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寫作作文

六年級作文

時間:2024-09-28 07:20:20 寫作作文 我要投稿

【實用】六年級作文集錦8篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】六年級作文集錦8篇

六年級作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,轉眼之間,我告別了那個快樂的暑假,踏入了那充滿生機,充滿活力的校園,我是多么的開心。仔細地想一想,我們從一、二、三、學到了分數;從ABC到一篇小短文……這五年來,老師的教導是我們動力的源泉,在六年級中,我們一定要以最優(yōu)異的成績來報答老師。

  在這個新學期里,要想在各方面取得優(yōu)異的成績,就必須要付出堅持不懈的努力。以下就是我對這個新學期的打算:

  1、為了彌補我在體育方面的一系列不足,我決定每天堅持鍛煉30分鐘。

  2、上課用心聽講,積極地回答老師所提出的問題,本著“不懂就問”的'原則質疑。

  3、及時完成老師的作業(yè)。

  4、課前及時預習,課后及時復習。

  5、開闊視野,閱讀名著。

  6、尊老愛幼,尊敬師長,團結同學。

  迎接我們的是一個充滿希望的新學期,讓我們在這個新學期里加油。

六年級作文 篇2

  改革開放xx周年,中國發(fā)生了翻天覆地的變化。

  晚上,媽媽爸爸和他們的同事在一起談論改革開放的事情,我也湊過來,說:“改革開放以來我們家有什么變化呢?”爸爸摸著我的腦袋說:“你真是生在福中不知福啊。”然后爸爸媽媽給我講了他們以前的事。

  就拿公路來說吧,以前的路十分難走,崎嶇不平,坎坷難行,那真是晴天一身土,雨天一身泥。現在的公路既平整又寬敞,而且公路兩旁綠樹成蔭,風景優(yōu)美。

  以前是用柴火做飯,煙熏火燎,嗆得人直流淚。如果碰上下雨天就吃不成飯了。現在可好了,按鈕一轉十幾分鐘后香噴噴的飯菜就上桌了。

  現在的交通工具也發(fā)生了很大的變化。過去使用的是馬拉車和拖拉機,十分慢,而且還會搖動,使人暈頭轉向。現在大家開的是小汽車,速度快,并且很舒服。

  在改革開放以前,只有過年才吃的上白米飯或肉,平常都是咸菜和地瓜,現在雞鴨魚肉,應有盡有。過年就更不用說了。

  改革開放以前,耐用消費品是自行車、縫紉機、手表、收音機“老四件”。現在家家戶戶都有了電視機、洗衣機、電冰箱、電風扇、錄音機、影碟機“新六件”,再到抽油煙機、熱水器、空調、電腦等商品,檔次越來越高。

  改革開放前,學校一般都離家很遠,我們就住在學校,去的時候,要背一袋子米和咸菜去學校吃,一周只有一元零用錢,哪像你們天天都有零花錢,更不用說過年發(fā)壓歲錢了。

  以前買東西都要憑票,而且都是定量的。現在可好啦,想吃什么就有什么,超市里的東西琳瑯滿目,什么肉、蛋、蔬菜、魚、小食品……應有盡有,品種各式各樣。

  過去一家老小記在既矮又小還黑的土房里,現在,一排排整齊二高大的樓房拔地而起,連農村許多人家都修起了一幢幢“別墅”呢!

  爸爸媽媽小時侯沒有什么好玩的玩具,放學做完作業(yè)就玩跳皮筋、跳房格、扔沙包。現在的孩子玩具買了一個又一個,花樣繁多。

  媽媽還說:“改革開放給祖國帶來了巨大的變化,給人們帶來了幸福的`生活,真是說不完道不盡,我就不一一說了。”

  爸爸說:“你忘了咱們家的變化了,你看咱們家先有了電視機,緊接著又添上了洗衣機、電風扇、空調、冰箱、電腦,這真是:隨風潛入夜,潤物細無聲啊!變化悄悄來到我們家。

  我聽爸爸媽媽這么一講,我為改革開放三十年這可喜的變化而自豪。我暗暗下定決心:我要發(fā)奮讀書,學習更多的知識,把我們的祖國建設得更加繁榮、富強,讓人們的生活更加幸福。

六年級作文 篇3

  放假了,我和我的父母跟著田田一家人去嶺底玩。一路上歡歌笑語,很是熱鬧,到了嶺底張莊村,已是中午十一點鐘了,在吃飯前,我和田田出去溜達溜達,媽媽也跟著一起去。我們看到了一棵很大的衫樹,聽說有四百年了,要五個人才能抱住這棵樹。樹葉很茂盛,下面十分涼快,夏天在這片樹陰乘涼,就不用空調、電風扇了,這里是天然的空調,既涼快,又環(huán)保。

  吃完飯,我和田田下去玩,那里有好多好多的蒲公英,可有趣了,我們摘了許多蒲公英,一邊走,一邊吹,吹得滿天都是蒲公英,像是下雪了一樣。突然,我的眼睛一亮,看到路邊的'一種紅紅的,形狀像葡萄的果子,在一片綠樹和綠草中格外顯眼,這種果子味道很好,我跟田田把這些果子摘下來,放在了面巾紙上,就開始津津有味地享受起自己的勞動成果。

  我們爬上了一座山,山上有座亭,亭子的上方鋪著茅草,看上去像是古代的時候建造的,古色古香的,可是我們看到油漆還很新,就斷定不會是古代造的。

  我們在亭子里休息了一會就繼續(xù)往上爬,我們來到了一戶人家的家門口,聞這一股香味,一問才知道這就是張莊村的村長家,村長在烤番薯條,我們問村長番薯條怎么做,村長說:“把拔來的番薯煮熟,切成片,再把這些番薯片曬三、四天,曬成半干,再把番薯片均勻地鋪在半圓形的鐵絲罩上,把鐵絲罩放在火爐上烤,還要過一會兒就要把番薯片翻個個,就是這樣做的。”我們一邊聽,一邊把番薯片翻個個,最后我們買了兩袋剛烤好的番薯干回家了。

  這次去嶺底,我既看到了家鄉(xiāng)美麗的景色,又學到了怎么做家鄉(xiāng)的特產——番薯條,使我更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。

六年級作文 篇4

  我熱愛藝術,我喜歡剪紙中絲絲縷縷刻畫出的生動細膩;我喜歡書法中一撇一捺寫下的氣勢磅礴;我喜歡舞蹈中輕盈舞動出的妖嬈迷人;更喜歡樂曲中黑白音符譜寫出的“精神樂章”

  小時候,我覺得會彈電子琴的人都很神氣。看他們在光耀絢麗的舞臺上,雙手在鍵盤上盡情地自由躍動,奏出了一首又一首的優(yōu)美樂曲,真讓人羨慕啊!于是在我再三鼓動之下,媽媽給我報了電子琴班。剛上從此以后,我每天認真聽講,不懂就問,堅持練習彈琴,不知不覺一個月過去了。又到了上課時間,沒想到老師來了個突擊檢查,讓每個同學獨奏,我立刻就慌了。看到前面的同學胸有成竹地演奏著,我的心里像揣了只兔子,手心直冒汗。終于——到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,長吸一口氣,手搭在鍵盤上,輕輕按動白色琴鍵。頃刻間,我就像著了魔似得沉浸在了音樂的世界,雙手是那么輕盈那么自由,腳不經意地打著拍子,陶醉其中。一曲落下,雷鳴般的掌聲驟然響起。“啊!這么小居然彈得這么好!”“是啊”我回過神來發(fā)現全班同學都在為我喝彩。經過兩年多的努力,我已經在班上小有名氣了,經常能彈一些高難度的曲子,讓班上的`同學佩服不已。

  黑白的琴鍵——讓我感受辛苦努力后的成功,跳動的音符——讓我明白堅持不懈、有始有終的精神! 我的學藝之路 古箏對我有著神奇的吸引力。三年級時,我只聽音樂胡老師彈了一首曲子,立馬就喜歡上了古箏。經過回家與爸爸媽媽的軟磨硬泡,我終于如愿以償地學起了古箏。

  報完名后的幾天,因為新古箏不能馬上運過來,所以我只能在胡老師的表演琴上先找弦、認弦。那一陣子,那二十一根琴弦,在我眼里都成了我的二十一個敵人。最開始,我按順序記憶,過了一會兒,我認為自己練得差不多了。就興沖沖的讓胡老師檢測,誰知剛開始還好說,因為沒有打亂順序。可越往后,胡老師的要求難度太大。一會兒高音,一會兒低音。把我搞得七葷八素的,自然也沒有通過測試。回到家,我大哭了一場。但后來,我想我不能認輸。于是我一骨碌從床上爬起來繼續(xù)記弦位,直到我把所有弦位記下來為止。

  后來我在胡老師家彈琴,本來我們的練習曲目是“快四點”。(右手的一種練習曲)但是到胡老師家以后,胡老師卻讓我彈左右手都彈的,而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不對,特別是那各種各樣繁多的手法,只要錯一個。胡老師就會用她的教育工具——一根教棍,打我的手背,簡直是讓我痛不欲生。但是我并不氣餒,認真地看胡老如何彈,再和自己比較。不斷發(fā)現,不斷比較,不斷學習。終于,我的手再也沒讓胡老師打過。

  現在,我已經會彈很多首曲子了。“功夫不負有心人”,我的付出得到了回報。前年,我獲得了“星星火炬”全國決賽的銀獎。我現在還記得,媽媽祝賀我時的開心表情。那一刻,我十分驕傲。

  現如今,古箏已經成了我不可割舍的一項愛好。古箏練習如同一把火,練就了我的勇氣和毅力。

六年級作文 篇5

  嵊州有個安宅村,村口有一大片油菜花田。原來是一片荒蕪,現在可美了!

  油菜花田在村口。有泥,有沙,有河,有溪,有花,有草,有鳥,有蛙。

  油菜花田平時沒有花朵,并不惹人注意。一到三四日間,真是花團錦簇,姿態(tài)萬千,變成一個花的海洋。

  星期六我去看花。走進村口,踏在水泥地上,看花的人數不勝數,多極了!向田里望去,隔著茂盛的綠葉,只見一片黃毯望不到邊際。這時候,紫藤啊,粉櫻啊,雪松啊,蘭花啊,都挽不住賞花人。大家一口氣跑到油菜花田的中央,淹沒在油菜花田的黃海里。每朵花都在微風中炫耀著自己的青年時代,顯示著自己的喜悅。有風,花在輕輕地搖擺點頭;無風,花也如潮水一般向我們涌來。在燦爛的陽光之下,每一個花瓣都有它自己細小搖擺的陰影,就如多少波濤在海面上翻騰。你就越感到這一片春潮正在向你涌來,好像有一種強盛的生命力在不斷擴展初中,而且你可以聽見“嘩嘩”的潮水聲。也許是人們的說話聲,也許是蜜蜂與蝴蝶拍打翅膀的聲音,也許什么地方有孩子們的歌聲、笑聲……

  大家都是來看花的.。許多人都在花叢中走來走去。每一朵花似乎都一樣,但其實又都是不一樣的。有人是很大方的,只是在花叢中細細地觀賞;有人十分的貪心,不但伸手去搖搖花、摘花,而且不停地翹起鼻子去一嗅、再嗅。

  老爺爺看書,一面看一面腦子里想著什么,還不停地說著什么。老奶奶看花,顫顫巍巍地走著,笑容隨著一絲絲皺紋流了出來。小孩子們呢,手牽手的叫喊呀,蹦跳呀,被這片一望無垠的美景迷住了。

  在回家的路上,人們紛紛地議論著。我的心被快樂填滿了!

六年級作文 篇6

  大家都見過象,都說像是陸地上很大的動物,其實還有比象大得多的動物—那就是恐龍!雖然現在的社會上已無法看到過恐龍的足跡,但是人們卻可以清晰的看到活化石!最大的恐龍是震龍。它的身長有39至52米,身高達到18米,體重達到130噸。那么最小的恐龍是美頜龍,身長僅60厘米,體重比一只雞還輕。

  白堊紀如同其它古遠的地質時代,白堊紀的巖石標志非常明顯和清晰,其開始的準確時間卻無法非常精確地被確定,其誤差在幾百萬年之間。在侏?紀與白堊紀之間沒有滅絕事件或生物演化的'特點,可以明確分開兩個年代。白堊紀結束的時間定的比較準,是在6550萬年前左右。白堊紀是恐龍生活的最后一個紀,也是地球景觀發(fā)生巨大變化的時期。在海面達到創(chuàng)紀錄的高度后,各個大陸的形狀與今天的非常相似。開花植物出現,許多昆蟲——從蜜蜂到螞蟻——也出現了。巨型蜥蜴與巨大的海龜一起在海洋里游泳。在空中,翼龍展開雙翼達12米。陸地上,恐龍占統(tǒng)治地位,其大小和形狀超出了以前的所有類型。植食性恐龍長到100噸重,肉食性恐龍的體長達到12米以上。

  恐龍消失于六千5百萬年前的白堊紀-第三紀滅絕事件。通常的解釋是一顆巨大的隕石撞擊地球造成了滅絕。但這一理論尚有爭議。現在我們只能在科技館看到恐龍的化石。

六年級作文 篇7

  2月26日,媽媽帶我去登蛇山。蛇山座落在甌北鎮(zhèn)的江北岸邊,離碼頭很近。蛇山顧名思義,整座山像一條自東向西爬行的長蛇。山上有座古塔,和對面的龜塔遙相呼應,是永嘉一處著名的風景名勝。

  來到山腳下,并不覺得山有多高。階梯自山腳而上,兩旁有各種灌木叢,春天的氣息從嫩芽中早已傳遞出來。由于我迫不及待的想瞻仰古塔,于是三步并做兩步的向山上跑去。

  大概爬了兩百多級臺階,眼前一片開闊,山上居然有兩三個籃球場那么大的草坪,綠草如茵,周邊樹木茂盛。古塔就在樹林的映襯下矗立在“籃球場”的東邊上。塔有七八層高,紅磚砌成的塔身,中間是空心的,七棱八角的塔,每層都雕刻著神龕,供著菩薩的像。由于年代的久遠,這座古塔總能給人以一種滄桑古樸的感覺。

  蛇山還有多處供人運動和休息的場所,早間和傍晚,許多附近的村民都會來此走走,打太極拳的老爺爺精神奕奕,跳健美舞的阿姨身材婀娜,也有孩子在盡情的玩耍。漫步蛇山,你準會聽見清脆的鳥叫聲,聞到花草泥土清新的氣息。

  在蛇山的最高處遠眺甌江,心曠神怡。江水在太陽的映照下,波光嶙嶙。江的對面就是溫州,城市的`高樓大廈和蛇山下大片綠油油的蔬菜種植地,都一覽無余。

  多么美麗的畫卷啊,山和水的呼應,城市和鄉(xiāng)間風景的融合,蛇山的古塔此時多像一位慈祥的老人,守護著這一片生機勃勃的樂土,看著人們幸福的生活著。

六年級作文 篇8

  明曦的妹妹明燕,在一個秋天病了。送進醫(yī)院的那天,天上飛著兩列雁陣。那是明燕最喜歡的景象。

  那天,明曦去醫(yī)院看明燕。

  “曦,你來了。”明燕躺在病床上,臉色蒼白,奮力擠出一個笑容。

  “是啊。你有病,就不要多說話,好好養(yǎng)身體。”明曦向明燕走了過去,手中攥著的,是一張病危通知單。

  “你同桌暖秋給你寫了一張紙條,你看一看吧。”明曦怕明燕不敢看那紙條,就隨便編了個謊話把紙條遞了過去,背過了頭,她不想看到明燕難過的樣子。

  明燕沒有說話,但她清澈的眼神里似乎透了一份擔憂。明燕看了看天花板,又看了看窗外,緊閉的雙唇突然打開:“我……我還能看到南歸的大雁么?”

  這回,沉默的是明曦。她知道,明燕很有可能撐不到暑假結束,怎么能看到秋天的大雁呢?但她不想讓明燕知道這個可怕的.消息。“明燕,姐姐相信你,你一定能看到大雁南歸的,姐姐相信你……”說著說著,一滴淚水不爭氣地滑了下來,明曦連忙跑到了外面。她不想讓明燕知道,她哭了。在明燕的心中,姐姐明曦是一個沒有眼淚的女孩,那些動不動就抽抽搭搭的同學從來不會與她畫上等號。

  由于中考的臨近,明曦看望明燕的次數越來越少了,明燕卻從沒有怪過明曦,因為她知道中考是多么的重要。她只是在床邊的紙上默默地畫著,畫的全是排成“人”字型的雁陣,默默的向南邊飛去,背景是層層疊疊的楓葉。

  暑假將要接近尾聲了,明燕的身體也越來越虛弱,說話對她來說都是一件難事。每天唯一的消遣就是看她畫的大雁。一共12張,正好是她的年齡。明曦每天來和她說家里發(fā)生的事時,她都只能淺淺一笑。由于體力的不足,明燕的笑容顯得有些古怪,但明曦仍然能懂她的意思,向她回敬了一個笑容后,就離開了。

  一天,明曦進了病房,她笑著,對明燕說道:“妹妹,我告訴你一個好消息,我考上了市里的重點高中哦!”明燕也笑了笑,秋天來了。萬物開始凋零,大雁也到了南歸的時候。明燕也變得特別興奮。

  那天明曦來看她時,她的笑容變得格外好看。

  一群黑點掠過,那是“人”字形的雁陣,和明燕畫的一樣呢……明燕!想到這里,明曦下意識地回過頭,看到明燕坐了起來,伸著脖子向窗外望去,臉上綻放出花般的笑容。那是明燕生命最絢爛的綻放,花一般的年紀,她應該每一天都這樣啊,但她卻染上了不治之癥,能撐過這個暑假都已經算是奇跡了。

  雁陣消失在姐妹倆的視線里。霎時間,明燕的眼里光華消散,倒下去停止了呼吸。她的生命,隨著雁陣,一起飛向了遠方,飛向了飄渺的自由……

  家人把他葬在了每年可以看到飛雁的山坡上。她的魂,從此與雁陣為伴。那個秋天,明曦進入了重點高中,學習非常緊張,但她每周仍像往常一樣,抽上一小段的時間去看看明燕的墳,看看從墳頭飛過的雁陣。

  雁去雁歸,思念不散。

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