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精選寫朋友作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫朋友作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫朋友作文 篇1
夏天到了,但是陽光真的很好。藍(lán)色的天空,人抬頭仰望時眼睛都睜不開。我躺在一片草坪上,穿著一件紅色的舞蹈衣,一條彩色的牛仔褲,一個人咬根棒棒糖在陽光下躺著,在縷縷微風(fēng)中感到一絲愜意!
我起身,扭頭望著天空,一切都過得太快,就像朱老的《匆匆》中所寫道——時間像針尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。說實話我的確感受到了時間的`腳步逐漸加快。
我有一這群死黨,她們都很照顧我,開心的時候陪著我開心,不開心的時候哄我開心,不斷的包容我的任性,謝謝你們朋友!
我喜歡在夏季的星空下想象一些特別美好的東西。喜歡在書的每一頁中看下你們一張張臉,一張張微笑著望著我的臉,成為這個我們永遠(yuǎn)的友誼見證。我們有著說不盡的悄悄話,敘不盡的故事。終于我們走到小學(xué)到了最后,卻是分離。“天下沒有不散的宴席”還真說對了。我們生長在花季,我們每個人都生活在夢一樣的世界中。
找出了我們的畢業(yè)照,一張張熟悉而純真的笑臉又出現(xiàn)在眼前,我仿佛又看到了朋友們小時候的模樣——穿著公主裙裙子的汪汪狗,帶著帽子的韓維,扎著小辮的袁雯,穿著游泳衣的喻微……
合上夾著照片的日記本,最后道一聲:“大家我們開學(xué)見!”
寫朋友作文 篇2
所謂朋友,大抵可以分為兩種,一種是相交,一種是知已。相交易得,知已難求。人之一生,得一知已足矣。而紅顏知已,更是可遇而不求。
有言道:能擁有紅顏知已的一定是男人中的智者,能做紅顏知已必是女人中的上品。現(xiàn)在蠻大街的人都在找所為藍(lán)顏、紅顏,人和人之間的感情細(xì)膩而微妙。誰人能看懂?!而紅顏知已,更是可遇而不求。曾經(jīng)以為自己有過,到頭來卻是空。
士為知已者死、女為悅已者容,千金易得、知已難求。從遠(yuǎn)古至今,似乎每個人都在冥冥紅塵中尋覓著知音。誰又能真正的找到知音?誰又能真正的與自己共鳴?在每一個人的生命里,言行舉止、所作所為都不可能做到言行一致、表里如一,就算是我們本人也不可能完全清楚明白自己的心理,又怎敢去奢望別人能知懂自己。
一個人的.生活不可能是一帆風(fēng)順,也不可能事事十全十美。經(jīng)歷了歲月滄桑,生活已經(jīng)把我們打造得沒有一點(diǎn)棱角,內(nèi)心中也許有些許壓抑,也許有些許煩惱,不想對自己的另一半說,卻只想對自己的知已說。
不是每個人都能遇到一個知已的,知已是什么呢?一般都是異性知已,男女之間真的有純潔的友情嗎?這一點(diǎn)就不得知了,知已是一種很微妙的關(guān)系,它介于愛情和友情之間,進(jìn)一步便是愛人,退一步便是陌生人。這種分寸不好把握,因為你想對知已訴說心事的時候,往往就是生活中遇到了煩惱的時候,人在痛苦悲傷時候是最無助的時候,在這個時候,面對那個知你,懂你的人,你的心是不設(shè)防的,也最容易被感動。也許在你最脆弱的時候,知已變?yōu)閻廴耍亚楸氵^渡為愛情。
網(wǎng)絡(luò)中真的有知已嗎?到底這種感情能夠走多遠(yuǎn)?到底這份感情能夠走多久?到底我們能在對方Q上存留多久?到底我們需要多久,才能忘記那曾經(jīng)的相知的感覺?知已之間到底是一種什么樣的感情呢?說不清,道不明,比友情多,比愛情少。現(xiàn)在在網(wǎng)上我很少聊天了,再也沒有那種心情,再也沒有那個感覺。
人生總是有許多不如意,想擁有一個知已也是這么難!相識就是一種緣份,不管這份感情能走多遠(yuǎn),且珍惜當(dāng)今有緣!知己已經(jīng)是很難得的了,紅顏知已那更是可遇而不可求。
生命是一種緣,感情也是,你刻意追求的東西或許終生得不到,而你不曾期待的燦爛反而會在你的淡泊從容中不期而至……
寂寞深處無人知,對酒沉詩人笑癡;知己紅顏何處覓,奪目江舟孤帆影!
寫朋友作文 篇3
一頭烏黑的頭發(fā),白里透紅的臉蛋,小巧而挺直的鼻子。她,就是我的同窗好友——張雪雁。
她不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且很愛讀書。一天,數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道思考題,許多同學(xué)都不會,準(zhǔn)備第二天抄襲別人的。到了第二天,果然許多同學(xué)等到下課后,手里拿著筆和數(shù)學(xué)本,抄襲作業(yè)去了。如果你任意到哪個同學(xué)面前,總會聽到這個話題:“喂,XXX,這道題你會做嗎?”就為這道題,鬧得教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)。于是,班里的幾位“數(shù)學(xué)明星”坐在一起七嘴八舌地議論開了,到了最后,這道題終于解開了。同學(xué)們聽到這個好消息以后,拿著筆和本子紛紛跑到“數(shù)學(xué)明星”面前問步驟去了。咦?那兒怎么有一人?過去一看,原來是張雪雁,她一個人坐在那兒正在思考那道題呢。只見她一會兒撓撓腦瓜,一會兒露出微笑,一會兒又埋頭演算。真是功夫不負(fù)有心人,這道題被她解開了。因為大家都把那道題抄上了,便盡情地玩耍,可張雪雁并沒有玩,她把那道題解開后,從桌堂里迅速取出一本書,聚精會神地看起來。一個同學(xué)看張雪雁在四周嘈雜的情況下還那樣認(rèn)真地讀書,便把她稱“書迷”。從此,“書迷”這個雅號就從班上傳開了。
大家可別認(rèn)為“書迷”很文靜,她呀,一上活動課,活像一個頑皮的.男孩。記得那次我們上體育課,我和其他的伙伴在一起玩打沙包,大家玩得很開心。可是沒多久,張雪雁等人大發(fā)雷霆——我們其他幾個人站在中間的時間太長了,他們幾個惱羞成怒,抓起沙包就打。她們這一招果然狠,居然讓我們敗下陣來了,張雪雁等人很快站好,等待著我們的進(jìn)攻,幸虧我們隊伍里有一個能手,很快就把張雪雁等人的銳氣殺了殺——一次打中倆,并都是能手。我把沙包飛向張雪雁,只見她騰空一躍,沙包“嗖”地從她褲腳邊飛過,等她還沒站穩(wěn),沙包又“嗖”地從她腿邊飛過,張雪雁這下又惱羞成怒了,她猛地一轉(zhuǎn)身,來了個“海底撈月”,抓住了沙包。
她還有許多優(yōu)點(diǎn),如:別人需要幫助時,她會極力相助;別人犯錯誤時,她會講其中的道理并鼓勵這個人改過自新……世界上每一個人都不可能十全十美,我這個朋友也不例外。一天,老師讓我們同學(xué)四五個人組成一組,一個小組端一盆花。張雪雁從她家端了一盆“海棠”花,可是,沒過幾天,這盆海棠不知被班里的哪個“壞分子”給破壞了。這下可好,被張雪雁發(fā)現(xiàn)了,她“怒發(fā)沖天”,不知誰又說是王凌昆摘的。張雪雁不容王凌昆解釋就虎視眈眈地盯著王凌昆,只見她三步并作兩步上去,把王凌昆“K”了一頓。
看,我的這個好朋友有趣吧!
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