【推薦】六年級的作文錦集5篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
驀然回首，望見一個個深深淺淺或大或小的腳印。一個腳印，一次成長。 我無法忘卻那個寒冬的上午，那份記憶承載著太多的感慨，就如同一個深深地腳印，在腦海中烙刻下痕跡。 我坐在車內，車子緩緩向前爬行，玻璃窗上泛著水汽，向車窗外望去白茫茫一片，偶爾恍惚看見幾個穿著厚大衣的路人匆忙走過，好似一刻都不想在這鬼天氣里待著。 車暫停在十字路口，模糊看見是紅燈。一個衣衫襤褸的老人闖入我的視線。他拄著拐杖，蹣跚的走到一輛車旁，敲了敲車窗，車內的人不予理睬。他又走到另一輛車旁，輕輕叩了幾下，車窗移了下來，老人說了幾句話，車窗又再次關上了，車內的駕駛員好想怕老人弄臟了他的車
飛馳而去，涼風嘩嘩的刮著，侵襲著老人單薄的身體。 老人似乎有些灰心，但又下了決心不想放棄，他步履艱難地向我們這走來。我向媽媽問道：“媽媽，你有零錢嗎？”媽媽也明白我的意思，翻了翻皮夾，卻很為難的說“沒有啊，沒有零” “篤篤篤”車窗上傳來的聲音把媽媽的話打斷了。我趕緊開車窗，頓時涼意侵入車內，老人用有些顫微微的聲音乞討者，我皺了皺眉，不好意思的多他說：“對不起啊真的沒有零錢�！彼麊蕷獾恼f：“沒關系，小妹妹。”“等一下！”我喊住了正要轉身離開的他，卻不知道該說些什么他驚訝的看了我一眼。 我下意識的把手伸進口袋，咦？那是什么？我把口袋里的`幾塊硬硬的東西拿出。
哦！那是昨天外婆塞給我的巧克力。我對他說：“這個，給你！”他展開了笑容，我卻看到了他同樣舒展開的眼角的皺紋。他說“小妹妹，謝謝你啊�？墒沁@東西吃不飽��！不過，我還是要謝謝你！你要好好讀書，將來可千萬不要像我一樣�。 边@話聽著讓人何等的心酸！說完，
他轉身離開了，我的眼眶盈滿了淚水，不知道為何哭泣，也許是為他，也許是為我自己。 我關上窗戶，車子的引擎聲也漸漸同老人一起消失在這個白霧彌漫的清晨成長中的那個腳印，是我扶著老人，老人激勵著我一同踩下的。
六年級的作文 篇2
書的佳肴，香甜可口，美味無比，有經典名著，就像傳統菜一樣，個個都是一道大菜，有可愛的童話故事，像甜甜的冰淇淋，融化在心頭，有古怪的科幻小說，就像富有想象的創新菜，有美美的'散文，就像精致的宮延菜，小巧可口，書各有各的味道，各有各的特色，而我就經歷了這樣一場書之旅。
在書房中，我打開一本《西游記》，一個陳舊的書香氣撲鼻而來，孫悟空活潑可愛的性格印入我的眼簾，唐僧善良正直的性格讓我久久難忘，書中的故事富有想象。讀著讀著，我不禁不擔心起故事中人物的命運和事情的發展，不禁為孫悟空的七十二變而發出贊嘆，這本書就像是一道回味無窮的菜，吃完了忍不住再吃一口，回味無窮。
打開另一本《成長，請帶上這封信》，感動與淚水隨著一頁頁的翻動而涌上心頭。嬰兒誕生的不易，與媽媽懷胎的辛苦至今難以忘懷，父母對自己成長的感悟以及人生的道理，在一封封信中不知不覺得明白。這本書就像一道味道豐富，叁雜的情感的菜，五味雜糧，歡喜苦悲痛，不禁淚眼朦朧。
書就像是一道佳肴，酸甜苦辣，盡在其中，等你去尋找其中的奧秘。
六年級的作文 篇3
我最喜歡的一本書是：誰搬走我的奶酪。他是敘述兩只老鼠與兩個小矮人找尋奶酪的過程，其背后的寓意是接受現狀已改變的事實，并鼓起勇氣重新出發。
矮人哈哈、猶豫在迷宮生活，找到豐富的奶酪后便不再離開，每天安逸悠閑度日，所以沒發現奶酪正在快速減少。矮人哈哈、猶豫以及老鼠好鼻鼠、飛毛腿有著 不同的心態，矮人們害怕改變現狀，遲遲不敢冒險，無法面對現實因此找了許多借口，期盼奇跡的來臨；老鼠們因為早就發現奶酪不斷的`減少，已做好心理準備，一 直不斷找尋食物，某天哈哈矮人想通了，他開始尋找奶酪，他拿出許久未用的運動鞋，在迷宮中展開搜尋，他雖然有時候會回到原點，但他知道總比坐在原地不改變 好，后來猶豫也接受了事實。老鼠們先找奶酪，他們經驗十足，而矮人慢慢的累積經驗，先找到小小塊奶酪，慢慢發現更大塊的，最后四人都得到自己夢寐以求的乳 酪寶庫。
閱讀完這本書，我深深體會到：往前踏出一步，哪怕只是一小步，也比只在原地踏步要來的好。就算很晚才開始尋找奶酪，也比從未開始好；做個后知后覺的 人，比當個不知不覺的人來的優。大家一定都有遇到挫折的經驗，你會像猶豫一樣不肯接受事實，找借口，盼望奇跡的來臨，還是像哈哈一樣勇于前進，愈挫愈勇 呢？一開始我們一定都會先有猶豫的想法，心中有太多太多恐懼使自己裹足不前，沒有面對現實的勇氣，然而在心中一定有個哈哈小天使時時刻刻鼓勵你跨出步伐， 邁向成功，得到美好的奶酪。
由于獲得了他們的經驗，我了解想完成自己的夢想之前都會經歷重重難關，無法一步登天，除了努力不懈之外，勇氣也是不可缺的，兩者合而為一時才能突破困 境，而我相信，不畏艱難努力走完大迷宮后，我的夢想就會實現，這本書一直讓我有著對未來的憧憬，這也是我最喜歡它的原因。
六年級的作文 篇4
同學們，如果現在你的記憶長河中，哪件事令你記憶猶新，令你永遠難忘？如果是我，我一定會永遠記住在那個早晨幫助我的那位老爺爺。
記得在一個風和日麗的早晨，我約了同學去圖書館。我們騎車到了世紀廣場，過了世紀廣場就是圖書館了。但是去的有些早，我們在世紀廣場那里玩，我閑的無聊，便提議到廣場里玩。而同學們堅決反對，說早晨廣場里太滑，容易摔倒。我求她們這個，求她們那個。她們呦不過我，便跟著我走進了世紀廣場里。
別人都是在小心翼翼地騎，而我則像一匹脫韁的野馬，在廣場里“飛奔”了起來。
我大大咧咧地對她們說：“圖書館還沒開門，我們在這里玩一會吧！”剛說完，我沒注意到我的正前方不遠處有一個臺階，還向那里直接騎了下去。我趕緊用手去扶住車把，可車把像是找了魔似的，左右亂竄。只聽‘啪！’得一聲，我應聲倒地。頓時覺得手臂火辣辣得疼，而臉好像碰著冰涼的東西。我想馬上站起來，可是怎么也站不起來.....這時，一只蒼老而又寬厚的大手一把拉住了我，把我給拉了起來。我正準備給拉我起來的人說聲謝謝，可是傷口卻疼了起來，我忍不住放聲大哭起來。
“別哭啊，姑娘，爺爺給你擦點藥啊！”老爺爺慈祥地說。邊說邊給我擦眼淚，就像我的親爺爺對我那樣。說完，便拉著我走向前方，而我要同學陪我去。我跟著老爺爺走了一段路。到了一個診所里，那位老爺爺熟練地拿起棉簽，在藥酒里沾了沾，然后拿了出來，棉簽變成了黃色的。老爺爺好像怕我疼，便輕輕地涂在了我受傷的部位。這時，我才看清他的長相：他那蒼老的`、黃色皮膚的臉上已有許多蒼老的印跡。但是又是那樣得慈祥。這時，我看著老爺爺的臉，好像覺得這就是我的爺爺一樣�！昂昧耍灰屢路鲋鴤�！回去吧”最后，老爺爺看著我們離開才轉身回去，他那和藹的聲音、慈祥的面容永遠被我記在心間。
因為那次及時擦了藥，傷口才沒有感染，在此，我想對老爺爺說：“爺爺，謝謝您！”
六年級的作文 篇5
周日早上，我一聽鬧鐘響，就趕緊按下按鈕，生怕被父母聽到。嘿，現在才6：30哪！周末那么大早起來干什么呢？哎，別問了，看下文吧！
我躡手躡腳地走出房門，弓起腰，像個小偷似的溜入廚房。哈，我可要親手做一回營養早餐！我打開冰箱，發現里面有蛋糕粉，雞蛋，牛奶，煉乳and果醬，便絞盡腦汁想能做點什么早餐。
我先做蛋糕，把雞蛋打入一個微波爐碗中，沒想到半個蛋殼掉在里面了，便急急忙忙的捏住蛋殼，可是連蛋清也一起被帶出丟掉了。哎，我又打開蛋糕粉袋，誰知用力過猛，居然在桌上撒了一半！我懊惱萬分，可又有什么用？只好手忙腳亂地把剩下的倒入碗中。用一支筷子攪拌均勻，放入微波爐中。我終于松了口氣。想：原來我還是滿能干的嘛。正自言自語時，聞到一股誘人的香味，那香味如同一只隱形的手，帶著我來到微波爐前。“哦，時間到了。嘿，真笨！”我拍拍自己的腦袋，邊說邊端出蛋糕，用煉乳畫了一個笑臉。蛋糕做完了，可總得配點什么吧？我當然不會忘的，我要用雞蛋and牛奶做成三道菜。
嗯……給爸爸吃一回西餐吧！媽媽和外婆呢……就吃中餐好了，我要吃兒童餐。我想了一下，我找出一個盤子，把牛奶燒開，倒在里面，又倒在一個高腳玻璃杯里，然后又打入兩個生蛋。這樣，爸爸的.西餐就完工了。打兩個熟了的雞蛋放入我的高腳杯里，再攪一攪，又放入三顆又大又紅的草莓—嘻嘻，我的也完工了。最后做媽媽和外婆的，把兩個雞蛋and牛奶一起煮的老老的，放入兩個碗里，外婆、媽媽的也做成了。好了，我坐在椅子上欣賞著這些好吃的：哇！兒童餐金燦燦的，漂亮極了！蛋糕黃撲撲的、香噴噴的，比店里的還要好。
噓，別說了，我要讓大家有一個驚喜，順便得到夸獎，哈。
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