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乒乓比賽作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的乒乓比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
乒乓比賽作文1
有的同學玩過貼鼻子游戲，有的同學玩過丟沙包比賽，而今天，我們要玩吹乒乓球，你玩過嗎？你知道怎么玩的嗎？要是沒有玩過，也不知道怎么玩，那跟我來！
首先，老師拿出三個杯子，接上水，把三個杯子依次豎放著擺在桌上，三個杯子水不一樣多，第三個杯滿杯水，第二個杯子大半杯水，第三個杯子有小半杯水。老師把乒乓球放在第一個水杯里。微笑著對我們說：“我們分為三組，哪一組在規(guī)定的時間內(nèi)把乒乓球依次吹到第三個杯子里，哪一組就是贏了。如果吹不到第三個杯子里，只要時間不到，可以繼續(xù)，也可以由組員替補。”我們被老師分成A、B、C三組，我被分到了A組。
比賽開始了。首先是我們A組，我們派出了許軒聞。許軒聞嘻嘻哈哈地走到講臺，只見他深呼吸，兩腿叉開，瞇著眼，對著乒乓球使勁兒吹，可乒乓球始終在杯子里打轉，就是不往第二個杯子里去。他再深呼吸了一下，鼓著腮幫子，對準乒乓球猛地一吹，乒乓球在空中劃了個小弧線，終于落到了第二個杯子里。只見清澈的'水濺到他的臉上，滴在桌子上，大家都哈哈大笑起來。
該往第三杯水里吹了，他的嘴靠近乒乓球，深呼吸，還像上次那樣猛吹，但這次并沒有成功，乒乓球像一個調皮的孩子，在杯子里打了幾個轉兒。時間快到了，大家的有的拍桌子，有的跺腳，指著許軒聞說：“你快點啊！”只見許軒聞滿頭大汗，臉紅得像煮熟的龍蝦，紅彤彤的。這時我們組的李智遠大聲說：“沒事，我替你！”
李智遠胸有成竹地走上講臺，他探著腰使勁吹，一次不行二次，吹得那個快，終于在最后一秒把乒乓球吹到了第三個杯子里，“我們成功了！”我們組歡呼起來。
接下來，是B組和C組，可惜的是，他們都沒能獲得成功。看來，我們組還是最強的，因為我們組的組員個個都有爭第一的想法。
乒乓比賽作文2
今天，我參加了三年級女生乒乓球比賽，我鼓起勇氣、帶著信心，來到了比賽區(qū)域。哇，這里已經(jīng)人山人海，我有點小緊張了，心激動的砰砰亂跳。
我找到了第一關對手，我一看對手個子比我小，心想這一關打贏對手應該沒問題吧。我向左發(fā)球，又向右進攻，可都被對手接住了，心想對手實力不弱啊，不能掉以輕心。我認真接好每一個球，按照平時練球時的心態(tài)打球。把球壓著對手打，使的對手把球打的又高又慢，我看準機會，“砰”，我就扣球成功了。最后我以11:3打贏對手。
到了第二關，對手是我班同學宋欣妍。我一跳三千尺，心情非常高興。因為平時體育課和她對打過兵乓球，知根知底。所以信心滿滿的，內(nèi)心也不緊張了。很自然我以11：5的成績打贏了第二關對手。
打了第三關，也就是冠亞軍爭奪賽，3局2勝制。我和對手交流了一下，才知道對手是校兵乓球組的。比賽開始了，我首先發(fā)球，看到虎視眈眈的對手，禁不住的發(fā)抖。心想這下遇到了強敵，不論最后比分如何，我一定要努力打好每一球，爭取打贏她，為班級的榮譽而戰(zhàn)。我盡量使自己平靜下來，認真接好對手的每一個球，有時左邊的一個球，有時是右邊的一個球，忽然是中間的.球，一會兒又接她的扣球。哎，真的好累啊，我們就這樣你贏一個我贏一個球，打到9:9了。有了，我得改變戰(zhàn)術，忽打長球忽打短球。果然對手招架不住，我以12:10打贏了這一局。下一局開始了，我?guī)е判纳蠄隽恕Ｎ依^續(xù)運用上一局戰(zhàn)術，一會兒使勁往對手左手邊打長球，一會兒給對手打短球。隨著兵乓球在球桌上激烈的跳動，”呼呼…”。終于我以11:7打敗了對手。歐耶，我終于奪得了心里渴望的冠軍。我好高興、開心、自豪。
通過這次比賽，我知道打乒乓球要有信心、勇氣、耐心。呵呵，我這個冠軍就不是白當?shù)摹Ｍ瑫r還要注意觀察別人的弱點，知道對手的優(yōu)點。以后我還得好好練習打乒乓球，使自己打球水平更上一層樓，也希望明年的兵乓球比賽我還能成為女生組的冠軍。
乒乓比賽作文3
“哈哈哈......”咦？這是干什么？哦，原來是同學們正在舉行一場別開生面的夾乒乓球比賽。
比賽規(guī)則是：同學們一共分成兩隊：紅隊和黃隊。每對一個一個同學分別用筷子夾住乒乓球，繞凳子一圈后再把筷子傳給下一個同學，以此類推。就這樣，比賽開始了。
瞧，紅隊的一號選手已經(jīng)出發(fā)了，他全神貫注地夾起乒乓球就跑，一會兒的功夫就跑到了對面，繞過凳子，又迅速地跑回來。黃隊隊員也不甘示弱，似乎要表現(xiàn)出自己的真正實力，終于也讓兵乓球安安穩(wěn)穩(wěn)地回到了終點。那場面簡直就是好、好、好！
二號隊員分別出場了，他們信心百倍、精神抖擻，好像在向對方挑戰(zhàn)。紅隊一馬當先了，黃隊一看，著急了，馬上開始快速地跑了起來。可是越著急，乒乓球越不聽使喚，掉到了地上，幸虧同學們反應快，及時夾住了它，但卻已經(jīng)丟失了比賽時間，只有讓后面的隊員去奮起直追嘍！那場面真是棒、棒、棒！
終于輪到我了，我小心翼翼地夾起乒乓球向對面跑去，還好，它非常安穩(wěn)地夾在筷子中央，但我的心去始終提在嗓子眼。近了，更近了……啊！我終于成功了！那可顆懸著的'心終于落了下來！那場面真是妙、妙、妙！
比賽結束了，老師該宣布勝負了，我們的心里猶如十五個吊桶七上八下。“紅隊獲勝!老師話音剛落，那些勝利的同學歡呼著、跳躍著，一副興高采烈的樣子。而失敗了的同學們卻毫不氣餒，并下定決心：下次一定超過他們！
這場激動人心的夾乒乓球比賽就在我們的歡呼聲中結束了。它雖然很短暫，但是卻帶給我們無窮的快樂，我多么希望多一些這樣的活動啊！
乒乓比賽作文4
體育課開始了，今天謝老師大發(fā)慈悲讓我們自由活動。我聽了立刻沖向了球臺（謝老師允許的）。
這邊，徐震華和汪樂涵早已開賽。只見徐震華使出他的慣用技倆——將兩手交叉，右手握拍，左手拿球，將拍往球那邊橫擦過去，同時左手一松，這樣有一定的自殺率，但一旦成功便難以抵擋。為什么呢？這種球仔細看就知道，它正在非常快速的逆時針旋轉，用普通反手挑臺一定是會將它飛出球臺，只要站在他的對角，反手擋時稍微往右控制一點就可。
汪樂涵正因為沒有防備這點，徐震華兩次發(fā)球之后打成1：1，不過他可不是吃素的，雖然沒有在發(fā)球上做文章，但是每個細節(jié)他處理得都恰到好處。兩人僵持不下，徐震華急了，便采取迂回戰(zhàn)術，一會兒往左打，一會兒又往右打，因為正手和反手姿勢的原因，汪樂涵每球只能回到徐震華那兒方便他打，不經(jīng)意間，我看到時徐震華已經(jīng)露出陰謀得逞的笑容。
再看汪樂涵，卻也是面不該色，像個運籌帷幄的軍師一樣從容。他擅長正手，這不，他又打出一球，球速極快，徐震華迅速后退，將球挑了起來，戰(zhàn)局有了根本的轉機。他這么做就好像二虎相斗，一虎躲過敵方對自己腹部的襲擊，卻將頸窩暴露在敵人尖牙上方一樣，因為他很有可能受到汪樂涵一記致命的'扣殺。
果不其然，徐震華只能甘拜下風了。
幾個輪回之后，是我與徐震華交戰(zhàn)之局，我倆打到1：1之后，我發(fā)球過去，他用拍子將球旋轉擦了回來。嘿，我的機會可來了！于是，我右腳往前跨了一小步，右臂切換成反手往前伸，在接觸球的一剎那猛地往下擦一小段距離，因為這樣使球剛剛過網(wǎng)就落下來，這么低的高度，我有信心一擊致命。
結果不言面喻，我們又開心地打了一會兒，下課鈴響了，我揚長而去。今天打得真過癮，那“乒乒、乓乓”的聲音到現(xiàn)在我都意猶未盡，回味無窮！
乒乓比賽作文5
“楊老師，加油！”“王老師，加油！”是哪傳來的加油聲？我放下筆，停下手中的作業(yè)，使用凌波微步，來到走廊的盡頭，向外一探。哇！原來是隔壁班的王老師和本班的楊老師進行乒乓大比拼啊！平時的楊老師在我們的眼中是一位嚴肅的老師，我們從沒領略過楊老師在乒乓桌上的風采。這次可是天賜良機啊！對于我這個坐不住的孩子，當然不能錯過了。
我來到乒乓球場，這場比賽正如火如荼地進行著。兩班的同學喊得臉紅脖子粗，他們的嘴巴張得猶如大炮筒，似乎可以塞進好幾個大肉包。王老師右手一揮，乒乓球蹦蹦跳跳向楊老師跑去，它輕松地跳過中間的網(wǎng)，來到楊老師面前，對著楊老師笑，好像在為楊老師加油鼓勁。這下楊老師身上仿佛充滿了力氣，取之不盡，用之不竭。一眨眼間，乒乓球從乒乓桌上來了個“蜻蜓點水”直奔王老師，王老師也不甘落后，一個旋球打過去，我的心吊到了嗓子眼，心想：這個可慘了！我閉上眼睛，嚇得不敢再睜開。“接住了！”同學們的歡呼聲讓我又回到了比賽旁觀的.行列中。原來我們的楊老師也是乒乓好手，輕松地接住了旋球，而且在王老師一不留神之際以迅雷不及掩耳之勢又送了王老師一球，楊老師全盤皆收。
乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以鍛煉身體，又可以提高自己的的技術，真是一舉兩得啊！乒乓球的魅力吸引著廣大同學，我一定要學好我們的國球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我愛你！就像老鼠愛大米！”我大聲喊著。我希望我國的體育健兒們在奧運會上為我國的乒乓球項目爭光。
乒乓比賽作文6
星期一的上午，春暖花開，陽光正照耀著大地。
語文老師拿著乒乓球和球拍走來，我想：難道要玩乒乓球嗎？老師賣著關子：“想玩乒乓球嗎？”“好呀！”我們就像大老虎一樣大聲地吼叫著。
這個消息使得教室像被炸彈炸到了一樣，“砰”的一聲炸開了。同學們有的說“選我選我！”，有的站在椅子上，有的沖到了前面。我躲在底下，心里一直在想：“我只會扣球，別選我，別選我，求求老天爺，可千萬不要選我。”當老師宣布易子名和林芊宇作為選手參加時，我長呼一口氣，太好了！沒選我。
上場了，易子名的手緊緊地握著球，好像很緊張的樣子，我看他害怕得像是對方要一口把他吃了一樣。林芊宇的姿勢很霸氣，彎著腰，脖子伸得老長老長，手拍著球拍，真像一只大老虎在說：“放馬過來吧”他們都目不轉睛地看著老師的球，等著老師下令。
“一，二，三，開始！”老師一聲令下。子名上來就是一個扣殺，林芊宇也不甘示弱，輕松地打了一個高球。緊接著，子名手一抬，再一壓，還是一個扣殺。我心里在想，子名是不是只會扣殺呀？誒誒誒！芊宇來了一個旋轉球，幸虧子名沒受誘惑，回出去了一個長球。說時遲那時快，芊宇腳一蹬，反手打出去一個正面扣殺，子名手一揮，來了一個反面擋球。
“子名，加油！加油！”
“芊宇，來了！接球！快接球！”
“子名，對！扣殺！”
旁邊的'拉拉隊一個個脖子伸得像長頸鹿一樣，瞪圓眼睛，加油聲一陣蓋過一陣。
突然，子名打了一個不知道什么球，猛的一扇，球就像走s形路一般。這球看起來不難接，誰知，芊宇的拍子正好和球相反。最后，子名贏得了這場比賽。
沒想到，小小的乒乓球比賽竟然那么好玩。我們一起去玩乒乓球吧！期待你的加入！
乒乓比賽作文7
今天下午，在我們學校的操場上舉行了一場乒乓球比賽。
“嘟一嘟”，裁判員吹哨了，我懷著忐忑不安的心情快步上場.“呀!這不是我的手下敗將張紅嗎?’’看到對方，我不由得松了口氣。心里想:這次冠軍是穩(wěn)拿了!剛開始交戰(zhàn)，我就抓住了對方的.弱點，左右開弓，一會兒拉幾個大角度球，一會兒調幾個近網(wǎng)球，張紅被我打得難以招架.第一局我就這樣輕松地威了。
休息的時候，我連想都沒有想下一步該怎樣打，只顧和同學們眉飛色舞地談論著自己的戰(zhàn)績。第二局開始了，我滿不在乎地應戰(zhàn)。一見對方打過來的球，就狠狠抽殺。球落網(wǎng)了，我也沒有想過是什么原因.輪到對方發(fā)球了，只見她將球高高地拋起，然后身子向下一蹲，來了一個高拋城.我一個箭步跨上去，用拍去接.誰知道球卻突然來了個180度的大轉彎，掉在了地上.我撲了一個空。接著她又連發(fā)四個高拋球，我不是打出界，就是打落網(wǎng)，對方一下子就領先了三個球。換發(fā)球了。我急于奪回失掉的分，就做了一個假動作，發(fā)過去一個不轉的球，準備等對方接過來，當球很高的時候，我好一板將它“打死”。哪里知道，對方識破了我這個戰(zhàn)術，突然一個急側身，將球準確地打到臺子的右角，我搶救不及，結果又輸?shù)袅艘环帧Ｒ贿B發(fā)了幾個球，我都失誤了。這下子，我手忙腳亂，不知所措，腦中閃出同學們一張張失望的面孔。我急得頭上直冒汗，很快精了這一局。
第三局是決定勝負的一局。一上場，我更心煩意亂，不知該怎樣打。我猶豫著:是攻，還是不攻?手也好像不聽使喚.心里老在想:要是輸給自己的手下敗將，那該多丟人啊!怎么向全班同學交代呀!我越輸越多，對方卻越戰(zhàn)越勇，越打越靈活。這一局，又稀里糊涂地輸?shù)袅恕?/p>
比賽結束了，我獨自走出了賽場，只覺得臉上火辣辣地發(fā)燒，頭轟轟轟地亂響，心里好像有無數(shù)條小蟲在咬……
乒乓比賽作文8
我是一個乒乓菜鳥，不過天賜良機，給我一個訓練球技的機會。
那是一節(jié)體育課，陳老師在教我們打乒乓球。他覺得我們都已經(jīng)會了，就讓我們自己找對手對決。我們的規(guī)則是“一炮轟”，誰先輸一球，誰下場。
我的第一個對手是劉逸帆。我先給他發(fā)了幾個長球，然后驟然變短，我見劉逸帆有點慌了，就發(fā)了幾個左角球，然后迅速地發(fā)了一個右角球，劉逸帆慌忙去接，接住了，把球“還”給了我，我見時機已到，一記重球扣過去，劉逸猝不及防，我贏了。
第二局，我vs顧明禹。顧明禹發(fā)的都是猛球，我想到了一條妙計，棄“剛”換“柔”，發(fā)得都是又長又慢的球，之后又發(fā)猛球，“剛柔并濟”，顧明禹還沒適應我，我一記重球扣過去，呀！我太用力了，球直接“飛”出了球桌，我輸了。
第三局，劉逸帆vs顧明禹。還是先發(fā)了一個猛球，劉逸帆本想借力打力，但沒想到調皮的'球從劉逸帆的球拍上“溜”走了。劉逸帆輸了。
我不能讓顧明禹蟬聯(lián)冠軍，而且這個“皇位”太誘人。
“呀——末將來也！”我大喝一聲，“飛”到了陣前，“老皇帝”顧明禹見來者不善，死死盯住我的拍。我總結了經(jīng)驗，調整心態(tài)。先給他發(fā)幾個長球，然后驟然變短——這叫“拉大鋸”。我先發(fā)了幾個猛球，然后又發(fā)了慢球——這叫“剛柔并濟”。我打了幾個左角球，然后迅速換成右角球——這叫“聲東擊西”……奇招迭出，環(huán)環(huán)相扣。最后我一記漂亮的重球扣過去，“老皇帝”顧明禹被我“打”下了臺！
這場比賽不僅訓練了我的球技，還讓我嘗到了勝利的甜頭。
乒乓比賽作文9
下午，我又一次去參加了市北少年宮的比賽！同樣還是三點多到的，我一共連打了六場呢！
首先，我先接收王譯的“挑戰(zhàn)”！我只有第一次和她打比賽時贏過她，之后已經(jīng)連輸給她好幾次了。但我還是沉著冷靜的應對。第一局，我贏了他們兩個，可第二局她立馬搬了回來！打第三局時，我又咬了咬牙，終于以2：1領先對手。最后一句可能是她太緊張吧，我贏得很輕松！哈哈！剛上來就來個開門紅，3：1就贏了王譯！嗯，是個好兆頭！接著，我又和魏宗晨打。我們兩個的交鋒不止一次，我贏得次數(shù)稍微偏上，再加上他剛才連著輸了好多局，我又剛剛贏球，所以我的.氣勢在他之上，剛打完第一局（他輸了），他便哭喪著個臉，眼里含著淚水，馬上就流出來了！接著兩局我較輕松地贏了他，3：0，又是一局！然后，和以往我一直都贏不了的王圣州打，之前我次次打，次次都輸給他，屢戰(zhàn)屢敗，但今天我好像狀態(tài)特別的好！竟然3：1把他贏了！接著，又是一個一直都贏了我的人：于昊天！我們一直打到2：2平，第五局（決勝局）又一直打到10：10平，哎，還是我心理素質不過關，而且水平又稍稍偏下，最終遺憾失利！接著是唐逸洋，他的成績也一直很好，一直保持在前四名，但我和他打每次都只差一點點就可以贏他也可能是他沒有認真的原因吧！但是我看得出來他的情緒很不好，很煩，因為剛剛很可惜的輸給了陳建迅！我想：“我必須要抓住機會，贏了唐逸洋！”他和我打的時候，也沒有好好打，哦耶！3：1贏了！最后一個是一直爭奪冠軍寶座的陳建迅，0：3輸?shù)袅吮荣悺Ｗ詈笠豢闯煽儯郏∥揖谷皇堑诙∥抑白詈玫募o錄是第八名，今天終于打破了我的記錄了！耶！
今天這個成績告訴我，有付出就有回報！這個周我一直苦練，終于有了回報！耶！耶！耶！！！
乒乓比賽作文10
今天,作文班的姚老師帶領全班同學做了一個有趣的游戲——水上吹乒乓球比賽。
姚老師把游戲規(guī)則告訴了大家，每個組有四個杯子，前三個裝滿水，最后一個不裝水。我們把一個乒乓球放在第一個杯里，同學們來吹，先吹到空杯的人獲勝。若球在比賽中掉了出來，就要重新從第一個杯子開始吹。
老師話音未落，同學們已經(jīng)興奮地叫了起來，巴不得游戲馬上就開始。
游戲終于開始了，第一輪是劉裕昕vs我們組的賈云皓。第一回合，只聽到老師剛喊“開始”，兩人便都使出了吃奶的`勁，使勁地吹了起。，可球卻不聽賈云皓的使喚，從第一個杯子上落了下來。劉裕昕則輕輕的很順利，當賈云皓準備重新吹時，劉裕昕的球就已吹到了第三個杯子里了，之后，劉裕昕又站起來使勁一吹，球便聽話的被吹進了第四個杯子。唉，我們組失敗了。
第二輪是劉戴源vs我們組的周昱晟。只見劉戴源表情淡定，面帶微笑，沉著冷靜地應戰(zhàn)。周笠晟則認為，對戰(zhàn)劉戴源，簡直是小菜一碟，十分有把握。開始了，劉戴源半蹲下，周昱晟則完全蹲下，兩手扶著桌子兩邊，眼睛一動不動的盯著乒乓球。老師一聲令下，兩人開始吹了。當劉戴源吹到第二個杯子時，周笠晟已吹到第三個杯子。旁邊同學們的加油聲此起彼伏。我想：這下我們贏定了。可誰知道，球這時候偏偏不爭氣，從杯子里掉到了地上。劉戴源則趁這個機會，一鼓作氣把球吹到了第四個杯里。第二組又贏了。
第三輪是是楊卓行vs張文璟，我們組又輸了。哎！今天這是怎么啦？我們組怎么這么倒霉啊。
我們組今天為何全盤皆輸？我總結原因是沒有掌握技巧！回去我得好好操練，下次我一定要親自披掛上場。
乒乓比賽作文11
今天天氣特別好，我想大概是太陽公公也想看一看今天的乒乓球比賽吧！
我早早地收拾好，穿上漂亮的衣服，背上背包，蹦蹦跳跳地走出家門。
出了家門我就直奔體育館。呼，累死我了！我邊說邊走進去。一進門我就看到有許多大哥哥大姐姐在熱身，準備著乒乓球比賽，周圍還有許多老爺爺老奶奶，我想：他們應該也是和我一樣吧來看他們比賽。
請參賽員就位！主持人的.聲音從遠處傳來，因為場地小，使我覺得震耳欲聾。周圍立刻變得特別熱鬧。
A選手對戰(zhàn)B選手，誰將會勝利呢？讓我們一起期待！主持人說完，兩人同時拿起乒乓球拍，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
預備！開始！裁判也發(fā)話了。他們開始了！乒乓球在A選手手中，他把乒乓球向上一拋，右手快速朝前揮去，絲毫不差，正好擊中了乒乓球。只見他臉上露出了自豪的笑容，他覺得這一球，對手B肯定接不住，自己贏定了。沒想到，B選手也是身經(jīng)百戰(zhàn)的老選手了，只見他的速度更快，砰，他的球拍也無誤地擊中了乒乓球，他可不像對手A選手一樣驕傲，而是更加警惕，擊出一拍后，立刻還原位置，準備接下一個球。A選手見B選手這么厲害，也不驕傲了，認真對待這一場比賽。只見他眉頭緊鎖，嘴唇緊緊閉著，目光緊緊地跟隨著乒球，啪擊中了！他又一次露出了得意的笑容。
就這樣，他倆一次又一次激烈地比拼著。終于結束了，結果B選手贏了，他雖然贏了但也沒有驕傲。A選手當然得了一個銀獎，他有點垂頭喪氣，嘴里小聲嘀咕著：早知道我就不那么驕傲了！
啊！這一場乒乓球比賽真是精彩啊！以后我還會來看的！
乒乓比賽作文12
今天，我早早地吃好午飯，拿上一塊嶄新的乒乓球拍和一顆圓溜溜的乒乓球，對著墻壁練習打球。你會很不明白，我為什么要練得那么起勁？
原來，昨天一上課謝老師就問我們：“20xx年出生的同學站起來一下。”我們一下子許多同學都站了起來，老師又說：“不會打乒乓球的坐下。”又有很多人坐下了，只剩下了四個人，老師說：“想去參加乒乓比賽的人站著。”兩個坐下了。老師對我們說：“記住，明天中午比賽。”
我叫上了另一個人—王欣力，一起奔向乒乓球室，到了那里，門口擠滿了人，嘰嘰喳喳的，不知道在說什么。這時，一位體育老師大喊：“20xx年出生的排第一排，20xx年出生的排第二排，以此列排，男女分開。我們很快就排好了隊伍。
老師先讓六年級的對決，對決完了之后，讓20xx年出生的人到乒乓球室里抽簽，我隨便拿了一個打開一看，白紙上寫著一個8的數(shù)字，老師讓我們按序號排隊，把名字報出來寫在紙上。
寫好后，比賽正式開始了。我的對手是個416班的，我們的裁判是六年級的一個高手。對手先發(fā)球，他的發(fā)球讓我出其不義，直接來了個擦邊球，在比賽場上，這樣是犯規(guī)的.，可是我們的裁判才是小學生，不懂規(guī)則，我本來想用我的必殺發(fā)球，就是在離球桌三四米遠的距離發(fā)空球，這種球百發(fā)百中即使他接住了，也只能往上抬，我再來個抽球，他就死定了，可是我以為裁判要說所以我沒有用，我就這樣輸了。
雖然我這次輸了，但是我在家里不斷的練習，肯定能把強者打敗的！
乒乓比賽作文13
在一間球館里，傳來了乒乓乒乓的聲音，沒錯，是我和我的好友正在打乒乓球呢！我們倆事先約好，輸?shù)囊o贏的一支筆。
比賽開始了，我在第一回合就給了他一個高吊球，林澤標一看，便用旋球來回敬我。我勉強接住，得分，沒想到呀，林澤標居然接不住，我非常高興這么快就得了一分。忽然一個球飛了過來，正巧就砸中了我的腦瓜，我哎喲一聲！原來我只顧著開心，忘記打球了。于是我吸取教訓，認真打球。比賽一直持續(xù)下去，二十分鐘后，第一局終于結束了。我在第一局就占了一點兒小便宜，于是我以為自己非常厲害，所以在第二局，我一直都是輸就是因為我這一種自大，驕傲的性格，一直到了中場休息，我才醒悟，第二場下半場又開始了，我振作起來，但還是輸了第二局。
二十分鐘后，最后一局——第三局開始了，要分勝負的時候來了，我雙腳和雙手不斷地抖著，畢竟這已經(jīng)是最后一局了。比賽一開始，我就用了旋球，他用了高吊球回敬我，我再用一次旋球，他知道了我的計謀，要用連續(xù)的旋球，于是改變戰(zhàn)斗方式用了快球，我一看機會來了，于是一個快球打向他，得分。我好友一看自己處于下風，于是也用了旋球根我硬拼。時間一分一秒的過去了，我們兩個對峙著，無數(shù)的.汗水滴落在地上，發(fā)出清脆的聲音。十五分鐘過去了，半小時過去了，我們互相追趕著自己的目標，互不相讓。到了最后一球了，我們兩個是平分，都是只差一球就贏了。我發(fā)了一個快球，他一看，把快球改變成了旋球打回給我，我一看情況對我不利，于是也想用旋球把他打垮，誰知道人算不如天算，我的腳一滑，摔了一個四腳朝天，就此同時我也輸了，哎真遺憾，但我也已經(jīng)拼勁全力，是自己技不如人呀。我愿賭服輸，送給了他一支筆。
今天真的是太高興了，何能這樣的高手“過招”，實在是我的榮幸。而且這一次也是我懂得了：做一件是要全力以赴，不能太驕傲自大，有一句話是這樣說的，驕傲使人落后，虛心使人進步。
乒乓比賽作文14
星期二的晚上，我剛回到家，爸爸和媽媽想讓我放松一下，便對我說：“小最，我們來玩一個游戲好不好？”我說：“好。”爸爸首先把媽媽的四百元的新鞋子拿了出來，放在客廳中央，再拿出乒乓球板和乒乓球。我終于知道玩什么游戲了，游戲的名字叫“趣味乒乓比賽。”游戲是這樣的，我和爸每人手上拿一個板子，媽媽來發(fā)球，看我們倆誰能把乒乓球打進鞋里去，誰就加一分。
第一回合開始了，媽媽一發(fā)球，我來了一招飛龍在天把球搶到手中，又來了一個天山無影手一打，進球了，乒乓球被我打進了媽媽的鞋子里。這時，爸爸叫了一個暫停，因為他太緊張了，要喝一點水。
第二回合開始了，我用了一個天山無影手正準備去搶，但老爸用了一個襲爪飛龍腳把我踢走了，然后他又用了一個九陰白骨爪把球搶走了，又來了一個一陽指把球一打。啊！球也進了，我驚叫了一聲，沒想到老爸還留了一手。
關鍵的`第三回合開始了，只要誰勝就可以拿球打一下對方，媽媽一發(fā)球，我就奮不顧身地去搶，可我沒料到老爸用飛虎爪又搶走了，我很生氣，便集中注意力想了一個好辦法，爸爸往鞋里一打，我就過去拿板子一擋，球沒進，太棒了！我松了一口氣，就這樣，我和爸爸打了好幾個來回，可就是分不出高下，這時老爸眼睛一轉，辦法就出來了，他打了一個假動作，我一擋，又收了回來，老爸抓住了這個機會往鞋里一打，我還沒反應過來，球就進了鞋子里，啊！我失望了，但我想起要被球打，就飛快地往大房間跑，爸爸拿起球一打，正好打到了我的屁股，我“哦”的叫了一聲，連滾帶爬地跑進了大房間，爸爸和媽媽都笑了。
這個乒乓球比賽不僅有趣，而且增進了我們?nèi)胰说母星椤?/p>
乒乓比賽作文15
“嘭……嘭……嘭……”的聲音從我們的耳邊傳來，你們猜，我們在干什么？我們在——投乒乓球。
一場很激烈的比賽就要開始了，老師首先拿來一個小鬧鐘，當記時工具。前幾節(jié)課，我們每次都要玩半個小時的投乒乓球。今天，馬上就要揭曉，誰練得最好了。
第一組上的是趙恬溪和李貝荻。趙恬溪投，李貝荻接。李貝荻拿著桶，一會伸這兒，一會伸那兒，一個一個都投進去了。投得還不錯啊。哎呀，沒有接住，我們連忙去幫忙揀球，重新放回籃子里。全部都投完了，快看看用了多長時間。55秒。不錯！
下一組就該我和郝琳了。我接，她投。她投一個，我接一個。中間掉了好幾個。我們也投完了，用時40秒。還不錯吧？
下面是老師和李好杰投。老師投，李好杰接。老師投了一個，李好杰第一個沒接住。老師，你頭的沒有問題，是李好杰接的有問題。用時118秒，將近兩分鐘了。李好杰投不進他就不玩了。不玩我們也不加他。
下一組是我和趙恬溪，她投的'也太低了了吧，我接都接不住。眼看還有那么多球沒投進，我叫她投高點。哦，終于投完了，我看看我用了多長時間。啊，用了一分多鐘。還是我和郝琳配合的好啊。
下一組是李貝荻和趙恬溪了。趙恬溪接。這下可熱鬧了。李貝荻投一個，她接。又投一個，還是。投了好幾個，她都沒有接住。現(xiàn)在，已經(jīng)快一分鐘了。她們開始胡亂投開了。最后，用了一分多鐘。現(xiàn)在，最高紀錄也出來了，是我們的成績40秒。太好了我們贏了！
今天，我們玩的真快樂！