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寫作作文

欣賞的作文

時(shí)間:2024-08-17 09:20:18 寫作作文 我要投稿

有關(guān)欣賞的作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的欣賞的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)欣賞的作文匯總9篇

欣賞的作文 篇1

  不知不覺

  秋——帶著傷感,也帶著詩(shī)情畫意,帶著收獲

  向我們走來

  那飄落的紅葉

  是秋的紅心

  那澹澹的流水

  是秋的靈魂

  面頰拂過一陣清風(fēng)

  那是秋在呼吸

  耳畔飄過一聲鳥鳴

  那是秋在歌唱

  眼前飛過一片 花絮

  那是秋依人的眼睛

  秋

  沒有春的生機(jī),夏的熱烈,冬的冷酷

  他只有自己獨(dú)具魅力的清爽

  秋

  沒有春的青翠,夏的火紅,冬的`雪白

  它只有自己獨(dú)居特色的金黃

  秋

  是收獲的季節(jié)

  那火紅的高粱

  雪白的棉花

  揮著鐮刀在麥浪里工作的人們

  秋

  是傷感的季節(jié)

  那飄落的黃葉

  枯槁的小草

  在水中打著轉(zhuǎn)兒的枯葉

  秋

  是充滿詩(shī)意的季節(jié)

  停車坐愛楓林晚

  霜葉紅于二月花

  多少贊美秋的詩(shī)

  都在塵世中傳揚(yáng)

  秋

  是一幅鄉(xiāng)山水墨畫

欣賞的作文 篇2

  人,作為獨(dú)特的個(gè)體,有的善良,有的正直,有的果敢,有的謙讓,有的信守諾言,有的用心樂觀………。我最欣賞的個(gè)人品質(zhì)是自強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。

  愛迪生小時(shí)候一邊賣報(bào)一邊作化學(xué)實(shí)驗(yàn)。一次,不慎在火車上引起了火災(zāi),被車長(zhǎng)打聾了一只耳朵。由于他的刻苦,最后成為舉世聞名的發(fā)明家。

  印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐缒陠矢福啃珠L(zhǎng)養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學(xué),成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的`人。

  作家老舍早年喪父,三歲還不會(huì)說話,條件可謂差矣,但由于他刻苦磨練,最后寫出了轟動(dòng)世界的《駱駝祥子》。作文

  他們哪個(gè)不好似同命運(yùn)搏斗的強(qiáng)者?

  事實(shí)證明,人們能否取得事業(yè)上的成功,在很大程度上并不取決于智力的高低和樂觀環(huán)境的好壞,而取決于是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志。作文

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人,對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱耍诶щy面前,就不會(huì)退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前。

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速?zèng)Q定發(fā)生的狀況,毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。處事果斷能夠幫忙我、我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)打開另一扇人生之窗。

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人,在碰到挫折的時(shí)候,能夠調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心,不氣餒,不焦躁。應(yīng)對(duì)勝利和成功,不驕傲,不自滿。

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撈的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  總之,逆境是阻擋弱者的大山,也是鍛煉強(qiáng)者的熔爐,更是砥磨人才的句石。

  同樣,挫折和失敗都是引你成長(zhǎng)的航標(biāo),人只有在不斷磨練中,才能成長(zhǎng),只有在實(shí)踐中,才能收獲,只有在困境中選取堅(jiān)強(qiáng),才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)…~~

  讓我們?yōu)閳?jiān)強(qiáng)喝彩!

欣賞的作文 篇3

  繁花似錦 綻放了千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想 暈染了天真無(wú)邪的蒼白 等那一天 凋零在愛恨相橫的黃昏

  櫻花在蒼白時(shí)凋謝 楓葉在殷紅時(shí)飄落 你愿在這世上留下怎樣的顏色

  若一生曾有那曇花一現(xiàn)的耀眼 又何必苦苦為花自飄零后的面容感傷 縱使失去原有的嬌媚或是不復(fù)有曾經(jīng)的浪漫 只因我有成長(zhǎng)后的恬淡 欣賞花瓣片片離去 不再緊握 因?yàn)樵?jīng)擁有 就任它在還未蒼白時(shí)飛去 至少那份美在瞬間被銘記 漸漸鋪滿大地 這是歲月為我鋪成青春的祭奠

  若青春的絢麗是必然要翻去的`一頁(yè) 那就不要再陷入留戀 在新的一頁(yè) 依然可以驕傲的寫下點(diǎn)滴 劃下成熟的色彩 讓那記憶在心底沉淀 久久之后 最過深刻的會(huì)隱隱浮現(xiàn)……

  在記憶的出口 你想起了誰(shuí)?

  在寂寞的那一刻想起了誰(shuí) 當(dāng)昨日的都已走遠(yuǎn)……

欣賞的作文 篇4

  初春的午后,陽(yáng)光透過剛抽芽的柳樹樹隙,留下斑駁的點(diǎn)點(diǎn)日影,灑在操場(chǎng)上奔跑著的同學(xué)們臉上,也悄然灑進(jìn)了我們的心間。坐在長(zhǎng)椅上的女孩子抬起了頭,臉上是一抹溫潤(rùn)如陽(yáng)光般的笑容。她知道,又一個(gè)春天來了。

  你喜愛讀書,也喜愛陽(yáng)光,曾聽你說道,太陽(yáng)是最美麗的,沒有它,便沒有了這世界萬(wàn)物的光輝,不會(huì)有眼前如斯可愛的萬(wàn)物生靈的色彩。

  殊不知你的笑容,曾是我生活里的陽(yáng)光啊。我所看到的和聽到的你曾教會(huì)我期盼——天總會(huì)晴。

  在得知自己考試失意之后,我的世界又一次灰暗了。那個(gè)近乎陰雨蒙蒙的下午,我獨(dú)自趴在桌上不知所措,幾月以來積攢的難過與自卑一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭,我終于又一次失去了信心,仿佛自己和他人的差距越來越大,可是即使再想邁步,也跨不過眼前不知從何而來的片片荊棘,我究竟不知該如何是好,學(xué)習(xí)狀態(tài)也每況愈下。

  大概是在這時(shí)候嗎,我收到了你的消息。約我一起去最喜愛的公園劃船,望著窗外灰蒙蒙的天,我有些提不起興致,卻也不好拒絕。或許能借此放松心情吧,我告訴自己。

  來到約定的地方,你早早的等在那里,看到我向這邊走來,你招招手,臉上浮起一抹和煦的笑容。好久不見了呢,我點(diǎn)頭答應(yīng)著。

  坐在一搖一晃的.小船上,陣陣涼爽的風(fēng)掠過耳畔。我將頭轉(zhuǎn)向窗外,望著水波蕩漾的湖面,心情似乎變得開朗了些。

  “你知道嗎?天總是會(huì)晴的,烏云也總會(huì)散去,你要相信,生活在陰雨過后,一定會(huì)還你一個(gè)晴朗的艷陽(yáng)天,”我抬起頭,望見的是你臉上一份燦爛的微笑,“也許你曾經(jīng)跌倒在這兒,要一點(diǎn)一點(diǎn)的爬起來,但只要你肯邁開步子,也許在明天,也許在未來,當(dāng)你再抬頭看向天空的時(shí)候,你將會(huì)欣賞到這世間最可愛的光亮。”

  我大概可以把你的聲音和你的笑容比作一縷清泉吧,緩緩注入心田,能帶來溫暖的那種。

  對(duì)呀,沒有哪條道路上沒有陰云,但只要心中有陽(yáng)光,便能融化每一堵冰冷而堅(jiān)硬的困難的墻。我該有多么感謝你的笑容啊,因?yàn)槟鞘且环N多么珍貴的——名為幸福的東西。

  我最欣賞你的笑容——燦爛如陽(yáng)光,飽含著希望。

欣賞的作文 篇5

  寒冷的冬天來了!

  吝嗇的北風(fēng)婆婆把樹媽媽身上僅有的幾片黃葉寶寶摘走了,太陽(yáng)公公也不像以前那么親熱了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們,北風(fēng)婆婆特別得忙,她要把寒冷送到人間的每一個(gè)角落,穿著藍(lán)衣服的天空阿姨把灰蒙蒙的云朵變成潔白無(wú)瑕的雪花獻(xiàn)給大地奶奶——大地奶奶懷抱里的那些孩子們多開心啊!孩子們的笑聲像一曲歡樂的歌感染了北風(fēng)婆婆,感染了樹媽媽、太陽(yáng)公公、天空阿姨、云朵姐姐,也感染了大地奶奶。

  有一個(gè)小姑娘,伸出她凍得通紅的小手,讓白白的雪花落到手上,雪花化了,變成清澈的小水滴,水滴在她的手心流動(dòng),那份別樣的氣息也流入了她的心田。

  再看看那邊,有幾個(gè)孩子在堆雪人。雪人堆好了,孩子們高興地唱著歌,拉著雪人的'手跳起舞來。

  北風(fēng)婆婆、樹媽媽、太陽(yáng)公公、天空阿姨、云朵姐姐、大地奶奶,你們快看,那邊有一群孩子堆了一個(gè)大大的雪城堡,正等著你們到那做客呢!

  哇,雪城堡里的人真多,他們正齊聲唱著冬天的歌!

欣賞的作文 篇6

  當(dāng)我第一次看到他主持的節(jié)目《荒野求生》時(shí),就被他給深深吸引住了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他是怎樣津津有味地吃著從樹皮里找到的蟲子;不會(huì)忘記他在懸崖峭壁上攀爬時(shí)的動(dòng)作;更不會(huì)忘記他總是一臉微笑地面對(duì)生存環(huán)境中的種種困難。他就是全球最著名的野外生存探險(xiǎn)家——貝爾.格里爾斯。

  在讀完他所寫的十幾本著作后,我知道他是專門為超越危險(xiǎn)死亡而生的野外生存大師。他曾搭乘一個(gè)小艇橫跨北大冰洋;他曾登上過萬(wàn)年冰封的珠穆朗瑪峰;他也曾在穿越夏威夷鯊魚成群出沒的`水域……我記得他說過的一句至理名言:“永遠(yuǎn)不要放棄希望,這時(shí)生存技能的基石,只要你活著就還希望”。

  這句話就體現(xiàn)了他樂觀的態(tài)度,而我所欣賞的就是他身上的處處體現(xiàn)出來的樂觀主義的精神。你想,一個(gè)人只身處在如此艱苦的荒野中,竟然還能表現(xiàn)得如此樂觀,并用自身的經(jīng)歷向世人傳授野外生存的技能,寫下十幾本野外冒險(xiǎn)的著作,這怎能不讓人吃驚、讓人震撼呢?

  貝爾.格里爾斯的另一品質(zhì),也令我非常的欣賞,那就是他英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。我清晰地記得在他所主持的節(jié)目里,他曾赤手空拳捉住一條大蟒蛇,曾以常人無(wú)法達(dá)到的耐力成功的將帶鹿角爪的繩子從懸崖的一端扔到另一端,他至少扔了十幾次才成功。我記得他第一次失敗后說過:“再來一次就說不定成功了,如果不成功就再來一次,因?yàn)槌晒ν窃谀憔鸵艞壍哪且豢痰某霈F(xiàn)”。最終他成功了,如果是我們,可能早就選擇放棄了吧,可他卻堅(jiān)持了下去,這一點(diǎn)也是讓我十分欣賞。

  我認(rèn)為,只要像貝爾.格里爾斯那樣保持積極樂觀的態(tài)度,擁有英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神。那么,你最終就會(huì)戰(zhàn)勝任何困難,走上成功的道路。

欣賞的作文 篇7

  敞開心扉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)夜晚的星空是那么美;敞開心扉,你會(huì)看見草地上的花草隨風(fēng)擺動(dòng);敞開心扉,你會(huì)感受到人世間的情是那么溫暖;敞開心扉,你會(huì)明白人類多愁善感的源頭。。。。。

  人生就是如此,只要打開心靈那扇窗,將溫暖的陽(yáng)關(guān)引入“室內(nèi)”,這一生就過得踏實(shí)無(wú)比,總不至于被陰暗左右。

  外面的世界雖然充滿陷阱,但當(dāng)你換個(gè)角度觀察這個(gè)世界時(shí),一派嶄新的現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)在你眼前。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。心里那所冰涼陰險(xiǎn)的小屋怎能保護(hù)你很久很久,怎嫩歸你帶來勝利的喜悅。

  外面的世界很精彩,鳥語(yǔ)花香;外面的世界很精彩,生機(jī)勃勃。享受自由與快樂是人最基本的權(quán)利,放棄了他,你就是人生的懦夫。打開心扉,勇敢去面對(duì)世界,你就是勝利者。

  人與人之間的`交流是心靈的交流,一個(gè)“閉關(guān)鎖國(guó)”之人必定不會(huì)有鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的友誼,反之,一個(gè)開放之人的朋友網(wǎng)是十分廣泛的。

  心靈的觸碰,是會(huì)為你吹散烏云的風(fēng),是為你排憂解難的云。

  打開心靈那把鎖,不要以沒有鑰匙為借口,真正的原因是你沒有勇氣打開它,你已被他所征服,已無(wú)力反抗。

  一個(gè)真正的強(qiáng)者,任何人或武斗鎖不住他對(duì)外面世界的好奇心;而一個(gè)真正的弱者,就算你為他打開門鋪上前進(jìn)的道路,他也沒有勇氣邁出第一步。

  窗外的世界擁有無(wú)與倫比的美,他不是寶藏,卻擁有價(jià)值連城的魅力;他不是燈神,不能滿足你的心愿,卻能為你提供成功的機(jī)會(huì)。一個(gè)打開心扉的人不一定能成功,但一個(gè)從不打開心扉的人,必定不能成功。

欣賞的作文 篇8

  開學(xué)第一天,我在學(xué)校里看了一個(gè)非常好看的電視節(jié)目開學(xué)第一課。 我還記得故事的大意是:有一個(gè)叔叔,因?yàn)樾r(shí)后不小心觸電而導(dǎo)致兩只手抖殘廢了但他并沒有放棄,努力追求自己的夢(mèng)想,(成為一個(gè)鋼琴師)經(jīng)過幾年……

  開學(xué)第一天,我在學(xué)校里看了一個(gè)非常好看的電視節(jié)目開學(xué)第一課。

  我還記得故事的大意是:有一個(gè)叔叔,因?yàn)樾r(shí)后不小心觸電而導(dǎo)致兩只手抖殘廢了但他并沒有放棄,努力追求自己的夢(mèng)想,(成為一個(gè)鋼琴師)經(jīng)過幾年的努力后,他奇跡般的.用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的琴聲,最后成了一位鋼琴家。

  看了這個(gè)節(jié)目后,我心想:啊,一個(gè)失去了雙手的人竟然還能用雙腳來演奏那么美妙的曲子,真是太不可思議了,我是一個(gè)四肢健全的人,既然一個(gè)沒有雙手的人也能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,那我就更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來做個(gè)有用的人。我明白了:成功之門永遠(yuǎn)都是虛掩著的,只有不斷的努力,不斷的學(xué)校,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能克服任何的困難,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

欣賞的作文 篇9

  每一次說到“公平”這個(gè)詞,我就會(huì)想到一個(gè)人。

  她是一個(gè)活潑美麗的女孩,叫鄒婕。她是我的好朋友,也是我同桌的后面一位,還是我們班周四的值日班長(zhǎng)。她長(zhǎng)著好好的臉蛋,一雙美麗的大眼睛里閃爍著公平兩個(gè)字,挺挺的鼻子下,一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

  記得那是上學(xué)期的事情了。自習(xí)課上,老師讓鄒婕把說話的同學(xué)的名字記在黑板上。我心想:鄒婕是我的好朋友,肯定不會(huì)記我的名字,所以就拉著后桌講話。誰(shuí)知,鄒婕發(fā)現(xiàn)了,毫不猶豫地記下了我的'名字。

  同學(xué)們都很驚訝,因?yàn)榇蠹叶贾牢液袜u婕的關(guān)系。當(dāng)時(shí),我也感到非常驚訝,氣憤,覺得她很不講義氣。我的心情很亂,決定以后再也不理她了。

  下課,鄒婕走過來,溫和地對(duì)我說:“你是我最好的朋友,我不想為難你。只是,我覺得班長(zhǎng)對(duì)待同學(xué)要公平。如果我包庇你,大家都會(huì)不服管,會(huì)把班上的紀(jì)律搞壞的……

  我仔細(xì)想了想,明白她的做法是對(duì)的。只要對(duì)大家都公平,大家才會(huì)服她,班上紀(jì)律才會(huì)好起來。這樣一個(gè)對(duì)人公平又顧全大局的好班長(zhǎng),我難道不該支持她嗎?

  如今,她已經(jīng)不是值日班長(zhǎng)了,但她那顆公平公正的心一直感染著我。

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