【推薦】開心的作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的開心的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
開心的作文 篇1
長假,我去了舅舅家。
舅舅家在廣州,我們全家開車去,在路上老是塞車,所以,我們從八點出發,十點才到。
到了舅舅家,我們一進門,樂樂就馬上迎了過來。樂樂是我的表妹,今年5歲,過年的時候還很調皮,現在乖多了。樂樂一上來就從我們帶的袋子里拿出一包糖,原來是沖著糖來的啊!我還以為是歡迎我們呢!
媽媽看見了,就說:“樂樂,有沒有叫我們啊?”舅媽也說:“樂樂,快叫姑姑、姑父、姐姐,不叫就不給糖吃哦!”樂樂怕沒有糖吃,趕緊大聲叫:“姑姑好、姑父好、姐姐好。”惹得我們哈哈大笑,我連聲說:“樂樂,真乖!”。
放下了行李,稍作休息之后,我們就帶著樂樂到下面的'廣場玩耍,我們在廣場上一起做游戲,捉迷藏、跑步比賽,玩得不亦樂乎,滿頭大汗。
第二天,我們一大家子人去爬白云山,一路上樂樂吵著要買泡泡,舅媽只好答應了。在爬山的時候,我和樂樂一路上都在吹泡泡,五粉繽紛的泡泡滿天飛揚,惹得旁邊的小弟弟和小妹妹都跟著我們跑。
終于到了半山腰,快把我累暈了,我們坐索道下山,可以飽覽滿山的風景,好美啊!
第三天,我和爸爸媽媽就回家了,我依依不舍地告別了舅舅、舅媽和樂樂。
這個五一,我玩得真開心!
開心的作文 篇2
這一周,我們去了千燈未成年人素質教育實踐基地。那里的課程十分有意思,令人回味無窮。那里的作息時間與在校友很大的區別,一節課要幾個小時。我就說說當中我最喜歡的一課,陶泥課的全過程吧!
我們排著整齊劃一的隊伍進了教室,做陶泥工藝品。我們一進入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地擺放在桌上。部分同學的眼中流露出想做陶泥的渴望,當然,我也在內。我迫不及待的跳上了位子。老師開使講述陶泥的.幾種玩發和怎樣用陶泥做物……
我們開始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀,我這捏一下,那捏一下,可我就是做不出來。我抬頭看見那些笑瞇瞇的臉和同學們一個個快要做好的工藝品,心急如焚啊!我一直在那想要做什么?突然,我在無意中看見了胡典做了一個像槍的警棍,頓時我靈機一動,心想:我何不做一把槍?說做就做,我專心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優秀,我心中的欣喜度直線上升,無比滿足。
在這節課中,我的手變得更靈巧,變得更自信,以后這種活動多一些就好了!
開心的作文 篇3
今天我們學校組織我們班去參加活動,我們一個個都開心死了。現在就讓我來介紹吧
我跟媽媽去越秀公園參加活動,一開始進門我的同學梁嘉銘就跟我打起招呼。我跟梁嘉銘一起開了兩個章,在去第三個的路上碰見了何澤君,我們就一起出發了。
三個章已經開完了還領了獎品,我們三個準備一起去游樂場玩到了以后我們玩的很開心準備走了。可是梁嘉銘他還要去游泳于是我就跟何澤君一起回家,我媽媽跟何澤君媽媽各留了自己的電話還說以后我們就一起出去玩。
從這次活動我的`心德是游戲我玩的很開心因為一個人永遠都不開心,大家一起玩才開開心心。還有我也明白要去每一個地方都要行動快。這次游戲我玩的非常開心所以我希望還有下次,這就是我玩的心德。
開心的作文 篇4
我們家有兩個惹人喜愛的“開心果”,你可能猜到是家人吧,那你就錯了,它們是我家的小烏龜金太陽和果果。它們給我帶來了不少精彩的“戰爭”,下面我來一一告訴你。
它們最漂亮的要數它們那堅硬無比的墨綠色的格子裙,這件裙子圓圓的,像一個星羅棋布的棋盤。腦袋和四肢小小的,最引人注目的就是它們那雙如黑珍珠的眼睛,眼睛雖然不大,但卻很有神,很機靈,閃閃亮亮的,經常窺視著我,打量著我。眼睛下面有兩個米粒大小的“出氣孔”,最有趣的就是小烏龜的脖子,脖子回來伸縮,當它們感到“天有不測風云”時,便會迅速把脖子縮進殼里,速度比它們走路快多了,可真是個名副其實的“膽小龜(鬼)”呀!它們的脖子兩邊有一條長長的,橙色的小彩條,我常想:大概那是它們地“胎記”吧。
它們還有兩大嗜好——吃東西和曬太陽。
第一大嗜好——吃東西。每天中午是它們吃東西的高潮,我這個讓它們言聽計從、百依百順的小主人一下降到了它們的仆人。中午我剛吃過午飯就要把肉細心的切成大小差不多的肉丁,然后放進它們的“小碗里”,做好這一切,我喜歡把它們的小碗在它們的頭頂繞幾圈,它們就會把兩只前腳搭在魚缸邊,兩只小眼睛一直注視著我好像在撒嬌:小主人快點給我們嘛!我似乎看得出果果司機想從我手里搶走食物一樣。看著它們急不可耐的樣子,我便把食物放進魚缸里,在一旁“觀戰”,好隨時幫“戰敗”的一方。“戰爭”開始了,金太陽因身體比果果大,首先占了優勢,無論果果怎樣擠,它都不肯讓一步,這時果果就會在一旁靜靜觀看著,你別以為它就這么弱,它的鬼點子可多著呢!它正在尋找時機。這時金太陽的嘴離開了“小碗”,正在慢慢品嘗,果果便以最快的速度搶走食物吃了起來,金太陽見狀,便來個“惡虎撲食”,果果見它想攻擊自己,趕緊三十六計——走為上計……這樣勝利者來回變換著,我便把戰利品一分兩半。剛才它們的“表演”可真是“兇相畢露”呀!兩個小饞龜,我想要是讓它們參加動物十級搶食物大賽,保證給我抱兩個金獎杯。
第二大嗜好——曬太陽。吃過午飯,它們都會習慣地趴在陽臺上有陽光的.地方,把四只腳和頭伸出來,兩“人”偎依在一起又變成了好哥們。它們在陽光下美美的睡上一覺,我想:它們是不是在做甜甜的門夢呢……
就這樣,它們的一天“花花公子”的時間結束了,我再度成為主人。
可愛的金太陽和果果伴我度過了美好的一天有一天,也伴我走過了喜怒哀樂,為我五彩繽紛的童年增添了不少樂趣。
開心的作文 篇5
今天,我一來到小桔燈就像來到了童話世界,這里有騎著飛天掃把的巫婆,有拿著罐子要糖的南瓜怪,還有美麗又善良的`白雪公主……
萬圣節游戲開始了,其中套圈游戲很好玩,當我去玩的時候,門外就已經排起了長龍,擠得里面都水泄不通。我千辛萬苦才排到,只見地上放著各種各樣的禮物、琳瑯滿目。我彎著腰瞄準一顆糖,拿起雙面膠飛了過去,可是雙面膠不聽話,像個調皮的小孩子,一溜煙跑到別的地方去了,第二次我盯著一個徽章射了過去終于套中了,我樂開了花,心里比喝了蜜還甜。
我還玩了千回百轉游戲,不過千回百轉比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過狹窄的走道,真是比登天還難,但是我還是選擇挑戰。我拿著球棒,彎著腰,小心翼翼地讓彈珠滾過走道。滾了3個彎道眼看就要成功了,啊!一不小心彈珠滾到線外面了。我只好重新開始,終于我成功了,我高興的蹦來蹦去,連中午吃飯的時間都忘記了。
開心的作文 篇6
這個星期五,是我家最為愉快的時候。我們在家里舉行著各種各樣有趣的活動,總能聽見笑聲從我家里傳出,我覺得這個周末最開心了。
今天晚上,剛吃過了晚飯,媽媽就想到了一項有趣的活動,便興致勃勃的對著我們說:“咱們換一個花樣吧,來一個‘智力大比拼’。”
我表現出了男子漢的氣概,故作鎮定的拍拍胸脯,堅定地向著媽媽一看,“沒問題。”爭強好勝的妹妹也不甘示弱,想著媽媽保證道。
活動開始了,只見媽媽不緊不慢的問道:“什么東西沒有腳卻會走,而卻速度驚人。”“哎呀,這真是張飛吃豆腐——小菜一碟啊!不就是——”我和妹妹一起回答到:“不就是蛇嘛!”看到媽媽滿意的微笑,我和妹妹高興極了。
媽媽緊接著問我們說:“你們說,一張桌子,總共有四只角,而切去一只角,還剩下幾只腳呢?”沒沒沒有思考,脫口而出:“四減去一等于三,不就是還剩下三只角嗎?”媽媽沒有表態,卻把目光投向了我,“你說呢?”我想了想,這道題肯定沒有這么簡單,還記得以前我們數學課上的實驗,哦,對了!我喊道:“還剩下三只角!”媽媽點點頭。耶!我答對了!
這時,媽媽又出了一道題:“你們說,一個農夫挑著兩個筐在一座獨木橋上走著,可是,這時卻來了兩個小孩,你們說,這時該怎么辦?”
妹妹絞盡腦汁,也想不出來,但是,他靈機一動:“媽媽,先讓兩個小孩退回去,然后農夫走后,小孩再走,不就可以了嗎?我靜靜的'思考起來:為什么有兩個框,而且還有兩個孩子呢?肯定另有玄機。是啊!我趕忙回答道:“讓農夫把小孩裝在筐里,先送過去小孩,農夫再走。媽媽微笑著說:“回答都對。”
最后一道題了,我和妹妹都較著勁,誰也不負誰。只聽媽媽問道:“一加一等于幾?”妹妹樂的合不攏嘴,答道:“當然是一嘛!”我卻想了想:“應該沒有那么簡單,一加一,對了,是“王”字。
耶!我勝利了。我希望。這樣的活動每天都舉行,既能開發智力,又能使家庭氛圍更和睦。
開心的作文 篇7
快樂的新年在西方國家過的是圣誕節,但在中國過的是春節。
春節有許許多多的風俗,例如放鞭炮、抱柴火、包餃子、吃豬蹄兒,最重要的就是看春節聯歡晚會……每一次過年都去農村爺爺家,在那里有我的兩個弟弟和一個哥哥。在沒過年前我的兩個小弟就開始放鞭炮,瞧見他們的笑臉我心里面有說不出的感覺,并且和他們一樣的開心。在三十兒那天晚上我和哥哥放大花。天上金碧輝煌,地上歡歡喜喜、笑語盈盈。
天上可美麗了,有的鞭炮像菊花盛開,有的鞭炮像萬盞燈籠從天兒降一下子照亮了千家萬戶,把陽光送給大地、有的鞭炮像悶天雷鳴把還在睡夢中的家禽“叫醒”,讓家禽們也感受到過年的快樂、也感受到一下鞭炮的魅力,也感受到人類的歡聲笑語也同樣感受小品給我們帶來的幸福,和動聽的歌聲……過年真快樂呀!在最開心的時候,也就是趙本山和宋丹丹的小品出場的時刻。他們今年的小品是圍繞XX年的'奧運寫的“火炬手”給予了我們家許許多多的開懷大笑。在趙本山說:“感謝tv、謝所有tv、mtv、感謝廣播。”的時候我樂得合不上嘴。我的小弟問我:“為什么呢?”這讓我們樂得直接從床上摔下來,給我疼的苦笑不得,這我才知道什么叫做樂極生悲。
XX年好,北京好,我也好。我相信明年更好!
開心的作文 篇8
今天是植樹節,天空碧藍,春風送暖,瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅持不懈,齊心協力。終于小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說:“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的.成長!
這是一篇敘事文章,作者講述了一次植樹的經歷。文章開篇,作者以優美的語言描繪景色,烘托出自己愉悅的心情。文章采用總分總形式,結構緊湊,字里行間流露出作者對這次經歷的懷念。
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