我們班作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我們班作文，希望對大家有所幫助。

我們班作文1

　　我想，你們班的搗蛋王應該是男生吧，可在我們班級里卻是女生，她看起來斯文乖巧，可實際上根本不是這樣的，你們聽一聽她有多搗蛋吧！

　　下課了，同學們奔出教室，我剛要出門，回頭一看，發現她在講臺上玩水，我好奇地走到她面前，不禁大吃一驚：她正把水倒進粉筆盒里！我斥責道：“你為什么要把水倒進粉筆盒里？粉筆會不好寫的！”可她卻把我的話當耳邊風，沒回答我。我更加生氣了，警告她快停下來。她仍然對我置之不理。我實在忍無可忍，一個箭步沖向教師辦公室，把事情一五一十地告訴了老師。老師聽完后趕緊來到教室。這時上課鈴剛好響了，老師當著全班的.面，嚴厲批評她：“你星期五去買一盒粉筆回來，要不然就讓你把粉筆吃了！她這時才低下了頭，小聲說：“我知道了！”我偷偷笑了。

　　有一次，她裝作上廁所沒帶紙，可憐巴巴地對我說：“請你借我一張紙，可以嗎？”我見她蹲得這么累，就急匆匆地跑到教室拿紙，但我跑回廁所時，她已經沒見了蹤影。一開始我還以為是別人把紙借給了她，再仔細想想，終于明白了真相，就找到她，惱怒地說：“你捉弄了我！”她這次挺乖的，向我負荊請罪：“對不起！”我原諒了她。上課了，我邊跑向教室邊想：希望她下次不會這樣做了。

我們班作文2

　　我們班有許多風云人物，他們都有各自的本領，而且他們總是可以讓我們班充滿歡聲笑語。

　　最淘氣

　　我們班有一個淘氣包，名叫周宇軒，他基本上考試成績都是第一名，說白了就是倒數第一。你別說，他還挺淘氣的，所以每次下課的時候就是看他“雜技表演”的時候。有一次，他站在椅子上，擺出齊天大圣樣子，不僅這樣，他嘴里還說著：“我乃齊天大圣。”由于單腳站不穩，所以差點摔下來。

　　最搞笑

　　我們班還有一個搞笑界的“大王”夏皓。這不，老師剛剛轉過頭，他的.老毛病就犯了，站了起來，開始了跳舞時間，好多人都強忍不笑，不然被老師發現就慘了。還有一次體育課，他把鞋都跑掉了，弄得我們哄堂大笑。

　　最嚴肅

　　對付前面的兩種人，不派個人管一管怎么行呢？這人就是劉雨軒啦，你看她又在打小報告了。打掃時還指揮你，指揮他的。我們反對她時，她說她也在做，真是氣死我們了。

　　這就是我們班的“大明星們”。如果沒有他們，我們班就不會如此熱鬧，我愛我的班級。

我們班作文3

　　我們班的女生啊，那可是一個暴力，看，這就有一個典型的例子，快來看看吧。

　　無敵母老虎

　　“哈哈，你敢拿我的東西，你死定了”，這句話是由我們班第一大母老虎說的。話音未落，“李子”楊李便飛一般的逃走了，可是還沒出教室門，就被母老虎捉住了，還說：“這么急著去哪呀？” “李子”說：“您大人不計小人過，宰相肚里能撐船，月落烏啼霜滿天，夫妻雙雙把家還，饒我回座位吧。”她聽了這句話后，臉色大變，一會兒紫，一會兒紅，到最后甚至變成五顏六色。我懷疑她在玩變臉游戲。到最后，她大叫一聲：“李子，你給我過來！”李子在經過比烏龜還慢的速度之后，終于來到了母老虎面前。突然，她以迅雷不及掩耳的速度打出了“排山倒海”。頓時，李子的胳膊就像斷了似的`，還說：“我的大小姐呀，你就不能輕一點嗎？”母老虎齜著牙吐出兩個字：“不行！”從此以后，李子再也不敢招惹她了。

　　可憐的班長

　　“啊！”這個聲音在班級里久久回蕩著，原來是班長被第二母老虎（第一母老虎的手下）打了，這次可不得了，打得可是班長啊！我們立刻擔心起來，因為怕班長受傷。但是沒有事，因為班長肥肉多，不怕打。于是第二母老虎叫來了第三母老虎一起打。直到最后，她們兩個筋疲力盡，但是班長還說：“啊！免費按摩，好舒服啊！”

　　這就是我們班的女生，如果你來我們班，一定不要惹女生，因為她們個個都是母老虎。

我們班作文4

　　我們班的故事我們班是一個團結的班級，俗話說團結力量大嘛，只要在我們班上，大家都可以真真正正地體會到”團結“兩個字。比如我們班在學習上，大家都會互相幫助，如果哪個同學落后了，我們都會齊心協力拉他一把。體育也是一樣，比如玩“猴子運桃”我們大家齊心協力，投球準、接球穩，總是穩超勝卷。還有打藍求、踢足球，只要我們團結就一頂能打敗其他對手。在“團結”兩個字中我感觸最深的就是跳八字繩。跳八字繩是非常需要齊心的，而且跳繩的選手必需是五個男生五個女生。這五個男生和五個女生必需要配合默契，踩準時間，哪個快一點或慢一點都會摔倒一大片。我們班從四年級就喀什選跳八字繩的隊員——兩名搖繩手和十名正式隊員。還有兩名替補。我有幸成為其中的'一名隊員。從那天起，我們就開始了艱苦的訓練。我和其他隊員在訓練時經常被打到或拌到。可我們從不互相埋怨。經過幾番的努力后，比賽到了，考驗我們的時間到了。那天同學都早早地來到學校，陳老師在給我們做最后的囑咐。大家都沉著應對，我心中默默地數著“一、…二、…三…”一共十下，啊！我跳了十下，那十個人總共就跳了100下，我們班跳了100個，大家都懷著激動的心情去看成績，“108個”啊！真是個好成績呀！還是團結力量大。

我們班作文5

　　我們班一共有63人。就像一個演戲班子，在教室這個大舞臺上，上演著一幕幕精彩不斷的喜劇。

　　我們班，可是一個“偉大”的班級，全班大多數學生幾乎行動一致，這不是我亂說的，而是李老師“名言”：“下課都一樣的活躍，上課怎么沒有一個回答問題？啟發多次，也只有那幾個舉手。”

　　其實，這很冤枉我們啊！在課堂上我們并不總是一聲不吭。就拿科任課來說吧，噢，不，應該是拿所有的科任課來說，我們在課堂上的發言是相當“活躍”啊。你看：

　　在沒作業的科任課上，同學們一個個都如炸開了鍋，不是寫練習冊，就是相互傾述友情，可認真聽課的，真是少之甚少，頂多也不到10人。

　　在有作業的'科任課上，大家以最快的速度把作業“飛”完，開始各自做各自的事情，或者成群結隊，干嗎？不是做題，也不是學習，更不是探討問題，而是一個字“玩”唄。上次的教育課，我們一行4人，開始傳“打”。因為我和張打人很疼，所以受傷的總是王碩，后來嚇得他用筆袋護住頭。

　　不過，最好看的節目要屬體育課了，因為我們班同學喜歡玩。在體育課，男生和女生絕對勢不兩立，可往往是一個男生被一群女生追著打。如果有時追不上，我們就回到班里去等著，然后將他堵在座位上，左右夾擊，一陣暴打，將那位男生打得一聲聲慘叫……

　　這就是我們班，可愛而又有趣的集體。

我們班作文6

　　我的班集體就像一個大家庭，有學習之最的小明、官銜之最的小紅、罰站之最的李小胖……想了解他們嗎？想就請聽我一一道來。

　　學習之最：小明

　　在學校，一提起小明真是無人不知無人不曉，因為每次考試他絕對是年級第一，從不拱手相讓，獎狀堆得比天還高。班上上課最積極回答問題的同學是他，下課待在教室時研究難題的`也是他。這不，有一個活生生的事例。有一次，泰國“姐妹學校”的領導們來到我們學校采訪提問，全班同學聽到這個消息后一窩蜂地沖出教室去湊熱鬧，而小明卻好像一點事也沒有，安安靜靜地待在教室攻破難題。難怪學習之最非他莫屬呢！

　　官銜之最：小紅

　　在班里就數小紅的官銜最多，幾乎每個職位都有她的身影，因為她的人氣是班級最高的，所以她也非常積極去老師那里毛遂自薦，當然她也是班里當的最好的官。有時候老師未必能做好的事情，她卻做得非常好。因此大家也服從她的指令。

　　罰站之最：李小胖

　　“李小胖，你給我站到門口去，不要再聽課了，反正也沒心聽。”隨著老師的一聲下令，李小胖不亦樂乎地蹦著跳著出教室去，好像恨不得老師把他叫出去罰站。每節課我們幾乎都能聽見這句話，當然每節上課時間走廊里也少不了李小胖這一在學校出名的“走廊王子”。

　　這就是我的班集體，正因為有了這幾位同學才變得熱鬧起來。你們以為我們班只有這幾位之最？那你們就大錯特錯了，我們班還有很多之最哦，下次我再給你們介紹。

我們班作文7

　　我們班里有許多溫和幽默，善良又可愛的同學，下面我就給你們一一介紹吧。

　　首先值得一提的是我們班的“二胡小姐”周純。她有一頭烏黑油亮的短發，一雙炯炯有神的大眼睛，小巧的手拉起二胡，真是太動聽了！有一次他在元旦節晚會上表演了一段動人的二胡伴奏，那聲音真是美妙極了！

　　下面要提的人，就是班里最著名的“飛毛腿”侯朝陽，他有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，有力的`雙腿跑起步來可快了！有一次舉行春季運動會，他參加了50米賽跑，只見他聽到槍聲一響，猛地向前方沖去，真像一只跑得飛快的獵豹，最終他獲得了第一名。

　　下面隆重介紹我們班的“古箏公主”張乙晨，她有一頭烏黑油亮的長發，一雙水靈靈又透著單純的眼睛，一張鮮紅的嘴巴，雙頰還有一個紅紅的小酒窩，你可別小看她那白嫩的雙手，其實她古箏彈得棒極了。有一次，她在校集體里彈了一首《大長今》，那聲音聽起來像是沐浴在海風里，動聽極了！她還上了電視臺呢！其實呀，她還是“語文女王”，每次語文考試她都能考100分，別人問他問題，她也會耐心地一一解答。

　　這就是我們班，你們喜歡嗎？

我們班作文8

　　我們班級有一個搗蛋鬼他叫——劉龍濤！

　　劉龍濤是我們班的搗蛋鬼，但他也是我們班的開心果。他長著一雙水靈靈的眼睛，但動不動就想搞惡作劇，他有一個小小的嘴巴，很會說話，竟說好聽的！他14歲，是我們班的“大哥”。

　　在一個陽光明媚的早晨，他早早的來到學校，我一猜他這么早來到學校，肯定在搗蛋，不搗蛋的話，百分之百不來這么早。他來到學校，把自己吃的零食袋藏在別的同學的書包、抽屜里，還不止這些，在別的`同學桌子上涂上膠水，你說他搗蛋不搗蛋。在我們樓梯上，他是值日組長，正有領導走上來，而劉龍濤卻在樓上吃橘子，吃完接著把橘子皮仍在樓下，你們猜怎么著，把橘子皮仍在領導的腦袋上了，你說他搗不搗蛋？

　　劉龍濤也是我們的開心果，比如說有的男生吧，偶爾會把我們女生惹急了，女生就會哭，劉龍濤就會把她逗笑，給她講笑話。在數學課上，老師讓我們別演節目他就跳舞，扮豬八戒，老搞笑了，動不動就會把我們逗笑，他是我們班的開心果！

　　他既可愛又調皮，既調皮又是大家的開心果！

我們班作文9

　　我們班是一個互相幫助的集體．不過，有的時候，我們也鬧出一些矛盾，不過，很快就和好了。

　　比如說：我們班的同學們都很努力，才都能去了香港，給班級爭光，給學校爭光，給所有深圳市的人爭光。從這一點看來，我們班是一個非常有集體感的班級。

　　就在那天，在香港睡覺的晚上，我們和張芝溪鬧翻了天，不過，經過我們的一翻討論，最后還是和好的．

　　如果，你不相信的話，我可以在給你們講多幾個我們班團結、互相幫助的事情吧！

　　我們在香港的水圍循道衛理小學的大禮堂里，上了一堂公開課，有三百多個香港老師旁聽．我們班有一個同學帶錯了書，我們班的同學愿意和她共看一本書。課上完了，令在場的觀眾拍案叫絕。

　　在20xx年的運動會上，我們班的'同學，都很努力，都很想爭奪冠軍，冠軍多了，積分就高了，我們全班就可以獲得第一名．女生跑的都很快，只有男生跑的稍微慢了一點點．經過我們班同學的努力，我們班獲得了第四名．雖然，沒有獲得第一名，但是，能知道同學們是努力的，想爭取第一名．所以說我們班是一個團結友愛班．

　　怎么樣？我們班是一個團結友愛的班級吧？

　　我覺得，我們班的同學，不僅聰明，又團結友愛．是一個非常非常好的班級．我們班的同學就像是一個美麗的大家庭！

我們班作文10

　　我們的好班長名叫繆卓辰。同學們都說他是一位稱職的好班長。

　　那一天中午，老師出去開會，教室就變成同學們的游樂場。有的同學倒坐在椅子上，把椅子當成了馬兒騎；有的同學把桌子當成了臺球桌，把幾塊橡皮當成了臺球，玩起了斯諾克；還有的同學扯開了嗓子，拼命地大吵大鬧。面對如此亂糟糟的教室，我們的紀律委員可傻了眼，任憑他怎么批評提醒拍桌子，都是無濟于事。怎么辦呢？

　　正當紀律委員無計可施之時，我們的繆好班長登場了。只見他三步并作兩步走上講臺，掏出了那支閃著讓人望而生畏的銀光的.筆，以及那本令所有愛搗蛋同學害怕的記滿名字的黑名單。紀律委員這才算有了依靠，趕緊拍著桌子大嚷道：安靜安靜，好班長記名字啦！全班同學立馬愣住了，趕緊跑回自己的座位，坐得端端正正，安安靜靜地看起了書，之后，也沒有敢再吵過。

　　事后，紀律委員找到了好班長，說：好班長，你可真神了！幸虧有你拔刀相助，否則班級不得亂成啥樣子！好班長笑了笑說：幫忙管理紀律是我的職責。連這個事兒都不做，我還怎么敢當你們的好班長呢？紀律委員豎起了大拇指，說：好班長，夠稱職！

我們班作文11

　　我是光谷八小三年級（2）班的學生。我們班一共有49位同學，其中男生33人，女生17人。班主任是張園老師。

　　我非常愛我們班，因為在這個班我感覺到了大家對我的關心和友愛。由于我身體不好，愛生病，經常耽誤學習。每當我病好回班里后，同學們都會主動幫我補習功課，這讓我非常感動。

　　我愛我們班，還因為班上有一群學習成績優異、樂于助人的好伙伴。大家一起學習，一起成長。我們班的班長董貝妮不僅成績好，心腸也好。不管是誰有困難，她都會主動去幫助別人。她的成績非常棒，一直是大家學習的榜樣。

　　我愛我們班，更因為我們班有一位和藹可親、平易近人的'班主任張老師。她很年輕，像姐姐一樣關心著我們的學習和成長。我身體不好，每當變天時，張老師經常關心我，問我冷不冷，提醒我要注意身體。她整天和我們在一起，為我們付出了很多心血，是一位值得我們尊敬和愛戴的好老師。

　　我們三二班好比一個大“鳥巢”，我就像小鳥一樣在“鳥巢”里快樂成長著。我深深愛著我們這個班集體。

我們班作文12

　　瞧，我們六（1）班，是多有趣的一班呀，在我們這里，要怎樣的才華的人都有，要可愛的有，要機靈古怪的有，要調皮搗蛋的也有，這樣一個大家庭，能令我們舍得離開嗎？

　　要說我們六（1）的特長，那肯定就是體育了。瞧！那邊的同學在干什么呢？喔，原來她們都在為參加校運會比賽的同學加油打氣呢。男子60米的鉆欄比賽馬上就要開始了，里面有我們班的選手——梁梓豪。他的學習雖然不是很好，但在體育方面便難不倒他了。只見槍聲一響“砰”，他便像一支箭一樣飛過去，他那快的速度真令人不敢相信，沒想到他還有這一手，古云有說：“人不可貌相,”說對了呢。我們還有一位女健將，她便是林伊雅了，她在這方面樣樣精通，但有今天的成就，她付出的汗水是我們的無數倍，所以說：“天才是1%的靈感，99%的.汗水。”用在她身上最合適了，除了他們，還有好多人，比如······

　　瞧！我們六（1）班，除了體育，還有文藝方面的人才，如，吳佩君，她可以說是一名舞蹈家了，每次的文藝活動的舞蹈總是她一手包辦的，她的舞蹈細胞肯定比我們多。據有文藝細胞的人還有李柯，她是個很好的學生，是我們學習的榜樣，她的特長是繪畫，彈鋼琴，這都是她通過努力取得的才藝。除了她們，還有好多好多，但從這已可以看出我們班是多才多藝的班級。

　　瞧！我們六（1）班，每個人都身懷絕技，能不讓我們班活躍起來嗎？我們這個六（1）班，缺一不可，我們會是永遠充滿歡笑的班級！

我們班作文13

　　我們班和諧，團結，但是前幾天班里卻出現了一件傷害小動物的事。

　　“抓住它，快點抓住它，這個蝙蝠。”

　　晚上，剛上完美術課，同學們都在教室里安靜的學習著，突然飛進來一只蝙蝠，忽閃著長長的，黑黑的翅膀忽高忽低的在我們的頭上挑逗著我們。終于同學們受不了了，接受了蝙蝠的挑戰。同學們一個個的都拿著個書，等蝙蝠飛到低處的時候用書打上去，班里一片大亂都大喊著“抓住它，快點，這個蝙蝠。”

　　“一命嗚呼”

　　班里甚至都有男生用大掃埽拍，最后終于讓一個男生把它給拍住了，于是一大幫男生都圍了上去，畢竟是蝙蝠沒人愿意親手弄死它，于是男生們就選擇了親腳弄死它，蝙蝠就在男生們的亂腳中和女生的`同情中一命嗚呼了。

　　“火化？解剖？”

　　蝙蝠雖然死了，但男生們還是沒打算讓它安生，一個人拿著一張紙把蝙蝠弄起來向外走，后面還有一大幫子男生跟著起哄：“燒了它，燒了它。“最后可能是沒有打火機沒有燒成，因為那只蝙蝠又被端進了教室里，并且上了課桌，班長領著一幫子男生上了一堂生物課，把可憐的蝙蝠給解剖了。

　　“再次飛翔”

　　上課了，物理老師來了。班長看著面目全非的蝙蝠，又看了看馬上就要到的物理老師，班長決定讓蝙蝠再次飛翔，于是那只可憐的蝙蝠在空中劃了簡單的一線后就從四樓下去了。不見了蹤影。

　　于是我們班里就少了一個飛翔的影子。

我們班作文14

　　要期中考了，老師給我們布置了像山一樣高的作業，我做到了十二點才做完。早自習上我就睡著了。

　　不知過了多久，當我睜開眼睛時，我發現教室里來了一位新同學，他穿著墨染的衣服，手里拿著一根木棍。哎呦，這不是神筆馬良嗎？

　　老師讓馬良選一個座位，正好我的同桌今天沒來，馬良坐到了我的旁邊。有了馬良這個同桌，我哪還有心情聽課啊？我對馬良說：“把你的神筆借我看看唄！”馬良爽快地答應了。我拿著神筆，畫了一個汽笛人，汽笛人剛一出來，就發出了震耳欲聾的`警笛聲。我趕緊把它擦掉，不然我的頭就要被震破了。

　　我一直熬到了第四節課，我的肚子餓得咕咕叫，我對馬良說：“馬良，你給我畫一個面包唄！”馬良皺起了眉頭說：“不行啊，等會兒又闖禍了。”在我一次又一次的要求下，馬良畫了一個面包。可面包一出來就跑走了，我無奈地搖頭嘆息。

　　放學了，馬良要走了，我依依不舍地跟他說再見。“快起來，上課還睡覺！”彭老師如獅子般吼了起來。原來是一場夢啊！

我們班作文15

　　她擁有一頭烏黑光亮的頭發，后面還扎著一捆馬尾辮。黑珍珠似的小眼睛，嘴巴旁有幾顆米粒大小的黑痣。遠遠看去，就像嘴邊殘留著幾粒黑米飯。她健壯的身體，黑色的皮膚，嚴肅的神態讓人不由得產生敬畏的感覺。

　　她不僅樣子很嚴肅動起真格來，也是挺讓人敬畏的。

　　有一天，我們的.教室里正在做眼保健操。今天是她管的，當有一個人不在做眼保健操時，就會一個健步沖到那個同學旁邊叫他做眼保健操。如果那個同學還是不做眼保健操，她就會一把擰起他的耳朵，直到那個同學“投降”為止。

　　看了她這么“兇暴”的人都說她是女漢子，當然，這也不錯她。這么嚴格，真不愧是班長啊！

　　看了她前面的介紹，有些人會想：她肯定跑步非常好。沒錯她跑步時像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。往往會讓人刮目相看。

　　她做一件事情時很認真，比如：考試了，她正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲。人人都“埋頭苦干”，有的咬著鉛筆頭思考問題，有的正文思如泉，把寫好的答案寫在試卷上。她則全神貫注，聚精會神，已不能形容他們的神態，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

　　她就是我們班的女漢子。

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