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有關(guān)學(xué)生作文500字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生作文500字 篇1
一曲短笛，婉轉(zhuǎn)悠抑，載不動的，卻是一簾幽夢。
——題記
那是我所懷戀的，一首歌；那是我所期盼的，一個(gè)笑臉。
在我小時(shí)候，你是我最好的朋友，我們一同在晨風(fēng)中散步，在夕陽里奔跑，一起在朦朦細(xì)雨中在低階談心。我們組成的是形影不離，不曾擁有的，是形單影只。我喜歡你說話的聲音，溫柔而動聽；喜歡在安靜的時(shí)候聽你的一曲短笛。
“寧有故人，可以相忘，心中曾不卷藏？寧有故人，可以相忘，曾不睠懷疇曩……”
總是有一種莫名的傷感，觸碰著我的心，我總是送你木質(zhì)的書簽，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你對我說：“沒有什么是可以遺憾的。最美的話莫過于珍惜，最美的回憶莫過于消散風(fēng)中。”那個(gè)聲音，細(xì)膩，就像在交織著一幅美麗的畫。
我也總是適應(yīng)著這種會有遺憾的生活，比如，你突然離開了我。
你突然因事而離開，就像一個(gè)影子，天黑了，便消散。你僅僅留了一盤CD和一張字條，那是我最喜歡的`《寧有故人》，在蒙了，我企圖抓住過往，可那身影卻在飛速流轉(zhuǎn)的時(shí)間中，破碎了，成為破碎的記憶。
“寧有故人，可以相忘，心中曾不卷藏？寧有故人，可以相忘，曾不睠懷疇曩……”那又是一種特殊的感覺，對于我來說，沒有失心之痛，只有CD的歌，一遍，一遍……
那笛聲，沉重，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，動聽。充滿了我們的回憶；那笛聲空靈，美妙。在我的心中回蕩，滿是欣慰與感動。
那聲音，是我最喜歡的聲音。那笛聲，一遍遍印在心里。
憑欄眺望，一曲短笛，一曲幽怨。
學(xué)生作文500字 篇2
在我童年的成長過程中，有著許許多多的趣事，其中那一件吃鹽的趣事讓我至今記憶猶新，每每回想起來，還忍俊不禁。
小時(shí)候的我總是很羨慕大人，他們可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管著，自由自在，是多么快樂啊！我盼望著自己也能快點(diǎn)成為大人，不用再整天被爸爸媽媽管著，做自己喜歡做的事，那該多好！
可是媽媽告訴我，長成大人要用好久的時(shí)間。我不相信，心想：一定有什么快速長成大人的竅門。一天，我看見了正在廚房媽媽做飯，只見她在炒菜時(shí)總會撒一些白色的東西下去。我一問，才知道那叫鹽。媽媽還跟我說，菜里放點(diǎn)鹽會更好吃，大家才會多吃點(diǎn)飯。可是為什么媽媽在炒菜時(shí)要放鹽呢？多放些肉不是更好吃嗎？經(jīng)過思考后，我得到一個(gè)答案，那就是——多吃鹽能快速長成大人！“媽媽一定也是吃了許多鹽才長成大人的！”我心里想。
于是，在晚上吃飯的時(shí)候，我偷偷舀了半勺鹽，倒進(jìn)我的稀飯里。我迫不及待地吃了一口，呀！好咸！我緊鎖著眉頭，艱難地把口里的飯硬吞下去。我看看自己，還是原來的樣子，一點(diǎn)都沒長高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀飯，再看看自己，還是沒有長高！媽媽看見了我痛苦萬分的`表情，關(guān)心地問：“怎么了，不舒服嗎？”媽媽見我沒反應(yīng)，便嘗了一口我的稀飯，剛放進(jìn)口就全都吐出來。媽媽問我怎么回事？我只好把自己的“發(fā)現(xiàn)”一五一十地告訴媽媽，媽媽聽了哈哈大笑起來，對我說：“你要多吃飯，多運(yùn)動才能長大，不能只吃鹽！”
你看，小時(shí)候的我多么好笑、有趣！
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學(xué)生作文500字 篇3
我只是一名普普通通的學(xué)生，但我一直有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，每一個(gè)人都希望站上舞臺，而每個(gè)人心中所向往的舞臺是不同的。在舞臺上的一瞬間凝聚了多少汗水和淚水。白云向往藍(lán)天，蒼穹中便有了它飄逸的身影;溪水向往大海，海潮中便有了它永恒的笑顏。拾青春的'花絮，我的成長歲月里擁有展現(xiàn)自我的舞臺，只要在此方向多行一步，路就會延長一步。
在我九十歲的時(shí)候，爸爸媽媽告訴我，他們單位幾天后組織家庭聚會，讓孩子們表演節(jié)目。聽了這個(gè)消息，我很高興但又有一絲緊張，一絲擔(dān)心。高興的是可以在大家面前拉二胡了，緊張的是：平時(shí)不過是在老師面前單獨(dú)拉，這可是我頭一次在大家面前拉二胡，萬一拉錯(cuò)了一個(gè)音，萬一拉了，萬一……那該有多沒面子呀！于是我讓媽媽幫我選了一首好聽又好記曲子——《新疆2》就開始臨陣磨槍了。
即使我祈禱著那一天慢點(diǎn)來到，但該來的終究還是會來到。
坐在臺下，可以看見別人的表演：有的唱歌，有的跳舞，有的講笑話，有的講故事，有的……他們的表演各有所長，我卻沒有心情去看：曲子從練的時(shí)候有些地方還不熟，有些地方磕磕巴巴。
畢竟就這么些人，總會輪到我的，我站起來慢慢吞吞地走向舞臺，把手放在了弓子上，心撲通著，手心里冒出了汗。我在心跳平靜了點(diǎn)后拉下了第一個(gè)音，接著的是一串連貫音符。即使這樣，我還是格外注意著不熟練的地方，心里一遍又一遍的念叨著：第二次反復(fù)。
彈完琴，聽見陣陣掌聲，我知道我成功了，心里十分高興。
從舞臺前回到座位時(shí)，我突然明白：不光專心做某事，就會成功。努力也是是成功必不可少一項(xiàng)。
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的舞臺，心有多大，舞臺就有多大。努力創(chuàng)造屬于自己的舞臺。
學(xué)生作文500字 篇4
在生活中有很多關(guān)于高矮的例子，比如：駱駝和羊的故事、高高的桌子和矮東瓜椅子、高尚的人、高的人和矮的人，對！今天我就要來說高的人和矮的人。
就拿我這個(gè)高個(gè)子來說吧！
我在班里年齡不算大，也不算小，但我卻最高，因此往往要坐在最后一排，弄的我非常生氣，覺得矮的人多好，可以坐前排。因此常常跟老師抱怨，問她為什么我會這么高，弄得我不能坐前排。媽 媽說：等你長大后會發(fā)現(xiàn)高也有很多好處的。因?yàn)槟菚r(shí)還小，覺得媽 媽的話一定是真的，所以天天盼著長大。可是回到學(xué)校以后，我從沒感覺到高的好，反而常因?yàn)楦呤艿饺思业钠缫暋？墒锹L大，到了四年級，老師說：要畫黑板報(bào)了，宣傳委員王薇薇會幾個(gè)人畫就是了。我很想去，可是沒有說，王薇薇也沒約我，我感覺有一點(diǎn)點(diǎn)失落。后來我看到她們在畫，我終于有些忍不住了，問她我可以來嗎？可她卻毫不猶豫地說：不用了。我感到很失落，我知道那時(shí)因?yàn)槲腋撸芏嗳丝次也豁樠郏酝码S風(fēng)般的忘記了。可是，有一次王薇薇突然對我說：我們這個(gè)上面畫不到，不知道你可不可以幫我們畫一下？我沒有再去想剛才的事，非常爽快的答應(yīng)了。漸漸的.我感到高其實(shí)挺好的。可是，另外一天過手底的游戲吸引了我，卻又傷了我，她們這些比較矮的人都輕松過去，而我又因?yàn)楦哌^不去。我又開始抱怨高的壞處了，而之后有一天歐老師做實(shí)驗(yàn)，需要一個(gè)助手，可是全班的人都不夠高，除了我。因此我因?yàn)楦呖梢杂H自體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的樂趣。
后來我知道高有高的好處，矮有矮的好處，但是高也有高的壞處，矮也如此。所以我們有時(shí)不去抱怨你的短處，你會知道有時(shí)這個(gè)壞處也會有用的。
學(xué)生作文500字 篇5
世界上有許許多多種樹，有的人喜歡風(fēng)情萬種的柳樹，有的人喜歡葉子寬大厚實(shí)的芭蕉，有的人喜歡碩果累累的桃樹，而我卻喜歡街邊那些平平常常的樟樹。
說到樟樹，我們居住的小區(qū)里就有許多，它們的枝干都是一分二，二分四的，沒有一個(gè)例外，十分整齊，在樹干頂上有許多分枝分散開來，上面長滿了碧綠的`葉子。樹葉上有明顯的也賣，還有許多分岔，其中有根最粗的葉脈支撐著整片柔弱的葉子。而且，樟樹還會開花呢，一次，我在小區(qū)里散步，忽然聽到“嗡嗡”的聲音，還以為是蒼蠅呢，誰知抬頭一看，原來十幾只蜜蜂在樟樹周圍轉(zhuǎn)悠，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著蜜蜂飛的方向，看到了幾朵白色的小花，我這才明白，原來樟樹也是會開花的，只不過花被葉子所擋住，再加上花的本身就很小，所以不容易被人發(fā)現(xiàn)。另外，樟樹也會結(jié)果，它的果實(shí)是黑色的，我們小區(qū)里的小朋友都把樟樹籽當(dāng)作彈子來打著玩呢！
樟樹除了外形與習(xí)性很特別，而且還有很高的實(shí)用價(jià)值，比如：樟樹的木材耐腐、防蟲、致密、有香氣。是家具、雕刻的良材；除了用來提煉樟腦，或栽培為行道樹及園林樹之外，樟腦還有強(qiáng)心解熱、殺蟲之效，夏天的話如果到戶外活動時(shí)可以試試看：摘取樟樹的葉片，揉碎后涂抹在手腳表面上，有防蚊的功效。樟樹的存活壽命也很長，高可達(dá)50米，樹齡最高可達(dá)成百上千年，被人稱為參天古木。
樟樹，你為人默默無聞的奉獻(xiàn)。我喜歡你的這種品格，我也想像你一樣為大家多多奉獻(xiàn)啊！
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