精選成長作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
放學路上。
嘰嘰喳喳的小鳥似在嘲弄我，飛旋而落的敗葉偏偏砸中我，呼嘯而過的汽車濺起的水花噴了我一身，真是倒霉！一下子，天空明明飄著朵朵白云，卻像黑色的鉛塊堵住我了的心。唉，這一切，皆緣于第一次考試。
昨天數學摸底考試，我鉚足了勁，想來個一鳴驚人，給大家留下一個深刻的印象。可誰知，卷子發到手里，那60分像個紅燈籠晃得我頭暈目眩，再仔細一看，那滿卷的紅叉叉像是對“笨蛋”的宣判！一時間，我頭也不敢抬，把卷子死死地攥在手里，生怕被人看見。下課鈴一響，我逃也似地跑出了教室！
進得家門，媽媽站在客廳里笑臉相迎：“回來了，飯馬上就好。”
我“嗯”了一聲，脫下鞋子，拎著書包徑直進了臥室。
“篤、篤、篤”，媽媽敲門而入。
“怎么啦，遇到不高興的事啦。”我的反常，逃不過媽媽細致地觀察。
從書包取出試卷，我把它遞給了媽媽，可眼淚再也抑止不住地滑落了下來。
媽媽看完試卷，輕舒了一口氣道：“勝敗乃兵家常事，何況摸底考試一般都比較難。為的是給你們一點壓力，讓你們感覺有差距，才好認真學習呢！”
我一聽，蠻有道理的，心里也舒坦多了。
“不過，我倒擔心你的情緒。人不能遇到一點挫折就情緒低落，陷入其中不能自拔。你看看你，大小伙子了還羞答答地抹淚。”
我撲哧一下笑了出來。媽媽遞過紙巾，語重心長地說：“還記得那個拔釘子的故事吧？”
我點點頭，用紙巾擦拭著眼睛。
“那個小明為了控制情緒，遇到困難和不順心的事，就把木棒上密密麻麻的釘子拔下一顆，以此來暗示自己可以克服困難。釘子拔得越多，說明克服的困難就越多，情緒就會慢慢平息下來。”
“那我們要不要找一根木棒來釘釘子，每次遇到困難我就去拔一顆？”我感覺這很有意思。
“那倒不必，人一生會遇到無數的困難和挫折，只是你心里要有‘拔釘子’的決心！”
“哦！”我恍然大悟。
媽媽的一席話，讓我知道了自己的弱點，也讓我找到了克服自己弱點的.方法。
以前，媽媽給我講過許多有趣的故事，不過聽完只是一笑而已。“拔釘子”的故事，這次卻深深地嵌入了我的腦海里，讓我增加了信心和勇氣。
是啊，一則好故事像一縷陽光、一泓清泉、一盞明燈，使人感受到溫暖、滋潤和光明，尤其是親愛的媽媽給我講的故事！
成長作文 篇2
渴望鍛煉自己的能力，就不能缺失勇氣；渴望在起跑線上快人一步，就不能信心不足；渴望培養自己的特長，就不能朝三暮四；渴望在青春年華里播種美好，就不能虛度時日……
不知你是否體會過“渴望”。就像穿行于沙漠之中，突然遇上一汪湖水那般讓人急不可耐。然而，很多時候現實都是不如人所愿的。我也有許多的`“渴望”，卻沒有“初生牛犢不怕虎”的勇氣，以致于那些希冀都落空了。
我深深體會到“心理因素”這塊成長的絆腳石的可怕。它就像一只猛虎，阻礙著我的去路，而我又不具備武松的“打虎”本領。如此一來，我就剩兩個選擇了：要么在“景陽岡”這一站徘徊；要么好好地作一番準備再出發，不過，就要看時間允不允許了。
成長的路上，收獲成功真不是件易事。以往，總以為要成功不會太難，但那是在看著別人收獲的時候；如今，才明白這些成功不是隨想即來的，親身體驗才發覺成功比蜀道還難爬。
成長的路上，肯定還有許多不盡人意的事，而能否挺過去，就要看我們能否戰勝自己了。成功就像帶刺的玫瑰，而那刺對我們而言，就是成長路上的絆腳石，所以才有“陽光總在風雨后”。
“破釜沉舟，百二秦關終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。我想不少人都喜歡這句話，它讓人油然生起一股奮斗、拼搏的熱情。但愿每一個人都能不畏艱辛，勇往直前，跨越成長的絆腳石，戰勝自我，在成長的路上走出屬于自己的精彩與傳奇！
成長作文 篇3
俗話說：“書是知識的海洋。”多讀書，讀好書不僅使人增長知識，開拓視野，還能使人陶冶情操，磨練意志。我喜歡讀書，讀書使我變得更加快樂。我和書之間還有一番波折的故事呢……
記得小時候，每當我和爸爸、媽媽去書店買書時，書架上琳瑯滿目的各種書籍，總會吸引到我。那時，我便會迫不及待地要求爸爸、媽媽給我買下這本書、那本書。買回家后，我總會一時圖個新鮮看上幾眼，之后就再也不會去碰它，有時媽媽會拿我最心愛的手表和布娃娃收買我，這時的我往往禁不住誘惑，會不情愿地來到屋子里看書。
最近，學校的“讀書漂流活動”來到了我們的身邊。《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》、《愛的教育》紛紛進入了我的視野。當我隨著尼爾斯一起旅游時，我深刻地意識到了小動物是我們的朋友，我們不能傷害它們；當我沉浸在愛的教育中每一篇日記里時，我的心和作者一起在經歷著生活中的`苦辣酸甜；當我和多蘿茜相識后，我知道了生活中不僅有假、惡、丑，更多的是真、善、美，而我要做一個心存善心的少年君子……
現在，我越來越喜歡讀書了，以前遺棄在角落里的書籍被我拾起來，一有時間我就到書的海洋里徜徉。我把書當成我的同伴，當成我的摯友，把書當成我最心愛的寶貝……
讀書漂流活動讓我在書的海洋中又前行了很遠，因為書讓我懂得了做人的道理，讓我學到了知識，也給我增添了許多生活的樂趣。那天，我做了一個夢，夢見我自己寫了一部書，愿我的夢想成真！
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