老師作文

時間：2024-09-15 05:05:08 寫作作文我要投稿

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【推薦】老師作文3篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的老師作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】老師作文3篇

老師作文篇1

　　我是上學期新轉來的學生，雖沒有與教我的老師們相處多久，但一年的時間里，他們還是給我留下了許多深刻的印象。

　　尤其是我們的班主任陳老師，他教我們語文，他雖然對我們要求嚴格，還經常讓我們吃菜——回鍋肉（默寫不能錯，錯了重新默）爆炒字音（全冊字音默一遍）等，雖不是很好吃，讓我們欲罷不能，但扎實了我們的知識。陳老師說起話來很幽默，也很平易近人。他罰同學作業時，總是笑瞇瞇的，讓我們不管多么的冤屈，也不能不笑；鼻子上的那顆痣，更讓我們覺得他是一位慈祥的老師。還有數學譚老師，她雖然每次上課時總是板著臉，還總是拖堂，但講到上課的高潮時，也笑一笑，談幾句課外話，讓我們放松一下。她說話時，一個臉蛋總是鼓鼓的，讓我們覺得里面含著一個大棗；一口并不標準的普通話，常常把音弄混，常常使我們哄堂大笑。

　　我最有好感的，當屬教品德社會課的尹小星老師。他個矮體胖，雖然個子不高，但很敦實。尹老師的力氣奇大，一捶桌子，能震得全班同學魂飛魄散、毛骨悚然。他大概只有一米六左右，我們全班已有一半的同學身高超過他了。當他看身高一米八的張振洋時，甚至要仰著頭看。一個老師要仰頭看學生，想必這個老師的面子丟盡了吧！但是，尹老師卻沒以之為恥；他上課時，經常用自己的身高開玩笑，還經常叮囑我們要好好吃飯，千萬別像他長那樣矮。尹老師這種樂觀、不卑不亢的精神，值得我們學習。

　　尹老師非常幽默風趣，一次，他在講非洲人種班圖、蘇丹的時候，還生動形象地把班圖系人種的皮膚顏色比作牛奶巧克力，把蘇丹系人種的皮膚顏色比作純黑巧克力。牛奶巧克力、純黑巧克力，我們都很熟悉，不用費太多的思考，既能簡單分辨出兩種人種，又能靈活地使我們接受知識，比枯燥無味而又死板的授課方式好多了。

　　尹老師也有生氣的.時候。一次，因為剛上課時同學們還沒靜下心來，尹老師先是站在門口，掃視著全班同學；他臉上顯得很平靜，沒有多少表情，但在他呼吸的時候，隨著他吸氣、呼氣的交替，肚子的起伏時大時小，再來個哈欠，我們都看得出他越來越不不耐煩了

　　最后，他掃視了教室一遍，終于忍不住了，走進教室。還沒等同學們反應過來，用石頭般結實的拳頭，重重在小子陸永杰的桌子上錘一記重拳；只見剛才還在津津有味玩耍的陸永杰恍然大悟，倒抽了一口氣，急忙向后躲藏。誰在說話？尹老師大吼道。全班立刻肅然無聲，同學們個個坐得筆直，一動不敢動，都正視著黑板。尹老師見同學們都靜了下來，緊緊攥著的拳頭松了下來，也漸漸的變得平靜了，跟剛才怒發沖冠的形象簡直判若兩人，又好像剛才什么也沒發生過似的，開始講課。

　　如今，離畢業僅剩不到20天了。20天后，我就要與他們分別。若干年后，我還能夠想起請我們吃菜的陳老師、嘴里含著大棗的譚老師，還有幽默風趣的尹老師嗎？

老師作文篇2

　　我們的數學老師姓陳，自稱“耳東”老師。開學第一天，他走進教室，我們立馬被吸引了。他的額頭有點凸，很亮，穿著耐克牌衣服。一手拿著U盤，另一手則悠閑地插在褲兜里，微斜著腦袋，一臉微笑地看著我們。

　　開學第一課，陳老師差不多用了一節課的時間介紹自己。除了一些數學課的課堂常規是用莊重的語氣講出來的，其他就很搞笑了。陳老師說：“數學要多問題目，但晚上九點以后不要給我打電話，那時我可能在數錢，如果你打電話來，打斷了我的好夢，錢飛了，你可得賠償我……”一年多以來，我不知道我們班有沒有同學在九點以后給他打電話，我也不知道我們陳老師數錢數得手有沒有抽筋，只記得當時我們笑成了一片。

　　幾天的相處以后，幾乎所有的同學都喜歡上了他，更喜歡上他的自戀。記得他介紹自己的時候，不止一次地聲明他是全校最帥的老師，并且沒有之一。可是我在沒有見到他之前聽上一屆的學姐說，陳老師那時自稱全校第二帥，因為校長要管他的工資，那么帥氣不能超過校長，所以只能屈居第二。現在校長變成一個女的啦，所以他就名正言順地變成了第一帥。說這話時陳老師甚是開心，之后我們都叫他帥哥，他也很自然地答應著。可是，有一次我和幾個好友在一起玩的時候，我隨口叫了旁邊的同學一聲“帥哥”，沒想到陳老師的頭立馬從辦公室里伸出來，“哎”了一聲。這自戀程度真是想都不敢想。

　　一天下課，我問同桌，下節是什么課。他不假思索的一句“全校最帥課”，聽得我一愣一愣的，等我反應過來，我又不得不感慨他的機智了。后來想想，的`確“最帥課”已經成了數學課的代名詞。

　　不僅如此，因為幽默的語言、獨特的教學方法，“全校最帥”陳老師已經走入我們的心中，只要寫關于老師的文章，陳老師就會出現在作文中，每一屆學生都如此。