我成功了作文

時間：2024-07-30 06:17:10 寫作作文我要投稿

有關(guān)我成功了作文九篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我成功了作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)我成功了作文九篇

我成功了作文篇1

　　每個人都有自己的成功經(jīng)歷，那么都是怎樣成功的呢？原來都需要有持之以恒的決心，才會成功，不能半途而廢，這就是學習成功的秘訣。

　　我也有過這樣一段學習成功的經(jīng)歷。那天中午，我看到朋友們都會騎自行車，我也心癢癢起來，磨拳擦掌，躍躍欲試。于是，我央求爸爸教我騎自行車。爸爸買了一臺紫色的自行車，放在了客廳里。

　　當天晚上，爸爸對我說：“騎自行車需要有耐心，持之以恒最重要。”“我知道，爸爸”我回答。“那明天我們就練習吧。”爸爸說。

　　到了早上，我興奮地推著車子，向樓下跑去。“我們先學跨大梁。”爸爸說。“好！”于是，練習開始了。唉，學騎車就是難！“哇！啊呀……”我摔在了地上，腿流出了鮮血。爸爸幫我包扎了一下。我還要練，可爸爸說：“別練了，下周再說。”但被我斷然拒絕。沒辦法，爸爸就只好繼續(xù)讓我練了。我先蹬左腳再跨右腳，這就是跨大梁。經(jīng)過反復練習，我終于學會了。

　　接著就是練習掌握平衡。這步可難，我先跨了上去，接著要熟練地行駛。爸爸說：“自行車偏左就向右一點，偏右了就向左移動。”我開始覺得風光，但后來車子開始不聽使喚了。“呀！怎么回事？啊—”我大叫。“咚！”一聲，我又倒在了地上，幸好沒受傷，“小心點兒”爸爸說。我又站起來重新試，又試了幾次，但每次都倒，最后一把我終于成功了！我終于可以騎自行車了！我好開心啊！

　　這次成功的.過程，給我們的經(jīng)驗是做事只要認真都可成功，真可謂“不怕無能，就怕無恒呀！

我成功了作文篇2

　　每個人都有成功的時候，而成功給人帶來的喜悅和快樂更是令人難以忘懷。我就有這么一次。

　　那是今年的“六一”節(jié)，我們縣舉辦了一次文藝匯演，我被選上了相聲演員，當時我既興奮又緊張。興奮的是：終于有機會給大家露一手了；緊張的是：要是演砸了怎么辦？可要敗壞全班的名譽啊！這個問題一直在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　終于，演出的時候到了。節(jié)目演完了一個又一個，眼看就要輪到我了，我的心好像變成了一只小兔在肚子里撞來撞去的。

　　我的節(jié)目終于到了，我的腳緊張的直發(fā)抖，我走到臺上給大家敬一個禮后，就開始了第一段的相聲表演，我的動作和語言惹得全場觀眾捧腹大笑，我的`搭檔上來了，我們又開始了一段精彩的搞笑對話，我們的表演再次獲得全場觀眾的一陣陣熱烈的掌聲。

　　真是功夫不負有心人啊！我們苦練了那么久終于得到了回報。

我成功了作文篇3

　　我曾經(jīng)做過許多事情，其中最讓我引以為傲的是：跳連續(xù)一百個雙飛。

　　記得有一次，體育老師要求我們雙飛跳滿一百個，我們一陣騷動：“一百個！那么多，跳得完？”當時小楊先來試了一下，小楊體力很好，所以他跳了一百二十多個，這讓我羨慕不已，蠢蠢欲動。接下來是小金，小金比小楊還要厲害：體力比小楊好，速度比小楊快多了，成績是一百三十多個。頓時大伙兒信心十足，躍躍欲試，大部分通過了，小部分還在練。

　　我鼓足勇氣上前去，深呼吸，握緊繩子，跳了起來，結(jié)果都一次都沒有通過。“最后一次，一定要過。”我在心里默念著。終于，我鼓起腮子，上前去準備：我把鞋帶給系好，以防止又像第一次一樣因為鞋帶掉了就不通過。我拎起繩子，擺正姿勢，信心十足地跳了起來：我習慣性跳了三個單飛，才開始跳起了雙飛。這次，我選擇用慢慢來的方法，以防精力快速的流失，因為俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”。我使勁地搖著繩子，生怕自己又掉了。甩動的.繩子晃得我眼花繚亂，頓時，一股暈頭轉(zhuǎn)向的感覺涌上心頭，差點吐了，多虧了大伙兒時不時傳來的加油聲又讓我充滿了力氣，“我可以”心里默默地對自己說。

　　“九十，九一，九二……”大伙都不約而同地喊了起來，“一百，一百零一……”頓時，我眼睛一閉，整個身體都往下沉，好像從一個人變到了一灘爛泥，我氣喘吁吁地問大伙兒：“我一百個到了嗎？”“到了”大伙都激動地說。我馬上從一灘爛泥變回了自己，站起來說：“嘿，我成功了！”我興奮得與為我不停加油的大伙擊掌。

　　從這件事中，我明白了：沒有堅持，哪來成功呢？

我成功了作文篇4

　　人們常說：“世上無難事，只怕有心人”。的確，不經(jīng)歷一番挫折，怎么會成功呢？你瞧，我也是如此。

　　還記得那一次，我去做陶藝，我坐在椅子上，一位老師笑瞇瞇地把泥土放在轉(zhuǎn)盤上，她問：“小朋友，你會嗎？”我搖搖頭說；“不會。”她便握住我的手，拿了一塊泥土留在轉(zhuǎn)盤，其它放在旁邊。她用水洗了手，順便把我的一起洗了，踩著疑似汽車油門的踏板，手里扶著泥土，“啊，轉(zhuǎn)起來了。”頓時泥土四濺，我摸著柔軟的泥土，感受它的'溫度。老師守著我會兒，就去教其他人了。

　　我扶著泥土，手足無措，其實我壓根兒就沒學會。糟了，土倒了！泥土懶洋洋地趴在轉(zhuǎn)盤上，好像在跟我做鬼臉。我惱羞成怒，定要跟它一較高下。我把它重新疊起來，腳使勁地踩著踏板，它轉(zhuǎn)得太快了，看得我眼花繚亂。我燃起斗志，眼里閃出堅定的目光。我看著它越轉(zhuǎn)越丑，歪歪扭扭的，像是一個喝醉了酒的人。我不相信自己做不好，看著眼前，像是一個剛經(jīng)歷了山洪爆發(fā)的山村，一片狼藉。我手沾上水，再一次踏上“戰(zhàn)場”。這次，我用手輕輕扶著，讓它不再癱倒，然后再慢慢地做花樣。“耶，終于成功了！”我在心里吶喊著。看著眼前的泥丕，我都不敢相信這是我做。我把它貼上標簽，晾干，心里滿滿的自豪感。

　　那一次，我成功了，我再次品嘗到了勝利的滋味。

我成功了作文篇5

　　一天中午，我做完作業(yè)，拿起一本書津津有味地看起來，書中有一個“雞蛋浮起來了”的小實驗，深深地吸引了我。我決定親手做一做，看一看能否成功。

　　我按照書里說的找來了實驗材料：一只杯子、一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。

　　實驗開始了，我先往杯里倒上大半杯清水，然后把雞蛋小心翼翼地放進清水里，那雞蛋就像一塊石頭似的沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進杯里，用筷子攪拌了幾下，那雞蛋隨著筷子的攪拌像跳起了芭蕾舞似的.搖擺，卻浮不起來。我心里開始犯嘀咕了：“雞蛋怎么浮不起來呀？是不是鹽放得太少了？”于是，我又放了三勺鹽，并用筷子繼續(xù)攪拌，只見蛋殼周圍開始出現(xiàn)了無數(shù)小氣泡，而且氣泡越來越大。過了一會兒，雞蛋動了，慢悠悠地浮起來又慢慢往下沉，在離開杯底約一厘米的地方不動了。嘿！有希望了，我一下子又往杯里添了四勺鹽，咦？還沒等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地擺動著肥胖的身子從水中露出了臉蛋，像一個在游泳的小娃娃。“哇！我成功了！我成功了！”我欣喜若狂地歡呼著，跳躍著。

　　這次實驗，我既得到了歡樂，又懂得了一個道理：清水的浮力小，雞蛋就會往下沉；濃度大的鹽水浮力大，雞蛋就浮起來了。

我成功了作文篇6

　　寒假里，我、爸爸媽媽、夏婧雯等一行六人一起去登烏龍山。

　　快到山腳時，媽媽突然問我：“烏龍山很高很陡，你爬得上去嗎？”我心想：切不就是登個山嘛，有什么難的。我大聲說：不要小看我，我一定爬得上去。

　　站在烏龍山腳，抬頭一看，烏龍山像一堵高墻，矗立在天地之間，陡峭的幾乎直上直下，我不禁有些退縮了，心想：這么高這么陡的山，我怎么爬得上去呢。但又轉(zhuǎn)念一想，不行，都和媽媽夸下海口了，一定得爬上去，怎么就能輕易退縮呢？再說還有這么多小伙伴一起陪著我，馬上我又變得信心十足。

　　開始登山了，我們兵分兩路。起初山路不陡，平平坦坦，我們一邊聊天一邊趕路，好不快活。爬了一段路后，山路變陡了，到處都是絆腳的石頭，每個人都不得不找了一根登山棍。一個小時后，大家都累了，坐在巖石上休息，吃點零食，補充能量。我問爸爸，是不是快到山頂了？爸爸看了看手機，笑著說：“哪有這么快，連三分之一都沒到呢！”我大吃一驚：天哪，還有這么多路，要什么時候才到呀。

　　越是上面就越難爬，連路都沒了，我們只好看著手機地圖走。我熱得出了一身汗，衣服脫了兩件，腿都感覺不是自己的'，走一步都疼，肚子咕嚕咕嚕亂叫。漸漸我們走進了一個老林子，杳無人影，四周除了樹還是樹，涼颼颼的風從樹林深處吹來，讓人覺得陰森森的，我們走來走去都找不到出口，一直在原地。眼看天色漸晚，還沒走出去，夏婧雯都嚇哭了，我也很害怕。還好，爸爸后面找到了出路，把我們帶出了困境。

　　快到山頂了，溫度變低了，山泉凍成了冰，四周全是積雪，但我卻十分高興，終于快到了。到山頂后，我興奮極了，大聲的喊：耶！我成功了，我爬上了烏龍山頂！

　　從早上9點多出發(fā)，回到家都已經(jīng)天黑了。這次爬烏龍山，我懂得了：只要堅持不懈，永不放棄，成功就在前方。

我成功了作文篇7

　　小時候，我看見電視里的新聞，說，現(xiàn)在好多的果蔬上游很多農(nóng)藥，吃多了會導致死亡。我聽了，心想：為了不讓父母吃到農(nóng)藥，我決定自己種！

　　我來到了花鳥市場，買了一點兒西紅柿的種子，打算種在花盆里。我挖了一些土放在花盆里，病房了一兩只小蚯蚓。我把種子分散在花盆各處。我在自己的課程表上加了一條：每天早晚為西紅柿澆水。

　　第二天早上我在土上放了一些蚯蚓愛吃的食物，灑了一點水便去上課了，回來的，我看到花盆里早已長出了小小的嫩芽。我開心極了，確認西紅柿狀態(tài)良好后，便去睡覺去了。每天我都如此，而且有時候周六周天的時候，我會過來，把它放在陽光最充足的地方并給他聽我最喜歡的歌。

　　就這樣，在我的精心呵護下，西紅柿長得很高了，我怕它會倒下，我就在它的身邊插了一根木棍，讓它順著木棍直往上生長。時間一長，它甚至都長出了綠色的小果子。只要一等它紅變，就可以食用了。

　　但是，這天晚上，一只可惡的小老鼠把一個率國資直接偷走了，第二天我看到了這場景，我在西紅柿周圍做了一個機關(guān)，只要一走到它身旁就可以立刻叫醒我。

　　果不其然，那只小老鼠又過來了，我醒過來之后，直接把它從六樓丟下去，我口里還說這：叫你吃，叫你吃！”

　　最后，我的西紅柿結(jié)出了又紅又大的果子，我把它拿給媽媽，媽媽用它做了一頓紅柿大餐，爸爸邊吃邊說：“真好吃，誰種的牙？”“我種的'，我怕外面的水果蔬菜有農(nóng)藥，所以……”我并沒有再說什么，知識默默地吃著飯，你的好意我們心領(lǐng)了，媽媽漫不經(jīng)心的說道。

　　我成功了，我成功了，我成功地中出了西紅柿，我相信只要堅持不懈，就一定能做出自己想要的結(jié)果。

我成功了作文篇8

　　“今天要考試。”不知是哪位同學大聲地吼道，聽到這個消息，同學們都紛紛埋怨起來。畢竟昨天才進行了語文考試，今天又要數(shù)學考試，是有點兒煩。但是我想，這也是證明自己的一個機會，所以我決定認真對待。

　　開始考試了，我拿到卷子便認認真真地審起題，生怕漏掉了一個字眼兒。做題的時候，我更是全身心地投入進去。做完后，我又拿起筆在草稿本上仔細地驗算起來。檢查了一遍又一遍，我都還不停息，生怕還有什么漏洞。那時的我，仿佛與外界隔絕，沉浸在了考試的世界里。

　　不知不覺，下課了，我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午，葉老師特意拿出了考試卷子改了起來。我懷著好奇地心情去看葉老詩批改作業(yè)。不看不知道，一看嚇一跳，葉老師居然拿著我的卷子在批改。此時，我明顯感到自己的心開始“怦怦怦”跳了起來。葉老師的筆在我的卷子上不停地劃動著，不斷重復著打勾的動作，我生怕葉老師稍稍改變一下動作，我的卷子上便出現(xiàn)了一個“漂亮”的.大叉。勾，勾，勾，哇，第一面全對，還沒來得及歡呼，就有一次進入了緊張的時刻。我在心里不斷地默念著：“一百分，一定要一百分。”還剩五道題，四道，三道，二道……最后一道了，其他全是勾，只見葉老師輕松地在最后的一道題上畫上了一個大大的勾，這也就意味著我已經(jīng)是一百分了，望著滿卷的紅勾勾，我高興得簡直要發(fā)狂，我恨不得大吼幾聲來發(fā)泄自己內(nèi)心的激動，恨不得拍打桌子來證明自己的興奮，恨不得……

　　我成功了，望著那來之不易的一百分。我終于明白一百分不是在考試的時候玩出來，而是認認真真地做出來的。凡事不認真怎么行呢？

我成功了作文篇9

　　想起那個周末發(fā)生的事情，我的臉上不由得浮現(xiàn)出了微笑。

　　那是一個晴朗的下午，藍的'像水洗過一樣的天空將我的心情襯托得格外美好，我做了一個決定：科學課上老師講了摩擦起電，不如我親自做一下這個實驗。

　　我努力地回憶老師在課堂上講述的每一個字，又把那本翻了無數(shù)遍的科學書拿出來仔細地讀了一遍。可是這本書上沒有絲毫提示，只好“腦力加體力勞動了。”

　　我依然記得，材料需要準備很多：一把尺子、一張白紙撕成的碎紙片，還有可以讓尺子摩擦起電的物體。好了，我的實驗開始了。

　　可是，做到最后一步時，我卻怎么也做不成功。唉！紙片根本吸不起來，我哪里做錯了呢？我又把材料各歸其位，再一次重新試驗，沒反應(yīng)，再試一次，還是沒反應(yīng)，難道我真的錯了？我沉思了一會，哎！我為什么沒有考慮過紙片的問題呢？我把白紙撕得更碎了，變成了紙屑，再分一部分出去，這下，紙屑被吸了起來，我成功了！

　　我成功了，通過自己的努力成功了，我高興地跳了起來。

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