得暑假的時(shí)候,老媽給我買了本《最后的獒王》,嘖嘖嘖,這書真好看,我寫作業(yè)的時(shí)候看,吃飯的時(shí)候看,睡覺(jué)的時(shí)候還看,就連上廁所和走路也手不釋卷地看。這不,現(xiàn)在我又在廁所津津有味地看。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,寫到傷心的地方,我就皺著眉頭繼續(xù)讀下去,讀到大快人心的地方,我就眉飛色舞地往后翻,總之臉上的`肌肉一刻也不停。媽媽聽見(jiàn)我的房間靜然無(wú)聲,以為我在寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)我不在,又到衛(wèi)生間找我。當(dāng)她看到我臉上豐富的表情,差點(diǎn)笑岔氣,我這才回過(guò)頭來(lái),奇怪地看著媽媽。“你在干嗎呢,棒棒?”媽媽問(wèn)道,“作業(yè)寫了沒(méi)有?”我瞬間驚醒過(guò)來(lái),連馬桶都沒(méi)沖,以百米沖刺的速度沖向房間寫作業(yè)。

  Look,這就是我讀書的快樂(lè),我愛(ài)讀書!

讀書的快樂(lè)作文4

  我喜歡讀書,因?yàn)槊慨?dāng)讀書的時(shí)候,我仿佛變成了書里其中的一個(gè)人物。你說(shuō)這奇不奇妙啊?

  高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”

  我說(shuō):“書是快樂(lè)的'源泉。”

  每當(dāng)我棒著一本新書時(shí),心中無(wú)比的高興,我會(huì)被里面的內(nèi)容深深吸引住。我如饑似渴地翻看著......睡覺(jué)時(shí),我以乎還沒(méi)回過(guò)神來(lái),腦海里在回味書中的情節(jié)。

  記得小時(shí)候我生日時(shí),媽媽給我買了兩本《格林童話》。當(dāng)時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,只懂的看面精美的圖畫。直到現(xiàn)在,當(dāng)我翻開那本陳舊的書時(shí),小心翼翼地抹去上面的灰塵。如獲珠寶一樣地頁(yè)頁(yè)閱讀,里面的每個(gè)故事都給了我很深的感觸。主人公的勇敢與善良感動(dòng)著我,他們無(wú)畏不懼與堅(jiān)強(qiáng)激勵(lì)著我,讓我明白了許多道理。

  現(xiàn)在書成了我生活中必不可少的事,不管有多忙我都會(huì)抽時(shí)間讀課外書。讀書的時(shí)候,我不再感到孤獨(dú)。書里的有些人物都成了我的朋友或榜樣,我已融入當(dāng)中。

  讀書讓我快樂(lè)!

讀書的快樂(lè)作文5

  在炎炎夏日里,吃一口冰涼的冰,是哥哥最享受的事;在涼爽的秋天里,騎著自行車享受微風(fēng),是爸爸最享受的事;在寒冷的冬日里,窩在床上吹著電暖器,是媽媽最享受的事。

  我最享受的`事,是“癱”在舒適的床上,捧讀生動(dòng)有趣的書本。每當(dāng)拿起書本,我瞬時(shí)跌入了書中的奇幻世界,我跟著主角探索自然奧妙,揭開古埃及神秘的面紗,探訪世界的無(wú)奇不有,我津津有味的讀著,一本接著一本,目光遲遲不肯繳械投降!

  那次,我借了套偵探故事,隨著小偵探一起思考,在破綻中找出蛛絲馬跡,破解各個(gè)困難的案件,甚至還破了連警察都束手無(wú)策的大案子,我的心情跟著劇情七上八下,驚險(xiǎn)、刺激、懸疑,我一看再看!意猶味盡!

  我咀嚼著書香,也享受著閱讀之樂(lè),閱讀是我最享受的事!

讀書的快樂(lè)作文6

  都說(shuō)書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。雖然,我的書中沒(méi)有顏如玉和黃金屋,但它讓我感受到如詩(shī)如畫的春、赤日炎炎的夏、碩果累累的秋、晶瑩潔白的冬……

  在書中,我讀懂了鮮花綻開時(shí)的鮮艷,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。在書中,一切都是那樣的鮮活,青青的山,綠綠的草,一切猶如活了一樣。

  書是我每天必須補(bǔ)充的“營(yíng)養(yǎng)品“。書,在我心情煩躁時(shí)教我如何調(diào)整心態(tài);書,在我遇見(jiàn)困難時(shí),它化作一把鑰匙,幫我開啟希望大門。在書中,我懂得了友情的珍貴,懂得了母親的關(guān)懷,懂得了人生的真諦……

  在書的海洋中,我品讀著古今之文學(xué),縱覽一山小。在學(xué)習(xí)的書山中我不斷攀登,希望達(dá)到山的`頂峰。

  書,我人生的密友,你給予我的太多太多,我的生命將要因你而燦爛!

  我讀書,我快樂(lè)!

讀書的快樂(lè)作文7

  我是書蟲,大家都知道,我的的確確是一個(gè)名副其實(shí)的書迷,隨手拿起一本書就能看幾個(gè)小時(shí)。那么,想知道我的讀書經(jīng)歷嗎?那就隨我來(lái)吧! 在我?guī)讱q時(shí),我就開始看書了,書的內(nèi)容是看圖寫句,上幼稚園時(shí),我最愛(ài)看的書是《神話故事》和《成語(yǔ)故事》,我還經(jīng)常把書帶到幼稚園里看。

  6歲時(shí)我就有好幾本書了,如《小故事,大啟發(fā)》,《動(dòng)腦筋故事大全》《安徒生童話》等書,這些書大大地豐富了我的生活。7歲時(shí),我上小學(xué)了,書“呼”地多了起來(lái),作文書也成為了我愛(ài)看的書,作文水平也“呼”地提高了。

  今年,我已經(jīng)9歲了,我愛(ài)看的.書是名著小說(shuō),我看得第一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》接著,我又看了《飄》《簡(jiǎn)·愛(ài)》《悲慘世界》《上下五千年》《童年·在人間·我的大學(xué)》《茶花女》等,可多啦! 讀書有許多好處……,哎,我也說(shuō)不清,我就是喜歡看書,也許我真得有“讀書細(xì)胞”吧!

  讓我們一起做個(gè)快樂(lè)的讀書人吧!

讀書的快樂(lè)作文8

  如果你們走進(jìn)我的小屋,映入眼簾的是那些密密麻麻的書籍,有:《三國(guó)演義》、《柳林風(fēng)聲》、《愛(ài)的教育》……

  每當(dāng)我拿起一本書,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同,越看越喜歡,越看越平靜,因?yàn)闀锩姘鵁o(wú)盡的知識(shí)和無(wú)盡的樂(lè)趣。

  我的.每一本書,都被我閱讀了無(wú)數(shù)次。那緊張的氣氛,歡樂(lè)的場(chǎng)面,那曲折的情節(jié),都被我記在腦海里——到寫作的時(shí)候就派上用場(chǎng),這種歡樂(lè),何其多。

  當(dāng)你憤怒時(shí),你為何不坐下看書,讓它凈化你心中的邪惡,讓它祛除你的戰(zhàn)斗意識(shí),讓你心中的心胸更加開闊,讓憂愁和煩惱消失。

  如果一個(gè)人認(rèn)真的讀書,你就會(huì)了解書,你就會(huì)懂的書的真正內(nèi)涵,就算身邊有講話聲,也不會(huì)受到影響。因?yàn)槟隳菚r(shí)在與書交流。一個(gè)可以與書交流的人,是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。

  用心去讀書吧,那是洗凈我們靈魂的唯一方法,也是拯救我們的途徑了。

讀書的快樂(lè)作文9

  我喜歡讀書,每讀一本書就等于獲得了一份快樂(lè),因?yàn)樽x書可以解答許多問(wèn)題。可以獲得許多知識(shí)。可以解開許多謎團(tuán),人的心情自然就舒暢了。像冒險(xiǎn)小虎隊(duì),每當(dāng)解開一個(gè)謎團(tuán)我都非常高興,《沉睡千年的法老》、《滴血的龍》、《會(huì)流淚的'骷髏》、《來(lái)自亡者的信件》,每當(dāng)讀完一本,我都異常的興奮。

  讀一本好書,就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話。難道與高尚的人對(duì)話你不開心嗎?書是人類進(jìn)步的階梯。你又進(jìn)步了,難道你不開心嗎?讀書好似爬山。你又走了一段山路,難道你不開心嗎?

  一本書好似一朵花,一個(gè)圖書館好似一座花園,而我們只是一只小蜜蜂,打開一本書就是停在花心里,閱讀這本書就是開始采蜜思考這個(gè)題就是開始釀蜜,掌握了這個(gè)題,蜜也就釀成了。難道享受自己的勞動(dòng)成果不快樂(lè)嗎?

  我們要堅(jiān)持讀書,這樣才能使我們的生活充實(shí)而快樂(lè)!

讀書的快樂(lè)作文10

  讀書會(huì)使人快樂(lè),更會(huì)讓人陶醉,也會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),在閱讀的經(jīng)歷中,我們有可能會(huì)和書交好朋友,會(huì)和書培養(yǎng)著更多更深的情感。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)到上小學(xué),我和“書籍”的緣分再也分不開了。當(dāng)我的心情失落時(shí),只要碰見(jiàn)“好朋友”,我的那些煩惱早已經(jīng)陪拋到九霄云外了。書是一個(gè)多姿多彩的世界,走進(jìn)去您就會(huì)變成一位探險(xiǎn)者,那里到處充滿歡樂(lè)。在書中你就會(huì)有一個(gè)接一個(gè)的秘密,就像一個(gè)無(wú)底洞,總是讓你猜不到洞里面到底有多少個(gè)秘密,可你就是想進(jìn)去一探究竟。在書中你會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。比如:恐龍不僅大而且非常兇猛;人類的祖先是猿;古時(shí)候的人們是用鉆木取火來(lái)取暖的……是的,讀書的'感覺(jué)真好啊!讀書開拓了我的視野!

  是書籍充實(shí)了我的生活,讓我不再感到孤單。是書籍指引了我前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。最后我還想說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。書籍是人類進(jìn)步的階梯!讓我們喜歡上讀書吧!”

讀書的快樂(lè)作文11

  周日的下午,媽媽帶我去書店買了一本《水滸傳》。

  每天晚上媽媽都會(huì)和我 講其中的一個(gè)小故事。《水滸傳》里的英雄人物真多啊!媽媽告訴我說(shuō)總共有一百零八個(gè)英雄好漢呢,每個(gè)小故事都有一個(gè)好漢呢,而每個(gè)好漢都有一個(gè)人稱,譬如豹子頭林沖,八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn),九紋龍史進(jìn),智多星吳用,及時(shí)雨宋江,青面獸楊志等等。每個(gè) 人物都很威風(fēng),好羨慕他們啊!剛開始的時(shí)候我一點(diǎn)都不喜歡,可后來(lái)我被里面的`故事吸引住了,每天都和 媽媽一起看水滸呢。

  這就是“書中自有黃金屋”的道理啊!

讀書的快樂(lè)作文12

  今天早晨,張睿涵爸爸開車帶我們蒲公英小隊(duì)去書城,張睿涵爸爸告訴我們說(shuō),我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,不能再看只有圖片的書了,要學(xué)會(huì)挑選學(xué)習(xí)上的書籍,不能選圖片多的書,要選文字多的書,要看用文字說(shuō)明圖片的書,然后我們小隊(duì)的七個(gè)小隊(duì)員就開始用心的去選書,最后我們每個(gè)人都選了一本好看的書,我挑選了一本《動(dòng)物百科》,經(jīng)過(guò)張睿涵爸爸的檢查,我們選的書都合格了,張睿涵爸爸把我們選的書最后都送給了我們。

  選好書后我們又去做沙畫,我和王艾、殷琦、張楚做的是花仙子的沙畫,張睿涵和周灝做的`是飛機(jī)的沙畫,李振鵬做的我忘記了,做完沙畫后,張楚爸爸又帶我們?nèi)コ钥系码u,這天的小隊(duì)活動(dòng)我過(guò)的真是太開心了!

讀書的快樂(lè)作文13

  書,這個(gè)多么熟悉的字眼。它伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,是它使我的童年變得充實(shí),快樂(lè)。

  想起我三年級(jí)時(shí),老師要我們大膽提出自己的問(wèn)題,我自告奮勇的舉起了手,老師點(diǎn)了我的名,我上來(lái)后,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“天為什么是藍(lán)色的?”頓時(shí),嘰嘰喳喳的教室一下變成了鴉雀無(wú)聲,平時(shí)大大咧咧的同學(xué)都靜了下來(lái),我清了清嗓子,說(shuō):“天是藍(lán)色的是因?yàn)樘?yáng)光不止是紅色,還有藍(lán)色,由于紅色穿透力強(qiáng),能穿過(guò)大氣層中的塵埃,藍(lán)色由于穿不過(guò)去,留在大氣層中,所以天空就變成了藍(lán)色。”頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,正是因?yàn)檫@件事,同學(xué)們送了我一個(gè)雅號(hào)“小博士”。 這一刻全都是因?yàn)槲遗既粡臅锌吹降模且凰查g,我就換來(lái)了全班同學(xué)的知識(shí),開闊了視野。

  古往今來(lái),書在歷史上立下了豐厚的'偉績(jī),如:孫子兵法。這本膾炙人口的孫子兵法,為多少軍事天才建筑了勝利成功的里程碑,在此,我要大喊一聲:書,我贊美你!

讀書的快樂(lè)作文14

  快樂(lè)是什么?有的人說(shuō)和朋友在一起玩最快樂(lè);還有的人說(shuō)在電腦上打游戲最快樂(lè);而對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書也是一種快樂(lè)。

  我從小就喜歡讀書,從一開始帶拼音的圖畫書和童謠書,到現(xiàn)在不帶拼音的科普書和作文書,每一本書我都讀得津津有味,每一本書我都愛(ài)不釋手。

  其中,我最喜歡看《中華上下五千年》和《三字經(jīng)》。我已經(jīng)能背誦整本《三字經(jīng)》了。通過(guò)讀書,我知道了許多知識(shí),明白了許多道理,接觸到了很多歷史人物。比如《三字經(jīng)》上的“如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟。”指的是晉朝的車胤,夏天的.夜晚用裝有螢火蟲的絲袋借螢火蟲的光讀書。還有古代的孫康,冬天的晚上借白雪反射的光看書。他們雖然沒(méi)錢點(diǎn)燈,但還是想方設(shè)法在晚上讀書,他們的這種勤奮好學(xué)的精神是很值得我學(xué)習(xí)的!

  讀書不僅拓展了我的視野,而且豐富了我的知識(shí)。我讀書,我受益;我讀書,我快樂(lè)!

讀書的快樂(lè)作文15

  書是知識(shí)的源泉;是科學(xué)的階梯;是生命的搖籃;是無(wú)聲的音樂(lè);是雄偉的建筑;是歷史的回聲;是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。生活中沒(méi)有書籍,猶如生命中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀。

  書,蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,教會(huì)了我要善待成長(zhǎng),哪怕風(fēng)雨侵蝕;書籍會(huì)給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感,可以讓你的`心情得到放松。沉醉在書籍的叢林中,其樂(lè)無(wú)窮。啊,我讀書,我快樂(lè)!

  我愛(ài)讀書!書是一匹馬,讓我在知識(shí)的原野中奔跑;書是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;書是多彩的筆,映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手,輕輕撫摩我的頭,讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難,做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人;書像媽媽的笑臉,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè);書像老師的眼睛,默默地鼓勵(lì)我,不要向困難低頭。書更是我最好的朋友,帶我走進(jìn)生活,了解人間冷暖,人情世態(tài),教我如何做人,如何生活。

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