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六年級年的作文300字匯編10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文300字 篇1
學了課文《輪椅上的霍金》后，我對霍金產生了濃厚的興趣。
霍金是一個怎樣的人？他是一個身殘志堅的人，是一個物理天才，是一個生活強者，他有著不斷探索的科學精神和勇敢頑強的人格力量。他深深地感動了大眾。
霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金，英文名:StephenWiliamHa:)
1963年，霍金在他21歲時，醫生檢查出他患有盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。1985年，霍金又因肺炎被剝奪了說話的功能，疾病使他的身體徹底變形，但是，這并沒有消磨霍金奔向科學的`腳步。
他在大腦中想象著，論證這，計算著，他思考宇宙從什么時候開始，時間有沒有盡頭。他的研究表明，用來解釋黑洞崩潰的數學方程式，也可以解釋從一個點開始膨脹的宇宙。他的《時間簡史》成為了關于量子物理學羽相對論最暢銷的書。成為了每個人想但望而卻步的“宇宙之王”。
霍金的經歷告訴我們，每個人都該向他學習，學會珍惜時間，以擁有的不屈的精神來和困難作斗爭，成為一個挑戰命運的勇士，印證霍金的一句名言：有生命就有希望！
六年級年的作文300字 篇2
我在班里有很多好朋友，他們在我孤單的時候陪我玩，在我寂寞的時候和我講笑話，雖然我和我的同學在一起的時間不久了，那么我就更應該和他們好好的'相處，在之前我和我的好朋友犯了一個大錯誤，那就是不珍惜同學之間的友誼。
這天我和我的好朋友李海、鐘子衛一起來周漢陽家玩。走進他家后他正在發脾氣，我們問他什么事那么生氣，他什么也不說，我就說一起去海邊玩啊，他們點點頭說好啊。于是我們就一起去了海邊，到了海邊后他就一直不說話，我們幾個在那里聊天，他突然發脾氣說：“你們都不理我，大不了兄弟也不要做了，”李海說：“是你自己不說話的，關我們屁事啊！”他又說：“我不開心你們也不過來安慰安慰我，”鐘子衛說：“和你做兄弟有什么意思？大不了不做咯！”就這樣我們幾個人就不和周漢陽說話了，直到今天才明白我們做錯了，他也意識到了自己的不對，就和我們道了歉，我們也向他道了歉。
雖然和好了，但是李海、鐘子衛還沒有答應和好，只答應了和他是同學關系。我就勸他們同學關系都和好了，還不如和她做好朋友呢！他們說不過我，就答應了。周漢陽也向我說了一聲“謝謝！”
在最后一個學期里不僅要相處好，也要學習好！
六年級年的作文300字 篇3
每個人的生活都很平凡，有快樂，有悲傷，我也不例外。最近，在我們班就有一件令我開心，也令我們班同學開心的事。
這學期，我們學校開始了“文明示范班”的評比活動。為了評到“文明示范班”，我們六年級的同學都在努力，比以前大有進步，壞毛病也改掉了許多，班干部也盡職盡責。
盼星星，盼月亮，期中考過后，校長在早操后宣布獲得“文明示范班”的兩個優秀班級，當說到“六年級獲得文明示范班”的時候，我們班的同學高興不已，我的.心里也樂開了花。回到班級后，當看到那一面“文明示范班”的錦旗，我的心里久久不能平靜，心想：我們這次能夠得到“文明示范班”的榮譽是不容易的，這都是大家共同的努力得來的，這都是大家都有一個共同的決心，要成為其它年級的榜樣，因為我們已經是六年級了。
六年級的同學們,我們不能夠驕傲,要繼續努力,爭取期末再次獲得“文明示范班”的榮譽吧!
六年級的同學們,讓我們一同向理想前進，向目標奮發吧!相信自己，一定能行!
六年級年的作文300字 篇4
垃圾桶是家家戶戶都有的，但是所有的垃圾桶幾乎都是大同小異。在科技發達的今天，已經有了一種新型的垃圾桶
當爸爸把這個垃圾桶買回家時，我并有沒覺得它有多特別，只不過是外形有些與眾不同：它的外面是白色的，蓋是青色的，而且我覺得一次次掀蓋也太麻煩，因為它如果不把蓋掀起來就完全沒有縫隙。
摸索了一段時間，我才真正體會到這個垃圾桶的特別——方便：在蓋前的兩個按鍵分別寫著close和open。分別代表關上蓋和合上蓋。除此之外還有更加簡單的方法：在兩個按鈕中間，有三個“洞”，按照三角形排列。其中靠上的一個是燈，有人或物體靠近時，如果是物體，比如床單的一角，它會亮起“紅燈”；如果是人要靠近時，它便會“紅燈”和“黃燈”一起亮，同時蓋會自動打開。扔完垃圾，你只管干自己的事就好了，它自己會讓蓋合上。另外兩個“洞”都是感應孔，蓋的反應和燈的變化都是它管的.。在垃圾桶的側面有一個開關，在垃圾桶的底部有一個裝電池的地方。把電池裝上，打開開關，就可以使用了。
雖然這個垃圾桶有時也會犯“錯誤”，但我還是非常喜歡這個垃圾桶。
六年級年的作文300字 篇5
在一個風和日麗的日子，我來到泗水邊春游。在小路邊，我看到了五顏六色、嬌嫩的小花，又紅得似火的玫瑰；有嬌嫩的杜鵑花；有飄著花香、淡黃的桂花；有紫色芬芳的紫羅蘭；有粉紅美麗的，剛剛蘇醒，如仙子一般的桃花；還有……小草從土地里使出吃奶的勁往上鉆，破土而出，人們看到了這一幕，贊嘆不絕：
“這一幕太讓人驚奇了！”
“那美麗的花，讓人情不自禁地大大吸一口花香！”
“這些就是導游說的百花園啊！真是名不虛傳啊！”
“太美了！快快，來一張合影！”
“泗水邊果然美！”
那里真的奇妙，綿延不斷的.青山直入云霄，隱隱約約看見山上的星星點點的小花開得正艷，一片火焰般的紅，一片葡萄一般的紫……放眼望去，一片五顏六色的花海，好像一道道燦爛的晚霞。清澈的泉水猶如一條絲帶從青山之間滑過，一直流如碧玉盤一般寧靜而透明的湖，岸上又是一片嫣紫紅，美極了。
啊！春天來了，春天是多么美啊！
六年級年的作文300字 篇6
我的爸爸臉黑黑的，要是一生氣，眼睛就瞪得大大的，有一股怒氣在眼睛里，鼻子還直出氣，像“牛魔王”一樣。爸爸嘴巴下面有很多胡子，要是從側面看，胡子和頭發都快連在一起了。但是，爸爸每天都把胡子刮得干干靜靜的。
爸爸很愛我。記得有一次，爸爸帶我去西拉木倫玩，我看見藍藍的天、綠綠的'樹，高興得又蹦又跳的。正在我玩得高興的時候，突然，一條大黑狗從草叢里鉆了出來，兇狠地瞪著眼，向我一步步逼近。爸爸趕緊說：“兒子，別動！”我停了下來，爸爸馬上撿起一根粗棍子，就擋在我前面保護我。我生怕被咬到，就緊緊的抱著爸爸，覺得十分安全。大黑狗越走越近，爸爸狠狠地揮了幾下棍子，那條大黑狗害怕了，夾著尾巴逃走了。
爸爸做事還很謹慎。有一次，爸爸和我搭積木。爸爸說要搭一座高塔，爸爸把所有積木都搭上了，還差最后一塊，爸爸拿起來，要放在塔頂上。突然，爸爸停下了，拿了一些東西支撐在塔周圍，才放上最后一塊積木。爸爸說：“做什么事都要謹慎，就像搭積木一樣。”
爸爸愛我，我也愛爸爸！爸爸既勇敢，又幽默，還很聰明，是我心目中最愛的人。
六年級年的作文300字 篇7
一年中的四個季節，春夏秋冬，都有它們的主人。
春天的主人，是一個穿著綠色短裙的小姑娘。她有著一頭烏黑飄逸的長發，俏麗的臉龐。她坐在樹下，樹枝便長出了嫩綠的小芽；她走過草地，小草們齊刷刷的從土里鉆出來，伸著懶腰，歡快地張望著；她揮了揮手，碧綠的草地就開滿了花——紅的、黃的.、橙的、紫的、五顏六色熱鬧極了。
夏天的主人，是一個戴著藍色鴨舌帽的頑皮男孩。他游過小河，河里一會就冒出了碧綠的荷葉，在陽光下閃著跳躍的光芒；他走進樹林，拍了拍樹干，蟬兒快樂地鳴叫著。
秋天的主人，是一個穿著黃色外套的短發女孩子，她飛過果園，果樹一下子結滿了各種各樣的果子，在園子里散發著誘人的果香......她躍過田野，田里一眨眼就結滿了金色的小麥，遠遠望去，就像金黃色的海浪，此起彼伏。
冬天的主人，是一個穿著雪白棉襖的老爺爺，他輕輕的踏過雪地，動物們就都睡著了；他摸了摸樹，樹上便盛開了一朵朵美麗的梅花；他走過了河邊，河里立刻就結成了冰，白茫茫的一片。
這就是四季的主人。他們，匆匆的降臨，裝扮著我們多彩的世界，都來不及留戀這美好的景色，又匆匆的離開。這四位主人勤勞、善良，他們永遠守護著我們美麗的家園。
六年級年的作文300字 篇8
用風和文字文字結構生命
用雨和陽光滋潤心田
青春是流浪的風鈴，叮當。叮當——
搖響了一曲憂傷的歌，搖落了一段少年的心事。
——題記
血色的殘陽在天邊消融殆盡，依依不肯離去的余輝含情脈脈地親吻這大地。年少的我也時不時的向后回頭……可有時生活的需要，我選澤了向前。注定背負一些沉重……
深秋，沒有晴朗的天空，陰陰的下著灰色的雨。我討厭這樣的天氣，讓我感到空虛，感到頹廢，甚至是窒息。而在另一個空間，我知道一定有一個男孩在雨中踱步。不打傘的男孩讓雨水將他淋透，他喜歡的天，這樣的雨，他說那是令人賞心悅目的，那是賞雨但我知道那是對生活的無奈傷感，當心情變成灰色時最好的宣泄方式。
有時候我真覺得是天意的.捉弄，讓我們這樣兩個人相遇，讓兩顆彼此有太多太多不同的心靈在浮世邂逅。他看起來那么熱情、活潑、自信，仿佛一切都是美好的，但內心深處又懷著一份哀婉，渴求別人的傾訴與撫慰。我想他是一個感情豐富的人，會莫名其妙的轉換心情。而我則喜歡簡單喜歡簡單的快樂，討厭復雜的事物。或許真的是天意吧！時光將我們相連，距離卻將我們分開，在青春的歲月中，讓我背負了一份遺憾……
六年級年的作文300字 篇9
轉眼間，我已經成為一個六年級的學生了，在我的同年里，有很多難忘的回憶初中，它就是我的童年趣事。
那是我4歲的時候，我到我姑父家里玩。他們家的廁所在一間小房子里，那里還喂著一頭豬，那頭豬挺著大大的肚子，兩只水汪汪的眼睛，每天除了吃就是睡，除了睡就是吃。
有一次，我去上廁所，看見那頭豬，因為我還小，所以覺得它長的可愛，我便去看它。長長的鼻子，大大的鼻孔，肥肥的腿使我聯想到了電視中的馬，我決定上去騎它，我把豬圈的`門打開，一下子跳到了豬圈里，慢慢地走向豬，我雙手撐在豬有背上，一跳就騎上豬，豬一驚跑出了豬圈，“呼呼……呼呼！”豬叫著，滿鎮的跑，我揪住豬耳朵，“駕駕！”我大喊，豬越跑越快，“哈哈，我真厲害！”我快樂的笑了，正在我得意的時候，豬一蹭，我摔在地上，，“哎呀，痛死我了，我哇哇大哭起來，姑父聽到了趕緊跑過來，把豬趕入了鍺圈，事后，我對姑父說“我會騎馬了”姑父說：“那是豬。”我說：“那是馬，那就是馬。”姑父說不過我只好承認那是馬……到了1年級我才知道那是豬，不是馬。
現在想起這件事，我還偷偷的笑哩。
六年級年的作文300字 篇10
我有一個古怪的朋友，從他平時做的事和做事的.動作就可以看出他是一個看武俠小說看多的武俠迷。他就是我的老同學—劉晨。劉晨不光喜歡看武俠小說，而且還特別喜歡做木工活。
周三下午，我放學一回家就聽說張婉寧和劉晨在討論武俠人物，正鬧的不可開交。我和飛飛姐姐一起，終于把他倆勸住了。劉晨不服氣地說：“爭吵是平手，打架也不好，那要怎么樣？”
張婉寧說：“有本事比學習！”
劉晨明知比不上，漲紅著臉說：“哼！有種比雕刻木頭，比刻木劍，比修桌子板凳。”
我們笑倒一片。劉晨握緊拳頭，一聲不吭。飛飛姐姐說：“好啦好啦，回家做作業啦！”我們便一哄而散。
事后，我問他，那天為什么那樣說。他說：“你是我的好朋友，我才泄露一點！你不準笑，更不準說出去！”我答應了。然后，他說：“因為……我的理想就是……木匠！”我愣了愣，又忍不住哈哈大笑起來。
劉晨瞪著我,憋著臉大聲喊到:”我一定會當世界上最好的木匠!”說完就跑了。
其實做木匠也挺好的，只要是自己喜歡做的，就一定能做好。
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