【推薦】六年級的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
今天是表姐十二歲生日，姑姑為了給她慶祝生日，決定在肯德基為她慶祝，姑姑邀請了我們一家人和表姐奶奶一家一起去吃肯德基。
一大早，我們一家人就起床了，我們急匆匆的吃完早餐，換上衣服，便直奔車站。
過了一會，三十五路車便駛來了。我們急忙上了車，車飛快的行駛著，我們一家人個個很開心，一個個放聲高歌。
“吱” 車停到了車站，車門剛打開，表弟“唰”的一聲，從肯德基店門口沖過來對著我說：“咱們進去吧。”“好的，”我開心的說。
剛一進門，眼前一片熱鬧的景色，讓我驚呆了：“氣球滿天飛，一個三層大蛋糕擺在桌子上。”服務(wù)員正給表姐唱《生日快樂》歌。表姐快樂極了。我們也更加快樂。
過了一會，表弟的奶奶一家人也來了，服務(wù)員說“你們先吃蛋糕吧！套餐馬上來。”于是，表姐戴上生日帽，我與表弟插上十二根蠟燭，對表姐說：“姐姐，許愿吧！”在我們的歌聲中，表姐雙手和十，閉上眼許了一個愿望，許完愿望后，表姐便吹滅蠟燭，然后取過一把刀，把蛋糕切成十六份，分給我們，我津津有味吃了起來，哇！太好吃了，是草莓味的，
這時，表弟朝我扔來一塊蛋糕，正好扔在我的小白兔褂子上，我生氣了，拿起蛋糕向表弟扔去，哈！正好砸到表弟的熊出沒牛仔褲上，表弟拿起蛋糕，一口吞了下去，他對我說：”姐姐對不起啊！我不該扔你，我錯了。”我對表弟說：”表弟，對不起，我也不應(yīng)該扔你，對不起了。”，”沒關(guān)系啦！”表弟說。于是，我們倆又和好了。
“吃肯德基套餐了”服務(wù)員阿姨叫到，我們急忙收拾好桌子，過了一會桌子上就擺滿了肯德基套餐，我搶先拿了了一個漢堡包，津津有味吃了起來。哇！太好吃了，是鮮蝦堡。我吃了三個漢堡包，六包薯條，四個雞肉卷，肚子脹極了，
吃完后。服務(wù)員阿姨組織我們做游戲，我們六個小孩（另兩個小孩，是表弟三叔家的龍鳳胎小龍，小鳳。）與服務(wù)員阿姨玩了，老鷹捉小雞，捉迷藏，猜謎語，丟手絹，跳舞，其中猜謎語最好玩，因為，我搶答次數(shù)最多，我得了十一分（最高分是十一分。）第一名，表姐緊跟其后得了十分（當(dāng)然是第二名）了。
別看妹妹年紀(jì)小，她竟得了九分，第三名。第四名是表弟三叔家的龍鳳胎中的老大小龍，他得了七分。第五名是”調(diào)皮鬼”表弟，他僅僅得了三分，最后一名是表弟三叔家的龍鳳胎中的老二小鳳，嘻嘻！她最慘，得了一分。
過了一小時后，我們就要走了，服務(wù)員阿姨拿來一個袋子，說，是給我們的禮物，我的禮物是一個口琴，表姐的禮物是一盒裝著漂亮的珠子，妹妹的禮物是熊出沒玩偶，小龍的禮物是一架遙控飛機，表弟的禮物是一輛遙控汽車，小鳳的`禮物是一個芭比娃娃，我們個個都很開心，look，我正吹著口琴，表姐捧著裝滿珠子的盒子，愛不釋手。
妹妹抱著熊出沒玩偶又蹦又跳，小龍和表弟一起玩著遙控汽車和遙控飛機，哈哈大笑，小鳳摟著芭比娃娃，文靜的站著，不時會笑笑，旁邊的人們用羨慕的眼光看著我們。
“大家該走了，我宣布，蔣晗十二歲生日會到此結(jié)束，謝謝大家參加。”服務(wù)員說。我們六個好伙伴告別了，我們一家人上了公交車，表弟一家步行到了他們村，小龍小鳳一家人上了他們家的私家車。
晚上，我躺在床上，想：“今天真開心呀！”
六年級的作文 篇2
“沙啦啦~沙啦啦”，跟著“秋老虎”的腳步，一場濕潤的大雨打散了夏天的炎熱，變成了秋天來臨時的前奏。
這場雨，像無數(shù)掙脫離開云媽媽懷抱的淘氣小雨滴，又像大自然中一首優(yōu)美的鋼琴曲從天而降。這場雨像母親一樣，滋潤著萬物，給予大地萬物甘甜雨露。看吶!干枯的小草在雨水中，又變得生氣勃勃，小花兒在這場秋雨中競先開放。雨珠仿佛成了小花兒小草兒的裝飾品，讓小花兒小草兒顯得更加迷人奪目。
魚兒在水中，露出一個個小小的身影。樹葉上，蛐蛐正在吸食著一個個小雨滴，仿佛一個非常口渴的音樂家，在枝頭上津津有味地喝著可口甘甜的雨水。
說時遲，那時快，雨一下子停了下來。近處，一只小狗抖著身子望著天空叫了三聲，像是傾吐著浴后的歡悅。遠(yuǎn)處，還能聽見汽車的'喇叭聲。
我想：在所有的雨中，最優(yōu)美而最富含幻想的，也只有秋雨了。但只要用心體會，就能感受到大自然的美好!
六年級的作文 篇3
我不喜歡嬌貴的花，也不喜歡花朵不大的花，更不喜歡不頑強的花，你問我喜歡什么花？嘿嘿！俺可是喜歡一年四季都會開的月季花。
月季剛長出來的葉子是嫩紅的，葉子的邊上有許多小鋸齒，摸起來一點也不扎手。可要是等葉子長大以后，葉子就不再是嫩紅的了，而是深綠色，邊上的鋸齒也開始變得有些扎手了，不止只有葉子上有刺，它的莖上也有刺，要是和葉上的刺比起來還是莖上的.要強。
月季花不是光長葉不長花的植物，等嫩葉從嫩紅變成嫩綠時，花骨朵才會慢慢的長出來，這花咋就這么害羞呢！葉子都比它膽大。
隨著葉子慢慢變成深綠，花骨朵也慢慢的盛開了，月季開出的花非常漂亮，粉紅的如荷花，深紅的如玫瑰，真是美麗極了。
其實，月季不用種子也可以長出另一株月季，呵呵！這個你不必驚訝，因為月季的生命力強，只要從一株大月季上剪下一根大花枝，再將這花枝插進土里，正常的澆水松土，幾星期后，你再將花枝拔出來看，你會發(fā)現(xiàn)花枝它生根發(fā)芽了。
月季的花期很長，一年四季，月季都能開花，所以人們給它取名為“月季”。它不但花美，味香，而且適應(yīng)性很強。無論是栽在花盆里，還是長在馬路邊；無論是嚴(yán)冬，還是酷暑，它都能頑強生長，把它頑強的生命力展示給人們。月季呀！你美麗，芳香，頑強，Ilikeyou！
六年級的作文 篇4
在這個使我焦頭爛額的暑假，參加了學(xué)校舉辦的外語夏令營。
夏令營歷時5天，每天都有3節(jié)課，最后一天有4節(jié)課。我們會體驗藝術(shù)、科學(xué)和語言文化課。科學(xué)老師是Victor，語言文化課是Amy老師。
科學(xué)課對于我來說非常有趣。我們做了幾個游戲和實驗。比如用棉花糖和意面搭建屬于我們的塔，用撲克玩橋牌，還有想辦法讓雞蛋從空中落下而不碎。在這些活動中既鍛煉了我們的動手能力，又鍛煉了小組協(xié)作能力。
藝術(shù)課的內(nèi)容主要為繪畫。老師叫我們畫印第安風(fēng)的畫。平心而論，我并不是太喜歡這個風(fēng)格的畫，我認(rèn)為其有一些粗枝大葉，但是經(jīng)過短短的5天的學(xué)習(xí)，我開始有點兒喜歡它了。
語言文化課會用一些有趣的方式讓我們學(xué)習(xí)語言，比如游戲，制作菜單啦。在體驗這種課的過程中，我們可以學(xué)到許多有關(guān)加拿大的知識，比如加拿大的象征、食物特色等，還有形容感覺的詞語。這些對于我們來說都非常有用。
最后一天上課的時間非常短，因為最后我們要組織一個party來歡送外教。派對的節(jié)目非常多，但我們都認(rèn)為可能要開一場演唱會了。不過派對的節(jié)目還是有一些其他展示的。比如電子琴、葫蘆絲；我們的小劇《Question》；穿線魔術(shù)；英文詩朗誦。我們滿懷欣喜和期待的.欣賞完節(jié)目，雖然節(jié)目非常有意思，但我們卻一點兒也高興不起來——因為我們知道，到了我們該分別、說再見的時候了。
最后一個環(huán)節(jié)——發(fā)結(jié)業(yè)證書。Victor模仿念了我的名字，還特別擁抱了我一下，我特別激動。我還留了Victor的電話和E—mail的地址，希望以后還有機會聯(lián)系彼此。
這次的活動雖然短暫，但真的很有意義。既激發(fā)了我學(xué)習(xí)外語的動力，也鍛煉了我在課堂上積極表現(xiàn)的能力。以后我要積極參加類似的活動，提高自己的英語水準(zhǔn)。
六年級的作文 篇5
我是一條碧綠、清澈的小河。
早晨,太陽公公給我披上五彩斑斕的花衣裳，把我打扮得十分美麗;夜晚，月亮婆婆給我蓋上潔白的薄紗，讓我的夢分外香甜。每天，我都那么快樂，沿著山腳無憂無慮地奔跑。悶了,和小草妹妹一起嬉戲玩耍；累了,找石頭爸爸聊聊天;無聊,聽大樹爺爺講故事。生活在這樣的環(huán)境里，我是多么的幸福呀!
不知什么時候，一群人來到這里，在刺耳的電鋸聲中,大樹也一棵接著一棵地倒下；鳥兒都飛走了。每當(dāng)雨季來臨，大量泥沙隨著雨水流進我的`身體，使我變得臟兮兮的了。我怎么也快樂不起來，我的幾個弟兄還沖出河床、沖毀房屋、淹沒田地。他們還往我這里丟棄垃圾，使我變得又臟又臭，滿身狼籍。小魚小蝦經(jīng)受不了這么臟的環(huán)境，便接連地死去。我失去了美麗的家園，失去了朋友，我是那樣的可憐。我完全變了，變得黑黑的，臟臟的，還帶有臭味!
人類啊!請不要再傷害我了!
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