我們的六年作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我們的六年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的六年作文1

　　母校，是我成長的搖籃。我們已經在這個溫暖的搖籃中度過了歡快的六年時光。

　　我就好像是一只行駛中的小船，您帶著我從無知的碼頭出發向知識的大海中前進，我對母校的愛與感激就是千言萬語的話也說不完的。記得剛入小學時，望著“XXX小學”的校名時，我竟有些害怕。可是我一踏進校門時，被您的容貌震驚了。整個校園被花草樹木包圍著，我迫不及待地跑向您。恨不得將您擁抱住。在接下來的一年又一年中，我傷心，快樂是您陪著我一起多愁善感，陪著我安慰著我。

　　在我的心中您就是一位慈祥和藹的老奶奶，給予了我幼小的心靈中的'無微不至的那點點滴滴的呵護。在我成長的路上，您一直關注著我。每當我獲獎時，仿佛看見了您向我豎起了大拇指；我挨批評了，您好像用手撫摸著我向我安慰著；我遇到了挫折了，你用無聲的語言告訴了我“失敗乃成功之母”。

　　母校，您給予了我太多，以至于我都不知道該如何報答您了，這份情我家有埋于心。

我們的六年作文2

　　我們的六年，就像天上的煙火，轉眼間消逝；又像五彩的水泡，霎時間破滅……

　　——題記

　　回憶起童年的快樂時光，耳邊仿佛又傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲，是那樣的快樂，無拘無束。六年的時光就要溜走了，它將滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。想想我們相見的日子還有多少？一個月了，也只有一個月了！在共同班級里一起上課的時間只有一個月了？一個月后，我們將揮手告別，最親密的伙伴也將在這最后一刻分手再見。

　　和男生們的打鬧，一次次的郊游，有趣的比賽……都被無情的時光剝奪。我的同學們啊，讓我好好的感受剩下的時光吧！一本本同學錄將記載著我們最后的回憶！

　　哀嘆六年短，不及少年別。問為何流逝，不舍此淚落。說不出話的.我也只能自寫一首詩，來表達我的不舍，與留戀。

　　相逢又告別，歸帆又離岸。既是往日快樂的終結，又是未來幸福的開端。愿十年后再相見。

我們的六年作文3

　　開學前，我們就制定了美德少年的光榮榜，同學們都想被評上美德少年，都想讓其他人在美德少年光榮榜上看到自己的照片，因為這樣會感到無比光榮。

　　美德少年的評比是這樣的：

　　1.帶齊學習用品，不丟三落四，上課認真聽講。

　　2.積極參加各項活動，為班級爭光。

　　3.能利用自己的特長服務、帶動全班同學。

　　4.知錯就改，誠實守信，不說謊話。

　　5.積極參加集體活動，愿意為集體做貢獻。

　　6.恪守自己的職責，要有責任心。

　　以上就是美德少年評比的基本項目。

　　同學們在各方面都表現得都很好，為了育才學校六一班的榮耀，為了做一個惹人喜愛的.人，大家都盡了最大的努力。

　　自從有了美德少年的評比這個項目，同學們都嚴格要求自己做一個出色的學生，做一個優秀的美德少年！

我們的六年作文4

　　隨著現代化城市的工廠與車輛增多，對地球的污染也越來越嚴重。全國各地幾乎都出現了不正常的霧霾，就連平時很少出現霧霾天的吉林，同樣也陷入“霾伏”。口罩，也成為了人們的生活必需品。

　　逐漸嚴重的霧霾，也成為了不容小覷的問題。汽車尾氣排放、工廠的.污染……而人們似乎對這些狀況視而不見，除了每天出門記得帶個口罩以外，也覺得什么。

　　每到霧霾的時候，室外的可見度特別低，車禍等頻頻發生，于是，霧霾當天，車禍就常常到新聞中”做客“。

　　地球的壽命有多久?我曾無數次想過這個問題,我們這個蔚藍色的星球還能藍多久,眾所周知,地球的資源是有限的,再加上人類的肆意破壞,污染,我們的工業發達了,隨之而來的環境問題也越來越嚴重了,我們蔚藍色的星球,還能支持多久?茫茫宇宙，我們的地球，只有一個，而人們卻不懂得珍惜，肆意破壞。我們的地球母親正在呼喊：“我好痛.....”

我們的六年作文5

　　六年級的時候，合唱老師要我來幫忙，就這樣歪打誤撞的開始了合唱的練唱。就像四年級時一樣，我依舊會膽怯，依舊有些莫名的害怕，所幸我邀請了同班的許多好同學一起參加，人多勢眾壯膽，一切就漸漸的不再那么陌生了。

　　一開始，我一點信心也沒有，不知道自己是有能力唱的，那困難的低音部分，我總能唱得讓大家都很滿意，自己也暗自開心。

　　默契，逐漸建立起來，我們這群愛合唱的同學，每到練唱的`時間一到，就迫不及待的全員到齊，讓老師夸贊不已。遺憾的是，也有部分同學中途退團了，真是可惜。

　　所有的努力，在合唱比賽的當天，得到了最好的回饋，在緊張不安的全力演唱中，我們得到了海南市的第四名，是北區學校的第二名。

　　這份殊榮，是每個人的努力換來的，在合唱中，建立起來的默契和友誼，才是真正的大獎，讓我終身難忘。

我們的六年作文6

　　在我們六（一）班后面的一個角落里，成立了一個衛生角，墻上釘了許多釘子，作用是把掃帚掛在上面，這樣看起來就非常整齊，還有兩個垃圾桶：一個是放沒有價值的果皮紙屑，另一個是放有價值的瓶子等。你可別小看了這個衛生角，它可以省下很多的錢，因為這些瓶子和奶盒箱積攢多了就買了，賣的錢就買些過節日在班慶祝時的裝飾。這個衛生角后面有一張大卡片，上面寫著：環境多一份清潔，你我多一份自覺這14個大字。作用也很大，同學們只要看見這幾個大字就不會把垃圾扔到地上，總而言之這個衛生角給我們六（一）班帶來了很大的'作用。

我們的六年作文7

　　她的脾氣很好，但生氣的時候比火山爆發還要猛烈，力氣也是我們班最大的(比男生還大)。一天，我們班的劉XX和陳XX一起踩她的書包，替他的椅子，她都無動于衷，可是他們兩個竟然變本加厲的踩他的腳。趙XX瞥了他們一眼，用力的在劉XX背上重重的打了一拳，“啊——疼死我了，陳XX，看看我的'后背紫了沒有?”陳XX剛剛湊過去看，說了一句：“紫了。”她又在陳XX背上打了一拳，又在他們兩個腳上踩了數腳。他們兩個含著淚灰溜溜的逃走了。之后，他又開始了火山傳播，把火氣傳到了旁觀者身上。我也難逃她的魔爪，腳上也留下了一塊大大的腫泡。

我們的六年作文8

　　從四年級那年，你慢慢走近了我的視野，我們開始相認、相識、相知……然后，我們就成了無話不說的好朋友。

　　五年級時，以為，某個人的挑撥離間，我們的關系就徹底結束了嗎？我不相信，因為就在你提出絕交的前一天，我們還在拉鉤發誓要做一輩子的好朋友啊！怎么能因為一個人的一面之言，這怎么可能呢？于是，我不在挽留你，因為這樣不堪的'友誼我不稀罕……

　　然而，兩個月后，你卻跟我道歉。難道我們還能 從前嗎？哦，可以的，我們還是我們，一定會像以前一樣快樂的。

　　從我們和好以后，我們似乎比以前更加親密了，親密地讓人不敢相信這是絕交過的我們，不過，我愿意相信，愿意相信我面前的這個女孩就是我的朋友。

　　朋友，似乎就是上天注定的緣分吧！就算真的經歷了風雨，但過后，我們就會擁有最美的彩虹。朋友，就是不計代價站在你身后為你加油，給你鼓勵的一個小天使，一個你永遠可以信任，可以依賴的小天使……

我們的六年作文9

　　早在很久以前，我們就盼著長大，希望能開著車子去兜風，穿著靚麗的裙子，腳下是一雙高跟鞋，無論什么款的都好，魚嘴的，尖頭的，只要是一雙高跟鞋就好。小小的'我們稚嫩，一口不起的乳牙，卻擁有童真的愿望。而現在的我們剛剛知道，青春，是每天充滿活力蹦蹦跳跳；是在課堂上爭先恐后地答題；是在深夜臺燈下寫作業，是在周末戴著耳機聽我們的心底話，歌里，有太多的自由。

　　我們隨心所欲，哭，就痛痛快快，笑，就瀟瀟灑灑，不做作，不牽強，只做我們自己，學會把心底話寫進日記，得到小小的滿足；學會在桌上攤開紙涂首小詩，寄托自己的喜悲；我們不大不小，正在別扭的青春期，像兩片面包中夾著的果醬，即使難受，也很甜蜜。會因為生氣說些大話，卻在背后后悔，會開始用起心思，給父母閨蜜送禮物。

　　一起跑，一起玩，青春的我們，真的很奇妙……

我們的六年作文10

　　這個版塊主要展示的是同學們的手工制作，有手抄報、賀卡……老師會把做得比較好的手工貼到這個板塊上，讓同學們參考，學習這些手工的優點，是自己以后做的'手工更加精致、完美、漂亮。并且會讓同學們在觀察中學習、進步、成功。而且，同學們在看手工時，會很羨慕，自己在課下就會努力，手工越做越好，就會被老師貼到板塊上，貼上后，內心受到鼓勵，就會更積極的去做。

　　除了展示同學們的作品外，成長銀行還記錄了同學們的點滴進步，誰的手工越來越好們同學們都能清晰地看出。

我們的六年作文11

　　我們六（一）班有三條積極向上的班訓：

　　（1）微笑的你最美。

　　（2）健康的你最牛。

　　（3）好學的你最棒

　　對這三條班訓都有很深的感觸；

　　第一條是：在遇到挫折或困難時，要對自己有信心，當你解決了困難時，你的微笑就是最美的。

　　第二條是：在生活中，要經常鍛煉，因為要有健康的體魄和心態才能為以后打好基礎。

　　第三條是：在學習中，要學會孜孜不倦，要好學，好學心，需對學習認真，方才是最棒的。

　　當同學們看到班訓后，發生了天翻地覆的`變化：同學們的打架次數少了，班風正了，學習風氣也濃了。總之，班級比以前好了。并且，那些不愛學習的同學也漸漸變好了。

我們的六年作文12

　　“老師，老師”這是我進入學校以來第一個學會的詞語，這個字眼對此時此刻的我們，對即將小學畢業的我們是多么美好有多么的熟悉啊，雖然老師們平時對我們很是嚴厲，有時布置作業很多，但是我們一直都知道您是為我們好，我們一直都知道您每天都一直無時無刻的關心著我們，關心我們的成長，關心我們的作業情況，關心我們的成績……親愛的老師，您已經無私的關心了我們六年了，您已經為我們日夜操勞了六年了啊！在我們的世界中除自己的'親人便是您關心我們了呀。請讓我再最后一次叫您一聲“老師”在最后說一聲“老師好”我們永遠不會忘記您，不會忘記教了我們六年的老師。別了我敬愛的老師。

我們的六年作文13

　　地球人類的家園，人類的母親。我們應該有責任心的愛護她，使她不被死神帶走，也使我們也不走向滅亡。

　　印第安酋長西雅圖曾經說過：地球不是屬于人類的，而人類是屬于地球的。我們沒有權利去破壞、傷害地球母親。她卻可以決定我們人類的生死，但她并沒有對我們提出指責，而是讓人類自己認識到錯誤，并改正錯誤，就像慈母般細心呵護人類的每一個細節。俗話說：滴水之恩當涌泉相報。

　　有的人相報就是反的：隨意破壞自然資源、地球的生態環境，使美麗的地球媽媽不得不脫掉美麗的外衣。流出傷心的眼淚。有的人真的有落實到行動上：不隨地吐痰、不亂倒垃圾、隨手撿起地上的垃圾保護環境，人人有責。

　　善待我們的'地球就是善待我們自己；拯救我們的地球就是拯救我們的未來。每個人只要彎下腰、伸長手一個小小的動作也是對地球母親敬一片孝心啊！！

我們的六年作文14

　　那些年的我們，

　　不知道珍惜，

　　只知每天嬉戲，

　　而沒發現這樣的日子

　　很快就要離我們遠去，

　　我們終究要各奔東西。

　　那些年的我們終究要

　　各奔東西，

　　我們要做的，

　　僅僅是保留住那一點點

　　的珍貴回憶。

　　我們早已不在如同那些年一樣

　　每天無知已經是

　　遺忘的回憶，

　　我們終究會各奔東西，

　　在我們最后的幾個月里，

　　保留住那一點點的回憶吧

　　心痛的`感覺

　　永存心間。

　　那些年的你我他她，

　　終究依然成為了，

　　淡淡的回憶，

　　趴在窗邊，

　　看這屋外的大雨

　　那些年，

　　我們不知道

　　究竟

　　錯過了多少大雨

　　但只是，

　　為你我她他的友誼

　　寄予奠基。

　　那些年錯過的大雨，

　　那些年錯過的愛情，

　　好想告訴你，

　　告訴你我沒有忘記，

　　那天晚上滿天星星，

　　平行時空下的約定，

　　再一次相遇我會緊緊抱著你，

　　緊緊抱著你。

我們的六年作文15

　　每年的3月3日，是一個特別的日子——全國愛耳日。

　　今年的`愛耳日，我們學習了更多關于耳朵的知識，因為有蕪湖市第一人民醫院的耳鼻科主任向我們價紹耳朵。

　　今年，愛耳日的主題定為“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”。要知道，全世界輕度聽力損失者近6億人，其中我國就有近2千余萬人，而七歲以下兒童患病的數也達到了80萬之多。當我得知這些數字時，心不由的一震，這實在是太可怕了!所以，我立下決心，一定要好好保護好自己的耳朵。

　　想有一個健康的身體，要做到不吸煙，不喝酒，避噪音，慎用藥，常按摩，熄肝火，多補腎，這樣，你的耳朵與身體就會長久健康啦!

　　一次豐富多彩的講座，不僅讓我們感受到了耳朵的重要，也讓我們學到怎樣保護自己的耳朵。

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