關于陽光作文合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的陽光作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光作文 篇1
陽光總在風雨后，請相信會有彩虹。----題記
在懸崖的絕壁上，生長著一棵百合種子，它很嬌小，但它的生命力很頑強。它和周圍的野草一樣，長著嫩嫩的芽，但不仔細的看，你是看不出它是野百合的。但它不灰心，不喪氣，它想：只要我努力的長，一定會成為美麗的百合的。
小學里，所有人都認為我很純，很天真，我也這么認為。總是把自己想象成純潔的百合花，身上散發出一陣陣幽香，把周圍的人籠罩著，讓它們和我一樣天真爛漫。但我總有一個不如意的地方，那就是成績一般，不太受老師關注。為此苦惱極了，爸爸媽媽見我如此這般，就勸我把成績搞上去，這樣才能成為老師的寵兒。
于是我萌發了要趕上成績好的同學這一念頭。
小百合花種子堅定了要開花的信念，于是拼命地扎根，吸收土壤中的養分。可是它那嬌小的身軀又怎能穿得過如此堅硬的石塊呢？它感到有點兒困難，但它沒有失去希望。繼續努力著，經過10次，100次，乃至1000次的'努力后，它那原本就纖細的身軀磨破了，它的希望破滅了，它陷入了絕望的困境，它，它想放棄了！周圍的野草見它那樣，嘲笑道：“小草，你別做美夢了，你就是長死也還不過是根草，這樣折磨自己，值得嗎？”小百合花種子憤怒極了，它嘴上不說心里想：呸！你們這些雜草，竟敢嘲笑我！我偏要開出美麗的花讓你們瞧瞧！
即將開考了，我望著鏡中每天晚上熬夜做題的“黑眼”，心中不知有份怎樣的情感。是對眼睛的愧疚，還是對自己的分數感到……？不管它，好好地對待這次考試就行了。
“呀，狂風！”野草們尖叫著。小百合花一陣驚愕。天哪，你為何如此對我？但它又一想：是禍不是福，是禍躲不過。該來的總是會來的。于是振奮自己，把蓄發已久的力量都使出來對抗狂風。
狂風肆虐著，舞動著它的爪牙，伸向小百合花種子。“來吧，狂風，我不怕你。”正義總能戰勝邪惡。不一會兒，狂風走了，留下了一大堆殘兵敗將。但，小百合花種子活下來了，它是勝利者。而且它開花了！周圍的野草都被它敢于拼搏的精神感動了，紛紛“重整旗風”，向小百合花學習，小百合花成為了懸崖上一道靚麗的風景線。
藍藍的天際上出現了美麗的太陽，和煦的陽光照射在小百合花身上，它笑了，它明白了：只有經歷過風雨，才能見到繽紛的陽光……
我望著鏡中那個憔悴的我，露出一絲笑容：我總算沒有愧對你呀，眼睛！分數進步了很多，總分也很好，我的努力沒有白費。
心中的那份不如意消除了，我知道了要想成功先要經得住失敗，失敗是成功之母。要及時地從陰影中走出來，努力努力再努力，定會走進成功的殿堂。當然，少不了毅力與恒心哦！
“陽光總在風雨后”，是的，我相信會有彩虹的……
陽光作文 篇2
陽光，顧名思義是太陽照射出的溫暖；生活中的陽光，便是一個人給你帶來的心靈感悟，它不是陽光給予人溫暖，而是給心靈帶來溫暖。
盼星星，盼月亮，期中考試成績終于出來了，我快速地做好了洗漱準備，朝著學校進發。踏著和煦的春風，邁著輕快的腳步來到了街心公園，這充滿了生機：瞧，那花開的多旺，對我張開了笑臉；大樹站在兩旁，就像看門侍衛一樣，為我保駕護航，鳥兒們站在枝頭，為我唱著春天的歌；陽光普照大地，照亮了我前進的道路，有著如此美景之伴，仿佛信心突然間急速上升。
經過暫時的愉悅的時光，來到學校的大門前，只見同學們涌入校園。我踏進校園的那一刻，我的.心震了一下，我瞬間的胸有成竹消失了。
來到教室門口，透過窗戶往內看，只見一塵不染的教室多了幾分嚴肅，我走進教室，一股寒意便席卷全身。來到座位上，身體像是被固定住了一樣，一點也不敢動，眼神也不敢輕易地向四周看，只有心中的那只小鹿在亂撞。忽然老師拿著一沓試卷走了進來，眼神狠狠地的注視著同學，老師報了其他同學的成績，“某某，92、95、82”當我聽到前兩個成績時，別提有多高興了，可當我又聽到最后是時，我的心情從天堂掉入低谷，我走到老師面前，老師宛如一只老虎盯著他的獵物，我望著試卷上的錯誤，連我自己也不愿放過我自己。
放學了，天空突然下起了小雨，使我的心情越來越遭，我想過這場雨化做一場洪水，將他人沖走，留下我一人在這思考人生。
來到樓底，我已經做好了皮肉之苦與家長的辱罵的準備。我摸著黑在樓梯上，我尋著回家的道路。可我的心情越來越糟，根本顧不上黑暗，只是一股腦的向前沖，正當我心情在最低谷時，一絲陽光照進了我的心房。我抬頭看了看是王奶奶，她對我說：“天黑，小心點，慢點走。”我的心情，仿佛瞬間變得開朗。我不時地回頭看，只知道他一直沒有看到我的身影才離開。
你說我生活中的陽光，王奶奶，在我心情最低谷時，是你的舉動讓我重新對生活感到溫暖，王奶奶，我會帶著你的這絲陽光，在未來我會一直走下去。
陽光作文 篇3
冬天已經過去了一半，寒冷也過去了一大半，大家已慢慢地適應了寒冷。陽光小孩沒有出來玩耍，也許，是從太空走入地球時，被寒風老爹又叫回家做太空作業了吧！夏天的時候，陽光小孩天天都出來和我們玩耍，我們在地上仰望陽光小孩時，它也不斷射出金黃色的光，繞著我們慢慢轉，我們渾熟了，便叫陽光小孩為陽光老弟。那段時光真好！冬天來了，無聊的`冬天，冷得“死”人，我真不想裹著一層雙一層厚厚的衣服去冷冰冰的學校，一坐上凳子，就冰麻了整個兒身子。我們還小，可不能凍壞了身子。我趴在桌上，冰細菌就爬滿了全身。好嚇人啦！全身都起了雞皮疙瘩，好像長了一滿身子的小痘痘。
冬天可真討厭！好消息，好消息！今天陽光老弟終天出來了！不是在上午，而是下午。它一定是趁寒風老爹不注意，一溜煙跑出來啦！我們可真高興，可又擔心陽光老弟，怕雪花老媽一來，把溜出家門的陽光小弟給帶回去，說不定陽光小弟還會被雪花老媽好好地教訓一頓呢！我不管了，既“人”來了，就好好玩一會兒吧！我們在操場上做操，享受著陽光，冰細菌早就被戰勝了，它也化成一滴咸咸的汗水滴落下來。這不正是陽光老弟的功勞嗎？有陽光真好，有陽光真舒服，它既打敗了冰細菌，又給了我們溫暖，陽光老弟不愧是我們的好朋友呀！
陽光作文 篇4
“夕陽無限好，只是近黃昏。”的點點渲染感動著詩人的心，這種感動源自于李商隱對生活的一腔熱忱；“西陽西下，斷腸人在天涯”感動著游子的心靈，這種感動源自于馬致遠的悠悠鄉情。然而，前不久的一次失利后，是一抹夕陽觸動了我的心靈，讓我在那一瞬間熱烈、感性、忘我。
這次考試我失敗了，當看到排名榜上刺眼的35名時，我呆了，頭腦里一片混亂，然后是一片空白，就像余震后的城市，還沒來得及修復又來了一場龍卷風，風卷殘云把一切卷的徹底。我這才感到什么叫空虛，狂躁與冷漠伴著我，像一只本將脫變的蝴蝶卻又將自己扼殺在蛹里。
懷著“遙想公瑾當年”的感慨，我搖晃在操場上，思潮澎湃，涌上心頭最美的'花總是在謙遜的心境中開放，一旦陷入孤芳自賞中便會凋零。我太年輕，年輕的心情看天是不夠大的，時間荒費，花也凋零，人也迷茫。
那“剪不斷，理還亂”的愁緒像波浪一樣拍打著我心靈的海岸，考試的失利像小偷一樣偷走我昔日的輝煌，無奈，只有與天空交換沮喪。于是，我便抬頭望了望自己平日里喜歡的藍天，然而就在這不經意間卻讓我怦然心動，在操場一角的老樹上沒有綠葉，卻擁有一個火紅的太陽，這段景色難得一見。
當我還沉浸在如此美景中時，卻發現太陽已被晚霞割成了碎片，突然，它似不甘束縛奮力沖出云翳，展散出最美的輝煌，我被瞬間的美景而感動了，竟欣慰的笑了，于是腦中閃出一連串疑問：明天又會怎樣，還會有這片壯麗的景色嗎？心底一句無聲的回答“生命不息，讓信念不止”。
校園中響起一個被夕陽感動心聲少年的聲音，“我要追趕太陽，給心靈注入陽光”。 于是，我頭頂著日月的變幻，朝著玫瑰色的晚霞走去，走向理想的地方。
陽光作文 篇5
在生活中，有陽光的沐浴，也有雨露的滋養，更有柔風的愛撫，但我更愛那金色的陽光，她灑下千絲萬縷的光芒，默默地溫暖著人間，溫暖一切黑暗的地方。
在一個溫和的下午，我心灰意冷地坐在房間里，想想考試的失敗，老師的`不滿，下降的排名，我的淚一下子涌了出來。為什么？為什么我努力地學習，卻換來這結果？
突然，門“吱呀”一聲被打開了。一個人邁著緩慢的步伐，有些遲疑地走了進來，輕輕拍了拍我的背，我抬起了頭，原來是奶奶。她喘息了一聲，手在圍裙上擦了一下，掏出一個紅薯，輕輕遞給了我。窗外的陽光傾瀉在奶奶的臉上，似乎凝聚成了一尊慈愛的雕像。已經花白的頭發微微卷曲著，下面是一張皺紋交錯的臉，泛著淡淡的古銅色，只有那充滿笑意的眼睛綻放著慈愛。那雙還在滴著水的手，那不高且瘦弱的，系著圍裙的身軀，煥發著愛的光芒，像陽光一樣，沖走了我的委屈與不平，“嘩”照進了我內心黑暗的角落。
我毫不猶豫地接過溫熱的紅薯，大口大口地啃咬著，要把這愛的陽光“吃”進心里。奶奶的笑容綻放在臉上，每一條皺紋都舒暢地蕩漾著。她照舊把手在圍裙上擦了擦，用蒼老的聲音說“繼續努力，好好學。”這句話，照耀著我的心靈，使我的心里豁然開朗，像花蕾一樣猛然開放，燦爛而絢麗，使黑暗、沮喪……無處容身，啊！滿心的陽光！
我伸了個懶腰，扭頭看著窗外的陽光，她照耀著萬物，她鼓勵著萬物，讓他們繼續蓬勃的生長。奶奶，您就是給予我陽光的人，是您讓我感受到陽光般的溫暖，讓我在陽光里奮勇前進。
有陽光的日子，真好！
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