書香伴我行作文

時間：2024-10-01 02:08:17 寫作作文我要投稿

書香伴我行作文9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的書香伴我行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書香伴我行作文9篇

書香伴我行作文1

　　一個悠閑的午后，知了的叫聲低了下去，取而代之的是自己耳邊縈繞著的呼吸聲。呼，吸；呼，吸之間溫暖便在心中悄然蔓延開了，因為手中捧著的那本《讀者》。

　　書，一直的人類值得驕傲的一件事，它自發明以來就一直延續至今，并沒有產生斷絕的前兆，因為書的確給人們帶來了太多太多的好處。忽然想起高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。可見沒有了書，便沒有了這世界。而我最喜歡的書便是《讀者》。

　　《讀者》想必大家一定聽說過，這冊書從創辦以來便在書籍屆有了自己獨特的影響。而我，在一次去親戚家中的過程中認識的它，接著便一發不可收拾。家中如今已有半個我這么高的《讀者》了。而讀了這么多的故事，其中，最讓我有感悟的是那篇《小錢大快樂》。

　　當我看到這個文章的時候，我不禁有些想笑，想必作者也許是有些窮吧。但當我看完故事后，想法已徹底改變。文中有一句十分像我“很多人情緒低落時往往采取瘋狂購物來調節，但這對我一點都沒用，反而會讓我更加的不安”。看到這句話，讓我想起我讀3年級時候的一個事情。

　　那次，在放學的`路上，我買了一本漫畫書，當時家中媽媽并不允許我買這些無益于學習的書籍，但買都買好了，也就硬著頭皮回到了家，心中有種莫名的失落感。我總是覺的我會被查出來，連續過了兩天，實在受不了了，我便把書給仍了，至于仍哪了，我也不記得了，但當將書扔出去的那一霎那，心中一下子釋然了。沒有了任何負擔，后來每當我買書了，我便會想起這個故事，來激勵我錢不要浪費于無用的事，哪怕你再有錢。

　　讀了那篇文章后，我也明白了其實人的快樂不是鑒于物質之上的，就好像我物質享受的越多，我就越快樂，這其實是根本沒有的。而真正的快樂時每當你在精神上受到了鼓勵與安慰，便會快樂，而物質只是達到這個目的第一個手段罷了。我記得我得到的第一筆錢是自己賺取的2塊1毛錢，是在我一年級到媽媽學校里去撿瓶子賣，他們正好在開運動會，有很多的廢塑料瓶子。當時我根本沒有想到我會被看不起或者被人蔑視，如果現在叫我去做我肯定不會去做，因為我的想法限制了我去做。所以我發現，每次獲得真正的快樂時我們其實沒有想得太多，那篇文章中也是這么講到的。

　　文中也有著對那些揮金如土的人的評價，說“從他們的表情看，他們是自得的，自負的，但他們很少說‘快樂’這個詞。他們會說很痛快，痛并快樂著。”其實這便是為什么真正的快樂來自于小錢的原因吧。我想。

　　文章讀到這里，我收獲了很多，也想到了很多，想到其實書帶給我們的僅僅是文字上的含義嗎？不是的，它還叫我們學會了思考，思考我們不曾擁有的東西。這樣，才是書的真諦吧，我想。

　　終于從文中得到的感悟，我想其能影響我的一生，便是：我肯定不鄙視錢，但我只希望錢能帶給我的快樂，是那種良心安寧心中坦然下的快樂，而不是別的什么。

書香伴我行作文2

　　書，是美妙的樂章，是靈動的生命，更是一個可遇而不可及的奇跡。

　　書里所描繪的景色風和日麗，山清水秀，讓人流連忘返；書里描寫的世外桃園生機勃勃，有著珍禽異獸，讓人耳目一新；書中所寫的至理名言，讓人受益匪淺……

　　“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶。”表達了高爾基對書的熱愛。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”顯示出了劉向對書的獨到見解。“書就象一艘船，它載著人們在知識的海洋里航行。”這名話字里行間透露出了海倫.凱勒對書的熱愛。

　　翻開《三國演義》，我便情不自禁地跟著主人公一起跌腳捶胸，一起歡天喜地。跌宕起伏、一波三折的故事情節讓我在書的海洋中盡情遨游。空城計、火燒連營、三氣周瑜等等，都給我留下了很大的印象，這些簡小而精煉的故事都體現出了諸葛亮過人的才智，讓我們欽佩。

　　在小的時候，書在哪里，我就如影隨形地跟在后面。書是一個靈動的世界。《簡.愛》讓我領悟了堅強與獨立；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了努力與奮斗；《麥琪的禮物》讓我明白了人世間的愛與真情。

　　曾記得，夜很深的'一個晚上，我拿起了一本作文書，拉開電燈，掀開被窩的一角，躲在被窩里看書。看了半個小時作業，我沉浸到了一個個故事當中去了，甚至如癡如醉，走火入魔。連媽媽走進臥室的腳步聲都沒聽見，完全沉浸在了書的海洋里了。

　　“讀一本好書，就像與許多高尚的人談話。”正如歌德所說，讀好書是至關重要的。《一千零一夜》中的賢醫杜班向我訴說國王的愚笨；卡瑪宰王子興高采烈的告訴我他與白都倫公主之間的不解之緣；阿里巴巴向我解釋著他與女仆吉娜如何智斗四十個彪漢、體形碩大的強盜他們驚心動魄的故事……

　　在書中暢游，讓我在字里行間中汲取了營養，讓我開拓了自己的視野，讓我的心靈得到升華。書，是我的知心好友，是我打開知識殿堂的鑰匙，更是我的第一位老師。書中嫉惡如仇的孫悟空，有著大智大勇的諸葛亮，劫富濟貧的宋江，都像清晨的一縷陽光照耀著我前進的道路。

　　拿起《三國演義》，我讀起了“宴桃園豪杰三結義，斬黃巾英雄首立功的妙詞佳句”；翻開《水滸傳》，我便馬上對“林教頭風雪山神廟”感了興趣；合上《紅樓夢》，我又想起了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味”的感受。

　　體會“遲日江山麗，春風花草香”的美好；品味“茍利國家生死已，起因禍福避趨之”的愛國情懷；想象“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的思鄉之情。

　　我想，我的生活中如果一日無書，就根本無樂趣可言。書是我濕潤的心靈當中明媚、燦爛的陽光，是我迷路時唯一的指南針，是我有空時隨時隨地都可以陪伴我的朋友。

　　一縷縷書香伴隨著我成長，它是一種彬彬有禮的氣質，是落落大方的舉止言行，是春意盎然、百鳥生鳴的春天…….

　　書，是你讓我感到快樂，感到慶幸，感到幸福。書，你讓我懂得了太多太多。謝謝你，書……

書香伴我行作文3

　　果香十里的金秋散發著濃濃的油墨香，貪婪地嗅著暖暖的書香，心中無比愜意。

　　——題記

　　“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，令我勾起了穿越時空目睹英雄的幻想，“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，使我想起春節的熱鬧與歡快的氣氛……春去秋來，書已陪伴了我數年，讀好書，好讀書已成為我的宗旨，在過去的幾年里，書就像老師一樣，悉心指導我成長。

　　幼時，我是一個愛聽故事的小女孩，每天嚷嚷著媽媽講著一個又一個奇妙的童話故事。如《白雪公主》，《灰姑娘》等等。那時，我甚至想過如果我要是有白雪公主那雪白的皮膚，烏黑的頭發那該多漂亮啊！也想過一定要對媽媽好，讓媽媽長生不老，不然會有后媽，那可就痛苦死了！在童話國度里，我點亮只屬于自己的煙火。

　　等到再大一點，我開始看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列的叢書：與肥嘟嘟的唐飛一起為馬小跳加油，與美麗的夏林果一起討論學習的秘訣，還與調皮，淘氣的馬小跳一起出主意！他們都在歡呼著，高喊著，書中的一切一切令我身臨其境，走進書中便不想再出來。

　　現在，我更加愛看書了，詩歌，散文，小說……他們都是我最好的朋友。讀朦朧，富有詩意的詩篇，就如煙籠寒水月籠沙，婉約的心緒隨黃昏的柔風融入斜陽最后的笑靨。讀優美，傷感的小說，就如月下聞琴，泠泠之間滿地斑駁的松竹之影，或心動，或心痛，點點滴滴的童年時光，在我的心底匯集成流淌五顏六色的花溪。讀明凈，優雅的散文，就如春天的田野般怡紅快綠，姹紫嫣紅，在浩蕩的長風中奔跑，激揚出生命中的豪情與熱情，如云上之鷹在無邊無際的藍天中自由，無拘無束地翱翔。

　　書有種魔力，會把愛看書的人像磁石般吸引來，而這種魔力的產生不僅僅是書的價值觀是什么，還是一種讀書者的態度。就如我們語文課本中的一篇名為“竊讀記”中的一句來舉個例子：“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”這句話真實的表達出了作者愛書的程度。或許我們品不同的書籍，卻有一個共同的信念，就是讀書是快樂的！允許我為大家講講我的讀書故事吧：去年寒假的一天，剛從書城買了一本我夢寐以求的《小香菇前傳之淘氣包朋友》。那晚，我想以往那樣洗漱完畢上床看書。看著看著，我似乎進入小香菇的世界。突然，在我耳畔響起了熟悉，悅耳的'叫聲：“孩子，睡吧！很遲了。”我不情愿地說“不嘛不嘛，再看一會兒就一會兒！”“好吧，那你就再看一會兒，我先睡了！媽媽親切地說。20分鐘，30分鐘，40分鐘……時間如同一股清澈，甘甜的泉水慢慢流走，我還沉睡在書的夢境中。直到媽媽一覺醒來，見我還在書的世界遨游，大聲叫道：“和和，都半夜三更了，你怎么還沒睡啊！”在媽媽的催促下，我才依依不舍地把書安家。以書為伴，與書共成長，文字的誘惑會一直伴著我。流水叮咚的響聲，橋梁的祝福，歡呼雀躍的小朋友們……都在我的另一個的奇妙世界之中。

　　與書共長吧，與知識共舞吧，書香為我帶來一份與眾不同的馨香，書為我譜寫人生的旋律，在書的伴侶下，我堅強的度過了一個有一個難關，我相信，在未來中，書與我的關系會越來越親密。

書香伴我行作文4

　　高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯。是啊，書籍如同一把鑰匙，幫助我啟迪心靈的智慧；書籍如同一座路標，引領我找到蔥郁的綠洲；書籍如同一盞明燈，照亮我渴求知識的方向。我一打開書，書的香氣直沁心脾，那是我童年的味道，也將是我人生的味道。

　　自從牙牙學語、蹣跚學步開始，我便與書結下了不解之緣，我們接著結成了相知相伴的朋友，直至成為了形影不離的伴侶。我每次想到讀書的經歷，就禁不住涌起愉悅之情，像蜂蝶飛過花叢，似泉水流經山谷。打開記憶的心扉，這段經歷恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一闋跳動著歡快音符的樂章，讓我眷戀不已。

　　那時，我常懷著一顆天真好奇的心如饑似渴般地讀著一本本書。它帶來一個個精彩動人的故事常常讓我如癡如醉，流連忘返，我看完這一本還想看下一本，有時竟然忘記了吃飯和睡覺。雖說那時的讀書不過是囫圇吞棗不求甚解罷了，但卻讓我養成了經常閱讀的好習慣。隨之，我便更加離不開書了，它帶我進入了一個個全新的奇幻世界。我常常陶醉于中華詩詞中，仿佛在與李白、蘇軾對酒當歌、探討詩詞；沉浸于《福爾摩斯探案集》中，仿佛和福爾摩斯一起探案、揭開事實真相的面紗；著迷于《三國演義》中，仿佛與諸葛亮一起商議政治軍事、天文地理；一會兒，我又仿佛乘上火車和輪船，去見證凡爾納筆下八十天環游地球的奇跡……博覽群書，真真使我增長了見識、陶冶了情操、拓寬了視野。

　　漸漸地，隨著年齡的增長，我又迷戀上了我國四大古典名著，在理解上也更加深刻些了。一個個扣人心弦的情節讓我廢寢忘食，同時也懸著一顆心，一有點空閑時間就急不可待地讀起來，甚至臨睡覺前，還戀戀不舍地看上幾眼。讀《西游記》時，我為孫悟空的`七十二般變化而嘆為觀止，為豬八戒鬧出的笑話而捧腹大笑；讀《水滸傳》時，我為武松景陽岡打虎而拍案叫絕，為吳用的才智過人而慚鳧企鶴；讀《三國演義》時我為諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已而默默傷感，為蜀漢最后天命已盡而不甘心；讀《紅樓夢》時，我為林黛玉、賈寶玉的悲慘愛情故事而惋惜，為王熙鳳的聰明能干而贊嘆不已。就這樣，讀書成為了我生活不可或缺的一部分。

　　讀書不僅能給我帶來歡樂，也使我受益。“讀書破萬卷，下筆如有神”，隨著閱讀量的增加，我的作文水平逐步提高，我不再是咬著筆頭無處下手，而是信手拈來停不下來，這都是讀書帶給我的益處。現在，我上了初中，初次體會到中學生活的忙碌，但我卻從來沒有忘記讀書，平日里可以忙里偷閑看上幾眼，假期里則選擇一些文學著作仔細品讀賞析，讀書的快樂時時相伴于我。

　　讀書將使我終身受益。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀。每天讀書已經成為了我的生活習慣，我習慣于書的味道、書的香氣。書香愈久彌香，它浸潤我的生命，將一直伴我在人生道路上前行。

書香伴我行作文5

　　我在累了一天之后，喜歡獨處一室，泡一壺清茶，聽一首古箏，讓心思隨沉浮不定的茶葉，活潑跳躍的音符魂飛天外，遨游九霄。但最好是能手執一本自己喜歡的書籍，青燈黃卷，心無旁騖的與先賢對話，浮躁的心隨著書中的文字逐漸歸于平靜。

　　書是靈動的生命，書是無盡的源泉，書是寧靜的港灣。在文字間行走，在書海里漫步，我感受到智慧在流淌，幸福在綻放，思維在開花。回首讀書的日子，我禁不住怦然心動，一路走來，山高水長；一路走來，鳥語花香，總之我對書有著一種綿延不斷的情感。

　　夜闌人靜，一書在手，拜讀古今燦爛文化長卷，我禁不住心潮澎湃，思緒萬千。五千年的文明猶如清風拂面，翻過風情萬種的紙頁，探尋書中千奇百怪的故事，展讀書中栩栩如生的人物形象，思考書中高深莫測的哲理，那些行云流水的句子，那些花雨紛飛的意境，那些真摯動人的`情感，無不讓我醍醐灌頂，頃刻間喚醒我沉睡的心靈，猶如花朵初綻般的驚喜。

　　有書的日子，我快樂、充實，振奮，青春的本色在書香的溫潤中熠熠閃光。古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在書中游久了，你就會發現，有書的浸潤你會時不時妙語迭出，好朋友要遠離了，你的腦際會浮現出“海內存知己，天涯若比鄰”的佳句，以此作為臨別贈言，充滿樂觀，毫無離別的傷感與忸怩之態，既鼓勵了朋友又減少了離愁別緒，何樂而不為呢！面對生活中遇到的困難與挫折，你會情不自禁的想到陸游的哪句千古名句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，結果信心百倍，豪氣干云的去面對困難與挫折，結果自然會發生巨大的逆轉，峰回路轉，絕處逢生，左右逢源，得心應手。

　　讀書的時候，我每每被詩歌的魅力所吸引，被詩人的才情所折服。昔時魏武揮鞭，高歌“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，其志從字里行間噴涌而出，胸懷天下，志在四方的形象躍然紙上；武侯臨表，涕泗橫流之際，低吟“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，其情驚天地，泣鬼神，忠心耿耿，天地可鑒；孫權勸學，動之以情，曉之以理，“士別三日，即更刮目相待”，其事傳為美談，流芳千古；太守出獵，旌旗飛揚，牽犬擎蒼，狂書“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”，借古諷今，懷才不遇，壯志難酬，管中窺豹，可見一斑；稼軒午夜難眠，英雄夢回，忽作“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”用典抒懷，前塵往事，不堪回首；書生論史，偏說“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”；詩仙餞別，且吟“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發”；稼軒登臨，笑談“天下英雄誰敵手，曹劉，生子當如孫仲謀”，滾滾長江東逝水，古今多少事，都在詩文中。

　　讀書，不僅能夠提高個人的水平素養，而且可以陶冶人的高尚情操，在詩歌中暢游，生活也別有詩意；在歷史中回首，往事也別具洞天。讀書，可以讓我們盡看風花雪月；讀書，可以讓我們飽覽名山大川；讀書，可以讓我們胸懷坦蕩；讀書，可以讓我們笑靨如花。

　　讀書，猶如品茗，芳香四溢，回味悠長；讀書，猶如登山，疲倦退去，風光無限；讀書，猶如觀花，繁華落盡，真淳畢現。今天，我已由一個懵懂的初中孩子變為一個渴求知識的高中生，重任在肩，前途茫茫，就讓我攜一縷書香上路吧！書香襲人，春暖花開。

書香伴我行作文6

　　成長的路上，有書香一直陪伴著我前行一成長的心靈之窗

　　翻開書，一排排密密麻麻的猶如小精靈一般的文字映人我的眼簾。一縷縷清香徐徐飄來，讓我在快樂的閱讀中一天天地成長。

　　我非常喜歡看書，已經到了如癡如醉、如夢如幻的境界。時不時會情不自禁地陶醉在書香之中，書里的主人公也會時不時地跑來跟我說話。

　　“小朋友，你這寫字的姿勢不對哦！”

　　“你是誰？”這一天我正在寫作業，一只木桶挺著個圓圓的大肚皮滾了過來，還一陣一陣散發著濃濃的酒味。我一邊滿腦子查找著這個答案，一邊不以為然地說道：“一身的酒味，還來說我？”

　　“你不認識我了嗎？我是小木桶，《克雷洛夫寓言》里的主人公呀，你寫字頭那么低，這樣不但寫不好字，還會影響視力的。這樣的習慣不好，我不就是最好的例子嘛！”

　　喚！我終于想起來了，那只原本香氣純凈的木桶，在被主人的朋友借去灌了酒之后，就再也回不到原來的味道了，最后只能被主人丟棄。

　　“謝謝你，小木桶，你的'經歷讓我明白了 :壞習慣一旦養成了，就很難改正了，與其養成后去改，倒不如一開始就形成一種好習慣。”

　　于是，我養成了放學后必須先做作業再去玩耍;吃飯時做到不剩菜、不浪費糧食等好習慣。

　　又是令人沮喪的一天，我做什么都不對，連天氣也是陰雨綿綿的。這一日，因我在學校義賣活動上的失職，被老師狠狠地批評了一頓，還做了“降職”處分。我的心里難過得好像裝了一袋大石頭。我覺得天空中的云朵都好像在笑話我。突然，一個聲音出現了： “你這小伙子，怎么這么禁不起挫折呀？你看我，越挫越勇，永不言敗！”

　　“你是？你是‘人生的玻璃杯’中那個身價兩億的老板？”

　　“對啊！我就是《成長心靈雞湯》里那個曾經極度悲慘的青年啊！還記得我的故事嗎？”

　　“想當初，父親死后，我把水田挖成水塘養魚，可鄉里干部說，水田不能養魚，我只好把水田填平;母親又因為養的雞得了瘟疫全死光了，憂郁而死; 一連幾日的工作沒掙到錢，卻又因買的自行車突發險情，把腿給摔斷了，眾人議論不止，說我是個沒用的人。可是我并沒有放棄，始終堅持著自己的信念，最終獲得了成功。”聽到這里，我的心情好像越來越輕松了。

　　對啊，培根爺爺說過:瓜是生長在營養肥料里的最甜，天才是生長在惡性土壤中的最好。我頓時明白了:我的這些挫折比起這位青年來說,又算得了什么呢？連他都不曾自暴自棄，我又有何理由輕言放棄呢？

　　我笑了，重新振作后的我回來了。天空好像也亮了起來，陽光普照大地，我的心情像彩虹一樣變得燦爛起來。我的朋友，謝謝你，幫我開啟了成長路上的心靈之窗！

　　文章運用總分結構，層次清晰，用虛擬想象的對話，引出小作者看過的書中的主人公和故事梗概，及其說明的道理，方式新穎，構思巧妙，不落俗套。小作者的語言流暢生動，又不乏詼諧風趣，情感豐富而真實。看來，書真的給了小作者不少啟發和鼓勵。

書香伴我行作文7

　　書，像詩苑里的一朵奇葩，在身處逆境的我們警悟、奮進；書，宛如那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書，也似那淡藍的風鈴，讓懵懂天真的我們佇手聆聽她的低吟淺唱。

　　對于書，我有著一股莫名的情誼，記得我從咿呀學語開始便和他結下了不解之緣。

　　記得那是我剛上幼兒園的時候，我兩只嫩紅的小手緊緊攥著媽媽的衣角。一路上媽媽和我講了許多，可那些言語匆匆地鉆進了我的右耳又如潮水般從我的左耳中淌了出來。在這些言語間我只感覺到幼兒園是一個快樂、自由的大國度。我那雙原本澄澈如水的眼眸，不時泛起了一絲絲亮麗的光點。終于，我那座期盼已久的“游樂園”出現在了我的眼前。不過這是，有一個高大的身影映入了我的眼簾。只見他身穿一套深黑色的服裝，臉上布滿了粗粗細細、密密麻麻的胡須，它們交織在一起就如一張密不透風的蛛網緊緊包裹住了他那寬厚的下巴。那雙銳利的目光警惕地掃視著四周，我的目光偶然與他相遇了。他一下子挑起了雙眉，眉頭擰成了一個大大的“川”字。手中那根粗粗的警棍不禁地在我眼前擺動著。

　　我一刻間不由顫栗了起來。淚水不禁如絕了堤的大壩般一涌而下，我懼怕地撲入了媽媽的懷里。一聲聲驚恐而又毛骨悚然的哭喊聲從我嘴里蹦了出來，在整個“游樂園”的上空盤旋著。媽媽見狀連忙俯下身，撫摸著我的身體焦急地說道：“好啦——好啦，別哭了，袁袁，不哭的話，媽媽下午來接你時給你買糖吃……”可盡管媽媽提出要送我再奢求的禮物，我任舊哭得去喘吁吁的，上氣不接下氣。就在這時，媽媽往我的懷里塞了一本厚厚的東西。我那刺人心脾的哭喊聲竟一下子停息了。我好奇地打開了他，只見里面畫滿了奇形怪狀的連環畫，在連環畫的旁邊還陪伴了一些有趣的'文字。忽然，從遠處吹來了一股帶有清香而又溫和的微風。她來到了我的身旁我仔細一聞，她又多了一股更美的香味，那正是書香。風兒帶著她的新朋友，抹去了我眼角殘留的淚痕……

　　時光如梭，好似流水般匆匆地離去了。但我對書的那份濃濃的情誼依然如舊。

　　一放學回到家，我所要干的第一件事就是和我那些住在書窩里的好朋友們問好。看看在我不在的那段時間有沒有伙伴失蹤或受傷了。記得又一次，我的朋友真和我玩過失蹤。記得那天，我捧著我的新朋友開心的回到了我的書窩，可到了第二天，那本事卻不翼而飛了。我的思緒一下子凝重起來。我急得如熱鍋上的螞蟻，團團轉。我一下子扎入了我的書窩，從頭到尾地搜索了一番。卻任舊不見他的蹤影。我趴下了身，匍匐著向客廳爬去。這是只聽“碰”的一聲響，我的腦袋與桌腳撞了個滿懷。我眼前一晃，撫摸了一下腦袋，眨巴了幾下眼睛。竟然找到了，我的那位朋友。原來，他是被外婆不幸地拿去墊在了搖晃的桌腳下了。我捧起了我的伙伴，拍去了他身上那些細小的塵土，再一次把他送回了他的家……

　　書，滋潤著我平凡的生活，不管遠方是彩霞還是陰云密布，我都要堅持因為——書香伴隨我前行。他使我平凡的生活變得不加平凡。

書香伴我行作文8

　　照片中的我正坐在床上，身邊擺滿了吃的、穿的、用的、玩兒的等東西。我的手中正抱著一本書，張著大嘴傻笑著。這是我周歲生日—“抓周”時，爸爸搶拍下來的精彩瞬間。當時大人們只是把讓我“抓周”當個樂兒，他們怎么也沒有想到，從這時起，我便與書結下了不解之緣。

　　那時我都一歲多了，卻還總是撒著嬌地要人陪，找人抱。無意中媽媽發現了一個哄我的高招—只要在我的手里塞上一本書，我就會乖乖地坐在小床上，一頁一頁地翻；一遍一遍地看，嘴里還會念念有詞。但不好意思的是，有時大人會笑著告訴我：“孩子，你的書拿倒了”！我卻會嘟起小嘴，奶聲奶氣地說：“不用你管！”

　　再大一點兒，我真的會看書了，我從書中認識了很多東西。誰要是問我：“大老虎呢？”我就能很快的從書中找到它，同時嘴里還會發出它的叫聲。有一次，奶奶要去買菜，到處找不到錢包。我急忙翻開書，對奶奶說：“錢包在這哪！”笑得奶奶坐到了凳子上，半天站不起來。最讓家人開心的是，不管誰拿起《幼兒古詩》，隨意翻開一頁，我都能繪聲繪色地誦讀出來，然后就和他們一起拍著小手為自己叫好。其實我根本不認識字，我只是在看圖“說話”呢。

　　兒時的我，與書之間發生了那么多有趣的事，給我的童年和家人帶來了無限的歡樂。

　　隨著年齡的增長，我赿來赿深切地感受到讀書是最快樂的事。我最高興和爸媽去圖書大廈，那里就是書的海洋。看到那么多的書，我會興奮得小眼睛閃著亮光，就像一條快活的小魚兒在書架間“游”來“游”去，每次都能滿載而歸。

　　你走進我家的書房，一眼就可以看到書桌前貼著高爾基的名言：“書是人類進步的階梯。”靠墻一排書柜里整整齊齊地擺滿了書，我的課余時間都會在這里渡過。書被我一遍遍看過，知識和人生哲理都深深印在我的腦子里。媽媽叫我“小書蟲”，她說我恨不得拿書當飯吃。

　　今年，小區里進行了“為貧困兒童獻書”的活動。熱心的我應該做點實事，決定拿出家里的書，獻給其他沒錢買書的'孩子。

　　星期天，我一頭扎進書房里，精心挑選出我最喜歡的書。一本本撣去灰塵，平平整整地放在紙箱里。多年來與這些書為伴，它們就像是我的好朋友，現在要送走了，還真有些舍不得。但我懂得應該把自己喜歡的東西與他人分享，與集體同樂是一種高尚的品質。這些書會把我的友情帶給其他孩子們，它們能夠結識更多的朋友。想到這里我開心地笑了……

　　時光如流水，轉眼間十年過去了，書始終如一地與我為伴，它睜大了眼睛，欣喜地看著我慢慢長大。英國著名作家塔帕有一句名言：“良書即益友，今明永如斯。”在書中我認識了許多朋友，在他們身上我懂得了寬容，知道了禮讓，學會了分享，我也變得更聰明，更勇敢，更堅強。書給我帶來了無窮無盡的快樂，我會在書的陪伴下，健康成長！

書香伴我行作文9

　　輕輕地翻動書頁，細細咀嚼；那猶如品茶一般的清香，又一次蔓延而來。記得英國著名作家莎士比亞曾經說過∶“書籍是全人類的營養品。”我想，一個只在肉體物質上豐裕的人，并不代表他是精神上的富者。再想想，十二年來，成長的路上，書，早已成為了我生活中不可分割的一部分。

　　最初，它是悄悄地、慢慢地潛入我的世界；后來，竟一發不可收拾。聽媽媽說，在我剛剛學會抓拿物品時，就開始喜歡各種簡單幼稚的圖畫書；在我還在咿呀學語時，就經常手捧著媽媽做衣服的裁剪書，學著大人的樣子，哇呀呀地亂讀一氣。而媽媽呢，不僅沒有覺得吵鬧，反而興致勃勃地教我說話、識字。如此一來，我和書，就這樣結下了不解之緣。

　　后來，我就開始記事了。我數不清楚，有多少個夜晚，我都是依偎在媽媽的懷里，度過的。那時候，我的心靈，完全被媽媽繪聲繪色的故事，所征服。誰也不會想到，那對于一個年僅五六歲的`孩童，有著多么大的吸引力呀∶那是誕生在安徒生老爺爺筆下，可愛的小美人魚；那是美麗的拇指姑娘，堅強的冒險世界；那還是關于丑小鴨，完美而又艱難的蛻變過程……舞會的鐘聲奏響，穿著水晶鞋的灰姑娘翩然起舞；七色花的花瓣圣潔綻開，帶給女孩珍妮夢幻般的愿望。我徜徉在童話世界的海洋中，感受著生活的喜怒哀樂，悲歡離合；感受著賣火柴的可憐小女孩對舊社會的最后一次控訴；也感受著白雪公主的善良純真，表里如一……這一切的一切，在最初的我天真的腦海中，都繪出了美好而又深刻的印象。

　　從《格林童話》到《三國演義》，從《笑貓日記》再到《四世同堂》，讀書一直在陪伴著我成長。我，長大了。我不僅經歷了身心的發育成長，還經過了精神上的熏陶進步。我依然沉醉于書的世界里，如饑似渴地汲取著知識。不知有過多少個無數次，我都是沉浸在書海里，遺忘了時間，也遺忘了自己。我愛書，也愛整理書。在我的臥室里，你可以看到一行行、一列列的書，整整齊齊地陳列在淡粉色的書架上。由著名動物作家沈石溪的《狼王夢》，有巴金的激流三部曲：《家》、《春》、《秋》，還有外國名著《簡·愛》、《老人與海》、《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》等等。它們一塵不染，花花綠綠的書皮，遠遠望去，總是讓人心曠神怡。

　　當然，讀書帶給我的好處，是言之不盡的∶我學會并提高了描述情感以及閱讀文章；增強了領悟知識的能力；也更加懂得了一些為人處世的道理。我可以隨著自己的心，去感受這個世界。我甚至還了解到了中華上下五千年歷史文明的生生不息。我為自己是華夏民族的一員，而引以為榮。我還可以書寫我的每一天，書寫出青春的燦爛美好，記錄這些個喜悅，傾訴那些個煩惱。文字的魅力，是非常神奇的。

　　“書是人類進步的階梯。”我愛上了讀書，愛上了思考，也愛上了學習。書，讓我豐富了自己的閱歷，也開拓了我的視野。讀書，就仿佛是與智慧并肩行走，與文明共處一室。

　　最后，我想說∶成長的道路上，沿途撒下書墨之香——我，并不孤單！

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