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原來春天就在我身邊八年級上冊作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的原來春天就在我身邊八年級上冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來春天就在我身邊八年級上冊作文1
人的一生分為童年、少年、青年、中年，老年這五個(gè)時(shí)期。在我認(rèn)為童年跟少年是人的一生中最純潔最珍貴的時(shí)期，它就像春天一樣繁花似錦，落英繽紛。
我們從嬰兒到幼兒，從陌生到了解。用那雙充滿好奇的雙眼探索著這個(gè)世界，初至人間萬物都美好。也算是“無知者無畏”，對身邊的事物總想著摸一摸或拆一拆，總能找到好玩的玩意兒。回想小時(shí)候，一張餐巾紙都能玩得不亦樂乎，一根草總能變出許多花樣，看著父母在窗簾中躲藏也能笑哈哈的，這不正是春天蓓蕾初綻的美嗎? 再到少兒時(shí)，我們已經(jīng)有了一定的知識儲備量，懂得了一些道理認(rèn)識一些事物。有了自己的人際關(guān)系，學(xué)會了一些待人之道。通過這些我們逐漸成長，成就了更好的自我。從稚嫩到懵懂到成熟，這是我們一生中不可避免但又珍貴的“寶藏”。這時(shí)我們迎來一次叛逆期，小小人兒自認(rèn)為已經(jīng)懂了很多，自以為成熟實(shí)質(zhì)上還懵懂小兒。想要脫離父母的照顧與無數(shù)個(gè)愛的嘮叨，但卻無法掙脫而與父母鬧別扭。雖有個(gè)“成熟”的心卻沒有成熟的心智，真是可愛。春天的繁花滿樹可真美。
接著就來到了少年時(shí)期，我們開始厭倦了現(xiàn)在的生活開始向往外面的世界。有了自己的夢想與目標(biāo)，有了自己想要追逐的`人，這時(shí)候我們開始努力為自己為未來更為了不辜負(fù)父母。讀書很累但現(xiàn)在的我們除了讀書就沒有事可以做了，就這樣我們奮筆勤書度過了中考跟高考，然后離開父母去遠(yuǎn)方讀書。在這六年中我們努力著、奮斗著、堅(jiān)持著，也哭著或笑著，有緊張的高中考，有遇到知己的慶幸，有父母的“壓迫”，也有離別的痛苦。不論結(jié)果好與壞，起碼我們盡力了。
這就是落英繽紛，這就是最獨(dú)特的美。
愿余生也如春天般美好。
原來春天就在我身邊八年級上冊作文2
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了炎熱而又漫長的夏季，離開了那溫暖多艷的春季，但我感覺天氣是由冬季直接跳到了夏季，仿佛春天跑走了，忽冷忽熱真難受。
我的春天在哪里呢?最近因?yàn)樵驴际Ю瑪?shù)學(xué)老師昨天‘教育’了我。我當(dāng)時(shí)隨口說道：好的，收到，了解。打發(fā)過去了。可現(xiàn)在想起來，老師沒有因?yàn)槲以驴际Ю艞壩遥瑢ξ腋訃?yán)厲這不就是我的春天嗎?
當(dāng)時(shí)是這樣想的，叮鈴鈴，我聽到上課鈴，從桌子上緩緩升起，睜開雙眼。呼啊!我打個(gè)哈氣說，怎么這么快，下課十分怎么就一瞬間啊!老師進(jìn)來后一人一張卷子，做題什么的'本來沒什么，一般我寫題時(shí)出點(diǎn)毛病正常，誰沒有錯(cuò)過題呢!可是我錯(cuò)的是老師上節(jié)剛講的題，又好巧不巧的正好被老師看見，然后光榮起立了。
唉!然后老師要講卷子，講到十三題時(shí)聽到我這邊有人說話。便生氣地看著我這邊，當(dāng)時(shí)我好像，大腦上神經(jīng)細(xì)胞出問題了，俗稱‘腦子有病’竟然笑了兩聲，然后萬眾矚目。我又一緊張說，看著我干什么，好像剛剛釋放了怒氣，突然感覺我也要自取滅亡了。老師‘微笑’地說，請站起來的同學(xué)，上來講題。我說：讓我看下題。
幾分鐘后，老師說：好了沒，我在那幾分內(nèi)因?yàn)橹币膊恢涝趺矗裁匆餐恕Ｎ乙参⑿Φ卣f：應(yīng)該好了吧!就像上刀山下火海似的上去了。我看了下題，不知道怎么地竟讓想起來了。
然后就不說了，雖然講出來了，但是還是被‘教育’了。但我也明白了，深冬盛夏之中也有春天，它只是被藏了起來了，但你發(fā)現(xiàn)后，隨時(shí)都是春天。
原來春天就在我身邊八年級上冊作文3
寒風(fēng)蕭瑟，似刀如劍，雪白的一片，世界是那樣的寧靜，沒有春的生機(jī)，沒有夏的喧鬧，沒有秋的燦爛，只有那不時(shí)的寒風(fēng)呼嘯聲在空闊的城市中回蕩。
我佇立在路邊，街上的人來往稀疏，只有寒風(fēng)與我作伴。回想以前因?yàn)椴饺氤踔械膶W(xué)習(xí)的步步緊逼，我對學(xué)習(xí)熱情逐漸淡了，不再像小時(shí)候天真爛漫、好奇，與學(xué)習(xí)只剩下一層淡而冰冷的因果關(guān)系，十分的'脆弱、不堪。
雪下來了，伴著陣陣寒風(fēng)呼嘯地拍在我的臉上，它是那樣的憤怒，那樣的不安!打到臉上刀割一般的痛，無情的極寒，絲毫沒有以往的柔和與清爽。
雪一直在下，世界仿佛被染色了一般，只剩雪白的一片，不時(shí)透露出冰寒的無情，雪沒有任何收斂的反應(yīng)，繼續(xù)下著。
我是那么的無助，沒有阻止它的力量恢復(fù)往日的生機(jī)，我只得緊握身旁的一把雪，暗自的責(zé)罵。
無意間我發(fā)現(xiàn)那抹綠色。它并不是耐寒的植物，只是一叢灌木，可現(xiàn)在它的枝葉竟隱隱帶著些綠色，它身軀矮小，就這樣待在街道邊小小的一塊土壤之中，枝干被雪埋蓋，似乎承受不了這雪的重量，隱隱感受到枝干的變形，不時(shí)有小雪塊滾落下來，是它沒有放棄，努力地挺直腰桿，不屈地默默承受。
你只是一叢灌木，是什么力量讓你堅(jiān)持那么久，不屈服于這惡劣的天氣?而我呢，是不是在學(xué)習(xí)上的步步緊逼下失敗了?這一刻讓我明白：是春天，是對“春”的盼望，使你不敗，而我也沒有失敗，因?yàn)橹灰闹杏兄按骸北悴粫?
陽光從云層中透了出來，雪止了，風(fēng)停了，街道上更多生機(jī)出現(xiàn)了。
我愿做一片灌木，一片堅(jiān)定而不屈的灌木。
原來春天一直在我身邊!
原來春天就在我身邊八年級上冊作文4
一路迤邐而來，曾錯(cuò)過多少美麗風(fēng)景。驀然回首，原來春天就在我身邊。
期中考試我沒有考好，這時(shí)有人問我：“這次期中考試考得怎樣啊?”我回首一看，原來是許老師。我頓時(shí)變得十分慌張，趕緊拭干了眼淚，支支吾吾地答道：“還……可以。”
許老師似乎從我支支吾吾的回答中發(fā)現(xiàn)了什么端倪，用一種不尋常的語氣問我：“你不會是沒考好吧?”許老師的這一問讓我心跳加速。我實(shí)在是無法隱瞞，告訴了許老師我從第三名滑到第八名的事實(shí)。我本以為以前上課時(shí)總喜歡用手用力敲黑板和桌子的許老師會嚴(yán)厲地斥責(zé)我，沒想到他對我說道：“沒什么大不了的，你下滑的名次在正常范圍內(nèi)，不要太傷心了，告訴老師你失敗的原因是什么?”我說我主要是數(shù)理化沒考好，可能和中午的午睡有一定的關(guān)系。
這時(shí)許老師語重心長地對我說：“其實(shí)每一次考試你不應(yīng)該在意你的名次，而是你這次考試有沒有發(fā)揮自己最好的水平，考試后有沒有遺憾。尤其是像考試時(shí)由于太緊張做不出來而考完后才會做出來的題的情況是一定要避免的，知道了嗎?
不知不覺已經(jīng)走到了九年級教學(xué)樓前。在告別前許老師囑咐我要注意好休息，這樣才會在考試時(shí)大腦才會清醒，答題效率才會高，才不會出現(xiàn)這次的“慘案”。我在心中給自己定了一個(gè)目標(biāo)：月考要回到原來的'第三名，證明自己的實(shí)力，然后在質(zhì)檢一的時(shí)候拼一把。無論怎樣，最重要的一點(diǎn)是許老師說的那句話：“發(fā)揮自己最好的水平，考完后不要給自己留下遺憾。”
我心中的那塊寒冷的冰似乎在和煦的春風(fēng)下被融化了，我感到春天就在我身邊。
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