堅(jiān)持的作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文5篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文 篇1
我首先要感謝上帝，因?yàn)樗o了我一個(gè)溫暖的家。
我然后要感謝家，因?yàn)樗o了我一個(gè)很好很好的爸爸。 我最后要感謝爸爸，因?yàn)樗o了我溫暖。 在我童年的記憶中，我難忘的還是我的爸爸，每到想起他一包一包馱飼料，那汗水直往下流的場(chǎng)景，我不禁潸然淚下，為了不折到腰，爸爸陀飼料的時(shí)候都會(huì)用手按住腰部，每到想起這一切的一切，我的淚都會(huì)不爭(zhēng)氣的留下來，每次告訴自己千萬別哭的時(shí)候，眼淚卻都已經(jīng)打濕了臉。爸爸為了我的學(xué)習(xí)，每晚總是托著疲憊的身子回來給我講作業(yè)，并問我在學(xué)校過得開心不，可是，當(dāng)時(shí)的我竟然不知，自己的爸爸為了多掙一些錢，在外受到的苦于累。 時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我畢業(yè)了，為了學(xué)習(xí)，爸爸想盡一切辦法，終于把我弄進(jìn)了榮昌中學(xué)讀書。才開始我還不聽，想哭，想家，我吵著要回來，要回來，可是望著爸爸那失望的臉，我不敢有回來的念頭了。記得有一次，老師讓我們寫一篇父母的`信，并讀給家長(zhǎng)聽。我認(rèn)真的寫好以后，等爸爸終于忙完時(shí)，我讀了起來，可是不知道為什么，讀著讀著眼淚就又下來了，讀完以后，我望了望爸爸，爸爸臉上不知是笑還是淚，似乎臉上浮現(xiàn)出笑意，可是眼淚還在眼眶打轉(zhuǎn)，我看了看爸爸那為了我們家飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，已不再那樣光滑了，而是很黑很多皺紋，那些皺紋是從哪兒來的啊？我不禁問爸爸，爸爸告訴我是笑的起皺了，可是我知道，那些皺紋是經(jīng)過無數(shù)天的風(fēng)霜造成的。
讀初中了，爸爸為了能讓我得到更多的愛，于是每天星期五都會(huì)按時(shí)的出現(xiàn)在校門口，就這樣，同齡的朋友們都開玩笑的對(duì)我說，羅雪，你花錢請(qǐng)了一個(gè)保鏢啊，真準(zhǔn)時(shí)。
我爸爸的工作是相當(dāng)忙的，可是他還是要抽出時(shí)間來接我，至今，我還未做過一次公交車回家。這一切的一切深深地印在我的腦海里，甚至可以說，我爸爸愛我多于愛他自己，爸爸曾經(jīng)告訴我，他最大的愿望就是我成績(jī)好，他這輩子也不求別的，只求我將來有一個(gè)好的生活，所以，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸為我驕傲。 初一上冊(cè)期末了，我取得了一個(gè)相對(duì)優(yōu)異的成績(jī)，平均分全班第一名，當(dāng)我告訴爸爸的時(shí)候，他笑了，那種笑我從來也沒有見過，仿佛向日葵的微笑，那樣燦爛。 我的努力是爸爸的辛苦，我的成績(jī)是爸爸每次守在校門口的堅(jiān)持，我的未來是爸爸用愛建造的五彩石！
堅(jiān)持的作文 篇2
當(dāng)汗水撒落殷紅的跑道，誰又曾輕言放棄？
——題記
似水流年，時(shí)間從指間流逝，只留下靜止的回憶、滿身的傷痕及無止休的汗水。或許在一個(gè)冬日，或許在一個(gè)清晨，或許有一片操場(chǎng)似戰(zhàn)場(chǎng)，而你又在寒風(fēng)中苦苦地堅(jiān)持。
凜冽的寒風(fēng)肆意掃蕩，東方的山頭顯露一絲微光，空中有一彎淡淡的殘?jiān)隆Ｗ咴诎察o的街頭，兩旁的'小店還未開門，校園的窗戶開始變得明亮，口中喃喃道：“又是一個(gè)上學(xué)日。”
如往常一般，晨跑的哨聲回蕩在空闊的中院，體育課代表組織同學(xué)們下樓站隊(duì)。待我們來到操場(chǎng)，有的水潭結(jié)成白色的冰花，綠色的跑道冰冷而堅(jiān)硬，隨著同學(xué)們的到來，操場(chǎng)一片沸騰。
我們隨著哨聲向前慢跑，“一圈……兩圈……三圈……”你只在心中默念著圈數(shù)。慢慢的，操場(chǎng)上升起層層煙霧，寒風(fēng)順著口鼻侵入你的肺部，刺激著你的神經(jīng)。你終歸沒有他人那般強(qiáng)健的體魄，隨著體能的不斷消耗，你逐漸放慢了腳步，被大部隊(duì)甩在末尾，變成獨(dú)自一人的最后一排。
對(duì)你來說，12圈的壓力或許太大，你可能無法堅(jiān)持，甚至你中途放棄也情有可原。可是你真的會(huì)輕言放棄嗎？你真的就甘心止步于此嗎？你真的情愿被他人甩在身后，受人無盡的恥笑嗎？你必將在心中回答：“不！我絕不！”你的信念或許成為支撐你跑下去的理由，我們所有人的目光或許在某一刻會(huì)被你吸引，只因你永不言棄地向前奔跑。
前一圈，你被甩在隊(duì)尾；這一圈，我們卻看見你所創(chuàng)造的奇跡。或許這種渾身無力而又拼命向前的感覺并不好受，可就是因?yàn)檫@不好受，甚至痛苦至極的感受使你來到勝利的彼岸，或許再向前跨一步，你就能真正觸摸到成功。
云霧悄然散開，旭日的光輝映照著你汗流浹背的身體，雖然并不好看，甚至有些狼狽，但你在寒風(fēng)中的堅(jiān)持是神圣而至上的。
堅(jiān)持的作文 篇3
人生如爬山，要爬上高山，一要靠志向，二要靠力量，三要靠堅(jiān)持。倘若有志與力，而不能堅(jiān)持，中途停輟，則永遠(yuǎn)不會(huì)有登高一呼的豪情壯舉。
記得有一年暑假，我隨父母一起去爬峨眉山，我站在山腳下抬頭望著那高大的峨眉山，巍峨壯觀。讓我頓時(shí)有了去征服它的欲望，可當(dāng)我從山下往上爬時(shí)，最先開始如履平地般的輕松的走著，漸漸地我的腳步越來越沉重，好不容易爬到半山腰，這時(shí)我已經(jīng)累的氣喘吁吁，汗流浹背了。我賴著不走了吵著要回去，媽媽對(duì)我說：“孩子做任何事情都不能放棄，不堅(jiān)持爬到山頂怎么能看到最美的風(fēng)景呢？”聽了媽媽的話，我堅(jiān)持繼續(xù)往上爬，不斷的對(duì)自己說，我離山頂只有幾步了，我要看最美的風(fēng)景，不能放棄！終于到了峨眉山頂，陽(yáng)光的照射下金頂如此金碧輝煌，舉目遠(yuǎn)眺，只見山外有山，景外有景，無限風(fēng)光，攝人心魄！頓時(shí)我覺得我的堅(jiān)持是多么的值得！
學(xué)習(xí)猶如爬山，要想取得好成績(jī)也要堅(jiān)持不懈的.努力，記得有一次，我和媽媽保證每天早起，讀半小時(shí)的英語，最開始我還能堅(jiān)持每天早起，可到后來，我就“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”了，直到有一天老師跟我們講了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事：很久以前，希臘有一個(gè)大哲學(xué)家叫蘇格拉底，他有很多的弟子，有一次上課，蘇格拉底布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓學(xué)生每天甩100下胳膊，一個(gè)星期后有百分之九十的人完成了，一個(gè)月后只有一半的人做了了，一年后，只有一個(gè)人每天堅(jiān)持做，他就是后來也成為大哲學(xué)家柏拉圖。聽完這個(gè)故事我很慚愧，柏拉圖能做到的堅(jiān)持我也能做到，于是我每天早晨準(zhǔn)時(shí)起床，無論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑。堅(jiān)持每天讀英語半小時(shí)！終于有付出就有回報(bào)，期末考試我的英語考出了好的成績(jī)！
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。同學(xué)們，請(qǐng)保持堅(jiān)持到底和永不放棄的積極樂觀的精神吧！
堅(jiān)持的作文 篇4
活魚會(huì)逆流而上，只有死魚才會(huì)隨波逐流。
——題記
長(zhǎng)夏已逝，歲月靜好。
曾以失敗為借口
又是一次發(fā)卷子的時(shí)候了，想到這里，我不禁嘆了一口聲：“唉——”“某某某90分，某某某88分……”終于到了我的名字了，“67分。”這聲音如驚雷般在我耳邊響開。我走上講臺(tái)接過卷子，坐回座位，無奈地笑笑，心想：果不其然，這一次還是如此。“那位同學(xué)下課來趟辦公室。”老師說著，指了下我。
下課了，我走進(jìn)了辦公室，找到老師，問了聲“老師好”后，老師便讓我坐下了。“知道為什么叫你來么?”老師問。“嗯，因?yàn)樽约鹤罱煽?jī)一直下滑。”我回答道。“那你沒有想過原因么?你曾經(jīng)也是班級(jí)十幾二十幾名，現(xiàn)在呢?唉，老師希望你能好好想想，下次考好。”我聽了，沒有點(diǎn)頭，而是說：“可我現(xiàn)在已經(jīng)失敗了這么多次啊!”說完我便頭也不回地走了。
那時(shí)的我，曾因不愿努力而用失敗作為借口。
現(xiàn)以堅(jiān)持迎成功
回到家的我，一個(gè)人坐在房間里，看著卷子上的67分，不禁陷入了沉思：我真的不行么?失敗就是我考不好的理由么?不，不是的，死魚才會(huì)隨波逐流，我要做那逆流而上的'活魚!不能讓關(guān)心我的人再次失望了。想好后，我便決定要堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)。
此后的我，不再墮落，不再以失敗為借口。而是勤學(xué)好問，堅(jiān)持不懈。終于，在一次的月考上，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，成功讓老師那皺著的眉頭舒展開了，笑容也重新回到了父母的臉上。
這時(shí)的我，以堅(jiān)持的力量迎來成功。
堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的，只要你足夠努力，它便可助你度過一次又一次的失敗，帶領(lǐng)你走向通往成功的大門。
堅(jiān)持的作文 篇5
“舞蹈”，仿佛是五年前我心中最熟悉的陌生人，我當(dāng)時(shí)還沒有能力領(lǐng)悟它，卻那樣不停段的一直練習(xí)了五年。在毫無理解下練習(xí)的五年。讓我不得不思考一個(gè)問題，為什么，我一定要堅(jiān)持學(xué)舞蹈這么多年？這，就是堅(jiān)持嗎？
在五年前，我在印一個(gè)人生大坎而猶豫再三，使年僅八歲的我迎來了人生的第一場(chǎng)舞蹈比賽。為了體驗(yàn)這樣的一次考試。雖是體驗(yàn)，但也不能有任何馬虎。比賽前五個(gè)月我便開始準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽了。但這五個(gè)月竟成了我曾七歲到九歲，這三年間最累的日子。每天一放學(xué)我就飛到練習(xí)的舞蹈室——一間空空如也的小房子里面只有一面鏡子，一個(gè)人來壓腿的'矮椅子和一個(gè)連整間屋子都無法點(diǎn)亮的小燈。每天在這樣的環(huán)境下一遍又一遍的生硬地重復(fù)著相同的動(dòng)作。每周只有周日可以休息一下，也就讓我變成現(xiàn)在周日完全起不來的樣子。再這樣無法輕松的日子中，我越來越想，但跟媽媽說后，卻因?yàn)樗谥械摹按蟮览怼倍坏貌环艞壞菢虞p松的選擇。在熬過了五個(gè)月后，我終于不負(fù)自己的期望，有了很好的效果。
伴隨著音樂中的“旋轉(zhuǎn)，跳躍，我閉著眼，”我也一直地跟著單腿轉(zhuǎn)，跳躍，轉(zhuǎn)圈……不過這一次，這最后一次我閉上了眼，這并沒有讓我感到任何緊張與不知所揭，反而使我發(fā)現(xiàn)了舞蹈中的美，閉著眼時(shí)，接下來的動(dòng)作好像走馬燈似的在我腦海中閃過，而身體卻成習(xí)慣性的做出了下一個(gè)動(dòng)作，沒有讓舞蹈發(fā)生任何錯(cuò)誤。
終于迎來了這次比賽，本以為我會(huì)十分緊張與不安的，但這次我錯(cuò)了，這回我并沒有任何緊張，只剩下第一次比賽的興奮，輪到我了，上場(chǎng)時(shí)每一個(gè)動(dòng)作都很到位，指尖的力度，眼睛的視線臉上的微笑，無一不讓我感到心滿意足。
一曲終，我向觀眾席望了過去，并成功地捕捉到了人群之中那一只小小的大拇指。
第二天老師告訴我了成績(jī)。雖然是想象中那樣“豐滿”的冠軍，但好歹也是并不骨感的季軍。這依舊是我十分開心，這并不是因?yàn)榕琶且驗(yàn)槲遗^了，我堅(jiān)持過。
舞蹈，是一類讓人一定需要堅(jiān)持的項(xiàng)目，不堅(jiān)持就無法體會(huì)努力過的快樂而努力過就會(huì)有收獲，這種收獲或許并不能帶來什么物質(zhì)領(lǐng)域的東西，卻一定可以給予一個(gè)努力過的人快樂，感動(dòng)和驕傲。同樣，一顆堅(jiān)持的心會(huì)讓人明白許多，也能帶來一樣的自豪與快樂。
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