寫動物的作文范文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寫動物的作文范文，希望對大家有所幫助。

寫動物的作文范文1

　　我從沒見過螢火蟲，只是聽說，眼前便展現出那一閃一閃神圣而又美麗的螢火蟲了。

　　以前是確有螢火蟲的。聽大人們說，他們還曾羅扇撲螢呢。由于環境的污染，螢火蟲也便消失了。當我聽到這個原因后，心里首先是一驚，后又悲哀起來了。唉，那般可愛的精靈喲!不得不為之感傷啊。

　　每到寂靜的夜晚，我的腦里便閃出一幅神奇的圖畫來：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是一片片草叢，其間有無數只亮閃閃的螢火蟲飛來飛去。多么祥和的夜喲!

　　一次偶然，我發現學校里也有螢火蟲般可愛的精靈，但它卻比真正的螢火蟲大得多，也亮得多。

　　或許上天就是不忍讓這個世界少了那份生氣和活力才尋找的'替身吧。

　　當樹上滿是樹葉時，這螢火蟲便會以葉為翅，帶著希望、喜悅，不知疲倦的舞動著，若隱若現。他們就像調皮的孩子在捉迷藏，那樹葉便像擋身屏了。此景煞是可愛、美妙、令人回味。

　　到了落葉歸根的季節，也便是感傷的季節。這螢火蟲帶著依戀與不舍送走落葉，帶著期盼與希望迎來新的樹葉。就這樣度過漫長的冬季，但并不會毫無生氣。當雪花飛舞的時候，她忍不住歡躍;當細雨降落的時候，她忍不住鼓掌;當寒風吹來的時候，她忍不住舞動。在靜與動中，她有著不同的景象。

　　這種螢火蟲，可不是纏繞或掛在樹上的燈。她不會給樹帶來什么健康上的威脅，這便是——寢室里的燈。

　　燈吊掛在屋里，但透過窗戶便可看見她的全貌。

　　有的燈發出黃色的光芒，樹便鍍上一層金色的裝點;有的燈發出藍色的光芒，樹便呈現翡翠般迷人的色彩;有的燈是調皮的，愛美的，她穿上鮮紅的外套，樹又被映襯成紅色的了。

　　不同種類的燈，會給樹帶來不同的顏色。她永遠無拘無束，既不會受到季節的影響，也不會受到天氣的限制。她始終如一地、盡力釋放著自己的光芒。或許她不知道，也沒有想過自己就想兼職的工作者在為寢室照明的時候，竟也為樹兒乃至整個校園都著了色吧。

　　啊!這奇妙的螢火蟲，默默的而神奇的螢火蟲喲。不要因為是替身而悲哀、自卑。因為你正像真正的螢火蟲一樣呢!

寫動物的作文范文2

　　外婆家養了一只小貓，由于它全身的毛是純黃色，所以我給它起名為“小黃”。它是一只溫順可愛的母貓。

　　“小黃“長得很可愛，它那雙鑲嵌著一對“黑寶石”的眼睛，時而瞇成一條縫，時而秀目圓睜。“小黃”總喜歡用自己一身金黃柔軟的毛，在我的腳背來回蹭，像是在撒嬌，總是把我癢得忍俊不禁。不過，它也很愛干凈，一臟了就馬上洗臉和梳理身上的毛……

　　過了不久，“小黃”竟生出了小貓仔，那些公的小貓仔長得很像它們的爸爸，清一色“上黑下白”，小母貓仔長得則像它媽媽，也就是“小小黃”了。“小黃”剛生完出小貓仔，身體虛弱無力，但它卻堅持站了起來，用它那充滿慈愛的舌頭舔掉它們的胎胞，眼睛里也少了一份嚴肅，多了一份母親的慈愛、溫柔……

　　但是好景不長，好像老天故意跟這個小家庭作對似的，讓這五個小貓仔永遠地失去了母愛。有一位鄰居在自己家里投放老鼠藥，而那一天母貓“小黃”正在為沒食物而發愁，站在鄰居家門口看看能檢點什么，一眼便看見了一塊撒了老鼠藥的肉，就不由分說撲了上去，啊嗚一口吞了下去，正當它心滿意足地發出“喵——喵——”聲的時候，藥的毒性就開始在它腹中發作了，頓時，也許是它感到五臟六腑像被火燒似的，非常痛，滿地打滾并發出尖利的叫聲，企圖緩解疼苦，寂靜的黑夜里只聽到蟬鳴，當一聲聲尖利的“喵——喵——”聲劃過天空，顯得無比的凄涼。那時，正好鄰居不在家，鄰居家離家還有幾米遠，自然是聽不到它的聲音，它絕望了，它停止了打滾和尖叫，躺在地上任痛在身上擴大，但是，突然，有一種愛促使它站起來，它好像還有事情還要向她的孩子們交待，或者還要看它的孩子們最后一眼……它終于站了起來，拖著疼痛又沉重的身體，一步一步的往家挪。當它快到家門口的時候，柔軟脆弱的腹部已經被尖利的小石磨得血肉模糊，但它卻堅持著，繼續向前挪，一顆星星劃破了天空，好像是不忍心看到這種場面而在躲避。它終于爬到了家門口，可時間不等貓，它連呼喚孩子的們聲音都未發出就已趴在那冰冷的`門檻上——死了。它死前還不甘心，雙眼直直地看著它的前面的窩，眼睛里透露出擔攏、憤怒和不解。終于，它眼睛里的最后一滴淚水掉下來，“砸”在那道攔住它，讓它沒法再一次看望孩子的攔路虎——門檻上……

　　母貓“小黃”就這樣死了，死前還帶走了一絲遺憾，但它卻使我明白動物也有自己的情感，也有世界上最美的愛——母愛。

寫動物的作文范文3

　　今天放學的時候，同學們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進了教室。調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養。”說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都沒有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。從這件事中使我了解小學生還必須多認識保護小動物的知識。學校必須注重小學生對保護動物的認識，多教小學生一些關于保護動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。保護野生動物

　　動物與我們人類一樣，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由權。

　　我們不應該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權去破壞他們的'生活，當然，更沒有理由去指責傷害他們。

　　每當我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動物。我們是不是應該想一想，我們每吃一種動物，就等于放走了多少對農民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應該換位思考一下，它們都在齊心協力的抓害蟲，可人類不但不領情，反而把它們當做他們的食物，當作我們人類每天賺錢的東西，他們是多么可惡呀！

　　如今，地球上的許多生物已經很罕見了，甚至有的已經瀕臨滅絕了！如果地球上沒有了動物，地球將會變成什么樣，人類又將會變成什么樣？

　　我想，是我們人類好好反省的時候了，如果再這樣下去的話，我們將會成為動物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”

　　人類，快點醒醒吧！保護野生動物，現在開始，還來得及！

寫動物的作文范文4

　　我最喜歡小猴子。但猴子有很多種，比如：長臂猴、吼猴、金絲猴、猿猴、長尾猴等等，但我最喜歡金絲猴了。

　　金絲猴有一個大大的身子，它的皮毛是亮晶晶的金色，所以才叫金絲猴。金絲猴有一個愛心形的腦袋，還有一雙水靈靈的眼睛，圓圓有大大的鼻子，跟河馬嘴巴似的大嘴巴，四只爪子跟活鰻魚似的，尾巴是爪子的好幫手，吃果子的'時候，尾巴可以撐住身體。從樹尖往下跳的時候，尾巴還可以保持平衡。還有，喝水的時候，尾巴同樣可以吊住身體。最搞笑的是如果小猴過不去斷了的樹枝，尾巴還可以當“橋”呢！

　　金絲猴喜歡在柳樹中間蕩來蕩去，餓了就吃野果，渴了就喝露水。有時候至于還搗亂，比如扯來著游玩的女人的裙子，搶男人的手機，扔來扔去當排球玩，還會嚇唬膽小的女人，或者一起打膽大的男人……雖然很滑稽，但是很狼狽。而且，它最愛在樹上了，連睡覺都在，好像有什么寶貝似的。如果你說這棵樹上沒東西了，難道不下來嗎？那就說錯了，因為都是從一棵樹跳到另一棵樹的。

　　我真喜歡金絲猴啊！下次去動物園我一定見見他，然后照一張相啊！

　　動物的周記

　　我最喜歡的是小兔子，我們家原來養著一只小灰兔，它叫灰灰。

　　灰灰的頭是圓形的，上面還帶著一對毛茸茸的耳朵，從遠處看來，它的頭就像一團灰色的球球。灰灰那對毛茸茸的耳朵在夏天的時候，豎起來能使它更涼爽，在冬天的時候，壓在身上能取暖。灰灰的身體稍微有點胖，走起路來有點晃悠。灰灰的腿不粗也不細，別小看它，它跑起來，像風一樣快。灰灰的尾巴又短又細，走起路來一搖一擺的。

　　它每天比較多的時候，都想在外面跑一跑，但是，我沒有讓它出去，因為它只要一出去，它就會在我們的家里亂跑，而且，它還不停地在家里亂拉屎，這兒拉一次，那兒拉一次，它的屎是圓圓的，它經常在家里跑，就因為這，我才沒有讓它出它的小房子。但是，它跳的非常高，有一次，我們因為不讓它跑出來，把它抱到一個非常高的桐里，結果，它被我們惹怒了，瘋狂的跳呀跳，一直跳，終于跳出了桐。它剛剛落地，就瘋狂的跑，我們開始瘋狂的追，一直追到追上為止。

　　它真可愛呀。

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