【精華】幫助別人作文三篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的幫助別人作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幫助別人作文 篇1

　　有一天早上，媽媽起的很早，媽媽刷牙、洗臉，然后換好衣服，吃完早飯，就去上班。我知道媽媽上班很累，我們就把家里的學習任務主動自覺地完成了，媽媽回來后很開心。我們跟媽媽在家里一起將老師發(fā)來的.短信學習任務給完成。媽媽每天會讓我們學習一會就休息一下。

　　今天，媽媽要喝水，問翊含丫丫，我想要喝水。翊含說等一會。媽媽說還要等多久��？我覺得媽媽很渴，于是就給媽媽端來水。媽媽表揚我很會整理學習用具，整理得非常好。

幫助別人作文 篇2

　　總是有些人，會記在你的心里，總是有些事，會記在的你的心里，總是有些瞬間，會記在你的心里，而這些每當回想起來，就好像晨曦透過薄霧揮灑在你的心底。這種回想起的溫暖會久久的彌散在你身體。

　　從小到大很多人幫助過我，同學借我橡皮，老師幫我解惑，爸爸媽媽幫助的生活。但只有他的幫助讓我今天還記憶猶新，可是我不知道他叫什么名字。那是一個特別冷的夜晚，北京的寒冷，可不只是那溫度，還有那風度，風一個勁的刮，路燈投射的光光都被刮的彎彎曲曲，失去了往日的明亮，逆風騎車的`我，讓我想起了兩個字長征，課本上的那幅圖畫，已經(jīng)讓我有了切身的感受，但是就差點雪。福無雙至，禍不單行，想好的不來，壞的來。臉上有了一點一點的涼意。雪！，下雪了，快騎。上帝之手再一次降臨，在我加速蹬的一瞬間，似乎腳下沒有了任何力量的阻礙，比雪碧透心涼還涼感覺從我心底冒了出來，車鏈子斷了。下車一檢查，斷的很徹底，兩頭耷拉下來，好像告知我，做11路回家吧。可是家還有好遠，修車這個點，就別奢望了。自己動手試試吧，我拿著兩截鏈條，鼓搗了半天，除了一手黑油什么收獲也沒有。路上的人越來越少，讓我體會了北京大街少有的安靜，無助。

　　“孩子車壞了？”安靜的街上，讓這句話顯得格外清晰。站起來一看，一個四五十歲的中年人，騎在車上問我�！班�，鏈條斷了�！眱删浜喍痰膶υ挼脑捯暨�未落，就看他把車停一旁，蹲下弄起了我的鏈條。我有點被風雪凍得懵懵的旁邊站著不知道說什么，不大會兒，他站起來，“騎一會問題不大，你回頭再去修修”“謝謝叔叔，我給您拿紙”“不用，快走吧，雪要大�！鞭D瞬間就只留給了我個背影。

　　騎上車的我腦海中，努力想多記住他點什么，卻只記得一張模糊的面孔和一雙被油弄臟的黢黑大手。但好像這模糊的回想，明亮了路燈，停掉了風雪，暖起了我的身體，回到家里，媽媽問我怎么晚，我說我遇到了一個好人。

幫助別人作文 篇3

　　我的好朋友叫金子童，她在我們班不高不矮，圓圓的腦袋，經(jīng)常扎一個馬尾辮，看起來很可愛，她很喜歡幫助別人。

　　有一次在語文課上，我忘帶鉛筆盒了，正當我著急的.時候，我的同桌金子童借給我一支鉛筆，我非常感激他。

　　她不但幫助我，還幫助別人，我們大家都很喜歡她。

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