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【精選】快樂的作文400字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的快樂的作文400字3篇，歡迎大家分享。
快樂的作文400字 篇1
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。成功需要等待，光明就在前方。——題記
凜冽的寒風(fēng)肆虐著整個大地，天是那樣的昏，地是那樣的暗。一陣風(fēng)過，地上的樹葉嘩嘩作響，心不禁一聲顫抖。
大街上，只有我一個人，像個掉了隊(duì)的鹿，不知回家的方向，老師的批評一次次在心頭回響，同學(xué)的冷嘲熱諷刺的我好痛，心好冷。是啊，還有一個月就該大考了，可我現(xiàn)在還這種狀態(tài)。我灰心了，我失望了。低下了頭，像個跑了氣的氣球，萎縮著，沒有絲毫的生機(jī)。風(fēng)刮的更厲害了，一如我繚亂的思緒，我無語，頭扎的更深了，我甚至想過退出這個充滿競爭的舞臺，我的思緒也飄的越來越遠(yuǎn)。
想起以前，語文成績每次也不低于110分，每次都是前幾名，想起我成為倍受矚目的焦點(diǎn)，無數(shù)的光環(huán)圍繞著我，老師的表揚(yáng)，同學(xué)們那羨慕的眼神，想起5年級時自己立下的.雄心壯志我沉淪了，我猶豫了，我還是自己嗎？
剎那間，一道白光從我的心底閃過，一股暖流充滿了我的全身。對，我要做我自己！從此，我不再沉淪了，整個人像吃了ｘｘ，老師的批評，我不怕，吸取教訓(xùn)，完善自己；同學(xué)的嘲諷我不怕，開放自己，挑戰(zhàn)自己；成績的徘徊我不怕，繼續(xù)努力，刻苦拼搏，就這樣，我的生活開始出現(xiàn)了光明，學(xué)習(xí)有了動力。
我始終相信：再大的困難，我不怕！陽光總在風(fēng)雨后，是啊，成功需要等待，只有慢慢等待，才能克服風(fēng)雨，挑戰(zhàn)暴雨，讓生活更美好。
快樂的作文400字 篇2
快樂是每個人都會有的情緒，會因?yàn)橐患露鞓罚矔驗(yàn)橐粋�人而快樂，但我的快樂是由一個動物產(chǎn)生的。
快樂在我的童年是無處不在，一個動物就能讓我無比快樂，那個動物就是一只小狗。它既可愛又聰明，長著一對烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧玲瓏的.鼻子，靈敏的耳朵。它的一對眼珠子像兩顆黑彈珠，紅潤的嘴里又有兩排整齊而又鋒利的牙齒，它的腿很短，跑步很快，可神氣了！
我給它取了個名字，叫小茜，小茜不僅長得好看，還很淘氣。那天，我正在寫作業(yè)，忽然聽見媽媽大喊：“快滾，快滾下去”我不知道發(fā)生了什么事情，趕快下去看。呀！小茜竟然把我最心愛的布娃娃拿著玩呢！當(dāng)時，我真想揍他一頓，可看到它可伶巴巴地望著我的樣子，我又不忍心了。
小茜還顯擺自己，家里來了客人，它總愛表演它的強(qiáng)點(diǎn)頭，翻跟頭，立起來走路，直到客人鼓掌后，給它好吃的，它才停止表演，躲到一邊吃東西去了。小茜在家很頑皮，溫順。但它是非常盡責(zé)的，只要有壞人，就會發(fā)出“警報”，做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。
這就是我的朋友，它很盡責(zé)、頑皮、可愛！
快樂的作文400字 篇3
咦？怎么回事？作文班怎么那么熱鬧呢？哦！原來今天作文班要舉行游園會——六一挑戰(zhàn)活動。
劉老師說：“今天我們有5個活動，分別是看圖猜成語、IQ趣問大挑戰(zhàn)、‘我是神射手’（投兵乓球）、吹蠟燭和‘我是小詩人’。”一聽“我是神射手”和吹蠟燭，我十分高興，心想：哈，這么簡單的游戲，三兩下就完成了。劉老師接著說：“現(xiàn)在我發(fā)給你們一張紙，待會兒玩游戲，其他老師就會把印章蓋上去，最后印章多能換禮物哦！”說完，我更興奮了，恨不得現(xiàn)在就去玩了。老師又說：“現(xiàn)在開始了，可以去其他地方玩了。”一聽到這句話，我立馬沖出去吹蠟燭的地方。不過，我得排一會兒的隊(duì)。這時候，我看到前面一個聽同學(xué)扎起馬步，用力一錘，蠟燭只剩下一根是沒熄滅的.。我想：我肯定能把所有蠟燭都吹滅的！到我了，我學(xué)起那位同學(xué)，扎馬步，骨氣腮幫子，用力一錘，哎！就差兩根，下次要努力吹完所有的蠟燭。第二次，我又用力去吹，哈，蠟燭無一躲過。
玩完吹蠟燭，我立刻跑去“我是神射手（投兵乓球）”這里，看到規(guī)則：沒人5球。排了一會兒隊(duì)，就到我了。我半蹲下來，手對準(zhǔn)了桶，輕輕一投，球在空中劃了一條美麗的弧線，“咚”一聲，球中了。哎！可惜只中了2球。
我還玩了IQ趣問大挑戰(zhàn)、看圖猜成語。
最后，我得了23個印章，換了本子和筆。今天真好玩呀！
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