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寫作作文

初中的作文

時間:2024-11-18 05:11:41 寫作作文 我要投稿

關于初中的作文匯總9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的初中的作文9篇,歡迎大家分享。

關于初中的作文匯總9篇

初中的作文 篇1

  ——浸泡在愛的水域里,心澗的熱血蕩起愛的漣漪。

  聆聽青山,你會發現它正以充滿愛的力量呼吸;俯瞰幽水,你會曉見它正以充滿愛的蘊底流淌;仰觀蒼穹,你會知道它正以充滿愛的雨露沐浴大地……

  一切都事這般靜奇。一切都事這般柔美。是愛讓我們睜開明眸欣賞我們周圍的一草一木,愛是中華文化中一塊奪目的金石,是伯牙高坐崖間揮袖而致的一只金曲;石西子湖畔最圣潔高雅的一朵蓮花。美麗、愜意。

  愛讓山有了沉穩,讓水有了靈動……愛讓我們有了朋友別離時“執手相看淚眼,竟無語凝噎!弊屛覀冇辛擞H人分別后的餓掛念、相互祈禱;讓我們有了戀人重逢時的相互凝視、相互擁抱……

  愛讓浮世變得仁慈,愛是人類與萬物相互交流的橋梁。愛使永恒、愛使我們共同的語言。

  太陽給花兒以愛,讓它茁壯成長,讓它在最純凈的陽光下盡情綻放;輕風給流水以愛,讓它在最無助的時候看見了希望,越發的英勇,越發的頑強,沖破了荊棘流向自己神往的沃土;社會給貧乏者以愛,讓他們在最困難的時候戰勝自我,戰勝缺陷,沐浴愛的陽光,向世人展示了自己的風采……

  愛是永恒、愛是我們的共同語言、愛是戰勝困難的堅實武器。

  愛的`力量是無窮的,愛的源泉亦是無盡的,愛河之水涓涓而流,滋潤著干枯的心田,讓人們感受其仁愛。

  愛河之水流過草堂、流過竹溪、流經卵石,流入花圃。讓我們至誠、至善、至美的一面。善良、虔誠。

  愛的陽光灑滿大地,愛的餓清泉侵入大地讓我們真切的感受到愛的永恒。

  愛是我們共同的語言。

初中的作文 篇2

  “火善用之則能成福,不善用之則能成禍!蹦翘,我便看見了一場因粗心釀成的火災。

  記得那是在一個夏天的中午,我與往常一樣,飛一般地沖回家,掏出作業,正準備做時,卻聽見有人喊“起火災了,快來救火呀!”我忙扔下手中的筆,沖下樓去,打算看個究竟。

  我來到了樓下,很快,消防車趕來了,從車里迅速跳出了一群全副武裝的消防員,他們取出水槍,幾下子便沖開了煙“墻”。氣勢洶洶的火焰遇見了強力的'水,仿佛更生氣了,袖袍一揮,將不少水化為了水蒸氣,消耗著水的“兵力”。但論“兵力”,他又怎么敵的過源源不斷的水呢?過了幾個小時,消防員總算把火壓制到了一個房間里。雖然已成必敗之局,但仍困獸猶斗的做著抗爭,堅守著己方最后一處“陣地”。奈何水勢實在猛,最終只能憤憤地離開了。幾個消防員拿了棍子,進屋檢查是否存在火星,到處仔細查找潛在的火星,直到他們確定沒有火星了才退出房間。出來后,他們都成了“黑臉包公”,辨不清彼此了。

  消防車開走之后,我湊近一看,忍不住吸了口冷氣:只見一間原本好好的房子像是蓋在煤堆里似的,通體烏黑,哪兒還有半分平日的鮮明美麗。旁邊的一些房子也受到了波及,或多或少都添上了一條條黑色的“條紋”,房子內部更是被燒得面目全非,唯有幾根鐵棒孤零零地立在“煤堆”之中,但也免不了一身黑。房子的旁邊,幾個人在失聲痛哭。

  這一切的罪魁禍首只是因為粗心忘記關煤氣了,一時的疏忽導致了一場火災,造成了巨大的損失。古人云“前車之鑒,后車之師!蔽覀儜撐〗逃,在日常生活中善用火,千萬不能因一時的疏忽而惹大禍,悔恨終生!

初中的作文 篇3

  獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗;獨立是大海中的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命;獨立是燒杯內的一種催化劑,雖然很慢,也能改變速率。獨立是我們走向成熟的標志,它是我們人生的必修課之一。

  在美國,有一則諺語是這樣說的“自力更生勝過上帝的手”而事實也證明了這一點。在魯濱孫漂流記中作者塑造了一個靠自己雙手獨立頑強生活的.這樣一個魯濱遜人物形象,熱愛探險的魯濱遜在航行的過程中,不幸遭到暴風雨襲擊,最后獨自一人漂流到了一個荒無人煙的小島上,但他并沒有氣餒,沒有放棄。依靠自己的雙手,自己的能力,在小島上建了房屋,種了菜地,獨立的生活著。如果他自己不自力更生,那么等待他的就只有死亡。從這里,我們可見獨立之重要。

  在生活中,我們更需要獨立,而現在我們已經是高中生了,所以更加需要鍛煉自己的獨立性。曾經,我們在父母的庇護之下,成長的一帆風順,但現在我們已經長大了,不再是那溫室里的花朵,經受不起風吹雨打,也不再是那遭遇到點困難就怨天埋地的了,因為我們獨立了,要在風雨中勇敢的前進。

  生活中沒有旁觀者的席位,每一個靈魂都是一個世界,而每一個世界都是一個獨立的個體。在獨立中,我們總能找到屬于自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

初中的作文 篇4

  臺階決定了你看事物的高度,登上更高的臺階,你看到的往往會比前一個臺階上看到的更加深遠。

  或許是覺得學物理對我來說太簡單了吧。我學物理時總是心不在焉、松松垮垮的,自以為很厲害。其實,我的臺階永遠是低的……

  班上有個成績優異的同學,其他功課都好,但對于剛學的物理學科,他卻總顯得有點力不從心。第一次小測驗,我就華麗麗地摘得第一個一百分,而他不過區區八十幾分。我心中的小得意那是一漾一漾的。“艾瑪,我實在太帥了!為何我如此厲害?”我拿著試卷故意在他面前得瑟了一下,他沒有理我,默默地離開了。

  因為第一次的一百分,我上課開始飄飄然了。我關注的不再是老師所講的知識點,而是自己煞費苦心地尋找笑點。第二次測驗時,一百分就跟我揮手告別了。還好,九十七分仍穩坐第一的龍頭交椅,而他又只是不堪入目的八十幾分。“哦,我竟然看錯了,原來這么簡單!這張小試卷太簡單了,簡直弱爆了!”我又一次故意發出很大聲,為自己失掉的一百分的位置找回點面子,同時也有點向他挑釁的意識。他只是抬頭看了我一眼,又低頭忙自己的功課了。

  前兩次都是這么輕松地取得高分,我已經不可一世地認為我學物理就是小case了。上課時我常發呆,感覺有意思的地方才把逃走的思緒拉回來。上課也就三十分鐘聽課,十五分鐘在各種動畫片、電影、游戲中神游了。這次小測驗,還好九十四分,還能排第二了。我心中依舊得意猖狂,因為他也不過就八十九分而已,我甩他五分啊!思索了很久,我自言自語道:“原來我這題的公式沒記,瞎做的,沒有把公式抄在書上啊!”這時,他主動遞過他的書,我卻傲慢地拒絕了:“我都看出來是公式問題了,你覺得我還用得著你那本破書么?”他看著我,嘴張了幾下,最終還是沒有說話,轉身走了。

  因為前幾次優秀成績感覺來的太容易,我開始不拿課堂當回事了,經常二十分鐘在聽課還有二十五分鐘在發呆。如此狀態持續了近一個月。月考到了,當拿到物理試卷時,我卻不知如何下筆……成績出來了,出乎我所料考了個不及格。當時心情很是落寞,我低頭坐在位置上暗自悔恨時,一個身影走到了我面前。我知道他想來羞辱我,我想說什么卻不知如何開口,不由自主地把頭埋得更低了!澳愕墓讲皇遣粫䥺?我來教你吧。”輕輕的`一句話,在我聽來猶如閃電在心中炸起。一瞬間感激、感動、敬佩全都流露出來,但隨之則是更大的慚愧。是啊,他找了個臺階讓我下了,同時我也找到了登上他那種學業優秀的臺階了。

  一個人成績好,只能說明他擅長學習,懂的學習,而這僅僅是成為一個學生的臺階。想要成為一個品學兼優的好學生,要做到的是包容、理解以及更多。正是這份質樸而高尚的品質塑造了他的優秀。由此,我認識到他站的臺階比我高。我要努力,即使爬上那層臺階要很久,需要付出艱辛的汗水,我也要努力向他看齊。

初中的作文 篇5

  東莞,是一個多么美麗華的城市呀!是廣東省歷史的文化古城,名勝古跡甚多,旅游資源十分的豐富,歷史源遠流長,而這里就是我的家拉!現在,就讓我帶著大家一起去游東莞吧!

  東莞是廣東省歷史的文化古城,擁有著廣東四大名園之一的可園,袁崇煥故居,黃旗古廟等等……給我們東莞人臉上添了幾分驕傲和自豪感,還有呢,東莞的夜景是最美的,每一座高樓大廈都會閃著五彩繽紛的彩燈,美麗極了,這里的夜晚就仿佛北京一樣的絢麗多彩,特別是萬江橋的夜景,就像一個插著蠟燭的大蛋糕,整個東莞都變得亮堂堂的了。

  東莞的變化實在太大了,以前的東莞還是一個不起眼的小城市,人們都住在平房或是瓦房里,路是修了又修、高低不平的,一到夜晚,天就會黑得好像被一塊黑布包住了。而現在的東莞呢?真會讓我們意想不到,小平房被淘汰了,我們現在都住上了高樓大廈。每當夜幕降臨的時候,五彩繽紛的'彩燈一盞接著一盞的亮了起來,可美麗了。寬暢的柏油馬路代替了高低不平的小路,一個嶄新的大城市出現在了我的面前,而且東莞還在今年被評為“全國花城”實在讓人驚嘆不已呀!

  東莞,我是多么的愛你,我是多么的為你自豪、驕傲。東莞──我的城市我的家。

初中的作文 篇6

  前些日子,家中大修,地板上都被打上了層層的蠟,宛如一塊碧玉,格外鮮亮。而在一個角落,卻有一道深深的刻痕,似乎成為了這玉中的瑕疵,格外顯眼。每每看到這印痕,都使我心中一絞,想起了以前的歲月。

  記得小學時,我有一個非常要好的同學。他經常來我家玩,每每玩到至興時,總會忘乎所以。

  一天,我們同往日一樣在家玩耍,我卻不小心打碎了花瓶。父母責備時,他主動替我背黑鍋,卻遭到了他父母的訓斥。我想向父母坦白,卻被他攔了下來。你要是真的感謝我,就這樣吧。”他拿出了花瓶的碎片,在我房間的地板角落里用力地刻了一筆。記住,這是我的記號。”這獨特的原諒方式”,使我倆都笑了。

  后來,我們畢業了,幾經變故,也便斷了聯系,而那地板上的刻痕,也成了我倆友情的唯一回憶。

  這是故事的結束,更是故事的開始。

  那是一個冬日,北風的呼嘯使大街上杳無人煙,而我卻仍在大街上漫步。此時,迎面走來一個與我年齡相仿的少年,他把手伸在圍巾中,同我一樣,瑟縮著走來,雖是陌路,我倆卻仍認出了對方,彼此震驚駐足。

  此時,千語萬語涌上心頭,我好想對他說兒時的事,帶他回家看地板上的刻痕?稍挼阶爝叄恢皇裁礀|西卡了一下,哽住了現在想來,那東西叫成熟的青澀欲言又止,我們抬起頭,彼此看了看對方的.臉,也便轉身離去了,未道一句寒暄。

  回家后,我望著地板上的刻痕,心中反復在想著一個問題;為什么心智變大了,心靈卻變小了呢?

  無言,我只得接受這個現狀,接受過去無法重來的現實。是什么,讓我與他之間有了那么一層厚厚的障壁?又是什么,讓一段親密無間的友情變得這么冷淡?想必,這就是時間吧。時間可以治愈傷痛,卻也能磨滅美麗。時間能將我們彼此相融的心扯開,卻分不開那童年時美好的回憶,就像那地板上的印痕,永世長存。

  現在,大修之際,我不愿抹去那刻痕,因為它無時不讓我回憶起那童年的歲月,那美好的歲月。

  我好像做了一場夢,夢見在那個冬日,我和他,坐在溫暖的屋內,撫摸著地板上的印痕,細數童年的故事。

初中的作文 篇7

  夕陽那般調皮,不愿回家,只露出半張小圓臉,偷偷地藏在樓房后面瞧著我們。盡管早已放學,我們還是舍不得離開美麗的校園。大家都樂此不疲地玩耍著?!我們班的詹同學接到球,一個大轉身,左沖右突,巧妙地投進了一個二分球。旁觀的同學連聲叫好!咦!那不是我們學校的“特色菜”——乒乓球拍打羽毛球嗎?兩個同學手執乒乓球拍,眼看那羽毛球準備穩穩當當地落下,不知哪來的一股風吹偏了,落在了地上,那兩個同學無奈的`搖了搖頭。我和同學也去體育器材室,左挑右選,選了一根長繩。

  我們選了一塊空地。由我和小田分別拉著長繩兩頭,負責搖繩。“一!二!三!跳!”我們對他們“發號施令”,他們跳起來了,我們也搖起來了。

  他們像一個個小金人!。∧鞘窍﹃査徒o他們的“衣裳”,漂亮極了。他們像那樹頭的小鳥兒,活蹦亂跳,不時咧著那櫻紅的小嘴,毫不掩飾“咯咯”地笑著。老班的頭發太長了,那四處亂竄的頭發絲,讓我想起了美杜莎頭上的小蛇兒,群魔亂舞。小鈺和小晶的頭發像是涂了發膠,紋絲不動。

  過了一會兒,他們跳累了,坐在一旁休息。我不知哪來的念頭,也想試試!我和小田面對著面,由小鈺和小晶搖繩,他們兩見我是第一次跳,就決定搖的速度由慢到快。我和小鈺也“哈哈哈”地笑著。漸漸地,漸漸地繩搖得越來越快。我卻沒被絆著,不禁得意忘形。“哎呦!”我的腳被長繩絆倒,褲子被水泥地刮出了一個大口,那鮮紅鮮紅的血從我的膝蓋處涌了出來。同學們嚇壞了,連忙攙扶著我去醫務室。校醫給我處理了傷口,那消毒水在我的膝蓋上冒著白泡,一陣陣刺痛襲來,我不想讓同學擔心,只好“咯咯”地笑起來,把剛想流出的眼淚笑了回去。同學們笑了,校醫也笑了。

  夕陽累了,回家去了,夜色降臨,同學嗎扶著我回家去,他們擔心地問:“你真的沒事嗎?”我就笑笑:“沒事啦!塞翁失馬,焉知非福。說不定是一件好事呢!”

  晚上我趴在窗前,望見天上的小星星朝我眨著眼睛,我朝他們吐吐舌頭,一瘸一拐地睡覺去了。

  樂觀是我的一張名片。你說,是不是呢?

初中的作文 篇8

  在歷經風雨之后,我終于站到了十五歲的陽光下,沐浴著它帶給我的溫暖的幸福的光芒,但是在幸福之中,我突然發現,我變了,變得不像以前那樣天真爛漫了,現在的我無論生理上還是心理上都發生著巨大的變化,這一切的一切都證明了,童年時代結束了,我長大了,我不會再撒嬌,也不會動不動就哭,也許我會去放風箏,但目的卻不再為了開心,我依然會笑,但開懷的小卻少了,而這些,正式我所失去的,那份童真。

  當我和同齡人都在為自己的長大而歡呼時,我卻感覺感到一絲絲的奇怪,總感到少了些什么……人生的六分之一已經度過,當十五歲的'鐘聲敲響時,我才發現我的心靈不在是那么充滿童趣了,做什么事情也有點瞻前顧后,是人變得成熟了呢還是變得……漸漸的漸漸的我開始渴望童年了,渴望那純潔的心靈,渴望那天真爛漫的生活,渴望那時的一切。我不禁有了再次回到童年的想法,但是我不能再回到那時,因為時間總是向前的。故時的我,雖有了那份童真,但卻無成長,F今的我,雖缺少了那份已逝去童真,但卻擁有了成熟,F在的生活過的每日都充實,快樂,興奮。也許,你會問我,以前的生活不充實、快樂、興奮嗎?我只能告訴你,曾經的我,雖有很多快樂,童趣,但卻少了成熟。而如今的我多了份成熟必然少了分幼稚和童真。

  同學們,我們曾經擁有過世界上最美好的童真,但我想世上萬事都是有得必有失、有失必有得,我們現在不是又擁有了成熟嗎?失去的并不一定要找回來,把握現在才最重要,同學們,讓我們努力吧!

初中的作文 篇9

  橡皮是我們學習中必不可少的用具。它小小的,很精致,冰棍形,蛋糕形,飯碗各式各樣,有的還稍帶香味。

  橡皮在我們需要時,幫助我們把錯誤的地方擦去。擦了又擦,它在慢慢地變小再變小。它用自己的一舉一動換來了我們作業的干凈!翻看每個人的鉛筆袋,你總會看到有幾塊橡皮靜靜地躺在鉛筆袋中。是橡皮讓我們的一本本作業,一張張紙整潔起來!它是那么默默無聞,那么勤勤懇懇地為我們服務。當你需要橡皮的幫助時,它總會乖乖地走出鉛筆袋,跳到紙上,認真地在紙上蹭來蹭去。它就像脫了一件件衣服一樣,一會兒,又跳著回到了鉛筆袋中。然而,橡皮在一天天地變小變小,最后在我們不經意間消失了。

  在我們的生活中,也有許多人像橡皮一樣,默默地辛勤地工作著。

  學校的.清潔工阿姨,上課了,腳步聲從樓道里傳來,原來是清潔工阿姨在樓道里擦地,她是那么認真。下課了,同學們在廁所里洗手時,不小心把水撒在了地上,清潔工阿姨見了急忙拿起拖布在水上擦來擦去,直到擦干凈為止。她是那樣無私地為我們服務著。還有路邊撿垃圾的叔叔阿姨,他們在維護我們城市的環境。盡管在這種很卑微的崗位上,但她們還是堅持工作。

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