開心的事的作文

時間：2024-10-22 05:19:36 寫作作文我要投稿

【精華】開心的事的作文四篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的開心的事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】開心的事的作文四篇

開心的事的作文篇1

　　我經歷過那么多事，有傷心的，難過的，開心的，慚愧的……有的已經隨風而去,有的卻依然記憶猶新。

　　一天，我們上著語文課，討論有關朋友的`話題，突然，老師提出了一個問題：“你們大家都有朋友嗎?”，大家齊聲說：“有!”，只有我沒有說話。老師點了幾個同學，他們神氣十足地站了起來，說出自己朋友的名字，像一個個中了大獎的彩民。最后，老師把我點了起來，我猶豫了一會兒，說：“我的朋友在一年紀。”老師聽了就說：“哦，有誰愿意和陳佐文作朋友?”，這時，好多人都舉起了手，我呆住了---啊，這么多人。我鼻子有點酸，過了一會兒，我對大家說：“謝謝大家。”同學們鼓起了掌。

　　那一天我很開心，這件事也一直記在我的腦海里。

開心的事的作文篇2

　　一個學期即將結束，我回顧這學期，有開心的事、難忘的事，也有不開心的事，但其中有一件事讓我很開心，也很難忘，就是我的跳繩進步了。

　　我很愛吃肉，長得胖，是班上的“二胖”，所以體育成績不怎么好，跑不快，跳不動。為了改變它，這學期我從跳繩開始下手。一開始，一分鐘只能跳七、八十個，跳得媽媽直搖頭，唉聲嘆息。但是，我不生氣，繼續練習。漸漸地，漸漸地，我有進步了，一分鐘從100個、120個……，直到149個，跳得媽媽臉上露出了燦爛的笑容，我也很開心，練跳繩的信心也增加了。雖然這個成績與跳得好的.同學相比，還有很大差距，但與自己以前相比，跳得好多了，進步很大。

　　通過跳繩，我認識到做任何事情，一定要堅持，一定要努力，正如宋慶齡奶奶所說的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

開心的事的作文篇3

　　下午，我與惠娜正在緊鎖的樓梯鐵門旁玩著，突見我倆剛經過的一條路上圍了許多小同學，不知在喧嘩什么。出于好奇，我們一路小跑，也去當當“圍觀者”。

　　來到圍滿人群的地方，只見地上坐著一位老爺爺，六七旬左右，旁邊放有一本綠色的小簿子，正下角寫著三個金黃的字：殘疾證。這位老爺爺面前還擺著一張發酵了的紅紙，上面寫著：我叫盧德龍，年輕時為我軍運送糧食等。我腳被打傷，我從此成了殘疾，不能走不能動了。退休后回到家還能勉強種些花草、青菜、蘿卜等，但收成卻不好。現在老了，也不能干活兒了，只能出來乞討。請大家獻出你們的愛心，幫幫我這個可憐的老頭兒吧！謝謝！

　　看完了這張紅紙的內容，我起先不大相信。但看看老爺爺那無神的眼光，粗糙的大手，蒼白的`臉，加上滿臉的皺紋和用得已經長蟲了的拐杖，便不由自主地信了。我咬咬牙，將爸爸要讓我買作業本的一元錢掏了出來，投進那還未滿七元錢的盆子里去，老人感激得直跟我說謝謝。可我覺得還不夠，又把身上僅剩的兩角錢，也就是要買橡皮擦的錢一起投進去。這時我聽到身旁發出了“哇”的聲音，原來是同學們的贊嘆聲，因為只有我捐的錢超過一元，別的同學都想把自己的錢拿去買零食，盡管他們身上帶的錢比我多。所以他們都只捐2、3角錢。當然，我這個從來都摳門得不肯買零食的家伙今天捐一元兩角，可讓他們大開眼界了！我自然感到無比自豪，趕緊跑到無人的地方，和惠娜開心地聊著天兒，笑嘻嘻的，其實大家都知道，我是為剛才的事情偷樂呢！

開心的事的作文篇4

　　春節有許多事讓我很開心，可以玩電腦，也可以拿到錢，而我最開心的是玩紙牌。

　　三十的上午，姐姐，舅舅和姥爺在家里玩紙牌。我們先玩大壓小，每人選一張牌，之后亮牌，誰的點數大，誰就贏，我們又玩十點半，十點半就是每人要牌，只要不超過十點半，那么點數大的贏。舅媽借給我20元錢，我第一把就全押上了，結果我大獲全勝，我贏了30元錢，我把借舅媽的錢還給了舅媽，就用贏來的10元錢和他們一起繼續來，后來我又輸完了，姐姐又借給我5個1元的人民幣，我不灰心，沉著應戰，一邊玩一邊偷偷看姐姐的'表情，發現她有些難過，估計手里的牌不好，我就大膽叫牌，好幾次都湊效。我贏了幾把以后，又把姐姐的錢還完了，到后來我和姐姐把舅舅和姥爺的錢也贏了過來。

　　到了最后我是大贏家，我總共贏了50多元錢，我高興得像神仙一樣，然后我請大家去文體中心騎馬，射擊，套圈，下午玩的又高興有開心。

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