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【精選】我們校園的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我們校園的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們校園的作文 篇1
我們的校園,非常美麗,四季分明,景色各異。
春天,校園里的梧桐葉子,有大有小。大的有半個(gè)巴掌那么大,小的像米粒那么小,有的卷卷的,有的已近完全長開。樹下的小草,從沉睡中蘇醒,悄悄地探出頭來,努力向上生長著。草叢中的小花,也你不讓我,我不讓你,努力開放,紫的,黃的,粉的,藍(lán)的`……蝴蝶在花間飛舞,蜜蜂在花叢中采蜜。穿著輕便春裝的我們,一下課,迫不及待地跑向這里。陣陣春風(fēng)拂過,空氣是那么的清新,我們?nèi)滩蛔】s起脖子,多嗅幾口。
夏天,梧桐葉子變成了墨綠色,米粒大的葉子都變成了手掌那么大,卷卷的葉子變平了,長開的葉子更大了。這里也成了蟬的家。即使烈日當(dāng)空照,蟬們倒唱得更加歡快,喝著飲料,樹的汁液。樹下,一個(gè)個(gè)小蒲公英,走了許多路,乘了許多列車,來到這里安家。成年的蒲公英開出了黃色的黃花,美麗極了。過了幾天,蒲公英變老了。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,小蒲公英飛走了,它的孩子們飛走了。旁邊的教學(xué)樓里,穿著花裙子的女生們,也在嘰嘰喳喳地有說有笑。
秋天,一場(chǎng)秋雨過后,鋪著假草的綠色操場(chǎng),蓋上了一層厚厚的金黃色地毯。天空是那么藍(lán),那么高。看不到盡頭的天空中,一排人字的大雁向南飛去。大雁為什么要排成人字呢?哦,原來是保護(hù)幼鳥,讓幼鳥插在隊(duì)伍中間,如果讓幼鳥飛在最后,可能會(huì)被天敵吃掉。我正想著,郎朗的讀書聲,在耳邊不斷飄蕩。
冬天,總會(huì)下一場(chǎng)大雪,白茫茫一片。小雪花說:“冬天來了,冬天來了,我們小雪花也來了。”在校園的東北角,一朵朵臘梅花,正慢慢地開放,悄悄地散發(fā)著暗香。我們歡快地跳進(jìn)雪里,又是跑跳又是追趕,一片片歡笑聲響徹天際。
這就是我們美麗的校園,春天,富有生機(jī);夏天,充滿活力;秋天,魅力獨(dú)特;冬天,掛滿笑意。多么迷人的四季啊!
我們校園的作文 篇2
我們的校園坐落在機(jī)場(chǎng)路上,與筧橋派出所對(duì)門,風(fēng)景如畫。
踏入校門,映入眼簾的便是一條寬闊的水泥大道,怎樣寬的大道呢?兩輛小型的汽車并排駛過,一定不會(huì)覺得擁擠,就是這樣寬的大道。
大道左右兩側(cè)種著數(shù)不清的冬青,墨綠的顏色為校園增添了一道綠色的景觀。那些冬青十分平整,一眼望去,滿目清爽。
大道左邊是三幢高大的教學(xué)樓,外墻的磁磚紅色和粉色相間在一起,在陽光下閃閃發(fā)光,好似魚鱗,不知道的,還以為走進(jìn)了一個(gè)美麗的兒童樂園。在二號(hào)樓與三號(hào)樓中間是是茂密的香樟樹,一年四季都穿著綠衣裳,這兒一棵,那兒一棵,整齊又有序,翠綠的樹葉明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我最喜歡三號(hào)樓,為什么呢?這幢樓的建筑風(fēng)格非常怪異,主樓與裙樓連成了一個(gè)“7”字。在這幢樓里有音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、階梯教室、圖書館……還有一間乒乓球室。三號(hào)樓的前面還有一塊寬大的場(chǎng)地,供同學(xué)們做操、練實(shí)心球……
大道的右邊則是一片綠草如茵的草地,這里的樹長得雖然矮,但是卻很綠,像畫一般。
草地旁邊就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球場(chǎng)很大,大得能容下二十多輛汽車同時(shí)停駐。上課時(shí),這里是那么的寂靜;下課了,它就是一個(gè)沸騰的廣場(chǎng)。
籃球場(chǎng)往前走,就是一圈紅色的塑膠跑道,一圈就有200米長,中間是一塊足球場(chǎng),雖說只是一塊,可也容得下全校同學(xué)在這塊足球場(chǎng)上玩耍。早晨,這里有做操、體訓(xùn)的同學(xué);下午,這里有上體育課的同學(xué);傍晚,這里有在進(jìn)行大課間的同學(xué)。一天從早到晚都十分熱鬧,偶爾也會(huì)有放風(fēng)箏的同學(xué)在這里試飛,大家常常玩得不亦樂乎。操場(chǎng)旁邊是一棵棵茂盛著的'楊柳,一陣微風(fēng)拂過,樹的枝條就翩翩起舞,為校園增加了幾分喜色。
往大道的正前方看,盡頭是一片小樹林,這里有許多不同種類的樹,如:桂樹、楊柳、梧桐樹、柏樹、香樟樹……一到春天,楊柳甩著長長的細(xì)辮;夏天剛到,梧桐樹那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠的,織成了龐大的樹冠;秋天來臨,桂樹開花了,到處彌漫著一種淡雅的幽香,沁人心脾;柏樹在大雪紛飛的嚴(yán)冬里,仍是郁郁蔥蔥,昂首挺胸的。
這就是我們的學(xué)校,一所風(fēng)景如畫的,一所熱鬧的,一所綠色的學(xué)校。別忘了這所學(xué)校的名字――筧橋小學(xué)。
我們校園的作文 篇3
在上期快期末時(shí),我跟隨爸爸媽媽從老家來到深圳,轉(zhuǎn)入深圳市葵涌中心小學(xué)讀書。雖然我來這個(gè)學(xué)校才五個(gè)多月,但我已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情。聽了我的話,你一定對(duì)我們的學(xué)校感到好奇吧!那就跟我一起去看看吧!
我們的學(xué)校座落在葵涌鎮(zhèn)三溪村委的西面,校園有兩千多平方米,是廣東省一級(jí)小學(xué),也是一座深圳市花園式小學(xué)。所謂花園式也就是指校園景色美。當(dāng)然,我們的學(xué)校名副其實(shí),非常美麗。
來到我們的學(xué)校,未進(jìn)校門,你就可以看到校門上方矗立著“葵涌中心小學(xué)”幾個(gè)金燦燦的大字。校門兩側(cè)還掛著許多牌子:廣東省一級(jí)小學(xué)、深圳市園林式學(xué)齡前…讓人油然而生一種自豪之感。
走進(jìn)校門,眼前是一條長長的校道。這是我們每天到教學(xué)區(qū)域的必經(jīng)之道。校道上鋪著淺綠色的地磚,兩邊分別聳立著一排古銅色的名人雕像:莊嚴(yán)、肅穆。每座雕像高兩米左右,底部基石上清楚地刻著他們的生平及簡介。每隔五六米左右就又是一座。雕像與雕像之間是花壇。綠綠的葉子,紅紅的鮮花,襯著英姿颯爽的雕像,把我們的校園裝點(diǎn)得格外美麗。
順著校道就來到了我們的教學(xué)區(qū)域。我們的教學(xué)區(qū)域是四合院似的,中間有一小花園,里面亭臺(tái)樓閣,樣樣俱全。下課后,同學(xué)們靠在陽臺(tái)上,望望小花園里綠的草,紅的花,疲勞就消除一大半了。教學(xué)區(qū)域正面校門的是我們的教學(xué)大樓,一共有四層,每層有七間寬敞明亮的教室,窗明幾亮,桌椅整齊。同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地聽課,教室里不時(shí)傳來一陣陣瑯瑯的書聲,沙沙的寫字聲。教學(xué)區(qū)域的左邊那棟樓一樓是我們的廚房,二樓是老師的辦公室,三樓是我們的電腦室和閱覽室,四樓也有電腦室。教學(xué)區(qū)域的右邊那棟樓主要是我們的備用教室。噢,對(duì)了,右邊還有我們的體育館呢!體育課上,我們?cè)诶锩孀鲋鞣N訓(xùn)練,同學(xué)們都特別的喜歡這里!教學(xué)區(qū)域和教學(xué)樓相對(duì)的那棟五層大樓是我們的'活動(dòng)大樓,里面分布著音樂室、美術(shù)室、書法室、自然實(shí)驗(yàn)室等等各個(gè)輔助教室。放學(xué)后,同學(xué)們背著書包飛快地跑到這里參加自己喜愛的興趣小組。教學(xué)樓前展覽板上那一幅幅美麗的畫,漂亮的書法作品就是在這里完成的。
參觀完教學(xué)區(qū)域,從體育館下面的小操場(chǎng)過去,就來到了我們的生物園。生物園其實(shí)也是一個(gè)花園,由兩個(gè)大花壇和三個(gè)小花壇組成。里邊種著椰子樹、芭蕉樹、桂花樹等等很多植物,每種植物下面還放著牌子,上面有這種植物的詳細(xì)介紹。生物園中間也有一個(gè)雕像,上面的形狀像四角星,陽光一照,閃閃發(fā)光。雕像旁邊是葡萄架式的涼亭,同學(xué)們可以在這里寫作業(yè),嬉戲,游玩,真有置身于大自然中的的感覺啊!你感覺到了嗎?花的清香,樹的陰涼,風(fēng)的撫摸,我感覺到了!
我們的學(xué)校還有很多很多值得你了解的地方呢!來吧!來我們的學(xué)校看一看吧!我們張開雙臂歡迎您的到來!
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