小學成功的作文合集10篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學成功的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學成功的作文 篇1
人們都說失敗是成功之母,一份成功是你努力的一分汗水。人們一生中有許多成功,讓我印象最深刻的就是下面的成功:
數學是我的弱項,更何況學五年級、六年級的數學題呢,我對他們是搟面杖吹火一竅不通。媽媽叫我報一個奧數班提高數學能力,我只好硬著頭皮報了一個奧數班,在奧數班上老師講的我都聽不進去,右耳朵進左耳朵出。有的時候還在底下做小動作、講話甚至有時不寫作業。終于又一次被老師發現了,老師狠狠的批評了我,我當時留下了一行悔恨的`淚水。從此我每次作業都認真完成,上課認真聽講,同桌跟我講話我也不聽,我的學習有了很大的進步,老師也一次又一次的表揚我。
到考試了,我心神不寧的來到了考場。發考卷了。我一心一意的做完了題目,寫完了題目又仔細的檢查了一邊。
差分數時沒想到我竟然的了一個三星成員,我成功了,我成功了。我叫道
成功的代價就是努力和勤奮。成功的滋味是酸甜苦辣。我一定想每一個成功邁進步伐。
小學成功的作文 篇2
在漫長的人生道路,必然是少不了困難挫折的,為了克服它們,當然也少不了與困難有著密切聯系的——奮斗。
我參加了編織社團,準備織圍巾的我一開始還對它有著很大的興趣,或許是那時的我們總會對一切新鮮事物都會感到好奇的緣故吧。那時,我對自己也是充滿信心!
“媽,幫我織一下吧!”我苦苦哀求著媽媽。媽媽拗不過我,只見那毛線在她的手中像是被施了魔法般。我看得目瞪口呆,帶著點得意,拿著它去了學校。
果真,人生就像一張桌子,上面擺滿了“餐具”與“杯具”,我的人生就是那張桌子。
我哼著小曲,織著圍巾,這小日子過得美滋滋的。再看一旁的張俊花,和我形成了鮮明的對比,用“聚精會神”“全神貫注”……來形容她都毫不為過啊,想來她平時就是個細膩文靜的女生。過了許久,我的心情仿佛一下子跌倒了谷底。我用手拉開織完的地方,那是一個比較明顯的洞洞。我趴在課桌上,無精打采。張俊花靠了過來:“怎么了?”我給她看了看那個洞,她笑了笑,露出了一排潔白的牙齒,眼睛笑成了月牙狀說:“活該!”我無可奈何,擺了擺手:“唉,那就重織吧!”
有了那次的教訓,我再不敢怠慢。為了織完這圍巾,我可是費了好大精力和時間呢!從以前的漫不經心變為現在的專心致志,不敢再出任何狀況了。只覺時間仿佛白駒過隙般,轉眼已是下課鈴響。
那天,我把還沒織完的圍巾放在了課桌。第二天,姜靜哲交作業時無意看到,好奇地擺弄著未完成的圍巾。剛從后門進教室的我看到后心一下子提到了嗓子眼,誰不知道姜靜哲大大咧咧啊,要是……我忙不迭地奔了過去,嘴里不住大喊“姜大小姐!手下留情啊!”姜靜哲顯然被我嚇到了,手中的'東西掉落在地上。我見它完好無損,線還沒有滑落,長長地舒出了一口氣,安撫著我那顆脆弱的小心臟:“還好,還好……”
為了自己的目標,為了成功,我們應該正視困難,敢于奮斗,成功的背后最重要的那便是奮斗。
小學成功的作文 篇3
每當看著別人身輕如燕地滑著小巧玲瓏的滑板在小街小巷中來回穿梭,我早已羨慕不已。經過我的死纏爛打,媽媽終于給我買了一輛夢寐以求的滑板車。
滑板車剛裝好,我就迫不及待地站上去,不停地擺動右腿。可我才剛剛練,右腿沒那么靈活,而且還沒有掌控平衡和移動的技巧,剛站上去就搖搖晃晃,腿也不聽使喚,突然板車停了下來,手臂不停地擺動,我“啊啊啊……”地叫了起來,結果摔了個四腳朝天,屁股都快開花了!
淚珠已經在眼眶打轉,我真想前功盡棄,可又怕別人笑我是懦夫。我心想:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我一定要學會!”于是我學著姐姐的樣子,先把左腳放在滑板前面的一個大橢圓上,右腳在地上不停而又快速地向前走,然后以迅雷不及掩耳之勢把右腳放在后一個大橢圓上,用右腳使勁地左右擺動,手扶著欄桿向前移動。
太陽炙烤著大地,我汗流浹背,我用手往臉上一擦,哈哈,成了一只名副其實的“大花貓”。我不停地滑,終于有點感覺了。姐姐也在一旁指導:“滑板要掌握平衡技巧,而且要堅持不懈刻苦練習!右腿速度加快點!”媽媽也在一旁鼓勵:“傻小子不錯,有點會了,蠻厲害的`嘛!”我聽了會心一笑。
現在我終于學會了滑板,而且不是一般的高手呢!做什么事不但要有恒心和毅力,還要掌握技巧,不能生搬硬套,否則會一無所獲!
小學成功的作文 篇4
說起作業,有的人說它是苦水,有的人說它是成功的第一步,有的人說它是一個魔鬼把自己那精彩的人生變得痛苦。其實,作業什么也不是,可是它又什么都是,它可以是一種魔法,讓我們的成績變得更好。它也可以是一個成長的階梯,讓我們的成績越來越好。
作業是一件很輕松的事情,不必多費心血,只要把自己腦子中所想的東西寫下了就可以了。我們一年級的時候背過乘法口訣,用起來就可以了。對于口算而言,口算是數學中的難點,又是一個數學中的基礎點,它在我們時時刻刻中都會遇見,它是一個過路者,只要我們勇敢的去面對就一定可以成功,語文中的作文,有的.人說它很難很難,有的人說它再難不過了,可又有的人說它很簡單,為什么有的人說它很難,又有的人說它很簡單呢!因為有一些人是從很樂觀的角度去看待它,而有的人從不樂觀的角度去看待它。作業是簡單的。
作業又是痛苦的。每天又是這么多的作業,數數看,個十百千萬,都到十位上去了。我大聲叫喚著,向媽媽求助、求助,我叫的越來越大聲。“這一道數學題可真難啊,是比我們高幾年級的題目怎么跑到我們的作業上來了。”我滿腦子的抱怨。媽媽走過來說:“你仔細看看那題目不是很簡單嗎?只要這樣……你看看不是很簡單的嗎!”我一看果然是很簡單。所以作業只要用心一定可以克服困難。
作業有很多好處,只不過我們都一直沒有發現罷了。
小學成功的作文 篇5
我十歲那年的一天,第一次獲得了成功的喜悅。
那天下午,媽媽教我做飯。媽媽說:“先放二碗米,然后再放比米更多一點的水,開始洗米,洗兩次,洗好后把水倒掉,從新放一次干凈的水,然后把鍋放進電飯堡里,按一下”飯“字,看到紅燈亮了,就可以了。”
第二天,我放學回家,放好書包,拿了零食,開始吃了起來,吃完后,我就給媽媽打了電話,媽媽希望我把飯做好再寫作業,于是我挽起袖子,拿起鍋子, 出米,準備開始洗米做飯,我按照媽媽說的,洗米放水插上電源,最后我突然想到一個問題,媽媽說的是放兩升的水還是三升的水,為此我想來想去,最終決定放兩升水,放好水后,我又面臨一個新的問題,電飯鍋上的`“飯”字按不亮,我又想了很長時間,最后不得不按了“粥”字。
媽媽回來了,我把所有的事情都告訴給媽媽,我想媽媽一定會很生氣,覺得飯不好吃,我忐忑不安地看著媽媽 起一碗飯不像飯粥不像粥的東西,媽媽吃了一口,連說好吃好吃,我終于放心了,一種喜悅感從心底升起,像一股暖流充滿了我心間。
小學成功的作文 篇6
我的家離學校很遠,爸爸每天送我上學,接我回家。看著爸爸那
樣勞累,我真不忍心。我多想自己騎車上學啊!聽人說,在春天沒有
風的天氣里學騎車是最好不過了,所以我今天也想試試。
頭一次推車,心里非常緊張,走起路來東歪西斜,更不用說遛車了。我推了很長時間,心才穩定下來。我慢慢地扶著車把,左腳登著,右腳一下一下點地,車朝前滾動,可我光注意腳下了,車把沒扶穩,摔了個大跟頭,大腿磕得好半天不能走路。我有些膽怯,剛上陣就摔跟頭,真沒勁!可我又想,做什么事都沒有一帆風順的。
第二天,我信心十足地繼續練。我遛得很順利,想騎上去,沒想 到車子向右一傾,我又摔了個四腳朝天,逗的.別人哈哈大笑。我又羞又氣地把車推回家。回家一看,胳膊肘摔破了,腿也摔出了血。這回我可灰心了。奶奶看出了我的心思。一邊給我上藥,一邊鼓勵我說:“不要因為一點困難就回頭。世上無難事,只怕有心人。”
聽了奶奶的話,我又鼓起勇氣騎了起來。
我很高心,終于不用讓爸爸每天辛苦地送我了。
小學成功的作文 篇7
古云:“成功乃失敗之母。”的確這樣。這個星期天,我就嘗到了成功的滋味。 下午,媽媽要請三個三口之家到我們家來做客,計劃吃一頓餃子。中午媽媽忙著買菜買肉,做餃子餡和其他工作。我對媽媽說:“我幫你揉面。”“你揉面?”媽媽有點信不過我地說:“五斤面喲,你揉得了嗎?”“沒問題!”我斬釘截鐵地說。
我剪了指甲,洗了手,系起了圍裙,活像一個“小面包師”。媽媽對我說:“和面要注意面和水的比例,水要慢慢地加,不多不少,恰到好處。”她一面給我做示范,一面講:“和五斤面,可不是鬧著玩的,得下點功夫。”媽媽和了一大盆面讓我揉。我使勁地揉呀揉,直揉得盆子“咯咯”地響,可一摸那駝面,表面是軟的.,里面還是硬的。我有點著急地向媽媽求救:“加點水可以嗎?”媽媽說:“不可以!關鍵揉,硬面餃子,軟面湯嘛……”
真犯難了。我想來想去,終于想出了一個好辦法:先來個化整為零,把那一大坨面粉分成十幾塊,一塊一塊的揉。這樣,我越揉越有勁,揉得我汗流浹背,脫掉了外衣,一鼓作氣地揉了約一小時,才把那十駝面揉完。然后,我又積零為整地把小塊小塊的面合成一大塊來揉。面揉好后。我就和媽媽包好餃子等待客人的到來。
這次包餃子的滋味,讓我嘗到了勞動的快樂,成功的快樂。
小學成功的作文 篇8
我渴望,我渴望有一天,我能有一個永生的靈魂。
有人說,人死后,上帝根據他生前的功績,會給他一個永生的靈魂。而我,則渴望有一個永生的靈魂。因為,我不希望我的此生荒廢掉。
我渴望,我渴望在我的一生中,能用我那短暫的一生去造福人類,而不是去改變人類。因為我知道,真正的智者是以造福人類為目的的。愛迪生發明電燈,造福了人類;萊特兄弟發明了飛機,開拓了人們探索宇宙的新紀元;普羅米修斯為人類取回火種,方便了人類……我知道,這個目標是遙遠的,但我可以從小做起——先改變自己,再改變別人。
這樣,也許我能有一個永生的靈魂。
有一個永生的靈魂,是我此生最大的渴望。我會改變自己——先做一個真正的.人,再去感化那些已變成“狼”的人。是的,我知道,我知道現代人的心,已被利益的煙,徹底熏黑了。我理解他們,他們也是為生活所迫。
我知道,我知道每一個嬰兒降生之前,上帝早已把他的命運之書寫的毫無縫隙。但我知道,在每個人命運之書的旁邊,都會有一塊橡皮。
我渴望我能有一個永生的靈魂,一個正義的靈魂,一個胸腔中有一支火焰的靈魂,一個凝成我一生信念的靈魂。
這一切在我簡直是一個神話。又是一個永遠縈繞在我心底的夢想。我會為這個目標而努力,而奮斗,請大家相信我,給我鼓勵吧!
于是,我渴望自己能有一個永生的靈魂。
小學成功的作文 篇9
巴金又說:“歲月使皮膚出現皺紋,而失去熱情,卻會使心靈起皺。”所以,只要有夢想,我們就會有熱情,有動力為夢想而奮斗。這讓我們每一天都過得充實。
有了夢想,就有了動力,若沒有動力,那就只是幻想而已。因為有夢,我們才要飛翔,因為飛翔,我們需要動力,所以,夢想是力量的源泉。
沒有夢想的小樹,就沒有青春活力,就不能長成參天大樹,就感受不到大地的博大胸懷。
沒有夢想的泉水,就不會奔流向海,就不能領略到大海的波瀾壯闊,只能在一片小小天地迂回,做一灘死水。
沒有夢想的鳥兒,就不會奮發向上,就不能像雄鷹在在天際翱翔,就贊嘆不了藍天的.浩翰。
只要有了夢想,我們就有活力,就會取得成功!
小學成功的作文 篇10
想象。就是繼續沿撲一種事物或現象設想下去,設想出不在眼前訊新事物或新景象。
示例
1、看到鮮關的大草幕,我們覺得它們恰似一個個漂亮、害羞的小姑娘。頭上戴著緣色的`太陽帽。
2、看到池特里挨挨擠擠的荷花,我忽然覺得自己仿佛也變成了一朵荷花,穿著雪白的衣裝,站在陽光里,隨著一陣徽風吹來,翩翩起開。
3、看到小壁虎少了一截尾巴。我們推側它受傷的原因。
4、看到彩虹。我們忽然感到像做夢一樣正走在通往天宮的七彩橋上。
寫作文時,如果只會“照實寫”,不會想象,那么筆下的事物、人物就會顯得死死板板。在寫“眼前所見“的同時。如果能夠寫出“腦中所想”—融入大膽而合理的想象。文帝就會豐宮多彩。把想象融人作文時,要注意以下兒點:
(1)要大膽,想象出與眾不同的內容。當然。想象要大翅,但這絕不是說可以亂想、瞎想。
(2)要合情合理,尊重科學與生活。
想象要從客觀現實中引出。想象的內容要與現實有緊密的聯系。“出人意料。,但又在“情理之中”的想象才新奇又可信。
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