【實用】六年級作文集錦8篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，我告別了那個快樂的暑假，踏入了那充滿生機，充滿活力的校園，我是多么的開心。仔細地想一想，我們從一、二、三、學到了分數；從ABC到一篇小短文……這五年來，老師的教導是我們動力的源泉，在六年級中，我們一定要以最優異的成績來報答老師。
在這個新學期里，要想在各方面取得優異的成績，就必須要付出堅持不懈的努力。以下就是我對這個新學期的打算：
1、為了彌補我在體育方面的一系列不足，我決定每天堅持鍛煉30分鐘。
2、上課用心聽講，積極地回答老師所提出的問題，本著“不懂就問”的'原則質疑。
3、及時完成老師的作業。
4、課前及時預習，課后及時復習。
5、開闊視野，閱讀名著。
6、尊老愛幼，尊敬師長，團結同學。
迎接我們的是一個充滿希望的新學期，讓我們在這個新學期里加油。
六年級作文 篇2
改革開放xx周年，中國發生了翻天覆地的變化。
晚上，媽媽爸爸和他們的同事在一起談論改革開放的事情，我也湊過來，說：“改革開放以來我們家有什么變化呢？”爸爸摸著我的腦袋說：“你真是生在福中不知福啊。”然后爸爸媽媽給我講了他們以前的事。
就拿公路來說吧，以前的路十分難走，崎嶇不平，坎坷難行，那真是晴天一身土，雨天一身泥。現在的公路既平整又寬敞，而且公路兩旁綠樹成蔭，風景優美。
以前是用柴火做飯，煙熏火燎，嗆得人直流淚。如果碰上下雨天就吃不成飯了。現在可好了，按鈕一轉十幾分鐘后香噴噴的飯菜就上桌了。
現在的交通工具也發生了很大的變化。過去使用的是馬拉車和拖拉機，十分慢，而且還會搖動，使人暈頭轉向。現在大家開的是小汽車，速度快，并且很舒服。
在改革開放以前，只有過年才吃的上白米飯或肉，平常都是咸菜和地瓜，現在雞鴨魚肉，應有盡有。過年就更不用說了。
改革開放以前，耐用消費品是自行車、縫紉機、手表、收音機“老四件”。現在家家戶戶都有了電視機、洗衣機、電冰箱、電風扇、錄音機、影碟機“新六件”，再到抽油煙機、熱水器、空調、電腦等商品，檔次越來越高。
改革開放前，學校一般都離家很遠，我們就住在學校，去的時候，要背一袋子米和咸菜去學校吃，一周只有一元零用錢，哪像你們天天都有零花錢，更不用說過年發壓歲錢了。
以前買東西都要憑票，而且都是定量的。現在可好啦，想吃什么就有什么，超市里的東西琳瑯滿目，什么肉、蛋、蔬菜、魚、小食品……應有盡有，品種各式各樣。
過去一家老小記在既矮又小還黑的土房里，現在，一排排整齊二高大的樓房拔地而起，連農村許多人家都修起了一幢幢“別墅”呢！
爸爸媽媽小時侯沒有什么好玩的玩具，放學做完作業就玩跳皮筋、跳房格、扔沙包。現在的孩子玩具買了一個又一個，花樣繁多。
媽媽還說：“改革開放給祖國帶來了巨大的變化，給人們帶來了幸福的`生活，真是說不完道不盡，我就不一一說了。”
爸爸說：“你忘了咱們家的變化了，你看咱們家先有了電視機，緊接著又添上了洗衣機、電風扇、空調、冰箱、電腦，這真是：隨風潛入夜，潤物細無聲啊！變化悄悄來到我們家。
我聽爸爸媽媽這么一講，我為改革開放三十年這可喜的變化而自豪。我暗暗下定決心：我要發奮讀書，學習更多的知識，把我們的祖國建設得更加繁榮、富強，讓人們的生活更加幸福。
六年級作文 篇3
放假了，我和我的父母跟著田田一家人去嶺底玩。一路上歡歌笑語，很是熱鬧，到了嶺底張莊村，已是中午十一點鐘了，在吃飯前，我和田田出去溜達溜達，媽媽也跟著一起去。我們看到了一棵很大的衫樹，聽說有四百年了，要五個人才能抱住這棵樹。樹葉很茂盛，下面十分涼快，夏天在這片樹陰乘涼，就不用空調、電風扇了，這里是天然的空調，既涼快，又環保。
吃完飯，我和田田下去玩，那里有好多好多的蒲公英，可有趣了，我們摘了許多蒲公英，一邊走，一邊吹，吹得滿天都是蒲公英，像是下雪了一樣。突然，我的眼睛一亮，看到路邊的'一種紅紅的，形狀像葡萄的果子，在一片綠樹和綠草中格外顯眼，這種果子味道很好，我跟田田把這些果子摘下來，放在了面巾紙上，就開始津津有味地享受起自己的勞動成果。
我們爬上了一座山，山上有座亭，亭子的上方鋪著茅草，看上去像是古代的時候建造的，古色古香的，可是我們看到油漆還很新，就斷定不會是古代造的。
我們在亭子里休息了一會就繼續往上爬，我們來到了一戶人家的家門口，聞這一股香味，一問才知道這就是張莊村的村長家，村長在烤番薯條，我們問村長番薯條怎么做，村長說：“把拔來的番薯煮熟，切成片，再把這些番薯片曬三、四天，曬成半干，再把番薯片均勻地鋪在半圓形的鐵絲罩上，把鐵絲罩放在火爐上烤，還要過一會兒就要把番薯片翻個個，就是這樣做的。”我們一邊聽，一邊把番薯片翻個個，最后我們買了兩袋剛烤好的番薯干回家了。
這次去嶺底，我既看到了家鄉美麗的景色，又學到了怎么做家鄉的特產——番薯條，使我更加熱愛自己的家鄉。
六年級作文 篇4
我熱愛藝術，我喜歡剪紙中絲絲縷縷刻畫出的生動細膩；我喜歡書法中一撇一捺寫下的氣勢磅礴；我喜歡舞蹈中輕盈舞動出的妖嬈迷人；更喜歡樂曲中黑白音符譜寫出的“精神樂章”
小時候，我覺得會彈電子琴的人都很神氣。看他們在光耀絢麗的舞臺上，雙手在鍵盤上盡情地自由躍動，奏出了一首又一首的優美樂曲，真讓人羨慕啊！于是在我再三鼓動之下，媽媽給我報了電子琴班。剛上從此以后，我每天認真聽講，不懂就問，堅持練習彈琴，不知不覺一個月過去了。又到了上課時間，沒想到老師來了個突擊檢查，讓每個同學獨奏，我立刻就慌了。看到前面的同學胸有成竹地演奏著，我的心里像揣了只兔子，手心直冒汗。終于——到我了，我戰戰兢兢地站起來，長吸一口氣，手搭在鍵盤上，輕輕按動白色琴鍵。頃刻間，我就像著了魔似得沉浸在了音樂的世界，雙手是那么輕盈那么自由，腳不經意地打著拍子，陶醉其中。一曲落下，雷鳴般的掌聲驟然響起。“啊！這么小居然彈得這么好！”“是啊”我回過神來發現全班同學都在為我喝彩。經過兩年多的努力，我已經在班上小有名氣了，經常能彈一些高難度的曲子，讓班上的`同學佩服不已。
黑白的琴鍵——讓我感受辛苦努力后的成功，跳動的音符——讓我明白堅持不懈、有始有終的精神！ 我的學藝之路 古箏對我有著神奇的吸引力。三年級時，我只聽音樂胡老師彈了一首曲子，立馬就喜歡上了古箏。經過回家與爸爸媽媽的軟磨硬泡，我終于如愿以償地學起了古箏。
報完名后的幾天，因為新古箏不能馬上運過來，所以我只能在胡老師的表演琴上先找弦、認弦。那一陣子，那二十一根琴弦，在我眼里都成了我的二十一個敵人。最開始，我按順序記憶，過了一會兒，我認為自己練得差不多了。就興沖沖的讓胡老師檢測，誰知剛開始還好說，因為沒有打亂順序。可越往后，胡老師的要求難度太大。一會兒高音，一會兒低音。把我搞得七葷八素的，自然也沒有通過測試。回到家，我大哭了一場。但后來，我想我不能認輸。于是我一骨碌從床上爬起來繼續記弦位，直到我把所有弦位記下來為止。
后來我在胡老師家彈琴，本來我們的練習曲目是“快四點”。(右手的一種練習曲)但是到胡老師家以后，胡老師卻讓我彈左右手都彈的，而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不對，特別是那各種各樣繁多的手法，只要錯一個。胡老師就會用她的教育工具——一根教棍，打我的手背，簡直是讓我痛不欲生。但是我并不氣餒，認真地看胡老如何彈，再和自己比較。不斷發現，不斷比較，不斷學習。終于，我的手再也沒讓胡老師打過。
現在，我已經會彈很多首曲子了。“功夫不負有心人”，我的付出得到了回報。前年，我獲得了“星星火炬”全國決賽的銀獎。我現在還記得，媽媽祝賀我時的開心表情。那一刻，我十分驕傲。
現如今，古箏已經成了我不可割舍的一項愛好。古箏練習如同一把火，練就了我的勇氣和毅力。
六年級作文 篇5
嵊州有個安宅村，村口有一大片油菜花田。原來是一片荒蕪，現在可美了！
油菜花田在村口。有泥，有沙，有河，有溪，有花，有草，有鳥，有蛙。
油菜花田平時沒有花朵，并不惹人注意。一到三四日間，真是花團錦簇，姿態萬千，變成一個花的海洋。
星期六我去看花。走進村口，踏在水泥地上，看花的人數不勝數，多極了！向田里望去，隔著茂盛的綠葉，只見一片黃毯望不到邊際。這時候，紫藤啊，粉櫻啊，雪松啊，蘭花啊，都挽不住賞花人。大家一口氣跑到油菜花田的中央，淹沒在油菜花田的黃海里。每朵花都在微風中炫耀著自己的青年時代，顯示著自己的喜悅。有風，花在輕輕地搖擺點頭；無風，花也如潮水一般向我們涌來。在燦爛的陽光之下，每一個花瓣都有它自己細小搖擺的陰影，就如多少波濤在海面上翻騰。你就越感到這一片春潮正在向你涌來，好像有一種強盛的生命力在不斷擴展初中，而且你可以聽見“嘩嘩”的潮水聲。也許是人們的說話聲，也許是蜜蜂與蝴蝶拍打翅膀的聲音，也許什么地方有孩子們的歌聲、笑聲……
大家都是來看花的.。許多人都在花叢中走來走去。每一朵花似乎都一樣，但其實又都是不一樣的。有人是很大方的，只是在花叢中細細地觀賞；有人十分的貪心，不但伸手去搖搖花、摘花，而且不停地翹起鼻子去一嗅、再嗅。
老爺爺看書，一面看一面腦子里想著什么，還不停地說著什么。老奶奶看花，顫顫巍巍地走著，笑容隨著一絲絲皺紋流了出來。小孩子們呢，手牽手的叫喊呀，蹦跳呀，被這片一望無垠的美景迷住了。
在回家的路上，人們紛紛地議論著。我的心被快樂填滿了！
六年級作文 篇6
大家都見過象，都說像是陸地上很大的動物，其實還有比象大得多的動物—那就是恐龍！雖然現在的社會上已無法看到過恐龍的足跡，但是人們卻可以清晰的看到活化石！最大的恐龍是震龍。它的身長有39至52米，身高達到18米，體重達到130噸。那么最小的恐龍是美頜龍，身長僅60厘米，體重比一只雞還輕。
白堊紀如同其它古遠的地質時代，白堊紀的巖石標志非常明顯和清晰，其開始的準確時間卻無法非常精確地被確定，其誤差在幾百萬年之間。在侏？紀與白堊紀之間沒有滅絕事件或生物演化的'特點，可以明確分開兩個年代。白堊紀結束的時間定的比較準，是在6550萬年前左右。白堊紀是恐龍生活的最后一個紀，也是地球景觀發生巨大變化的時期。在海面達到創紀錄的高度后，各個大陸的形狀與今天的非常相似。開花植物出現，許多昆蟲——從蜜蜂到螞蟻——也出現了。巨型蜥蜴與巨大的海龜一起在海洋里游泳。在空中，翼龍展開雙翼達12米。陸地上，恐龍占統治地位，其大小和形狀超出了以前的所有類型。植食性恐龍長到100噸重，肉食性恐龍的體長達到12米以上。
恐龍消失于六千5百萬年前的白堊紀-第三紀滅絕事件。通常的解釋是一顆巨大的隕石撞擊地球造成了滅絕。但這一理論尚有爭議。現在我們只能在科技館看到恐龍的化石。
六年級作文 篇7
2月26日，媽媽帶我去登蛇山。蛇山座落在甌北鎮的江北岸邊，離碼頭很近。蛇山顧名思義，整座山像一條自東向西爬行的長蛇。山上有座古塔，和對面的龜塔遙相呼應，是永嘉一處著名的風景名勝。
來到山腳下，并不覺得山有多高。階梯自山腳而上，兩旁有各種灌木叢，春天的氣息從嫩芽中早已傳遞出來。由于我迫不及待的想瞻仰古塔，于是三步并做兩步的向山上跑去。
大概爬了兩百多級臺階，眼前一片開闊，山上居然有兩三個籃球場那么大的草坪，綠草如茵，周邊樹木茂盛。古塔就在樹林的映襯下矗立在“籃球場”的東邊上。塔有七八層高，紅磚砌成的塔身，中間是空心的，七棱八角的塔，每層都雕刻著神龕，供著菩薩的像。由于年代的久遠，這座古塔總能給人以一種滄桑古樸的感覺。
蛇山還有多處供人運動和休息的場所，早間和傍晚，許多附近的村民都會來此走走，打太極拳的老爺爺精神奕奕，跳健美舞的阿姨身材婀娜，也有孩子在盡情的玩耍。漫步蛇山，你準會聽見清脆的鳥叫聲，聞到花草泥土清新的氣息。
在蛇山的最高處遠眺甌江，心曠神怡。江水在太陽的映照下，波光嶙嶙。江的對面就是溫州，城市的`高樓大廈和蛇山下大片綠油油的蔬菜種植地，都一覽無余。
多么美麗的畫卷啊，山和水的呼應，城市和鄉間風景的融合，蛇山的古塔此時多像一位慈祥的老人，守護著這一片生機勃勃的樂土，看著人們幸福的生活著。
六年級作文 篇8
明曦的妹妹明燕，在一個秋天病了。送進醫院的那天，天上飛著兩列雁陣。那是明燕最喜歡的景象。
那天，明曦去醫院看明燕。
“曦，你來了。”明燕躺在病床上，臉色蒼白，奮力擠出一個笑容。
“是啊。你有病，就不要多說話，好好養身體。”明曦向明燕走了過去，手中攥著的，是一張病危通知單。
“你同桌暖秋給你寫了一張紙條，你看一看吧。”明曦怕明燕不敢看那紙條，就隨便編了個謊話把紙條遞了過去，背過了頭，她不想看到明燕難過的樣子。
明燕沒有說話，但她清澈的眼神里似乎透了一份擔憂。明燕看了看天花板，又看了看窗外，緊閉的雙唇突然打開：“我……我還能看到南歸的大雁么？”
這回，沉默的是明曦。她知道，明燕很有可能撐不到暑假結束，怎么能看到秋天的大雁呢？但她不想讓明燕知道這個可怕的.消息。“明燕，姐姐相信你，你一定能看到大雁南歸的，姐姐相信你……”說著說著，一滴淚水不爭氣地滑了下來，明曦連忙跑到了外面。她不想讓明燕知道，她哭了。在明燕的心中，姐姐明曦是一個沒有眼淚的女孩，那些動不動就抽抽搭搭的同學從來不會與她畫上等號。
由于中考的臨近，明曦看望明燕的次數越來越少了，明燕卻從沒有怪過明曦，因為她知道中考是多么的重要。她只是在床邊的紙上默默地畫著，畫的全是排成“人”字型的雁陣，默默的向南邊飛去，背景是層層疊疊的楓葉。
暑假將要接近尾聲了，明燕的身體也越來越虛弱，說話對她來說都是一件難事。每天唯一的消遣就是看她畫的大雁。一共12張，正好是她的年齡。明曦每天來和她說家里發生的事時，她都只能淺淺一笑。由于體力的不足，明燕的笑容顯得有些古怪，但明曦仍然能懂她的意思，向她回敬了一個笑容后，就離開了。
一天，明曦進了病房，她笑著，對明燕說道：“妹妹，我告訴你一個好消息，我考上了市里的重點高中哦！”明燕也笑了笑，秋天來了。萬物開始凋零，大雁也到了南歸的時候。明燕也變得特別興奮。
那天明曦來看她時，她的笑容變得格外好看。
一群黑點掠過，那是“人”字形的雁陣，和明燕畫的一樣呢……明燕！想到這里，明曦下意識地回過頭，看到明燕坐了起來，伸著脖子向窗外望去，臉上綻放出花般的笑容。那是明燕生命最絢爛的綻放，花一般的年紀，她應該每一天都這樣啊，但她卻染上了不治之癥，能撐過這個暑假都已經算是奇跡了。
雁陣消失在姐妹倆的視線里。霎時間，明燕的眼里光華消散，倒下去停止了呼吸。她的生命，隨著雁陣，一起飛向了遠方，飛向了飄渺的自由……
家人把他葬在了每年可以看到飛雁的山坡上。她的魂，從此與雁陣為伴。那個秋天，明曦進入了重點高中，學習非常緊張，但她每周仍像往常一樣，抽上一小段的時間去看看明燕的墳，看看從墳頭飛過的雁陣。
雁去雁歸，思念不散。
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