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有關(guān)學(xué)生作文500字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生作文500字5篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)生作文500字 篇1
一曲短笛,婉轉(zhuǎn)悠抑,載不動的,卻是一簾幽夢。
——題記
那是我所懷戀的,一首歌;那是我所期盼的,一個(gè)笑臉。
在我小時(shí)候,你是我最好的朋友,我們一同在晨風(fēng)中散步,在夕陽里奔跑,一起在朦朦細(xì)雨中在低階談心。我們組成的是形影不離,不曾擁有的,是形單影只。我喜歡你說話的聲音,溫柔而動聽;喜歡在安靜的時(shí)候聽你的一曲短笛。
“寧有故人,可以相忘,心中曾不卷藏?寧有故人,可以相忘,曾不睠懷疇曩……”
總是有一種莫名的傷感,觸碰著我的心,我總是送你木質(zhì)的書簽,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你對我說:“沒有什么是可以遺憾的。最美的話莫過于珍惜,最美的回憶莫過于消散風(fēng)中。”那個(gè)聲音,細(xì)膩,就像在交織著一幅美麗的畫。
我也總是適應(yīng)著這種會有遺憾的生活,比如,你突然離開了我。
你突然因事而離開,就像一個(gè)影子,天黑了,便消散。你僅僅留了一盤CD和一張字條,那是我最喜歡的`《寧有故人》,在蒙了,我企圖抓住過往,可那身影卻在飛速流轉(zhuǎn)的時(shí)間中,破碎了,成為破碎的記憶。
“寧有故人,可以相忘,心中曾不卷藏?寧有故人,可以相忘,曾不睠懷疇曩……”那又是一種特殊的感覺,對于我來說,沒有失心之痛,只有CD的歌,一遍,一遍……
那笛聲,沉重,婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng),動聽。充滿了我們的回憶;那笛聲空靈,美妙。在我的心中回蕩,滿是欣慰與感動。
那聲音,是我最喜歡的聲音。那笛聲,一遍遍印在心里。
憑欄眺望,一曲短笛,一曲幽怨。
學(xué)生作文500字 篇2
在我童年的成長過程中,有著許許多多的趣事,其中那一件吃鹽的趣事讓我至今記憶猶新,每每回想起來,還忍俊不禁。
小時(shí)候的我總是很羨慕大人,他們可以做自己想做的事情,不用一天到晚被人管著,自由自在,是多么快樂啊!我盼望著自己也能快點(diǎn)成為大人,不用再整天被爸爸媽媽管著,做自己喜歡做的事,那該多好!
可是媽媽告訴我,長成大人要用好久的時(shí)間。我不相信,心想:一定有什么快速長成大人的竅門。一天,我看見了正在廚房媽媽做飯,只見她在炒菜時(shí)總會撒一些白色的東西下去。我一問,才知道那叫鹽。媽媽還跟我說,菜里放點(diǎn)鹽會更好吃,大家才會多吃點(diǎn)飯。可是為什么媽媽在炒菜時(shí)要放鹽呢?多放些肉不是更好吃嗎?經(jīng)過思考后,我得到一個(gè)答案,那就是——多吃鹽能快速長成大人!“媽媽一定也是吃了許多鹽才長成大人的!”我心里想。
于是,在晚上吃飯的時(shí)候,我偷偷舀了半勺鹽,倒進(jìn)我的稀飯里。我迫不及待地吃了一口,呀!好咸!我緊鎖著眉頭,艱難地把口里的飯硬吞下去。我看看自己,還是原來的樣子,一點(diǎn)都沒長高。我心想:一定是吃得太少了。我再吃一口稀飯,再看看自己,還是沒有長高!媽媽看見了我痛苦萬分的`表情,關(guān)心地問:“怎么了,不舒服嗎?”媽媽見我沒反應(yīng),便嘗了一口我的稀飯,剛放進(jìn)口就全都吐出來。媽媽問我怎么回事?我只好把自己的“發(fā)現(xiàn)”一五一十地告訴媽媽,媽媽聽了哈哈大笑起來,對我說:“你要多吃飯,多運(yùn)動才能長大,不能只吃鹽!”
你看,小時(shí)候的我多么好笑、有趣!
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學(xué)生作文500字 篇3
我只是一名普普通通的學(xué)生,但我一直有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,每一個(gè)人都希望站上舞臺,而每個(gè)人心中所向往的舞臺是不同的。在舞臺上的一瞬間凝聚了多少汗水和淚水。白云向往藍(lán)天,蒼穹中便有了它飄逸的身影;溪水向往大海,海潮中便有了它永恒的笑顏。拾青春的'花絮,我的成長歲月里擁有展現(xiàn)自我的舞臺,只要在此方向多行一步,路就會延長一步。
在我九十歲的時(shí)候,爸爸媽媽告訴我,他們單位幾天后組織家庭聚會,讓孩子們表演節(jié)目。聽了這個(gè)消息,我很高興但又有一絲緊張,一絲擔(dān)心。高興的是可以在大家面前拉二胡了,緊張的是:平時(shí)不過是在老師面前單獨(dú)拉,這可是我頭一次在大家面前拉二胡,萬一拉錯(cuò)了一個(gè)音,萬一拉了,萬一……那該有多沒面子呀!于是我讓媽媽幫我選了一首好聽又好記曲子——《新疆2》就開始臨陣磨槍了。
即使我祈禱著那一天慢點(diǎn)來到,但該來的終究還是會來到。
坐在臺下,可以看見別人的表演:有的唱歌,有的跳舞,有的講笑話,有的講故事,有的……他們的表演各有所長,我卻沒有心情去看:曲子從練的時(shí)候有些地方還不熟,有些地方磕磕巴巴。
畢竟就這么些人,總會輪到我的,我站起來慢慢吞吞地走向舞臺,把手放在了弓子上,心撲通著,手心里冒出了汗。我在心跳平靜了點(diǎn)后拉下了第一個(gè)音,接著的是一串連貫音符。即使這樣,我還是格外注意著不熟練的地方,心里一遍又一遍的念叨著:第二次反復(fù)。
彈完琴,聽見陣陣掌聲,我知道我成功了,心里十分高興。
從舞臺前回到座位時(shí),我突然明白:不光專心做某事,就會成功。努力也是是成功必不可少一項(xiàng)。
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的舞臺,心有多大,舞臺就有多大。努力創(chuàng)造屬于自己的舞臺。
學(xué)生作文500字 篇4
在生活中有很多關(guān)于高矮的例子,比如:駱駝和羊的故事、高高的桌子和矮東瓜椅子、高尚的人、高的人和矮的人,對!今天我就要來說高的人和矮的人。
就拿我這個(gè)高個(gè)子來說吧!
我在班里年齡不算大,也不算小,但我卻最高,因此往往要坐在最后一排,弄的我非常生氣,覺得矮的人多好,可以坐前排。因此常常跟老師抱怨,問她為什么我會這么高,弄得我不能坐前排。媽 媽說:等你長大后會發(fā)現(xiàn)高也有很多好處的。因?yàn)槟菚r(shí)還小,覺得媽 媽的話一定是真的,所以天天盼著長大。可是回到學(xué)校以后,我從沒感覺到高的好,反而常因?yàn)楦呤艿饺思业钠缫暋?墒锹L大,到了四年級,老師說:要畫黑板報(bào)了,宣傳委員王薇薇會幾個(gè)人畫就是了。我很想去,可是沒有說,王薇薇也沒約我,我感覺有一點(diǎn)點(diǎn)失落。后來我看到她們在畫,我終于有些忍不住了,問她我可以來嗎?可她卻毫不猶豫地說:不用了。我感到很失落,我知道那時(shí)因?yàn)槲腋撸芏嗳丝次也豁樠郏酝码S風(fēng)般的忘記了。可是,有一次王薇薇突然對我說:我們這個(gè)上面畫不到,不知道你可不可以幫我們畫一下?我沒有再去想剛才的事,非常爽快的答應(yīng)了。漸漸的.我感到高其實(shí)挺好的。可是,另外一天過手底的游戲吸引了我,卻又傷了我,她們這些比較矮的人都輕松過去,而我又因?yàn)楦哌^不去。我又開始抱怨高的壞處了,而之后有一天歐老師做實(shí)驗(yàn),需要一個(gè)助手,可是全班的人都不夠高,除了我。因此我因?yàn)楦呖梢杂H自體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的樂趣。
后來我知道高有高的好處,矮有矮的好處,但是高也有高的壞處,矮也如此。所以我們有時(shí)不去抱怨你的短處,你會知道有時(shí)這個(gè)壞處也會有用的。
學(xué)生作文500字 篇5
世界上有許許多多種樹,有的人喜歡風(fēng)情萬種的柳樹,有的人喜歡葉子寬大厚實(shí)的芭蕉,有的人喜歡碩果累累的桃樹,而我卻喜歡街邊那些平平常常的樟樹。
說到樟樹,我們居住的小區(qū)里就有許多,它們的枝干都是一分二,二分四的,沒有一個(gè)例外,十分整齊,在樹干頂上有許多分枝分散開來,上面長滿了碧綠的`葉子。樹葉上有明顯的也賣,還有許多分岔,其中有根最粗的葉脈支撐著整片柔弱的葉子。而且,樟樹還會開花呢,一次,我在小區(qū)里散步,忽然聽到“嗡嗡”的聲音,還以為是蒼蠅呢,誰知抬頭一看,原來十幾只蜜蜂在樟樹周圍轉(zhuǎn)悠,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著蜜蜂飛的方向,看到了幾朵白色的小花,我這才明白,原來樟樹也是會開花的,只不過花被葉子所擋住,再加上花的本身就很小,所以不容易被人發(fā)現(xiàn)。另外,樟樹也會結(jié)果,它的果實(shí)是黑色的,我們小區(qū)里的小朋友都把樟樹籽當(dāng)作彈子來打著玩呢!
樟樹除了外形與習(xí)性很特別,而且還有很高的實(shí)用價(jià)值,比如:樟樹的木材耐腐、防蟲、致密、有香氣。是家具、雕刻的良材;除了用來提煉樟腦,或栽培為行道樹及園林樹之外,樟腦還有強(qiáng)心解熱、殺蟲之效,夏天的話如果到戶外活動時(shí)可以試試看:摘取樟樹的葉片,揉碎后涂抹在手腳表面上,有防蚊的功效。樟樹的存活壽命也很長,高可達(dá)50米,樹齡最高可達(dá)成百上千年,被人稱為參天古木。
樟樹,你為人默默無聞的奉獻(xiàn)。我喜歡你的這種品格,我也想像你一樣為大家多多奉獻(xiàn)啊!
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