實用的小學趣事作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學趣事作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學趣事作文 篇1
“哈哈哈……”我們班教室里發生一陣清脆的笑聲。要問這是干什么?告訴你吧,我們幾個女同學正在玩拼句游戲。
我們各自在自己手里的三張紙條上寫上名字(不同的名字),在哪兒(不同的地點),干什么(不同的事)。寫好后,放在一張桌子上。小雪把紙條分成三組,要我們每人抽三張,然后拼成句子念出來。
我們擺弄了好一會,才拼成了句子。第一個拼完的是小英,只聽他念到:“王紅在操場上玩雞蛋殼。”我們一聽都笑了起來。第二個拼完的是李華,她念到:“小雪在廁所里捉蚯蚓。”我們笑的和不上嘴了。第三個拼完的`是巖巖,她一邊笑著一邊念:“成宏偉在花盆里練長跑。”第四個該我念了:“洋洋在椅子上挖井。”我們的笑聲喊聲混成了一片……
“哈哈哈……”我們的笑聲在教室里久久的回蕩著……
同學們,你們看,如果說話詞語搭配不當,就回鬧出很多笑話,使人摸不到頭腦。大家平時說話和寫作文可千萬要注意呀!
小學趣事作文 篇2
每當我想起在幼年發生的那件又有趣又傻的`事時,我就會情不自禁地笑起來。
那是在我4歲那年的一個夏天的中午,我和奶奶在大樹下乘涼,我突然看見大樹的影子,就好奇地指粉影子間奶奶說:“奶奶,怎么有兩棵大樹呢?”奶奶笑著說:“因為,大樹站在太陽下面,那……”沒等奶奶說完,我就搶著說:“奶奶,如果我在太陽下,會不會有兩個我?”奶奶笑著說:“會,會!”
第二天,我要去玩,媽媽不允許,我突然想到,奶奶不是說,我站在太陽下面,會有兩個我嗎二我就站在太陽下面,對影子說:“‘你’站在這兒要聽話,不許動。”說完,便出去玩去了。
玩了一會兒,回來了,爸爸媽媽對我說:“你上哪兒去了?”我指著跟影子說話的地方說:“‘我’就站在那兒。”我一看,沒有,就撒嬌地喊道:“奶奶壞,奶奶騙人。”我接著說:“奶奶不是說,我站在太陽下,就會有兩個我嗎?我今天站在太陽下,要那個‘蓓蓓’站在那兒,她怎么跑了?”奶奶笑著說:“那是影子。”奶奶說完后,爸爸媽媽也笑起來了,我的臉紅了。
啊,幼年的事真是有趣。
小學趣事作文 篇3
正月初五那一天下午,天漸漸陰了,不一會兒天上就下起了零星小雪,慢慢地雪越下十大了,我們看見了雪高興地一蹦三尺高。到了睡覺的時間,我就趕忙躺在床上睡覺,因為我期待著銀光素裹的 世界。
第二天,我和爸爸準備堆雪人。我們先滾了一個大雪球當做雪人的`身體,又滾了一個小雪球當做頭,然后,我拿來石子當它的眼,拿來瓶蓋當嘴巴,拿來樹枝當胳膊,就這樣一個雪人堆好了。下午 ,我和爸爸、媽媽、小姨一起打雪仗。我們分成了兩組,我和小姨一組,爸爸和媽媽一組。我捏了一個小雪球放在爸爸的衣服里,爸爸被冰得縮起了脖子。爸爸生氣地說:"都不許玩了!"哎,打雪仗 泡湯了。
我永遠不會忘記雪給我帶來的快樂。
小學趣事作文 篇4
今天,哥哥提議說:“我們來搞一個詞語接力賽,好不好?”我們不約而同地說:“好啊!”因為我們很久沒有比賽了。經過我們的協商,決定媽媽做觀眾,爸爸當裁判,我和哥哥、妹妹、姐姐一起參加比賽。獎品一等獎是:鋼筆和筆記本;二等獎:鋼筆;三等獎:筆記本;安慰獎:鉛筆。
比賽開始了,爸爸出了一個詞語“吉利”要我們接下去,哥哥想了想,說:“吉利的利呀,利刀的刀呀。”姐姐接:“利刀的刀呀,刀傷的傷呀。”妹妹因為沒有想到“傷”是怎么組詞的,所以在第一輪就被淘汰了,我又接姐姐的話,說:“刀傷的傷呀,傷口的口呀!”哥哥胸有成竹地想了一會兒,說:“傷口的口呀,口氣的`氣呀。”……我們一輪又一輪地接下去,斗得難分難解。這時,哥哥想難倒我,說出:“力量”的“量”呀。我想了想,想到了老師說過的一個詞語“量力而行”,解決了這個難題。一直接到“鮮花”的“花”呀,我想:機會來了,馬上接:“鮮花的花呀,花朵的朵呀!”哥哥和姐姐也不會組這個詞,都認輸了。
最后的結果是:我一等獎,哥二等獎,姐姐三等獎,妹妹安慰獎。
我很高興,因為我打敗了讀高年級的哥哥姐姐,我要學會更多的詞語更上一層樓。
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