【熱】五年級作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文1
在生活中,一件事對你會有所啟發,一句名言警句會令你有所感悟,現在連一幅漫畫都對你有所收獲。
我從語文書上發現這樣一幅有趣的漫畫,它告訴我:文明只差一步。
兩位小朋友在路上走著,走到一個垃圾箱旁時,他倆似乎很不高興,這個小女孩就準備去幫忙去把垃圾撿入桶內,而這個小男孩并為幫助小女孩的心思,而是趴在地上寫著字,當小女孩撿完垃圾,小男孩也就寫完了,貼在上面,上面寫著:文明不只一步。
看了這幅畫,我的`收獲很大。在日常生活當中,我們做事情有時只差一步,如果走進一步或許成功的焰火會為你盛開。
記得有一次,我們班上的李皓月在位置上往垃圾桶里扔廢紙,可誰知沒扔中,張老師看見了這張廢紙,身子彎下來拾起了這張廢紙,問是誰扔的,李皓月站起來說:“是我扔的。”老師用那溫柔的目光對他說:“你看看書中的這幅漫畫吧,你就像那扔垃圾的人,文明不止一步你知道不知道這個道理嗎?”他聽了羞愧的低下了頭。
在生活中,有些事情只有靠進一步就可以成功,我們生活當中也遇到與此事相同的事情,你們又是如何解決的呢?讓我們在生活當中一起來理解文明只差一步這句話吧。
五年級作文2
小時候,我總看見那些大哥哥大姐姐穿著溜冰鞋在溜冰場溜冰,我羨慕極了,就央求我那溜冰技術高超的表哥教我溜冰。
星期六,我拿著一雙溜冰鞋和表哥去溜冰。到了溜冰場,我看見那里已經人山人海了,我們找了一個人少的地方,開始學溜冰。我以為學溜冰是很容易的事!就急急忙忙地穿起溜冰鞋。表哥說:“你可別那么心急,學溜可不是容易的事!”但我卻把表哥的話當作耳邊風,左耳進右耳出。鞋剛穿好,我就站起來,“當心!”表哥的話音剛落,我腳底的溜冰鞋一滑,便四腳朝天摔倒在地上,屁股開了花。哇,真痛啊,就像千萬只手用力的'拍我的屁股似的。“心急吃不了熱豆腐。溜冰時,腳先要站成八字形,身體重心向下,保持平衡,開始滑的時候慢慢挪動雙腳,目視前方,如果適應時可以稍微放快速度。”表哥說著并示范給我看,然后問我:“記住了嗎?”我回答:“記住了!”我按照表哥說的話去做,果然,我開始能慢慢地滑了,突然,我腳底一滑,又一次摔倒了,這次手上刮破了皮,鮮血直流,我忍住了眼淚,心想:不能放棄,堅持就是勝利。我又爬起來,繼續向前,終于成功了!我大聲地喊到:“我成功了!”
學溜冰使我明白了學習一種本領,要刻苦練習,不畏艱難,才能成功。
五年級作文3
我有一個妹妹,一顆水汪汪的眼睛,一個能說會道的小嘴。別看她這么可愛,可是一哭起來,那可算是一發不可收拾呀。
“哥哥,快開門。”我正在房間里寫作業,突然,聽到了妹妹的聲音。“好,我這就來給你開門。”我連忙放下手中的筆,沖下樓給妹妹開門。打開門,妹妹就埋怨道:“你怎么這么慢,像只蝸牛似的。”我一聽,很不高興,心想:我還在做作業,你來了,馬上就給你開門,你就這樣說我,我早知道這樣,就不給你開門了。再說,你是客人,我是主人,你也不能這樣說我呀。“還不快讓開,你就這樣把客人拒之門外呀?”我連忙讓開了。
“哥哥,還不快進來,怎么在那發愣。”妹妹沖站在門邊的我喊道。我慢悠悠地走過去。“哥哥,你的這本本子可真漂亮呀,”妹妹指著一本我的本子,對我說道,“能送給我嗎?”我搖了搖頭,因為,這本本子是朋友在我過生日時送給我的`。“不行,我就要。”妹妹哭了起來。爸爸媽媽聞聲跑了過來。知道了事情的經過,爸爸媽媽要求我把本子送給妹妹。我不答應,拿著本子,生氣地躲進了房間。妹妹的哭聲越來越大,最后終于離開了我家。
就因為這,我和妹妹幾天沒有說話,見面。
這下,你應該認識了我這個調皮的妹妹了吧?
五年級作文4
很多事如果用心觀察就會發現不一樣的世界,就像今天的課堂上老師沏了一杯我們平常都會喝的茉莉花茶讓同學們觀察。
老師先在講臺桌上放上一個光滑透亮的.玻璃水杯。然后接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們柔柔舒展著,芽兒挨著芽兒,一片推動著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺得這透亮的玻璃杯,好像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。
杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的浮在水面上。看,那片茶葉漂在水杯的中間,好像在跳舞;再看那片,一會兒向下沉,一會兒又向上浮,它可能在使用魔法吧。看,又來了一片,落葉似的沉了下去……
漸漸地,茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。
仔細觀察生活中的點點滴滴,可以增長不少見識。
五年級作文5
小時候身體不好,特別愛發燒。爸爸媽媽不讓我在外面和別的孩子玩,說我怕著涼,但是我很孤獨,因為家里沒人陪我玩。
有一天,我看見有人在教室里吹泡泡。我也想玩吹泡泡,就拿了個小杯子,加了點洗手液,一點洗衣粉,最后一點洗滌液。我倒了半杯水,攪拌了幾下,杯子里立刻出現了幾個小氣泡。
我高興地拿著杯子和吸管,來到窗前,開始吹泡泡。我拿了根吸管,在水里蘸了幾下。輕輕吹了一下,一個透明玻璃球般的小氣泡誕生了。小氣泡在空中漂浮,不停地轉動。起初是白色的,在陽光下變成了一個彩色的球。太美了!我又吹了幾個泡泡——有的連在一起,有的像個小娃娃,穿著五顏六色的舞裙,害羞地跳舞……我吹了很多泡泡,看著這些可愛的泡泡,我很開心,大泡泡小泡泡,在陽光下閃著七彩的光。我用手拍打著,泡泡慢慢往上飛很有意思。過了一段時間,我的家變成了泡沫的'海洋。爸爸看到我下班后開心的吹泡泡。他沒有責備我,而是和我一起煽風點火。泡泡飄出窗外,像快樂的小鳥一樣飛走了,我的心帶著那些小泡泡飛到了廣闊的天空。
五年級作文6
生活中誰陶醉、生氣、高興、傷心……的樣子令你印象深刻?令我印象最深刻的是我的弟弟。
星期天爸爸、媽媽帶著弟弟陪我去銀隆上課,我上好課以后,我們就在銀隆吃飯,媽媽在店里點了一盤上次我們就吵著要吃的小兔子果凍,當小兔子果凍端上來時我們都很驚訝,真的好可愛,兔子的嘴巴、耳朵、腳、尾巴都做得很精致,我們4人一人一個剛好分完,每個人還有一個精致的盤子和櫻花小勺子,小盤子只有一個小手掌那么大,上面還有漂亮的花紋,非常漂亮。
我和爸爸媽媽都用碗小心翼翼地把小兔子托起來,用勺子把小兔子一勺一勺的吃掉,但弟弟則用勺子不停的拍打小兔子,這個小兔子太軟、太Q彈了,弟弟第三次拍打小兔子時把小兔子拍飛了,弟弟還沒反應過來小兔子就啪的一聲掉在地上,當弟弟看到在地上碎裂的小兔子時,前一秒的微笑沒了,他嘴角下彎,眼睛放大,直勾勾地看著地上的小兔子果凍,嘴里不停地說道:“我的小兔子!我的`小兔子!”時間好像為他停止了一樣,就這樣過去了幾十秒鐘,他“哇”的一下哭了出來,那哭聲震耳欲聾,我的耳朵都好像要被這哭聲震聾了,媽媽趕快安撫弟弟,拉著弟弟出了店門。
傷心的弟弟,太恐怖了。
五年級作文7
春天來了,大地上每一個角落都充滿了春天的氣息。校園里到處堵充滿了春天的身影;桃花開出粉紅的花瓣,小草帶著泥土的香氣也鉆了出來,一叢叢,它們好像剛睡醒一樣,打了個哈欠,探出了小腦袋,小朋友們也紛紛脫掉了笨重的冬衣,換上了輕便的春裝,小鳥也唱著動聽的歌曲“春天來了,春天來了。”
春天來到了小河里,小河也變了,結冰的小河好像也看到了春姑娘的到來,立刻彈奏了一首優美動聽的歌曲來迎接春姑娘的到來。你聽“叮叮咚咚,叮叮咚咚,”“嘩嘩嘩”……不一會兒,小河也換上了一件透明的衣服,原來是春姑娘送了一件衣服給小何,小河自豪地說“你看,我這件衣服多么美麗呀!
春天來到了柳樹上,柳樹葉變了,它看春姑娘來了,立刻搖起了它那長長的枝條。春姑娘也送給了它一件禮物,原來春姑娘送給了它春天的雨露,不一會兒,柳樹便長出了嫩綠的.嫩芽,春風一吹,柳樹就像一個少女在翩翩起舞,好看極了,這都是春姑娘的功勞啊! 春天來了,春天真的到來了,讓我們一起去感受春天的美景吧。
五年級作文8
每天中午12點40分,我都很習慣打開電視看百家講壇。我非常喜歡這個節目。這個節目帶給我許多樂趣,增添知識。百家講壇的教授們會告訴我許多歷史知識,讓我知道了拿破侖一手用霸道征服歐洲,一手用王道改變世界。知道了清明上河圖的作者是張擇端。因此,我了解了許多的歷史人物,比如:秦始皇,丞相李斯,納蘭性德,乾隆,康熙皇帝,慈禧太后,班固,司馬遷,隋煬帝等。
讓我印象最深刻的就是,王立群教授講的秦始皇的故事。王立群教授說,秦始皇其實是個暴君而不是昏君。他還講述了發生在秦始皇時代的歷史事件焚書坑儒。我覺得秦始皇做焚書坑儒的事件太暴力了。但是,我對他有個比較好的印象就是他是第一個統一中國的皇帝。
講拿破侖的最后一集讓我感到很傷心,因為拿破侖被囚禁而死。但是,看到下集預告的時候,我的好奇心又起了,因為下次要講的'居然是清東陵密碼。我就想慈禧太后的陵墓是怎樣的呢?我就滿懷希望的等待明天的到來。
我會一直看百家講壇,直到變成年邁的老太婆的。
五年級作文9
現在正是春暖花開的季節。
星期天,吃過午飯,媽媽說要帶我去郊外的田野游玩,感受一下春天的氣息。
寫了一上午的作業,聽到這個消息,我高興極了:好久沒有去郊外了,這次一定要玩個痛快。
我和媽媽首先來到了一條小河邊。河水清澈明亮,幾條小魚在水里游來游去。伴隨著微微的春風,水面蕩起了層層波浪,小河兩岸,嫩綠的垂柳也隨風擺動。看著眼前這一幅美麗的圖畫,我心里特別喜悅,趕忙讓媽媽拿出手機為我拍了一張“春天里的小姑娘”。
隨后,我和媽媽來到了一片綠油油的麥田。正當我開心地要奔跑時,媽媽突然叫住了我:“當心腳下的麥苗。一年之計在于春,農民伯伯種地不容易,別踩壞了莊稼。”
我站在原地,慢慢地蹲下身子,用手輕輕觸摸著油綠的麥苗,閉上眼睛,微微仰起臉,向著空中深深吸了一口氣。啊!伴著陣陣春風,一股清香飄進了我的`鼻孔。頓時,我神清氣爽,無比陶醉。
沐浴著春風,感受著身邊春的氣息,我不由輕輕哼起了兒歌:春天到,春天到,花兒朵朵開口笑。草兒綠,鳥兒叫,蝴蝶蜜蜂齊舞蹈……
我喜歡春天,更愛美麗的大自然。
五年級作文10
大家好,我是一只普通的橡皮,我穿著一件花花綠綠的衣裳,我右邊這位是鉛筆大叔,左邊的是鋼筆妹妹,還有尺子兄弟,我們一起生活在主人的鉛筆盒里,一起幫助主人學習。
我們橡皮的用處可大哩。當主人寫錯字時,我們就可以出動了,主人輕輕地捏著我們的一角,輕輕擦一擦,不一會兒,錯字就被我“驅逐出境”了。我的小主人雖然才上三年級,但已經開始用黑筆寫字了,就算有時候一定要用鉛筆寫時,她也會很小心,她一定是舍不得我離開她呢,她還每個月用尺子弟弟給我量身高,看看我變小了多少。
我的小主人從來不把我亂丟,不像小明,每次找不到了就買新的,買來了又亂丟。我希望他像我的小主人一樣,愛護文具,愛護橡皮,不要把橡皮亂丟。
主人把我安排在尺子哥哥的樓上。晚上,夜深人靜的時候,紅筆爺爺就會給我們講鬼故事。那樣的生活,別提有多高興了,真希望永遠地沉浸在這歡樂時光中啊。
離別的日子到了,我正在一點一點地縮小,如今,經過歲月的.洗禮,我已經快要離開這個美麗的世界了。
再見,我的主人,以及所有的文具們,再見了!
五年級作文11
夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為事實才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長,伸出地面來,尋找陽光。
《牧羊少年奇幻之旅》主人公牧羊少年圣地亞哥一個夢,夢見埃及金字塔附近藏有一批寶藏。歷盡千辛萬苦一路向南,跨海來到非洲,穿越“死亡之海”撒哈拉大沙漠。期間奇遇不斷,他克服意志、心靈上的種種困難,終于到達金字塔前,悟出了寶藏的真正所在。
追求夢想是要經歷過艱難的抉擇的,他放棄了父親安排的做一個神父那樣讓人敬仰的職業,選擇一個地位低微的牧羊人。不愿嘗試,是因為人們害怕失敗;因為害怕失敗,人們往往錯過許多珍貴的機會;因為失去了這些機會,人們便總也無法實現自己的愿望,并且,錯誤地認為自己離實現愿望的道路越來越遠。而事實卻是,我們要象牧羊少年一樣,做一個追隨自己內心而生活的人,堅定自己的'信念,無所畏懼的迎難而上,這樣生命才更加真實,人生才更有意義,才會更加精彩。我的夢想是成為一名人類靈魂的工程師--老師。夢想要付出努力并堅持才能實現。
五年級作文12
每當我看到梨樹,便會想起童年時代的摘梨樂!
小時侯,每到暑假我總會像“跟屁蟲”一樣,牢牢地“粘”在爺爺的身后。跟著爺爺到果園里去摘梨。一個個梨橙黃橙黃的,亮晶晶的。看一眼,就讓人垂延欲滴;聞一下,一股特別的清香撲鼻而來;咬一口,滿嘴的梨汁,真讓人無法形容!爺爺每次上山施肥,回來總在盤算著:“唉!要是沒人來偷,那該多好啊!除了自己吃,還可以送一點給張家的奶奶,送一點給王家的公公……!”
對我來說,摘梨是一件大事兒。所以,我總問奶奶:“梨什么時候能摘啊?”奶奶總是笑嘻嘻地說:“再等等吧,讓梨再大點,熟一點才好吃哩!”
終于等到了爺爺同意摘梨的那一天。我興高采烈地拎著籃子跟著爺爺上山去。到了果園,我在樹下摘一些長得比較矮的梨;爺爺則猴子似地爬到樹上摘梨。那時我就像一只歡樂的小兔,在一排排梨樹中穿梭著,蹦跳著。爺爺在樹上靈活地左一下,右一下地摘著梨。看著漸漸滿起來的`籃子,我的心別提有多開心了!我還會不經允許,把梨往衣服上一擦,狠狠地咬下一大口。哇,好爽!
每當我一看到水果攤上大大的梨,我總會想起童年時代和爺爺一起摘梨的情景,真想再摘一次梨啊!
五年級作文13
烏龜,在動物界是最長壽的動物。它身穿綠鎧甲,十分威武。它的頭上長著綠豆般大小的眼睛,戴著花花綠綠的.頭巾,用最美麗的顏色妝扮自己。你瞧,它的腹部是黃色的,有規律地排列著一個個“眼睛”似的花紋,美麗極了。
烏龜的吃相很不從容。有一次,我用牙簽把肉放在離它半米遠的地方。它一聞到香味,就快速地爬到我手邊,把頭伸得老長,用前足蹬地,使勁夠。我看它那副傻樣,就想繼續逗它,于是把肉又拿高了一點,它把頭伸高了一厘米,然后用后腿掂了一下,可是還是沒吃到。我又拿高了,它微微休息了一下,又伸長了脖子,這回終于吃到了肉。看它大口吃肉的樣子,我忍不住哈哈大笑。
別看烏龜這副模樣,總是慢吞吞的,但它可聰明著呢!有一次,我把它翻了一個面,只見它先用前肢一劃把身體劃到墻壁旁,停了一會兒,然后用爪子一蹬,背往墻上一靠,立刻就翻過了身,我連聲贊嘆:“太棒了。”
我家的烏龜,真是又貪吃,又聰明啊!
五年級作文14
我有一個快樂的童年,童年的趣事也很多。
這不,在我五六歲的時候,有一件讓我哭笑不得的一件事,我被奶奶家的豬追著跑了半個村子。
在這天的上午,我去豬圈看新出生的豬寶寶。我看到他們可愛的樣子十分想去抱抱他們,可是媽媽說過不能抱豬寶寶,豬媽媽會生氣的。我看到豬媽媽的圈門關著,豬媽媽怎么可能出來呢,再后來,可想而知,我抱著豬寶寶玩了起來。不一會,豬媽媽聽到了小豬的'叫聲,猛地撞起豬圈的門來,我嚇的后退了幾步。豬圈的門也很結實,豬媽媽沒把門撞破,我很安全。于是我神氣的說道:“我又不要你的寶寶,只是拿來看一看嘛,別那么小氣,再說,你又撞不開門。”話音剛落,豬媽媽破門而出!我嚇的一下把小豬放到地上像離弦的箭一樣撒腿就跑。可是豬媽媽十分生氣,看到豬寶寶沒事后狠狠的向我沖來,我可跑不過它,邊跑邊叫媽媽,聽到呼叫聲媽媽飛快的趕來了,幸虧媽媽及時趕到制止了豬媽媽。
我在媽媽身后神氣的說道:“豬寶寶有你這個兇媽媽當守護者,我也有我媽媽保護呢,哼!”媽媽笑的直不起腰。
這就是我小時候很有趣有很嚇人的一件事,怎么樣,你覺得有趣嗎?
五年級作文15
紅杏曾在外婆家的院子里扎根過。
村子的河邊有一棵老杏花樹。初夏時期,桃紅的杏花兒繁密地開了滿堂兒。不是香的出奇,只是淡淡的清香。高大挺拔的杏花樹,花兒比誰都要多。
后來有一天,村委要在河上造大橋,老杏花樹就被砍了。我恰好路過,望著靜靜地躺在地上的樹,馬上跑過去,抱了一大束杏花回家。然后問工人要了杏花樹一小部分的根。我把根拿回院子,放在土堆上,就不理會它了。
幾個星期過了,我才想起來那杏花樹的根。我連忙跑進院子里,樹的根竟然奇跡般的'立起來了!誰干的呢?外公?外婆?它自己?無論怎樣,它頑強的活下來了!
接下來的幾天里,我每天都去看它。杏花樹的根慢慢抽出枝條,長出花和葉,秋期,偶爾會結幾個黃澄澄的杏子。它漸漸長高了,高過院里的矮墻,連花帶枝地翻過墻,伸向窗戶。真如葉紹翁先生所寫到:“一枝紅杏出墻來。”它的花還是那樣多、香,還是桃紅色的。
紅杏在院子里活了許多年。不知為何,后來它倒了,在地上一動不動。曾經它在外婆家扎根過。
無論是誰干的,最重要的是——它頑強地活下來了!
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