【精選】陽光作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的陽光作文3篇,歡迎大家分享。
陽光作文 篇1
上小學第一天,我早早來到學校,老師問了我一個問題:陽光是什么顏色?我抬頭迅速瞧了下天空答道:“白色的”老師笑了笑:“只有這一種嗎?”我點點頭大聲說:“是的。”
第一節課,老師告訴我們:陽光是由紅橙黃綠青藍紫這七種顏色組成的。但混在一起后就變成了我們看到的白光。我們似懂非懂的點頭。老師接著又說:“其實,陽光的色彩是要用心去感受的,用心靈與它交流,你才會感受到它真正的色彩。”
伴著著對陽光的疑惑,我成為了一名四年級學生。一個夏天,天氣異常炎熱,一向嘈雜的知了也失去了活力,一只只緊縮在樹葉下。燥熱中,終于等到了放學,已經斷水兩小時的我飛一般沖出學校,看見母親站在烈日下,用身子遮蓋著什么東西,我快步上前,母親看到我,欣喜地從懷中摸出一個杯子,我擰開一看是新榨的西瓜汁,想到媽媽給我送它而在烈日下曬了許久,我鼻尖不禁有些發酸。媽笑了,說快喝吧。
我輕輕捧起杯子,喝了一小口,冰涼清甜的果汁咽下去,只覺得一陣清爽遍及全身,燥熱一掃而空,此時,炙熱的陽光仿佛變成了藍色,通透冰涼,曬在身上說不出的舒服。母親用如水的愛滋潤著我,陽光變成了清澈的藍色。
兩年后,小學畢業那天,我看著同學和老師們熟悉的面孔,腦海回蕩著和同學們玩鬧的歡聲笑語和老師循循善誘的聲音,回憶與他們共度的時光,想著日后可能無法再見,心中的不舍便一陣陣襲來。站在走了六年的校道上,我忽然希望這條路無限延長。
坐在校門口,目送最后一批同學離開,我突然看到了墜在西邊的夕陽,本是愉快的假期,此時卻無半點興奮,火紅的陽光變得暗淡下來,心中充滿灰暗。陽光仿佛變成了灰色,陰沉壓抑,分別的'苦悶讓陽光變成了沉寂的灰色。
清晨的陽光,清澈透亮,午后的陽光,千變萬化,寒冬后的陽光,溫暖而舒適,傾聽陽光,它會向你訴說重逢的喜悅,親情的珍貴,友誼的重要,陽光讓生活變得開闊、豐富。如果你成為陽光的朋友,用心聆聽它,你就能發現它的絢麗,就能看到陽光真實的色彩。
陽光作文 篇2
有人說自己的生命太過短暫,其實這是一個對比的問題,若和你比的是天地的壽命,也就好比一只蜉蝣在大草原上游蕩,或者是在滄滄大海里的一顆粟米。而在當今社會,競爭白熱化,為了能在未來瞬息萬變的時代適應每日快節奏的學習生活,常使自己感到“時間過得太快”,特別是進入中考沖刺階段后,生活就像不能停歇的陀螺,每天都好似在打仗一樣,有時身心甚感疲憊。
這時,就有必要按下生活的暫停鍵,讓自己能休閑下來,舒展一下身體及心靈,使自己的內心得以短暫的寧靜。不論身處的世界有多喧鬧,一個人靜下來,不聲不響,好像身處世界之外,與喧鬧無關。
我閑坐在窗邊,靠在椅背上,放下手中的事,放空自己的心,閑看窗外似靜似動的景色。只見天空偶爾有幾片云彩飄過,構成不同的形狀,有時也因天氣、陽光的`變化而形成一些特別的顏色停留在目光里,不多久就飄到其它地方去了。它們將飄去哪里,又會有什么變化,這對于我來說也就無從可知了。看云彩的變幻,有時讓人有點興奮,天氣晴朗之時,云彩都顯得分明,像是平鋪在藍色的畫布上,有時候因為巧合化為像人所認知的事物,人們便為之興奮許久。
白日里,山和房子等靜景并無可看之處,但這靜景因為人的出現而呈現出復雜和繽紛,它與街上的人、路上的車就構成了一幅生機盎然的動景。有時路上偶爾會發生一些事情,多是一些細碎的事,因此遠遠觀望,卻不必大傷腦筋地去想;有時路上也會出現一些人圍觀的事情,經過的人有的只為看熱鬧,有的在旁議論,站在樓上遠觀之,不用去湊這熱鬧,也可一目了然。畫面里偶爾路過只飛鳥,多是麻雀,有時也可以看到一種叫“白頭翁”的小鳥,它們時常在不遠的陽臺上歇腳,四處張望一下,不久便展翅飛走。在這么近的地方觀察鳥雀,確是平常難以見到的,就在那里閑著,看著眼里的一番景色,由閑生靜,再由靜而生趣。
此時,我忽然想起蘇軾,當他被貶謫之時,雖然政治上是處于低谷,可是他暫停了官場的生活,放下心態去認真品味生活的樂趣,在閑暇時寄情于山水,從而達到他思想與文學上的巔峰。譬如他被貶黃州,寫出了著名的《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》《記承天寺夜游》等;被貶惠州,寫下了膾炙人口的名句“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,他在按下生活的暫停鍵之后,亦放下追名逐利之心,尋找到自己心中的寧靜,并為此而道“此心安處是吾鄉”。
生命雖然是短暫的,所以要只爭朝夕。不過在崇尚快節奏的社會中,人們也要懂得適度地按下生活的暫停鍵,停下來看看沿途的風景,使自己的感覺變得敏銳,心境變得美好,這樣才能以更加飽滿的心態去前行。
陽光作文 篇3
“寬容就是陽光”對別人寬容,讓他人感受到溫暖,別人對你寬容時,你的心里也會感受到溫暖,寬容有時比批評更好些,批評會讓人感到厭煩,而寬容卻能讓人心里溫暖。
這件事因一支筆而起。我和姐姐一起去文具店買文具,而且我們買了兩只同樣的筆。結賬的時候,我們把買來的所有文具放到了同一個袋子里。回到家后,我和姐姐把文具都分開。可是,我們買的兩只一模一樣的.筆沒有辦法區分,所以我們就都隨便拿了一支。過了一會兒,姐姐來到我的房間,對我說:“我們買的那兩只一模一樣的筆可以換一下嗎?”我當時也沒多想,便和姐姐換了一下。可是拿來姐姐的筆我卻發現這支筆的制作有瑕疵——筆桿上有一塊圖畫沒有印好。我又只好去找到姐姐想要和她還回來。可是姐姐卻說:“你已經和我交換了,我為什么還要換回去?”“可是,你明明是因為那支筆有一塊沒印好才跟我換的。”就這樣,我們越說越激烈,慢慢爭執起來。我說好的筆是我的,姐姐說是她的。就這樣,我們吵的越來越激烈,驚動到了在房間的媽媽。媽媽走過來對我們說:“你們不要吵了,就因為這樣一點小事你們就吵架,值得嗎?”媽媽對著姐姐說:“你是姐姐,在這種時候對你妹妹要寬容一點。”媽媽又對我說:“這件事確實是姐姐有錯,但是你也要理解姐姐,多寬容一下沒有什么不好的。”聽了媽媽的話,我們倆都低下了頭。晚飯后,姐姐來到我的房間向我道歉,我也欣然接受了姐姐的道歉。
這件事之后,我和姐姐之間再也沒有吵過架,這是因為我們都認識到了在別人犯錯時寬容別人,你也會得到寬容。在生活中少不了爭執,我們不應該總是計較別人的過錯,先想想這件事中自己有沒有錯,然后學會寬容對方,這樣我們的生活中就會充滿寬容的陽光。
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