關(guān)于挑戰(zhàn)的作文（精選50篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于挑戰(zhàn)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　挑戰(zhàn)的作文 1

　　生活是豐富多彩的，有親情，有友情；有挫折，也有挑戰(zhàn)。其中，使我感受最深的是：生活中不能缺少挑戰(zhàn)。

　　在我5歲的時候，不知為什么，我開始怕高了。爬到山頂上時那吱嘎作響的護(hù)欄，好像隨時都會有掉到下面的山谷里的危險，想想都令人膽戰(zhàn)心驚。但在我八歲的時候，我戰(zhàn)勝了自己，克服了這個纏繞了我3年的恐高難題。

　　那一次，我們一家去蟹島玩。看見了一個小游樂場。里面有許多的刺激項目：翻轉(zhuǎn)龍舟、過山車、鬼屋等等。但我覺得蹦極最可怕！但爸爸故意刺激我，說：“其它的游樂項目對你來說都挺小兒科的，蹦極敢不敢玩啊，小伙子？”“玩就玩，有什么可怕的！”順嘴的一句話剛溜出來，我就后悔了。

　　哎，開弓沒有回頭箭，硬著頭皮上去吧。

　　工作人員給我系上安全繩，機(jī)器開始轉(zhuǎn)動，我緩緩的升起，這時我的心懸了起來，我屏住呼吸，氣都不敢喘。我想：一會會越升越高的，下面又會發(fā)生什么呢？馬上令我更害怕的事情發(fā)生了，工作人員在氣囊上蹦了起來，一把抓住了安全繩，我跟著垂了下來，但隨著工作人員手一松，安全繩一彈，我竟飛了起來，在空中連著翻轉(zhuǎn)了好幾個跟頭。我的手緊緊的抓著安全繩，眼睛緊閉，風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過，我開始往下下墜了！

　　像從高空墜下來一般的'感覺，身體沒有任何物體可以依附，我的心都已經(jīng)浮到嗓子眼了。這樣飛上飛下了幾次，我慢慢地睜開了眼睛，這時我看見了美麗的景色：青山、翠湖、鮮艷的花朵，人群在我腳下走過，好似一幅美麗會動的油畫。啊，我成功了！我飛了起來！

　　這件事，對我影響很大，一個人在面對困難和挫折時，要不氣餒，不懦弱，勇敢地去挑戰(zhàn)。堅持到底就一定能夠戰(zhàn)勝自己！來吧，我已經(jīng)準(zhǔn)備好，迎接新的挑戰(zhàn)！讓我在挑戰(zhàn)中快快長大！

　　挑戰(zhàn)的作文 2

　　不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，是永不服輸?shù)木�神，是不輕言

　　不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋 梁 ，李時珍是舉世聞名的醫(yī)生，他所寫的《本草綱目》是經(jīng)過他幾十年的辛勤汗水寫的，他為了寫好這本書爬山涉水，嘗吃草藥，他為了知道某種藥的藥性，不惜爬上陡崖去采藥，差點掉下去摔死，李時珍不斷挑戰(zhàn)自我，最后成功的編寫出了著名的《本草綱目》這部書。不斷挑戰(zhàn)自我 不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木�神，從學(xué)習(xí)針灸專業(yè)到攻讀新聞專業(yè)，從《新聞30分》到《新聞聯(lián)播》，郎永淳經(jīng)歷了兩次人生的蛻變，最終成長為中央電視臺的“國臉 ”，這期間有機(jī)遇也有艱辛。當(dāng)機(jī)遇擺在眼前時，郎永淳沒有放棄，雖然自己不夠?qū)�業(yè)，但他的熱情和坦誠打動了評委，走進(jìn)了《新聞30分》并憑著一股永不服輸?shù)木�神，征服了觀眾，實現(xiàn)了人生價值。郎永淳雖然一開始是學(xué)針灸的，但太多不斷挑戰(zhàn)自我又考入了北京廣播 “只要功夫深鐵杵磨成針”不斷挑戰(zhàn)自我是不輕言放棄的力量“超級丹”的稱號不是隨便就能得到的，它是林丹用自身的實

　　放棄的力量。 是成功的橋梁，李時珍通過不斷挑戰(zhàn)自我的橋梁，最后邁向成功。 學(xué)院攻讀新聞學(xué)專業(yè)，不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木�神�?/p>

　　力和汗水換來的，許多成才的人都會經(jīng)歷很多磨練，林丹的成長也有一些鮮為人知的故事。林丹5歲時偶然與羽毛球結(jié)緣，并且因為“左撇子”被福建省體校的張青松教練盯上，9歲就離開父母到福建省體校訓(xùn)練生活，林丹沒有任何怨言，顯示出了不肯服輸，自尊心強(qiáng)的個性，不到10歲的他總是堅定而認(rèn)真的告訴所有人“我的'目標(biāo)是世界冠軍”林丹年少成名，笑傲群雄，又從事業(yè)的巔峰墜落，可貴的是，他面對順境，氣吞萬里如虎，橫掃天下，面對順境，也沒沉淪，適時調(diào)整，積蓄力量，等待下一次的崛起，林丹是不輕言放棄的力量支持著他。

　　不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，是永不服輸?shù)木�神，是不輕言放棄的力量。是邁向成功的信念

　　挑戰(zhàn)的作文 3

　　挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)此刻，挑戰(zhàn)未來，更主要的是挑戰(zhàn)自己。

　　挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝自己，就會取得勝利。

　　其實，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，邁開的.第一步是挑戰(zhàn)，改變不適當(dāng)?shù)牧?xí)慣是挑戰(zhàn)，承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的職責(zé)是挑戰(zhàn)，承認(rèn)錯誤也是一種挑戰(zhàn)……

　　從前有四個旅行者，他們一起尋找傳說中神奇的仙果，他們懷著不同的愿望，但都為了一個目的，一起出發(fā)了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個人都放下了，但是只有其中的一個人一次次挑戰(zhàn)極限，死里逃生，長的像他五十年不停追尋的漫長歷程。

　　最后有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺，只有一顆心依然頑強(qiáng)跳動，他看不明聽不清，只能用心細(xì)細(xì)地感覺到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現(xiàn)了，他清晰地看見果樹成行。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是最大的收獲。

　　三個人面面相覷，是后悔自己的不堅持還是懊喪自己沒有挑戰(zhàn)自己，他們失敗了，好后悔！這是因為沒有成功地挑戰(zhàn)自己。

　　失去月亮，再不能失去星星，再努力一點，前方有夢，可追夢的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹！

　　我們要歡笑地應(yīng)對人生，只有經(jīng)過挑戰(zhàn)，才能磨練出自己的意志和成就。

　　挑戰(zhàn)的作文 4

　　走在人生的漫漫長路上，回想那已逝去的一段段美好的回憶。一陣暖風(fēng)涌入心頭，想起了那次你對我的挑戰(zhàn)。

　　你，是我床前的`討厭鬼，是我煩到，縮到被子里的惡神，我要對你發(fā)出挑戰(zhàn)。

　　你——煩人精——小鬧鐘。

　　小時候，就賴床的“好習(xí)慣”，媽媽也對我無可耐何，但媽媽使出了她的“殺手锏”。媽媽居然給我買了個小鬧鐘。從此，我與小鬧鐘的戰(zhàn)爭，就拉開了序幕。

　　媽媽給我定上鬧鈴后，滿意地離開了我的房間，心中也暗下決定：“我明天絕不起床，我一定要打敗你”。清晨，“零零零”，小鬧鐘在發(fā)出吶喊，催我起床。聽見鈴聲后，在床上找出衛(wèi)生紙，把衛(wèi)生紙撕成小片，揉成團(tuán)，塞進(jìn)耳朵里。我把被子的四個角圍得嚴(yán)嚴(yán)實實的唯恐有疏漏之處，這回，我安心睡覺了。小鬧鐘已不在發(fā)出響聲了，我在床上呼呼大睡，可謂是酣睡淋漓啊。

　　媽媽上夜班回來了，門沒有鎖，媽媽感到很吃驚。當(dāng)打開我房間的門時，媽媽很驚訝，原來我還沒起床呢，媽媽把我叫醒。我匆匆地穿上衣服，這是班主任老師打來電話，只能以生病為借口，沒去上學(xué)。媽媽把我狠狠地批評得一頓，讓我在房間里反省。看著床前的小鬧鐘，我對你說我：”這戰(zhàn)爭，我戰(zhàn)勝了你，我的挑戰(zhàn)很成功，但……“心中有所感悟。

　　坐在床上，反省這自己的行為，我成功挑戰(zhàn)了你，但收獲得卻是后悔，浪費地卻是時間。這次挑戰(zhàn)，更讓我感悟：你，是我的清醒劑。

　　漫漫人生路，你陪我已度過了幾個春秋，感謝你的陪伴，感謝那次挑戰(zhàn)，感謝你讓我成長。你，是我的伴侶。

　　挑戰(zhàn)的作文 5

　　天蒙蒙亮，人們還在睡夢中，我卻早早地起床，和同伴們一來到峰毅拓展參加訓(xùn)練，開啟了不平凡的一天。

　　七點五十左右，我們來到了訓(xùn)練基地。映入眼簾的有黑板，教具。我們穿上迷彩服，帶上統(tǒng)一的藍(lán)帽子，拓展訓(xùn)練正式開始!

　　第一個項目：高臺演講，大家做成兩排，依次站在高臺上進(jìn)行演講。前面的隊友在高臺上演講，我們在下面聽。有的年齡小的，不敢說，大家給他們加油，使他們有了勇氣。到我了，我很害怕，因為我恐高，但是，為了挑戰(zhàn)自己，我大膽地站在臺上，開始演講。這個項目告訴我，不要膽小，不要害羞，大膽地、勇敢地把自己想要的通通說出來!

　　第二個項目，氣球保衛(wèi)戰(zhàn)，在拓展訓(xùn)練室里，教官讓我們把氣球繞在腳踝上，每只腳三個氣球，大一點的孩子一起對戰(zhàn)，小一點的孩子一起對戰(zhàn)。不但要保護(hù)自己的氣球，還要去踩爆別人的氣球。游戲開始，我就躲在墻角，不去踩別人的.氣球，也不讓別人踩我的氣球，游戲結(jié)束。雖然我的氣球已被別人踩的所剩無幾，但是我也悟到了一個道理：做事要小心，不要輕易破壞別人的東西，否則也會遭到一定的懲罰。

　　最后一個項目：信任背摔。教官讓我們一個個地從高臺上躺下來，下面的隊友把自己接住，做這個項目一定要小心，不然，自己的隊友就會有危險，這個項目很刺激，也有危險，要小心、小心、再小心!這個項目我明白了：要有膽量，還有充分相信自己的隊友，因為，我們是一個團(tuán)隊!

　　午時已到，訓(xùn)練結(jié)束，但是我們一定要永遠(yuǎn)記住，有勇氣挑戰(zhàn)自己，相信我能行!

　　挑戰(zhàn)的作文 6

　　挑戰(zhàn)，這是一個讓人恐懼，卻有令人怦然心動的詞。

　　為了它，有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險的勇士——阿蒙森；為了它，有了在沙漠求生的飛行員——圣埃克絮佩里。人類為了揭開大自然的神秘面紗，不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是，人類首次完全擺脫了引力，當(dāng)年輕的中國登山隊員從北坡攀巖而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈山巖，白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是，人類戰(zhàn)勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類不斷成長，是挑戰(zhàn)讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。

　　奧運會是人類對之身的挑戰(zhàn)，這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強(qiáng)”的信念。當(dāng)他們沖向終點時，多少聲吶喊，多少次歡呼，多少次鼓掌才能換取他們的汗水，當(dāng)他們站上領(lǐng)獎臺時，他們成功挑戰(zhàn)了自我！但，還有多少我們不明白名字的運動員在辛苦訓(xùn)練著，沒有記者去采訪他們，沒有學(xué)校找他們演講，沒有人記住他們的臉龐。可他們還在堅持不懈，奮斗，努力，堅持是他們的標(biāo)簽，他們還在挑戰(zhàn)，他們并沒有失敗。

　　在浩瀚的宇宙中，人類是渺少的，可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆龐大的心，人類具有的挑戰(zhàn)精神是偉大的，是足以撼動宇宙的！

　　現(xiàn)如今整個世界在向未來挑戰(zhàn)，中國也是如此。我們堅信只要我們同樣發(fā)揚這種大無畏的精神，就能獲得勝利。我們的.民族是有期望的，看看北京吧，多少人在那里打拼著，他們是“北漂一族”，挑著家庭重?fù)?dān)的他們，毅然奮力拼搏著，他們堅信能用自己的雙手為自己，為家庭，為孩子會撐起一方藍(lán)天。然而他們不怨天尤人，而是坦然應(yīng)對。這難道不是一種更了不起的挑戰(zhàn)精神嗎？

　　只有不斷的挑戰(zhàn)，才能擁有更完美的明天。所以人生需要挑戰(zhàn)！

　　挑戰(zhàn)的作文 7

　　我買了一個新的，漂亮的悠悠球可是我不會玩，大家都說，只要你肯堅持，就一定會有一個好的結(jié)果。

　　清晨一片霧遮住了一切，太陽出來了，霧卻消失了。我拿起悠悠球，把繩子套在中指上，我打開放下，突然咚的一聲響悠悠球就不轉(zhuǎn)了，我又卷好了，像剛剛一樣，可結(jié)果也和剛剛一樣，我仔細(xì)的想了想，應(yīng)該把手抬高一些，按照剛才的`動作，再一次的試了一下，果然成功了，估計三天就覺得可以了。

　　現(xiàn)在我要練習(xí)收球，可我不會收球，可當(dāng)我打開電視，關(guān)于悠悠球的電視，我全神貫注看了一會兒就知道了，拿起悠悠球，手反向彎過來一放在向上，一彈就收就可以了，我嘗試了一下悠悠球，一團(tuán)團(tuán)的比我還高的距離一掉下來砸中了我的頭，我痛痛的，我的眼淚都掉下了，但我卻咬牙堅持住了，我想起了偉人的名言：“世上無難事，只要肯攀登。”就樣，站起來再一次嘗試，卻失敗了，經(jīng)過不斷的努力，幾天后終于成功了，偉人說的果然沒錯。

　　一個星期后，只見一個人說，想練好武藝的話就一定要練好最基本的睡眠，我每天都睡的很早，休息好。早上起來趕緊練習(xí)，只要打開，放下當(dāng)不能收球，要一直保持著，我一開始以為這個很簡單，其實很難，幾周后才成功。

　　花式要練，更加困難了，但我不會放棄，堅持就是勝利，我一開始練搖籃，先用這根繩子弄成三角形，然后把球弄進(jìn)里面，再搖幾下，不過很難，只要多加練習(xí)就可以了，還有一招叫做“半月回旋”只要一放在轉(zhuǎn)一圈就可以了，宋慶齡的名言：“任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。”我想我一定會有一個大好的成就好結(jié)果，因為努力，所以我才能練好有了一個新的成就，一個新的結(jié)果。

　　只要不斷挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，才有無限的可能?

　　挑戰(zhàn)的作文 8

　　挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來，更主要的是挑戰(zhàn)自己。

　　挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝自己，就會取得勝利。

　　其實，更高的山并不是在人的身旁，而在人的.心里。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，邁開的第一步是挑戰(zhàn)，改變不適當(dāng)?shù)牧?xí)慣是挑戰(zhàn)，承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任是挑戰(zhàn)，承認(rèn)錯誤也是一種挑戰(zhàn)……

　　從前有四個旅行者，他們一起尋找傳說中神奇的仙果，他們懷著不同的愿望，但都為了一個目的，一起出發(fā)了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個人都放棄了，可是只有其中的一個人一次次挑戰(zhàn)極限，死里逃生，長的像他五十年不停追尋的漫長歷程。

　　終于有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺，只有一顆心依然頑強(qiáng)跳動，他看不明聽不清，只能用心細(xì)細(xì)地感覺到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現(xiàn)了，他清晰地看見果樹成行。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是最大的收獲。

　　三個人面面相覷，是后悔自己的不堅持還是懊喪自己沒有挑戰(zhàn)自己，他們失敗了，好后悔！這是因為沒有成功地挑戰(zhàn)自己。

　　失去月亮，再不能失去星星，再努力一點，前方有夢，可追夢的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹！

　　我們要歡笑地面對人生，只有經(jīng)過挑戰(zhàn)，才能磨練出自己的意志和成就。

　　挑戰(zhàn)的作文 9

　　今天，我去銀泰城嘗試著挑戰(zhàn)了一次“小勇士拓展提高樂園”。

　　脫了鞋，我們走進(jìn)了“城堡”。

　　第一關(guān)，我早已有了經(jīng)驗。這種熟悉的滋味！我貓著腰，低著頭，閃身鉆進(jìn)“狗洞”，在柔軟但又堅硬的木板上行走，雙手緊緊地抓著搖晃不停布條，心里又激動又害怕，好像走進(jìn)了“勇者之路”。一會兒，我們從“狗洞”爬向“蜂窩”。糟糕！我竟然被卡住了！我只好縮了回去，換了一個角度閉著眼睛向后一躺。“咕嚕嚕”滾進(jìn)了“蜂窩”，我坐起身，心里暗暗得意。呵，冰雪聰明正如我者！然后沿著小洞的邊緣縱身一躍，又“啪”地一聲，掉在了另一張“蜘蛛網(wǎng)”上。重復(fù)幾次，我終于到底了！

　　一共有五個項目，也沒時間聽我慢慢道來，我挑幾個驚險的經(jīng)歷來給大家來看看吧！

　　來說說第二層——那可真是有趣極了！我穿上防備服裝，帶上頭盔，系上安全鎖，試探著踏出第一步，天哪！這滾筒竟然真的會轉(zhuǎn)！我倒吸了一口涼氣。我的心不由得在顫抖，一回頭，看見媽媽鼓舞的眼神，我頓時有了勇氣，一腳，兩腳，我一步步向前走去，好容易通過了這一關(guān)！我“噓”了口氣，準(zhǔn)備通向下一關(guān)。天！一座孤零零的獨木橋展現(xiàn)在我眼前，我的腦子一片空白。我擦了擦手心的冷汗，穩(wěn)定了一下情緒。腿在發(fā)抖，我強(qiáng)迫自己將他看成一條寬敞的道路。我緊緊地拽著安全繩，慢慢挪動著，仿佛周圍有許多人向我投來贊許的'目光，我的心里笑開了花，我總算恢復(fù)了樂觀的狀態(tài)。

　　我走上了三樓。

　　當(dāng)我走上第一關(guān)——就是四個會轉(zhuǎn)的圓盤。紅、黃、藍(lán)、綠。經(jīng)歷了幾次考驗，這對我來說只是個小意思！我踏上第二步的時候，我東張西望的尋找同學(xué)，卻忘了腳下是會轉(zhuǎn)的圓盤了，打了一個趔趄，險些摔倒，剛想站起身。圓盤盡然來了一個60度大轉(zhuǎn)彎，要不是我抓著繩子，恐怕早就在空中晃晃悠悠的了，真是驚心動魄！

　　在這次的歷險中，我知道了遇到困難時不應(yīng)該哭喪著臉，而應(yīng)該笑著面對。

　　挑戰(zhàn)的作文 10

　　人的一生若只有風(fēng)平浪靜，那這樣的人生實在是乏味無趣。我期待的人生是曲折而又奇幻的。一個個的.挑戰(zhàn)讓我逐漸走向成熟。然而，挑戰(zhàn)堅持，是最令我頭痛卻又是最令我快樂的。

　　做事缺乏毅力的我，令父母只有搖頭嘆息。各種各樣的興趣班，從小到大不知報了多少，不見我有一樣能夠堅持學(xué)下去。連爸爸、媽媽都沒轍了，我自然更不用管了。直到認(rèn)識了古箏，一切都改變了。

　　初到琴房，希望我學(xué)鋼琴的父母，沒想[來源于到我竟會學(xué)習(xí)古箏。他們一起說：“你可得想好了，要學(xué)就得堅持下去。”“沒問題”。我自信滿滿的回答。兩位大人似乎并沒有那么寬心。手指在弦上輕輕撥動，好聽的音符不經(jīng)意間從指縫悄然蹦出。好，就是它了。

　　從此，我的“幸福”生活開始了。“起床，快！”媽媽尖細(xì)的嗓子是每早必備的高音區(qū)。我手忙腳亂的穿衣、吃早飯，6:20準(zhǔn)時背琴譜。這對于一個一年級的孩子來說，多少有點殘酷。夏天還好，早晨怪涼爽的。可一到冬天就痛苦了，一冷，就想整個人都蜷在被子里。可一旦起來后，望著溫暖的床，心里竟是不舍。有時音唱不準(zhǔn)，被媽媽糾正過，還是繼續(xù)反復(fù)唱。回想那些早起的日子，竟驚嘆自己居然也堅持下來了。考級，過！心里爽快極了，爸爸媽媽也說你終于堅持的做過一件事了。哼，什么話，真是！

　　六年級是每個學(xué)生必打一場疲勞戰(zhàn)。每晚苦戰(zhàn)至十二點，這回可反了，爸爸、媽媽心疼了，勸我早些睡。我卻在摳題中，越掘越興奮，忘記了一切。畢竟，那是一段苦日子，可我堅持了。我心里只有舒坦。

　　有時看上去漫長又可怕的東西并非想象中那樣艱難。因為堅持，我能行！

　　挑戰(zhàn)的作文 11

　　今天早上，我剛走進(jìn)作文班教室，就聽見老師說：五會作文大講壇，等你來挑戰(zhàn)！今天，每個人都要當(dāng)一回小小演說家，到講臺上講幾段話。我頓時緊張起來，慢慢地坐到位子上。因為我從小就不愛說話，在學(xué)校里上課的時候，我也從不舉手發(fā)言，如果老師叫我起來回答問題，我才會不情不愿的慢慢站起來，吞吞吐吐的小聲回答，那聲音估計比蚊子還小。

　　老師把大屏幕打開，放出一篇文章：六一節(jié)，送給孩子們的.50句話。我趴在桌子上，不敢看老師，不想讓老師叫到我。

　　湯環(huán)序，你先來！老師開始點名了。

　　不嘛，讓易可欣先上。湯環(huán)序有點撒嬌地邊說邊指著班里的才女易可欣。

　　那就易可欣先上臺。老師說完，易可欣就落落大方地走上講臺，繪聲繪色地講起來。不愧是才女，一點也不緊張。我放松了一點，遲早都要上去的。

　　輪了幾個后，我吁了一口氣，還沒有輪到我。正在這時，老師說：王昭智，你上去。下一個，林雨軒準(zhǔn)備！聽了這話，我的心又怦怦直跳，心想：就快到我了，怎么辦？怎么辦？時間過得真快，王昭智已經(jīng)講完了。老師在講臺上喊我地名字，并用鼓勵的眼神看著我。

　　我只好硬著頭皮，邁著小碎步走了出來。可一見講臺又后退了一大步，坐回座位了。老師過來拉著我上講臺。我的心像裝著一只小兔子，此刻小兔子仿佛要從嘴里跳出來了。我又慢慢地走向前，老師叫同學(xué)們給我鼓掌加油，我在掌聲里走上了講臺。一開始，我不敢對著臺下的同學(xué)，只是低著頭對著電腦上上話讀。我拿著麥克風(fēng)的手還在微微打抖，我的聲音在麥克風(fēng)的傳送下越來越清脆、響亮，我還鼓起勇氣抬頭看了一眼臺下的同學(xué)當(dāng)我走下講臺時，同學(xué)們又給了我熱烈的掌聲。啊，我做到了，我成功了！

　　坐到座位上，我的心還還在怦怦直跳，但不是緊張，而是激動。我也終于明白：其實發(fā)言并不可怕，上臺也不可怕，以后要更加自信勇敢，挑戰(zhàn)自己，放飛自我。

　　挑戰(zhàn)的作文 12

　　鄧稼先面對艱苦工作條件，無所畏懼，身先士卒，挑戰(zhàn)了自我，超越了自我;楊利偉面對太空險境，從容不迫，堅韌執(zhí)著，挑戰(zhàn)了自我，超越了自我……而我，也經(jīng)過挑戰(zhàn)，變得更勇敢、更自信。

　　一個平常的下午，手機(jī)突兀地震了一下。我一看，原來是條消息——“哪位同學(xué)愿意幫助同學(xué)們梳理一下一個單元的知識點?”我陷入了沉思。

　　梳理知識點?我可不在行。但是，老師這樣誠摯地邀請，總讓人不好拒絕。

　　猶猶豫豫了一個下午，我緩緩地在鍵盤上打出——“老師，我可以試試。”正因為不在行，才要多多嘗試!勇于挑戰(zhàn)自我，加油!

　　選好具體單元后，最恐怖的地方來了：準(zhǔn)備。

　　這可不是一件容易事。不光我自己得理解透徹，還要盡可能講得條理清晰。為此，我找了幾張導(dǎo)圖，讓同學(xué)們結(jié)合著看。

　　為了講的時候效果好，我又自己練著講了幾遍。這不講不知道，一講嚇一跳——有時我吐字不怎么清晰，有時語速太快，有時說得驢唇不對馬嘴……唉，講課真不是一件容易事!

　　在反復(fù)練習(xí)中，我終于找到了一些技巧：語速放慢，話和話間留些空隙，講重點時多重復(fù)幾遍……這些我都牢牢記在心里。

　　終于到了那節(jié)課。我深呼吸一口氣，拿出十二分的勇氣，口若懸河地講起來。時間不知不覺過去，響起了老師的聲音：“講得很好!我覺得大家也都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這樣講……”

　　啊!我如釋重負(fù)。我挑戰(zhàn)了自我，也超越了自我。我切身感受到了挑戰(zhàn)自我后的成就與喜悅。

　　也許人生就是由無數(shù)挑戰(zhàn)構(gòu)成的'，只有勇敢接受挑戰(zhàn)，才會迎來更好的自我!

　　想必下次被問起“誰愿意……”，我會勇敢地說：“讓我試試。”

　　挑戰(zhàn)的作文 13

　　今天我們班舉行親子活動——叢林闖關(guān)大挑戰(zhàn)。我們從“老和云起”出發(fā)，登山到達(dá)浙大圖書館后面的大草坪。我們以假日小隊為單位，必須在規(guī)定時間內(nèi)把旗幟插到終點處。在闖關(guān)途中，會經(jīng)過設(shè)置好的四個闖關(guān)點，獲得通關(guān)秘鑰，才能進(jìn)入下一關(guān)，直至勝利到達(dá)終點。

　　大家早早地來到集合處。令我們驚喜的是大葉老師和小葉老師都來參加我們的活動了。等同學(xué)們?nèi)�部到齊了，就出發(fā)了。我們小隊奮力向峰頂爬去，來到了第一個闖關(guān)點。這里是“詞語接龍”。我隨機(jī)抽取了一張紙，上面寫著“登高望遠(yuǎn)”。我馬上就想到了“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去”。宋涵雪想到了“去向”。同學(xué)們一個接著一個把詞語接下去，一會兒就完成了任務(wù)。大家爭先恐后地去王昕爸爸那兒敲章。我們繼續(xù)登山。一會兒就來到了第二個闖關(guān)點。這里要求背古詩。我又抽了一張，抽到了《敕勒歌》和《詠柳》。我們異口同聲地背了起來！一旁的家長都夸贊道：“螢火蟲小隊一關(guān)比一關(guān)有進(jìn)步！”我們聽了就更有信心了！我們又繼續(xù)登山。我一邊登山一邊喊：“大家加油！”大家奮力向上爬，終于來到了第三關(guān)。這一關(guān)是算24點。算24點是我最拿手的'。我一下子就算出了兩道題。最后一道題有點難，但是我們齊心協(xié)力，終于想出來了！因為爬得太累了，同學(xué)們都無精打采了。我喊：“快到最后一關(guān)了，加油！”最后一關(guān)是最簡單的，給我們看一張圖讓我們說成語。大家一下子都答對了。我們又成功了！大家飛快地向大草坪跑去，以為我們是小隊第一名了，結(jié)果到了大草坪看見已經(jīng)有其他小隊在那兒了。我們把旗幟插到了終點。

　　下午的活動也很精彩。我們還得到了獎品和夸贊。

　　這次親子活動給我們帶來了溫暖和快樂！

　　挑戰(zhàn)的作文 14

　　“彎道超越是機(jī)遇是困難是挑戰(zhàn)，氣氛好機(jī)遇，克服困難，我們才能不斷的強(qiáng)越自我，強(qiáng)越對手。”

　　有人說：“勤勞+努力=成功”，我認(rèn)為成功還需要機(jī)遇，沒有機(jī)遇的人永遠(yuǎn)不會成功，而機(jī)遇有時又是我們創(chuàng)造的，蘇軾是一位杰出的詩人他曾在宮位上主張革新而正是他的這一主張而遭貶在邊遠(yuǎn)地區(qū)感受人生寫出后人傳頌的佳作文，是機(jī)遇造就了這一代代的詩人。時代的局限性讓空想社會主義只是空想，階級的局限性讓農(nóng)民階級不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得成功。

　　生活的局限性讓無數(shù)的有志之士埋沒在人群中，無耐的發(fā)出壯志難酬的悲奮，辛棄疾沒有機(jī)遇上戰(zhàn)場而只有夢“夢里挑燈看劍”。所以“彎道機(jī)遇”來臨時我們要抓住機(jī)遇，因為機(jī)遇可遇而不可求，失去了可能就失去了大好前程。

　　任何一條“彎道超越”都會遇到困難，一波又一波的向我們涌來。中國從一個落后的農(nóng)業(yè)國經(jīng)過幾十年的拼博成為一個工業(yè)發(fā)達(dá)的大國。從封建到社會主義制度的變革中國又面對了多少曲折中的曲折。目光縮小到一個個中國功臣的身上，雜交之父袁隆平，兩彈一星，錢學(xué)森中國科技的帶頭人他們是真得勇士，在一次次困難的阻礙下，袁隆平堅持到田地地作，錢學(xué)森堅決回國，他們在機(jī)遇的前面在困難前面，在時代的前面。

　　機(jī)遇難得，困難雖多但我們不膽怯，在經(jīng)濟(jì)全球化的.時代背影下中國抓住了機(jī)遇，在改革開放的引領(lǐng)下增向了世界，雖然困難重重，但是她依然挺立在東方，昂首挺胸，不斷的迎接挑戰(zhàn)，在國際政治經(jīng)濟(jì)新格局，世界向多極化發(fā)展的過程中，中國抓住機(jī)遇，克服得重困難，積極參與國際事務(wù)，以負(fù)責(zé)任的大國形象被各國所承認(rèn)，以新的國際地位在世界的政治舞臺上伴演重要的角色，而沒有抓住機(jī)遇的弱國只有一步不得走向貧窮的一面，無法自拔。

　　抓住機(jī)遇，克服困難抑接挑戰(zhàn)不斷超越，是個人的需要是國家的需要是時代的要求。

　　挑戰(zhàn)的作文 15

　　畢達(dá)哥斯拉說：“短時期的挫折比短時期的成功好。”達(dá)·芬奇說：“挫折可以把人置于死地，也可以把人置死地而后生。”他們的話表明了：在挫折面前，不同的人對待挫折有不同的理解。

　　翻開歷史看看，司馬遷為了完成“究天人之際，通古今變”的《史記》，在遭宮刑后，忍辱負(fù)重，仍奮發(fā)圖強(qiáng)。寫下了千古傳誦的'《史記》，堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷。”可見，成功的人，總是能勇敢地挑戰(zhàn)挫折，無一例外。

　　每當(dāng)琴鍵上響起激昂的音調(diào)，我便不由得想到他--貝多芬;貝多芬是世界著名的音樂家，在他晚年之時，雙耳失聰，在這肉體的痛苦之上，他幾乎到了絕望的巔峰，失去了前進(jìn)的動力。然而在后來，他還是頑強(qiáng)地活了下來，繼續(xù)他的的音樂之旅。他用牙齒咬住木棒的另一端，另一端頂在鋼琴上感受自己演奏的琴聲，從而完成創(chuàng)作。據(jù)后人傳贊，他的大多數(shù)優(yōu)秀用品都是在他晚年之時創(chuàng)作的。挫折是失敗和困境的試金石。假使貝多芬沒有超眾的毅力去克服耳聾這個事實，由此可想，在世界音樂史上，就會失去一位代表者。

　　司馬遷和貝多芬挑戰(zhàn)挫折的毅力，任何人都無以言語。他們的毅力使我們感到一種無以名狀的力量，一種震撼天地的精神，一種前所無比的鼓舞。他們的毅力征服了一切挫折，難道你不覺得他們才是真正成功的人嗎?

　　試想，每一個人的生活旅程都不可能到處充滿掌聲和笑語，鮮花和陽光。總有荊棘和坎坷，在遭受挫折時，必須樂觀向上，勇敢挑戰(zhàn)。只有這樣，鮮花和陽光才會和你招手微笑。

　　直到現(xiàn)在，我才終于明白“挫折”二字并非那么可怕，只要你伸出雙手，運用智慧，勇于挑戰(zhàn)。把挑戰(zhàn)挫折當(dāng)成是一種機(jī)遇，一種獨待的享受，你就有如司馬遷和貝多芬那樣，獲得最終的成功。

　　挑戰(zhàn)的作文 16

　　挑戰(zhàn)，這是一個數(shù)千年來一直縈繞在人的耳畔，令人怦然心動的詞。為了它，有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士——富蘭克林；為了它，有了極地旅行的探險家——阿蒙森。人類為了揭開大自然神秘的面紗，不惜以渺小的身軀發(fā)起了向大自然的挑戰(zhàn)。加加林成了第一位宇航員——一個首次擺脫地球引力的人；“阿波羅11”則踏上了月球的土地……人類不斷地向天空沖擊，為擺脫地球的引力而努力，挑戰(zhàn)。從萊特兄弟飛向藍(lán)天到如今的“神州3號”環(huán)繞地球，人類正高喊著“人定勝天”的口號。

　　在浩瀚的.宇宙，人類是渺小的，但人類的挑戰(zhàn)的精神是偉大的，是足以憾動宇宙的！

　　如今整個世界在向未來挑戰(zhàn)，中國也是如此。改革開放正是這樣一種挑戰(zhàn)，這是一種對原有經(jīng)濟(jì)條件、意識形態(tài)和傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)，我們堅信只要我們同樣發(fā)揚大無畏的挑戰(zhàn)精神，就能獲得勝利，就能使我們民族屹立于世界民族之林！我們的民族是完全充滿希望的，看看深圳吧，深圳人勤奮刻苦，追求“更高，更快，更強(qiáng)”的信念，毅然為深圳的繁華而努力、挑戰(zhàn)。堅信未來的深圳會更美好！

　　我深信：“挑戰(zhàn)精神”會隨人類一同在這個星球上生生不息。

　　挑戰(zhàn)的作文 17

　　在一片美麗的森林中，天氣風(fēng)和日麗，時不時地傳來“加油！加油！”的吶喊聲。這是發(fā)生了什么呢？讓我們一起去看一看吧！

　　哦，原來是小貓在向小猴子挑戰(zhàn)呢！小貓笑了笑問小猴：“我們來比什么呢？”小猴不懷好意地說：“我們比爬樹吧！我們看誰先摘下那顆百年古樹上的`柿子吧！”大象評委數(shù)三個數(shù)就可以開始了，可小猴耍賴，還沒等大象評委數(shù)完三個數(shù)，他就沖了上去。

　　剛爬上一米，小猴子心想：他爬樹居然比我爬得還快！于是，他又出了一招：在樹干仔仔細(xì)細(xì)地都涂上讓他手腳不穩(wěn)的油。小貓爬到有油的地方時，和小猴子想的一樣——重重摔了下去。摔得小貓齜牙咧嘴。小猴子可是樂開了花。

　　當(dāng)小貓才爬到一半的時候，小猴子已經(jīng)摘到了柿子。小貓一看唉聲嘆氣：“我這次沒有贏過他，真是太丟臉了！”接下來是大象評委宣布結(jié)果的時候了。大象評委大聲說：“我宣布，這次比賽的贏家是——小貓！小猴因為使詐，所以他的成績不算！”小猴聽后滿臉通紅，而其他小伙伴們都為小貓歡呼雀躍。

　　這個故事告訴我們：做人要誠實，比賽不能作弊。

　　挑戰(zhàn)的作文 18

　　這件事說起來還真有意思呢，雖然過去了很久，但是直到現(xiàn)在我每次一想起來都害羞的摸摸頭，你想不想知道呢?

　　別著急且聽我慢慢說給你聽——

　　媽媽說：“今天我有事，你自己待在家里，媽媽很晚才能回來”。頓時，我的心中像有無數(shù)朵五顏六色的花一起開放，幾十只蝴蝶在翩翩飛舞，心情真是太美了。一天就這樣被我晃來晃去。

　　外面漆黑的天空像一個巨人，仿佛要把我吃掉似的。突然聽見“啪”的一聲，我的四周都陷入了一篇黑暗，我嚇了一跳，慢慢的'反應(yīng)過來，知道是停電了。我艱難的摸到了一根蠟燭點燃了它。 一陣風(fēng)吹來把蠟燭給吹滅了，借著月光我看見右側(cè)的桌上有一個黑乎乎的東西，心想不會是鬼吧?好奇心讓我走過去看了看，原來是我放在椅子上的被子。看來以后不能亂放東西了，一定要收拾好。突然我想起了中國的一句老話：“自己嚇自己嚇?biāo)廊恕保�這時我好想媽媽回來，要是有媽媽在家多好啊!

　　終于我的眼睛有點適應(yīng)了黑暗，就再次把蠟燭點燃，躥出了家門，直奔到了物業(yè)。物業(yè)來到我家檢查線路發(fā)現(xiàn)是我家電箱的保險絲燒壞了，于是就幫我更換了保險絲。媽媽會到家看到了一個明亮的家，勇敢的我。

　　當(dāng)然這也是我的秘密，我才不會告訴媽媽。

　　挑戰(zhàn)的作文 19

　　生活就像一塊七色板，有時需要一些鼓勵，有時需要一些掌聲，有時需要一些挑戰(zhàn)……

　　那是一個有趣的暑假，我在“蛟龍突擊隊”里集訓(xùn)。睡好午覺后，我們跟著教練一起來到了攀巖區(qū)。教練和我們說：“兩條攀登路線，分兩隊，一邊一隊。”說完，教練給我們每個人穿好攀巖裝備。我們隊的隊長替我們打頭陣，成功爬到了第四格。因為我排在第四個，所以沒幾分鐘就輪到我了。在攀爬前，我心里想：“隊員們都好厲害呀，我有點怕高，等下不會爬不上去吧。”一想到等會要爬得很高，我就渾身緊張，雙腿發(fā)軟。輪到我攀登了，我很順利地登上了第一格，它并沒有我想象中的那么困難，那一刻我的心里也沒那么緊張了，于是，我充滿自信地繼續(xù)往上爬。爬到第五格時，有一塊石頭我沒有抓穩(wěn)，不小心掉了下來，嚇得我直哆嗦！可是，我非常開心，因為我突破了自我，挑戰(zhàn)了自己的極限，就連以前恐高的心理似乎也克服了許多。

　　生活處處都需要挑戰(zhàn)，只要我們敢于實踐，敢于突破，努力挑戰(zhàn)自己的.極限，且永不放棄，就一定可以達(dá)成以前自己完不成的心愿。

　　挑戰(zhàn)的作文 20

　　年級排名終于出來了，我沮喪了，這一次我不僅什么都沒有得到，反要倒扣100元給my mother,想著我的荷包一點點地噎了下去，心情真是不爽。不禁一陣傷心蔓上心頭，打氣道：這次不行還有下一次嘛！

　　67！這個數(shù)字令我氣憤不已，再加17也好呀！心頭亂七八糟的。

　　總渴望上天是不行的，這樣的人也是不幸的。我不該做這種不幸的人，欣然，欣然，應(yīng)該高興一點才是呀。我立刻對我剛才的想法感到羞愧，這是懦夫的表現(xiàn)！心頭一個聲音在響著。

　　我哚步在房間了，天漸漸黑了下來，似乎是對我當(dāng)時心情的.一種照應(yīng)還是咋的，心頭變地更黑起來，安慰也是罷了，笨鳥先飛這局千古名句也在心里回蕩了上千遍，做任何事重在行動，行動踏了，任何力量毀于一旦，愛迪生實驗上千遍制成電燈。電視里，一位小學(xué)學(xué)歷的工人也說：“別人5、6年可以學(xué)會的，我用上30年也一定能學(xué)會。”

　　是的，做事沒有不會，只有不去努力，不去進(jìn)取，萬事開頭難，既然已有開頭，就朝著年級第一邁進(jìn)吧！

　　房間里的燈亮了起來……

　　挑戰(zhàn)的作文 21

　　一根細(xì)繩，它能干什么呢？綁東西、拉物品可你一定想不到一根繩子，竟然成為了學(xué)生流行的游戲翻繩。

　　在小學(xué)，我經(jīng)常看見同學(xué)手里拿著一根棉細(xì)繩，用雙手熟練地一翻，翻繩第一關(guān)就完成了。如果僅從外表上看，大家不會認(rèn)為那是一根繩子，而是多根繩子組合而成，可事實上，這是一根兩端相系的繩子，通過特殊的手法而翻成的。接下來，另一人將會把第一關(guān)的`兩個“叉”號捏緊，并向下一翻就成功地做成了第二關(guān)。一直向下玩，游戲便會進(jìn)行循環(huán)。這還只是經(jīng)典玩法，除此之外，還有陷阱等。不過我是一名新手，只能玩玩經(jīng)典的。

　　在家中，我和媽媽比賽翻繩，沒有找到細(xì)棉繩，只好用麻繩代替。找好繩子，將雙手放在繩子中，大拇指要出去，再將雙手向側(cè)下方翻，四指上就纏上兩層繩子。最后用中指互相穿過另一只手的繩子，并向后一拉，第一關(guān)就做好了。我第一次翻繩，足足翻了三次，才勉強(qiáng)做出不合格的第一關(guān)，而媽媽能輕松做出第一關(guān)。我回憶了下同學(xué)的做法，成功做出了第二關(guān)，媽媽則閉著眼翻出第三關(guān)，我不會了，只好向媽媽認(rèn)輸。

　　范丞，這個游戲不僅讓我十分開心，還鍛煉了手腕的靈活性，真是一舉兩得，你也來嘗試一下吧！

　　挑戰(zhàn)的作文 22

　　活躍時受到阻撓，綻放時受到打擊，是任何人都不能忍受的事，但是我們不能懷著既然這樣了，就聽天由命的心理平庸地在歷史的史冊中消失。要相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運挑戰(zhàn)！

　　《向上帝借一雙手》寫的是朱彥夫在戰(zhàn)爭中失去了四肢，但他從不放棄，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們讓貧困的家鄉(xiāng)富裕起來，并且靠斷肢寫出了30萬字的《極限人生》。就是他，不能干任何事的他，憑著自強(qiáng)的渴望，留下了人生熠熠閃光的一頁。

　　其實誰都可以像朱彥夫那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠地努力向上，上帝也會慷慨地借給自己最需要的東西，讓自己無憾地?fù)碛锌释�的一切�?/p>

　　命運對海倫 凱勒十分殘酷。她從小就失去視力、聽力和語言能力。但她靠著一顆不屈不饒的心，學(xué)會了說話，以優(yōu)異的成績畢業(yè)與拉德克利夫?qū)W院，掌握五種文字。她這個獨特的生命體以其勇敢的方式征服了世界，并證明人可以向命運挑戰(zhàn)！

　　相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的'東西，向命運挑戰(zhàn)！努力前進(jìn)！

　　命運是掌握在我們手里的，所以不論我們遇到了什么樣的挫折，最終能否戰(zhàn)勝命運的就要看自己的決定了！

　　挑戰(zhàn)的作文 23

　　今天，我像往常一樣來到泳池旁，與往日不同的是，教練今天教了我新的游泳知識。一個是自由泳轉(zhuǎn)身，當(dāng)你自由泳游到岸時，怎么掉頭?這就要使用前空翻，在翻的時候，猛地一下蹬墻，因為翻過來時是仰在水上，所以在蹬的同時還要翻身。

　　怎么樣看完這一系列動作，你是不是已看傻了!

　　還有一個就是跳水，跳水時，雙手放前交叉，兩腿靠攏，再一躍一蹬，完美入水。

　　由于我從來沒見過第一種姿勢，所以我只好先熟悉一下前空翻，我往水里一穿，身體像球一樣滾了起來，可我嗆了許多水。這時，雷中霖告訴我：“在翻的時候，鼻子可以噴氣，這樣就不會嗆了。”我試了一下，果然有效。我開始配上自由泳轉(zhuǎn)身。終于，在我不懈的努力下，我將自由泳轉(zhuǎn)身學(xué)會了。

　　而在學(xué)習(xí)跳水時，我就輕松多了。因為在去年我已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。一開始，我站在跳臺上還有點顫顫巍巍，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己跳得還不錯的.時候，就開始越來越大膽起來，漸漸地，我跳得越來越好了。

　　今天游泳是我最滿意的，因為今天我又掌握了兩個游泳知識。

　　挑戰(zhàn)的作文 24

　　古羅馬的奧維德曾說過這樣一句話：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超越它，它就永遠(yuǎn)不會飛奔。”

　　我看過這樣一個故事，講的是伯樂在馬圈里挑了一匹馬，他說這匹馬只要經(jīng)過訓(xùn)練，就一定會成為一匹千里馬。它每天都去訓(xùn)練這匹千里馬跑，可這匹馬怎么也跑不到一千里，有是連八百里也跑不到。有一天，馬跟往常一樣去跑，它往后一看，有一只獅子正在飛奔過來，它嚇了一跳，撒開長腿就跑，晚上，它回到了圈里，對伯樂說：“今天，我差點就喂獅子了。”伯樂聽了，笑笑說：“可是，今天，你跑了一千零五十八里。”從此以后，那匹馬跑的時候，都想象有一只獅子在后面追趕，日長天久，它成為了一匹千里馬。是啊，沒有一個人的生活是一帆風(fēng)順，不同的人對壓力與競爭有不同的理解，對于弱者來說，壓力與競爭是可怕的，可對于強(qiáng)者來說，競爭與壓力卻是無價之寶。挑戰(zhàn)，能讓我們更好的發(fā)揮自己的能力，挑戰(zhàn)，能讓我們永遠(yuǎn)保持競爭的.態(tài)度。

　　生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對困難，勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)，那么，這些壓力將會化成動力，讓我們走向成功的殿堂。

　　挑戰(zhàn)的作文 25

　　挑戰(zhàn)他人，是為了激起必然不敗的信念。

　　挑戰(zhàn)自我，是為了煥起超越自我的力量。

　　——題記

　　朋友，你真正享受過“挑戰(zhàn)”所帶來的樂趣嗎?或許你認(rèn)為“挑戰(zhàn)”是會還給你失敗后的淚喪與灰心喪氣?

　　有人說，挑戰(zhàn)是心與心之間的碰撞，其結(jié)果總是兩敗俱傷。其實，挑戰(zhàn)難免有勝敗得失，而我們不應(yīng)該用這種心態(tài)看待它，失敗的我們更不應(yīng)用消極的態(tài)度去躲避它。

　　有人說，挑戰(zhàn)是成功的催化劑。挑戰(zhàn)充實我們，讓我們在挑戰(zhàn)中磨礪自己。在挑戰(zhàn)中我們超越自己，使自己一步步走向成功的彼岸，何樂不為呢?

　　有人說，挑戰(zhàn)是一種精神享受。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)，走向成功的同時，你是否覺得有種暢快感?因為你戰(zhàn)勝了他人，更戰(zhàn)勝了自己，這種享受是別人無法理解的`。

　　有人說，挑戰(zhàn)是激發(fā)替能的無限動力。你勇敢的挑戰(zhàn)自己的時候，你會發(fā)現(xiàn)“你能行”。這會給你乃至你今后的發(fā)展帶來無窮的好處。

　　總之，挑戰(zhàn)是21世紀(jì)的必需品，是這種競爭社會的必殺技。如果你想超越過去，贏得勝利，那就揚起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆吧!

　　最后，請記住：挑戰(zhàn)無處不在!

　　挑戰(zhàn)的作文 26

　　“咚咚 咚咚 咚咚咚咚”什么聲音？哦！原來如此，是我校開幕式開始了，個個英姿颯爽像天鵝般一樣，在漫天展示著自己獨特的魅力，我們彩旗隊也接連上場了，上衣穿著校服，下身穿著校服褲，做出來的動作都是端莊的，我們做的都是整齊有序，不敢有絲毫怠慢，簡直就是天衣無縫！

　　奔跑著跳躍著，李和坤在我跑的時候，說，我永遠(yuǎn)不支持你，可是我知道這是開玩笑的，但是，這句話更鼓勵這我前進(jìn)的方向，然后一直向前奔跑，聽到一陣陣的加油聲，邢老師，裴悅?cè)纾�同學(xué)們，一句句的加油在我們的心中燃燒出激烈的火把，讓我們奮勇向前。

　　而我到抵達(dá)最后一圈的時候，已經(jīng)累的喘不上氣了，在繞圈的時候停頓了一下，然后奮力的向前沖起來，沖過我們的.終點線，已經(jīng)累得氣喘吁吁的我，一個跨步做到了終點線的前面，然后坐下來休息，可是，我覺得這一次的比賽，并沒有達(dá)到我們最好成績，可能我的成績還在兩分鐘，我只好奮力的與時間做著斗爭，今天上午我們一起在那里奔跑跳躍，現(xiàn)在我們在這里打下這一篇日志，一會兒，我們就會迎來一場新的挑戰(zhàn)，我一定要戰(zhàn)勝自我，勇于挑戰(zhàn)。

　　挑戰(zhàn)的作文 27

　　拒絕平庸，我們需要獨具慧眼抓住機(jī)遇。正如歌德所說善于補(bǔ)抓機(jī)遇的為俊杰。許多人有著堅定自己人生的目標(biāo)而且也是從不放棄不懼挫折，就是烈士暮年壯心依舊不已，但是依舊是碌碌無為。因為他們沒有抓住機(jī)遇，如果煮酒論英雄的曹操當(dāng)時殺了劉備可能三國的歷史就要重演，機(jī)會不會第二次敲門的。曹操只能做一代梟雄。矮子馬云在創(chuàng)業(yè)的時候中國互聯(lián)網(wǎng)處在蒸蒸日上達(dá)到頂峰的階段大量的人才公司涌入了互聯(lián)網(wǎng)，絕大多數(shù)人毫無建樹的時候然而馬云沒有人云亦云，看到了互聯(lián)網(wǎng)在中國的'飽和和電子商務(wù)平臺在中國的空缺，抓住了機(jī)遇，創(chuàng)立了阿里巴巴也造就了淘寶一年又一年的營銷記錄。好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。在實現(xiàn)人生理想的道路上，我們要抓住機(jī)遇完成人生的理想，不能空悲切白了少年頭！

　　生于平庸，死于平庸，是人類最大的悲劇。我們需要對平庸說一聲不。讓我們一起為自己設(shè)定人生的目標(biāo)，擁有堅定的毅力不斷戰(zhàn)勝挫折，抓住了機(jī)遇相信告別平庸。

　　挑戰(zhàn)的作文 28

　　我們積累了五個月的知識，終于歸納總結(jié)了，也接近尾聲啦！期末的挑戰(zhàn)開始啦！

　　7月1日，從8點開始，到十二點二十分，我們都在一個緊張的'氣氛中度過。似乎時間過得特別慢，教室里十分安靜，考試就跟打仗一樣，勝利了，考試也就圓滿結(jié)束了

　　考試過后，我終于松了一口氣。我既興奮又緊張，興奮的是我要放松啦！緊張的是我的心里沒有把握。成績還沒出來，還不知道考的成績怎么樣，我的心里像住著一只小鹿，在我的心里亂跑亂撞。使我的心里忐忑不安。

　　考試過后，我們就像脫了韁繩的小野馬，撒著歡兒的玩耍；又像一群鳥兒一樣，嘰嘰喳喳，自由飛翔！

　　可我們玩歸玩，假期里還是要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對待每一道題。媽媽說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)不但要勤勞，而且還要刻苦努力。

　　分?jǐn)?shù)終于公布了，我考的成績并不理想。俗話說：溫故而知新，我要吸取教訓(xùn)，取長補(bǔ)短。經(jīng)過自己的不懈努力，下次考試一定要考個好成績。爭取在班級中做一個好榜樣！

　　挑戰(zhàn)的作文 29

　　今天，老師布置了一個有趣的作業(yè)，體驗盲人的生活，于是我決定體驗盲人倒水。

　　首先，媽媽幫我系好了遮眼布，頓時我眼前黑得不見五指。我想倒水有什么難的，我都倒過那么多次了，就算蒙著眼，也能滴水不漏的倒出來，于是我胸有成竹的向桌子前走去。咚的一聲，我的腿撞到了桌角，我大叫一聲，揉著我可憐的小腿腿，沒想到碰到了釘子，剛才還信心滿滿的我頓時心里砰砰直跳，生怕再次撞到東西，我繼續(xù)小心翼翼的向前摸索，我用腳一點一點的向前碰觸，等碰到了放著水壺的那張桌子，我才放心，接著我摸到了水杯和水壺，我拿起杯子，摸摸杯口在哪，確定好位置后慢慢的將水倒入杯子里，等我覺得到得差不多的時候，我飛快地扯下遮眼布，眼前這場面讓我目瞪口呆，水全倒在了桌上，杯子里的水竟然只有一點點，弟弟和媽媽都在旁邊哈哈大笑，我連忙讓媽媽拿來抹布，才把。這殘局收拾好。

　　在扯下遮眼布的.時候，我深刻體會到生活在光明世界中是多么幸福的事情，我們一定要愛護(hù)好自己的眼睛，珍惜眼前的光明生活，同時也要多幫助盲人，因為他們生活困難重重。

　　挑戰(zhàn)的作文 30

　　數(shù)學(xué)令我興奮，數(shù)學(xué)令我努力，數(shù)學(xué)引發(fā)我的挑戰(zhàn)。

　　一見到數(shù)學(xué)，我就熱血沸騰，寫數(shù)學(xué)題是沙沙聲令我興奮。

　　讓我最難忘的，無過于去數(shù)學(xué)思維競賽了。

　　當(dāng)時，我和姚同學(xué)一起被選進(jìn)了決賽，我們力排非常緊張，但窗外的白云飄動著，仿佛是在為我們加油打氣。

　　我們深吸一口氣，走進(jìn)了考場。當(dāng)老師說：開始！后，我立刻拿起筆寫了起來。這一題選B，這一題目的答案是429！這一題是算了！先下一題我一邊小聲的喃喃著，一邊焦急地跺著腳。

　　不一會兒，考試就結(jié)束了，我望著考卷上還剩的'許多空白的題目，嘆了口氣，無奈地把試卷交了上去。

　　回到教室后，我懷著既緊張又興奮的心情等待著比賽結(jié)果。一天后的下午，我和姚同學(xué)同時收到了比賽結(jié)果，姚同學(xué)進(jìn)十佳了，但我沒有進(jìn)。我愣住了，眼睛里顯出驚訝和絕望，絕望是因為全班只有姚同學(xué)一個人進(jìn)了十佳。

　　我十分不甘心，連忙追問我的成績，顏老師告訴我，我應(yīng)該是第十一名，我感到晴空里閃出一道霹靂！天哪！離十佳只差一步之遙！

　　看著姚同學(xué)上臺領(lǐng)獎，我內(nèi)心酸溜溜的，但我也明白了數(shù)學(xué)的樂趣不在結(jié)果，而在過程。

　　挑戰(zhàn)的作文 31

　　“太棒了”教室里傳來一陣陣歡呼聲，是怎么回事呢？原來黃老師宣布我們進(jìn)行一場與眾不同的憋笑挑戰(zhàn)。游戲規(guī)則很簡單，相信你們一定知道。同學(xué)們輪流上臺講笑話、扮鬼臉，如果表演的同學(xué)把臺下的同學(xué)們逗笑了，就算贏。如果沒逗笑，就算輸。

　　只見顧桉齊走上講臺，像一只活蹦亂跳的小兔子。首先，他朝我們擠眉弄眼，把手放到眼睛旁，輕輕向上移動，舌頭伸得長長的，太恐怖啦。可是沒有人笑。他急得抓耳撓腮。我知道他很想拿第一名。然后，他又講了一個笑話，一下子逗得大家哈哈大笑。同學(xué)們有的哭笑不得，有的笑得前仰后合，還有的捧腹大笑。此刻的我，已經(jīng)實在忍不住了，“咯咯咯”笑出了聲。黃老師鄭重其事地宣布：“顧桉齊挑戰(zhàn)成功！”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。

　　終于輪到同桌之間比賽了，我和吳玥衡互相手舞足蹈，可是沒有一個人發(fā)笑。最終，我使用了我的絕招撓癢癢，把吳玥衡逗得笑趴在了桌上。

　　有趣的課程總是很短暫，我們隨著下課鈴的.音樂聲放學(xué)了。我真希望下次的班會課還能有這么好玩的游戲！

　　挑戰(zhàn)的作文 32

　　時光如流水，一眨眼的功夫，半個學(xué)期已經(jīng)過去，期中考試也即將來臨。期中考試是對我們這半個學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的檢驗，通過檢驗我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，并及時禰補(bǔ)。因此，我們每一位同學(xué)都必須全力以赴，認(rèn)真對待期中考試。

　　明天就是上“站場”的時候了，就是我們語文老師所說的那樣：上戰(zhàn)場了，你還沒拿槍，再去拿槍就晚了。所以，我們必須認(rèn)真復(fù)習(xí)，在課堂上時我們必須用三分之一的力量來思考問題，三分之一的力量來解決問題，三分之一的力量來用心去聽課。這樣，我們才能考出一個理想的成績來。

　　那么，我們因該如何迎接期中考試呢？

　　首先，我們應(yīng)該課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)這樣的話，在考試時我們就不用那么費勁了。

　　然后，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的`前提下，有計劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。

　　最后，當(dāng)老師或班長領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)時，我們一定要專心，提高效率。做到不跑神不開小差。這樣，我們就一定會考出一個好的成績的！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？所以，我們一定要從現(xiàn)在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧！

　　挑戰(zhàn)的作文 33

　　今天，我們一家去了美麗的世界之窗。

　　世界之窗內(nèi)令我印象最深的就是印加迷城攀巖了。記得當(dāng)時，我飛快的沖向攀巖處，一邊排隊，一邊觀看前面的勇士們攀巖，為他們加油。我心想：這有什么難的`？我一定可以爬到那個三等獎的地方！到我了，我穿上攀巖的服裝，沖了過去，用左手抓緊一個彩色石頭，右手扶著一個把手，腳也踩著石頭，接著，腳先往上挪動約十厘米，踏上上面的一個石頭后，手再向上爬動，就這樣爬了三格后，到了第一個難點——斜坡。我用手先緊握上面的一個石頭的凹進(jìn)去的地方，腳也往上爬。我沒有放棄，繼續(xù)往上，可是由于在高空，我很怕的原因，我的腳一抖，就懸在了半空中，只聽“旁邊，旁邊”的聲音傳來，原來是爸爸在為我指揮，我的腳向右邊挪動，踩在了一個石頭上，可石頭太滑，又滑了下去，幸好我的手抓住了扶手，腳也努力的找地方踩，不料手一滑，只聽“呃啊”的一聲，我從高空中“掉”了下來。

　　唉，真可惜沒有爬過第一道關(guān)卡，但我以后一定多鍛煉，下次再來挑戰(zhàn)！

　　挑戰(zhàn)的作文 34

　　昨天，我看見哥哥在津津有味地吃火雞面，嘴里還不停地說：“火雞面真好吃，辣的過癮。”在一旁的我看著我也超級想吃，所以我決定明天挑戰(zhàn)吃火雞面。

　　第二一早，我急匆匆跑去小店買了一包火雞面。先燒水，我把火雞面打開放進(jìn)一個盆里，然后就等水燒好再泡。水沸騰后，我把所有的調(diào)料放入火雞面中，將開水再倒進(jìn)去。一瞬間，淡黃色的面很快就被辣醬染了色，一股辣味彌漫在整個廚房，我立馬蓋上蓋子泡了15分鐘。終于15分鐘過去了，打開蓋子，香味撲鼻而來，我咽了咽口水，準(zhǔn)備開吃了。

　　好奇的我挑起了幾根面嘗了嘗，覺得不辣，可是我吞下去的時候，那一瞬間，卻感覺全身越來越熱。緊接著，我被辣的出了一身汗，火雞面實在是太辣了。我又嘗試吃了大口，這次我吞下去。辣得我趕緊的`跑去倒了一杯水，一口氣全部喝下去了，可是辣味卻一直在舌尖不肯離去。

　　再瞧瞧桌上的那碗火雞面，還剩下一大半呢！我可解決不掉了，這火雞面簡直把我辣到不行。

　　通過這次體驗，以后我也不敢嘗試吃火雞面了。

　　挑戰(zhàn)的作文 35

　　我放下書，來到廚房，看著那籃雞蛋，回想著爸爸剛剛說話的語氣。心想：難道這就能難倒我嗎？于是我拼命地在腦海里搜索一切關(guān)于雞蛋的知識，眼睛拼命地搜尋著區(qū)別生熟雞蛋的線索，鼻子拼命地聞著生熟雞蛋的不同氣味。唉，費了九牛二虎之力就是辨別不出哪個生，哪個熟。

　　我垂頭喪氣，準(zhǔn)備繼續(xù)看書，可是一想起爸爸說的“如果沒辦法，就不要動他了”這句話，我的好勝心又強(qiáng)了起來，自言自語道：“這點小事就能難倒我嗎？你說我沒辦法，我偏偏要把它分出來。”于是，我打開電腦，用“百度”搜索了一些關(guān)于蛋的資料。

　　當(dāng)看到“先將雞蛋放到茶幾上，然后使它快速旋轉(zhuǎn)，再將雞蛋用手按住，這時雞蛋就會停下來。雞蛋停下來之后，立刻放開手指，如果雞蛋停止不動，就說明雞蛋是熟的；如果繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，則說明雞蛋是生的`”時，我頓開茅塞，飛快地走進(jìn)廚房，把雞蛋分好了。

　　分好后，我又回到了電腦旁，繼續(xù)往下看：“這是由于慣性的作用。生雞蛋里面是流質(zhì)，而熟雞蛋在煮熟的過程中成了固體”。

　　爸爸回來后一試驗，果然成功了，他伸著大拇指表揚我：“你真行!”我說：“還是百度行。”

　　挑戰(zhàn)的作文 36

　　今天爸爸媽媽帶我去雙子樓玩，我東逛西逛，來到了五樓的龍景攀巖。

　　媽媽花了大價錢幫我買了單人票，我換上鞋子，換了衣服。望著那高高的頂峰，覺得有些發(fā)顫。

　　教練讓我爬A級，A級基本上沒有什么難點，就是練速度的.。

　　我第一次小心翼翼地往上爬。排到了綠色標(biāo)的地方。閉上眼睛，放手一跳，呀，我成功了。

　　然后我再次向頂峰爬去，這一次我的速度提快了。我到了最上方，拍到綠色按鈕。然后我飛速跳下來，雙手放松，覺得十分痛快。

　　教練讓我休息一會兒，然后爬b級。

　　我按照教練的指導(dǎo)，爬了B級。啊，b級有點難，我用手臂的力量，終于爬到了頂峰。我"丁丁"拍響了鈴鐺。又跳了下來。滿滿的成就感。

　　稍作休息，我要挑戰(zhàn)c級。我爬到一半，突然腳下一滑，我大叫了聲"哎呀"，我從半空中摔了下來。

　　我本想繼續(xù)往上爬，可惜體力用盡，連b級都爬不上了，唉，失敗。不過第一次爬也挑戰(zhàn)了自我，分別通過了A級和B級的挑戰(zhàn)，下次我將繼續(xù)挑戰(zhàn)C級！

　　挑戰(zhàn)的作文 37

　　在空曠的長廊里又傳出了飛奈成冥的吉他聲，一年一度的`“吉他王”比賽即將開幕，我（薷婕藍(lán)玲）坐在他旁邊，給他的音樂和聲，唱歌，（吉他手需要有歌手陪伴）。“薷婕藍(lán)玲，”我轉(zhuǎn)頭一看，是絮語煙倩，“煙倩，”我叫道，“有什么事啊？”“哼，你別虛情假意，”她轉(zhuǎn)過頭，換了一種溫柔語氣，“云寧，你和他們說吧。”一雙溫柔的眼睛望著夜冥云寧。夜冥云寧一點頭。走上前來。“飛奈成冥，你應(yīng)該不會不知道吉他手的比賽吧，這次，我贏定了！

　　”我蔑視的望著依然彈奏的飛奈成冥。“你這次來不為說這個吧！”飛奈成冥終于放下了吉他。“聰明，我們來一場吉他手大賽之前的學(xué)校內(nèi)的吉他比賽吧！

　　”他這么說。“歌手也參加！

　　”我問。“是，你也很聰明。”他照樣輕蔑。“走！

　　”（教室內(nèi)）“藍(lán)玲，”雨心問，“絮語煙倩問......”“別問了，藍(lán)玲，走。”成冥拉起我的手。“別理他，他心情不好。”我對雨心說。“藍(lán)玲。你記住，一定要贏，要贏！

　　”他握住我的手。“嗯，我明白，我們會贏！

　　”“是，會贏。”

　　挑戰(zhàn)的作文 38

　　周日，陽光燦爛，空氣清新。爸爸帶我們興高采烈地去游樂場玩。

　　我們來到攀爬架下。攀爬架是用粗繩子系的網(wǎng)，像魚網(wǎng)似的，用鐵柱支起來，有十多米高，坡度非常大，看上去都有點發(fā)怵。有幾個年輕的叔叔正在攀爬呢，看他們那樣子都挺吃力的。爸爸說：“靜怡，你敢挑戰(zhàn)一下嗎?”我不加思索地說：“挑戰(zhàn)就挑戰(zhàn)。”于是，我和爺爺爸爸一起往上爬。那繩子可真軟啊，一動就搖搖晃晃，叫人心驚膽戰(zhàn)，剛爬到半道我就氣喘吁吁，手腳發(fā)麻了，汗水順著臉往下淌。這時，我真有點后悔啦，可是回頭一看，好多人正盯著我呢。我想，要是知難而退，讓人抱下去多丟人呀。想到這，我心一橫，牙一咬，一步一步地往上爬，爬呀，爬，離頂上越來越近了。這時，在我身邊的爺爺爸爸和下面的人一個勁地喊“加油!”“加油!”我拼命似的一鼓作氣向頂上爬去。

　　費了九牛二虎之力，我終于爬到了頂，挑戰(zhàn)成功了!下邊的叔叔阿姨們紛紛鼓掌叫好，有的說：“小姑娘真勇敢!”有的說：“真棒!”我雖然累得精疲力盡了，癱坐在上面，但是心里卻美滋滋的。

　　看來挑戰(zhàn)自我是需要勇氣和耐力的.，我們老師說的對，有勇氣才能挑戰(zhàn)，堅持就是勝利。

　　挑戰(zhàn)的作文 39

　　人生，像一場戲，生活像一個五彩斑瀾的夢，像一串五光十色的珍珠，人生如此美好，人生需要挑戰(zhàn)。

　　人生是一本厚厚的書，使人難以讀懂；人生，是一張網(wǎng)，里面裝滿了成功與失敗、歡樂與悲衰、笑臉與苦臉；人生，是一棵大樹，樹上下文枝葉是我們奮斗的結(jié)果；人生是一杯可口可樂，使人感受到心田野滋潤；人生，是五味瓶，酸甜苦辣皆在其中。人生需要挑戰(zhàn)，人生需要奮斗，人生需要挑戰(zhàn)自我。

　　“挑戰(zhàn)”一詞在有些人心中何等重要，而我卻認(rèn)為，挑戰(zhàn)只是人生中的一種習(xí)慣罷了。早就聽父母、教師說過挑戰(zhàn)，中國與其它國家的挑戰(zhàn)。而在我心中，現(xiàn)在的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。人生的道路充滿坎坷、充滿曲折、充滿荊棘。曾經(jīng)，有一位偉大的科學(xué)家說過：“人生，首先要挑戰(zhàn)自我。”挑戰(zhàn)自我，才會迎來美好的`明天，才會迎來光輝的頁跡。只有勇于拼搏、勇于奮斗，生活才會向你招手，向你微笑，向你舒展雙臂。在學(xué)習(xí)的過程中，也應(yīng)該向困難挑戰(zhàn)不要輕易向困難低頭，要做到勤于思考虛心好學(xué)，要有恒心，有毅力。否則，你的生活就會失去意義，毫無價值。生活的路靠自己走，生活需要挑戰(zhàn)。

　　同學(xué)們，奮斗吧！要敢于挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)生活，智慧的大門將為你永開！

　　挑戰(zhàn)的作文 40

　　生活中的每一件事情，都是一項挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，有時源于自然，有時源于社會，有時源于自我。

　　曾經(jīng)，海倫·凱勒獨自站在暴風(fēng)雨中，任憑著風(fēng)吹雨打也不低頭，以自己驚人的毅力和不屈不撓的可敬精神令命運出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)她面對生命的挑戰(zhàn)——眼前的黑暗和耳邊的寂靜時，她選擇了堅強(qiáng)而自信地生活，為殘缺的人生譜寫美妙的樂章。

　　當(dāng)面對珠穆朗瑪峰的挑戰(zhàn)時，人類以滿腔的熱情，以無畏和堅毅向暴風(fēng)雪挑戰(zhàn)。從此，珠穆朗瑪峰上留下了人類的'足跡，他們發(fā)揚不畏艱險、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇攀高峰的精神挑戰(zhàn)生命的高度。

　　當(dāng)我面對親情的挑戰(zhàn)時，我選擇了以心平氣和的態(tài)度與父母溝通，努力嘗試消除與父母之間的隔閡，縮短與父母的距離……不用說，伴隨而來的當(dāng)然是父母的諒解和關(guān)心。

　　面對挑戰(zhàn)時，我們要有戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的信念，必信“長風(fēng)破浪會有時”。因為，只有蠢笨的企鵝才會在暴風(fēng)雨中膽怯地將肥胖的身體躲藏在懸崖底下。而海燕面對惡浪騰空、雷電交加、狂風(fēng)怒號的惡境時，選擇的是坦然接受到暴風(fēng)雨的洗禮。

　　我們面對挑戰(zhàn)時，需要有寬廣的胸懷，用勇氣克服自我，使戰(zhàn)勝困難的利劍再次閃爍出光芒，令克服困苦的銳氣再次出現(xiàn)。

　　挑戰(zhàn)的作文 41

　　古語有云：不破樓蘭終不還。說的就是在哪里跌倒，就從哪里爬起來。敢于挑戰(zhàn)和敢于改善的精神，值得我們敬佩。

　　令我記憶最深的挑戰(zhàn)，那肯定就是考試了。這個學(xué)期我錯過的題目，真的太多了。在語文當(dāng)中，記憶最深的兩道題就是第六單元檢測試卷上面的兩道題了。

　　問我們“同到牽牛織女家”用了哪個傳說當(dāng)?shù)涔剩课耶?dāng)然知道是牛郎織女了，一時竟不知道自己怎么了？硬生生把郎寫成了朗讀的朗。講試卷的時候還被老師罰抄了50遍。一群人還被老師批評了一頓。這個錯誤真不應(yīng)該犯啊！

　　還有一題則是閱讀理解當(dāng)中的，讓我們把可以讓地球環(huán)境更好的動作分項寫下來。我卻剛好沒看到那分項兩個“大”字。我列出了很多很多，就是沒有加序號。

　　雖然錯了這兩道題，但是我還是覺得有作用。如果以后考試要考的話，我肯定會長記性了。這次因為錯了兩題沒考好。但是想想這次的失敗帶來了以后的`成功啊！

　　果然，在老師復(fù)印的一張卷子里還真的有兩個差不多題型的題目。這次終于戰(zhàn)勝了它們，原來失敗就是提前告知我們以后的成功。

　　失敗不可怕，如果失敗了還不去改善，那錯誤就會越來越多，在心里積成高山。讓我們學(xué)會明白錯誤，學(xué)會改善自己的錯誤。讓失敗變成戰(zhàn)勝后的成功。

　　挑戰(zhàn)的作文 42

　　今天中午，我和弟弟拿出粉筆玩，我們玩的是粉筆大挑戰(zhàn)，你們還不知道怎么玩吧！那我今天就告訴你們，游戲是這樣玩的，紅色的是火系的，藍(lán)色的是水系的，黃色的是電系的，綠色的是草系的，紫色的是飛行系的，白色的是冰系的，可以自己給你拿的那些顏色起名字，紅色、藍(lán)色、黃色、綠色、紫色還有白色，是剛開始就有的`，剩下的你自己喜歡哪個就拿哪個，游戲規(guī)則是這樣的：自己拿哪個顏色，也可以自己想一些技能，就可以了，只有五回合，最后一個回合哪個技能可以不相克過去誰就勝利，還有要把那個顏色的粉筆給另一個人。只有一場。

　　我們的游戲就開始了，弟弟拿的是飛行系的精靈，他起的是：比波，我隨便拿了一個，拿的是草系，我起的是：布布草，我們就開始了戰(zhàn)斗。弟弟說：“我用飛擊。”我說：“我用藤條。”弟弟說：“我用燕回閃。”我說：“我用寄生種子。”就會讓他停兩回合。我說：“我用飛葉快刀加藤條。”我說：“我用地震加飛葉快刀加藤條。”這是最后一回合了，弟弟說：“我用飛擊。”我說：“我用飛葉快刀。”這一場我贏了。

　　這個游戲好玩嗎？

　　挑戰(zhàn)的作文 43

　　今年運動會我又報了壘球，這是要挑戰(zhàn)兩年前的我，不知自己進(jìn)步了多少。于是我給自己定下目標(biāo)，比上次多投幾米。這次我做好了充分的準(zhǔn)備，希望有所收獲。其實每次挑戰(zhàn)都是下海探索，相信總會收獲到意想不到的珍寶。

　　運動會這天，天空蔚藍(lán)干凈，偶爾飄過幾朵白云。我第一個上場投壘球，內(nèi)心不免有些緊張，但因為有著充分的'賽前準(zhǔn)備，心里暗自加油！看看裝在藍(lán)白色箱子里的壘球，有些老舊，且沾染了歲月的氣息。我伸出手拿取了一個，感覺比平時的要重一些，不過這是好事，越重就會扔得越遠(yuǎn)。

　　隨著那面白旗揮下，我深呼吸一口氣，側(cè)身，瞄準(zhǔn)，抬臂，扔，幾個動作被我熟練地運用起來。沉浸其中的我感受此時世界一片寧靜，我進(jìn)入了獨屬于自己的世界。我很快回神，陽光從未那么耀眼，比賽的所有人都十分努力，所以前途渺茫，希望也渺茫，準(zhǔn)確的直覺又一次告訴自己，這次也許不能稱心如意。我最后一投用盡了全力，可還是第四……我有些沮喪，但這時知道了我自己的成績——22米，哇，不錯啊，雖然名次不好，但是成績還是進(jìn)步很大的，和預(yù)想的目標(biāo)差不多。

　　人生有許多困難和挫折，不妨給自己定個目標(biāo)，以堅持與勇氣做踏腳石，向困難挑戰(zhàn)，永不言棄。

　　挑戰(zhàn)的作文 44

　　人生的道路上，到處充滿著挑戰(zhàn)。被失敗所束博的人，將一敗到底；為失敗所激勵的人，將取得成功。生活，也正是因為有成功和失敗的交替才變的豐富多彩。

　　失敗并不可怕，可以說如果沒有失敗就沒有成功。可怕的`是有的人失敗后就成了“今朝有酒今朝醉。明日愁來明日愁。”的等閑之輩。不過也有和他們完全相反的人，他們失敗后，并不是垂頭喪氣，而是設(shè)法找出錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，只有這種人，幸運之神才會欣賞他，把成功交給他，也只有這種人，才配品嘗成功的喜悅，領(lǐng)略勝利的價值，得到勝利。

　　有許多文人墨客也是靠這種方法取得成功的，他們遇到困難絲毫不退縮，努力奮斗到了成功的彼岸。名噪一時。像高爾基，貝多芬，不都是很好的例子嗎？

　　李白曾說過這樣一句話：“長破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”是的，有志者事竟成，只要堅持不懈，努力奮斗，就一定能到達(dá)成功的彼岸。朋友們，讓我們不懼困難，微笑面對困難，堅持不懈，奮力擊退困難，坐上成功的寶座，讓失敗俯首稱臣！

　　挑戰(zhàn)的作文 45

　　其實，在我們?nèi)松�的道路上，到處都充滿了挑戰(zhàn)。被失敗所束縛了的人，將會一敗到底；然而，被失敗所激勵了的人，則將會取得成功。

　　實際上，失敗并沒有什么可怕。可以說，沒有了失敗就沒有了成功，正所謂“失敗乃成功之母”。但是，如果一個人失敗了之后，就成了一個“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日愁”的等閑之輩的話，那便就有些許的可怕了！

　　不過所幸，也有一些人是跟他完全相反的。他們失敗了以后，不僅不會去垂頭喪氣，而且還會設(shè)法找出錯誤，并且總結(jié)經(jīng)驗。只有這樣的一種人，幸運之神才會欣賞他，眷戀他，光顧他，并且還把成功交給他；也只有這樣的一種人，才有資格去品嘗成功的`喜悅，領(lǐng)略勝利的價值。

　　在世界上，有許多的人就是靠著這樣的方法取得成功的。他們雖說遇到了困難，卻沒有怯懦，反而更加努力地去奮斗，到達(dá)了勝利的彼岸，從此便聞名遐邇。像貝多芬、高爾基等，不都是一些很好的例子嗎？

　　李白曾經(jīng)說過這樣的一句話：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”是啊！有志者事竟成。生活，也正是因為有了成功與失敗的交替，才會變得豐富多彩。

　　朋友們啊！讓我們也一起微笑著面對困難，坐上那成功的寶座，讓那一些困難都對我們俯首稱臣吧！

　　挑戰(zhàn)的作文 46

　　在一生中，人難免會遭遇許多困難挑戰(zhàn)，如果你放棄，那它將會成為你一生不可跨越的障礙。但是，如果你咬牙堅持到底，你就會最終取得勝利，讓你體會到成功的喜悅……

　　這是一個陽光明媚的星期一，我們正在上著體育課，今天體育課上我們要測試50米×8的跑步，在提前準(zhǔn)備時，我不禁有些擔(dān)心，因為我并不擅長跑步，一跑起來，我的腿便會有一種酸痛感，別說50米×8了，就是10米×8我也受不了呀！然而，我知道，這次跑步我是鐵定躲不了的。

　　跑步開始了，我一聽哨響，便使出渾身解數(shù)，飛快地奔跑起來。我聽見許多人的吶喊聲和加油聲，頓時充滿了信心，“50米×8是吧，我才不怕呢”，想到這里，我變得樂觀起來，腳步也變快了。

　　然而，在跑完第五回時，我的腿酸痛不已，心臟也跳得飛快，我感覺快堅持不住了，這時，我耳邊響起一個聲音：“加油！不要放棄，你一定可以！”我聽了后，精神一振，腿也不那么痛了，我的'速度又快了起來。

　　終于，我成功了，那一刻，我感受到了前所未有的好心情，感覺到了第一次挑戰(zhàn)自我的成功滋味。那一刻，我明白了：堅持到底，永不言棄！

　　挑戰(zhàn)的作文 47

　　勝利是向不可能去挑戰(zhàn)

　　有人問我：“什么叫做勝利？”我滿懷得意地說：“就是干什么事都成功了，超過別人了。”

　　心想：他連這個簡單的問題都不會。這是我在小學(xué)五年級？。

　　時光就像那河里的水一樣流逝著，轉(zhuǎn)眼間我就從一個五年級的學(xué)生變成了一個即將畢業(yè)的學(xué)生了。

　　一天老師給我們留了個作業(yè)，內(nèi)容是這樣的：什么叫做勝利？“恩，勝利，很簡單，老師為什么會問這個呢？”上課了，當(dāng)我們回答這個問題時，總能看見老師那嚴(yán)肅的.樣子。老師突然說道：“你們親自去試驗什么叫做勝利吧！”

　　在留玩這個作業(yè)，我們怎樣老師都沒笑過。我下定決心一定要找到結(jié)果。

　　我的老姑來了，他可是個大博士，他問了我個問題：“你自己可以建一艘飛碟嗎，能在這在們一家去月球上玩？”這不是在挑弄我，我自己……我牙都快笑出來了。這件事根本不可能完成。

　　我畢業(yè)了，我有攻讀碩士，博士最后當(dāng)了科學(xué)家，我在想起那個問題我對自己說：“要不試試！一成功將是舉國震驚！”這是個難度，人類無法達(dá)到的難度。雖然我是敗了，但是我又覺得我成功了，知道了什么叫做勝利：那就是向著不可能去挑戰(zhàn)！

　　挑戰(zhàn)的作文 48

　　“光陰似箭，日月如梭”時間就像箭一般從我身邊穿過，一去不復(fù)返。正如一首詩中所寫的“百川東到海，何時復(fù)西歸”一樣，日子流進(jìn)了時間的大海里就無法回來了。我的每一天似乎都在不斷的.演繹著同一出戲，看多了也就沒什么意思了。

　　當(dāng)月亮出來的時候，我望著它，欣賞它那潔白如玉的身軀，思考這明天該怎么度過。當(dāng)太陽落下的時候，我望這它，欣賞它在空中那張白紙上留下的工筆畫，腦子里回顧著過去的日子。日子就這樣在太陽和月亮的輪流換班之間悄悄溜走了，沒有聲音也沒有影子。可聰明的，你有沒有思考過，在這悄然逝去的日子里，你留下了什么？是悲傷，是快樂，還是遺憾？

　　許多時候，我都感到無奈與不甘，為什么自從這個世界上有了人以后，卻沒有一個人能擺脫命運的魔掌？為什么人類注定要被時間所控制，被時間所玩弄？

　　細(xì)細(xì)想來，我憑什么要做這樣的一個人呢？不！我不要委屈的向時間屈服，我要向時間挑戰(zhàn)，我要駕馭它，利用它，不要它反來操控我。更不要更到有朝一日它得意地對我說：“孩子，你輸了，游戲已經(jīng)結(jié)束了。”

　　挑戰(zhàn)的作文 49

　　在我們的生活中，總是會有很多不同的挑戰(zhàn)以及嘗試。挑戰(zhàn)不可能，其實也挺有意思，讓我來跟你們講一講我關(guān)于挑戰(zhàn)的親身經(jīng)歷吧！

　　前幾天我生病了，必須吃一種很酸很酸的藥才能痊愈。到底有多酸呢，那種酸呀，光是聞一聞，就覺得像是冬天的`雪花偶然掉進(jìn)了暖呼呼的脖子里，還像是在香噴噴柔軟的米飯里吃到了咯牙的沙子，讓人情不自禁地起了一身雞皮疙瘩，更別說嘗了。可媽媽說，每天都要喝兩杯才行，這可難倒我了。

　　這天下午放學(xué)，我故意磨磨蹭蹭地走回家，想躲過這場“災(zāi)難”。可還是躲不掉呀，一回家，媽媽就站在家門口，對我說：“佳琪，該吃藥了！”“不”！我堅決的回答，“你還想逃，沒那么容易！”“好吧”。我只好同意了。

　　媽媽把藥倒在小杯子里，說：“一口干了！”我拿起杯子，一口一干，“酸、酸、酸！”我的牙齒直打哆嗦，“實在是太酸啦！”我趕忙喝了口水，還是止不住的酸，又一口干第二杯，酸得不得了，喝水也喝個不停。我心想：“我再也不吃這藥了，酸死我了。”可再轉(zhuǎn)念一想，我竟然挑戰(zhàn)成功啦！

　　原來只要敢于嘗試，吃酸也不是什么難事嘛！

　　挑戰(zhàn)的作文 50

　　5月1日到5月3日，我參加了阿涌叔叔的成長挑戰(zhàn)訓(xùn)練營活動，這次活動讓我有很大的收獲。

　　5月1日早晨，我充滿信心地大步走進(jìn)營地，只見營地里的小營員們有說有笑，好不熱鬧。就這樣，開始了我快樂的三天訓(xùn)練營生活。

　　在這快樂而又短暫的三天訓(xùn)練營活動里，我們經(jīng)歷了許多令人難忘的事，有打太極拳、有親手制作手抄報、有快樂時尚秀秀秀、還有和南通大學(xué)的老師一起舉行的成長挑戰(zhàn)訓(xùn)練營閉營儀式……其中最令我難忘的便是阿涌叔叔成長挑戰(zhàn)訓(xùn)練營的聯(lián)歡晚會了。這次聯(lián)歡晚會可精彩了，有令人驚心動魄的鬼故事，有幽默風(fēng)趣的相聲、笑話，有美妙動聽的歌曲演唱，還有“牛氣沖天”的斗牛游戲……聯(lián)歡晚會上我表演的是精彩絕倫的魔術(shù)表演，我的.魔術(shù)表演很成功，伴隨著“嘖嘖”的贊嘆聲便是“山呼海嘯”般的掌聲。晚會的最后，是位小營員令人陶醉的薩克斯演奏。

　　在這美好的三天里，我的收獲還真不少。我不僅懂得了新聞的基礎(chǔ)知識，還知道了江海少年通訊社的歷程，學(xué)會了如何當(dāng)編輯……還學(xué)會了唱《讓我們一起成長》，《挑戰(zhàn)，我們一直向前》……

　　這次令我終身難忘的經(jīng)歷告訴了我許多道理：機(jī)會只有三秒，只給要的人，更給對機(jī)會負(fù)責(zé)任的人。

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