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有關(guān)心中的作文500字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的心中的作文500字4篇，歡迎大家分享。
心中的作文500字 篇1
劉(新)校長(zhǎng)是我們學(xué)校的正校長(zhǎng)，他個(gè)子不高，橢圓形的臉龐上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎黑黑的眉毛，不大的圓眼睛里總是透射出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗狻Ｎ颐看我?jiàn)到劉校長(zhǎng)的時(shí)候都看不到他的笑容，可是他很愛(ài)我們，把我們每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次我自己上學(xué)，到了學(xué)校門(mén)口，因?yàn)榇蠖萝?chē)，我過(guò)不了馬路，劉校長(zhǎng)就從校門(mén)口走到馬路對(duì)面來(lái)到我身邊，領(lǐng)著我過(guò)了馬路并把我送到教室，我心里很感動(dòng)，感覺(jué)到劉校長(zhǎng)就像我的親人。
不管刮風(fēng)下雨，劉校長(zhǎng)都會(huì)站在學(xué)校門(mén)口迎接我們，他就像一只大公雞，每天早晨都堅(jiān)持做著自己的工作。他看到我們每一個(gè)學(xué)生都會(huì)打招呼，還會(huì)檢查我們學(xué)生紅領(lǐng)巾的佩戴情況，還會(huì)提醒遲到的`同學(xué)不要再遲到了，還會(huì)提醒進(jìn)校門(mén)后還在追逐打鬧的同學(xué)不要追逐打鬧。為了豐富我們的校園生活，劉校長(zhǎng)都會(huì)安排我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)的時(shí)候到附近農(nóng)民伯伯的大棚里摘西紅柿，在瓜果飄香的秋天里會(huì)帶我們到附近農(nóng)村的果園里去摘冬棗。
劉校長(zhǎng)還為我們學(xué)校保留了一個(gè)特有的節(jié)日，就是“木瓜節(jié)”，在這個(gè)節(jié)日里，我們要用自己的錢(qián)收購(gòu)學(xué)校種的木瓜，并將收購(gòu)的錢(qián)捐給貧困災(zāi)區(qū)的小朋友。
在這樣的校園學(xué)習(xí)，我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)、幸福，能有這樣的好校長(zhǎng)，我覺(jué)得無(wú)比幸運(yùn)。劉校長(zhǎng)永遠(yuǎn)都是我心目中的好校長(zhǎng)。
心中的作文500字 篇2
美，無(wú)人不求，我心中的夢(mèng)，是什么?那是一種美倫美幻的東西——雨。
雨，它時(shí)而美麗，時(shí)而純潔，時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而卻兇殘。可它在我心里一直是那樣的美妙。
春雨它是可愛(ài)的，它是五彩繽紛，它總是綿綿地下著。那時(shí)候，楊柳青了，草地綠了，映山紅也孕育著粉紅色地花蕾，還是那高高地紅墻，窈窕的翠柳，曲折的石徑，玲瓏的白塔，它們?cè)诖河曛忻悦悦擅傻模缤晃簧倥粚颖”〉拿婕啞?/p>
盛夏的天，孩子的臉，一會(huì)兒哭——大雨紛紛下;一會(huì)兒笑——露出鮮艷的紅太陽(yáng)。夏天的雨呵來(lái)得快，去得也快，風(fēng)中夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的.雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就給風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
秋雨是那么的美，它是那樣的綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝地下上幾天幾夜，整個(gè)世界都閃爍著秋雨美麗的影。每當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，地面上一條晶瑩的“小河”里倒映著路邊高大的樹(shù)木，折射著星星的亮光。在那潮濕的空氣中，充滿(mǎn)了詩(shī)意。秋雨它還喚醒了芬芳的桂花，驕傲的菊花。
冬雨它總是伴著那潔白的雪花，悄悄地落下。它把自己凍結(jié)在一朵朵雪花之中，使那純潔無(wú)暇的白雪更加晶瑩剔透。溶在雪中的冬雨靜極了，靜得讓你感覺(jué)不到它在落下，直到它又還原成細(xì)小的水珠浸濕了你的衣裳，沾濕了你的頭發(fā)。這深沉的冬雨更是別有一番情調(diào)。
雨，它時(shí)常出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)中，它的美，一直一直印在我的腦海里。
心中的作文500字 篇3
痛楚一次次的加劇，初如針刺，再如刀割，后如電擊，在巨大的黑暗中，我不斷掙扎著，恐懼沁入我的五臟六腑，在體內(nèi)蔓延著，竟身彷彿被絕望漆成的黑吞噬著，圍繞著.....。
轉(zhuǎn)動(dòng)記憶的齒輪，憶起事發(fā)當(dāng)時(shí)，因?yàn)榕c妹妹發(fā)生齟齬，吵得不可開(kāi)交，理智逐漸被憤怒淹沒(méi)，而妹妹無(wú)情的言語(yǔ)又如一根根的針，扎入我的心坎，木訥的我無(wú)法反擊，當(dāng)她的嘴角揚(yáng)起一抹勝利的微笑，轉(zhuǎn)身離去時(shí)，怒不可遏的我，猛然一推，驀然，闃 寂的房間中，只剩下妹妹額頭上的血，一滴滴無(wú)聲地控訴我的罪行，我不斷吶喊著，恐懼濡濕了我的眼眶，淚水翻攪著懊悔.....。
索孚克里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)憤怒平息后，悔恨便將來(lái)臨。”歷經(jīng)過(guò)此事，我明了自己心中的`刺，即是過(guò)于莽撞、沖動(dòng)，無(wú)法拿捏自己的情緒，而這正是需要我去跨越、戰(zhàn)勝的。因此，我大量閱讀書(shū)籍，一方面除了提升智慧、增長(zhǎng)知識(shí)，最重要的，書(shū)能帶給我平靜。每當(dāng)與他人發(fā)生摩擦，腦海就反射性默背畢達(dá)哥拉斯所說(shuō)的：“任性起于愚行，終于悔恨。”并喝水，提醒自己要心如止水。
自己的缺點(diǎn)自己最清楚，反躬自省才是改善之道，我們每個(gè)人心中都有刺，只有自己知道其疼痛的滋味，唯有克服心中的刺，剔除它，才能海闊天空，一步步邁向人生的康莊大道!
心中的作文500字 篇4
校園的操場(chǎng)三面都是樓宇，沒(méi)有建筑的北側(cè)有一堵墻，它隔開(kāi)學(xué)校與街道，被一腳踢飛的球就不會(huì)飛到外面，同學(xué)也不會(huì)偷偷溜掉。
那堵墻原本被噴繪上漂亮的宣傳畫(huà)，光滑美麗，如今卻面目全非。
“嘿！”一只有力的大腳踹上墻壁，一個(gè)灰色的腳印赫赫于其上，始作俑者正為自己的“功夫”得意，卻沒(méi)有注意到自己的'“杰作”。
“留下紀(jì)念吧！”兩個(gè)女生在角落里用小刀刻下自己的名字，還畫(huà)上可愛(ài)的圖案，寫(xiě)著“友誼天長(zhǎng)地久”。不久之后又有人看到，不免嗤之以鼻，沒(méi)想到，他卻狠狠地在兩個(gè)人的涂鴉上劃了兩道口子，讓不整潔的角落變得更加零亂。
漸漸地，墻上的“文明禮貌”四字變得斑駁，鮮艷的彩色也開(kāi)始脫落。走到墻邊沉思時(shí)，我仿佛聽(tīng)到墻的低語(yǔ)，訴說(shuō)著自己的無(wú)奈與傷心，訴說(shuō)著對(duì)過(guò)去的懷念和對(duì)文明的呼喚。
每個(gè)人心中都有一面墻，隔絕起不想要的，保護(hù)起想珍惜的，不讓自己的內(nèi)心受到傷害，不讓外界的起起落落侵襲心靈。可怕的是，在有些人的心墻之內(nèi)，沒(méi)有文明禮貌的概念，素質(zhì)被隔離在墻外，被他們不屑一顧。
一粒沙里看世界，這一面墻也在一定程度上成為中學(xué)生靈魂的鏡子，映射出文明意識(shí)和公德心的缺失。
我想起自己去國(guó)外采風(fēng)時(shí)看到英漢雙語(yǔ)的標(biāo)牌，“溫馨提示”著不要亂扔垃圾、踐踏草坪、大聲喧嘩，這讓中國(guó)人蒙羞，卻又無(wú)疑是我們自作自受。僅僅是一堵墻面前，年輕的學(xué)生們就表現(xiàn)出人性中惡劣的一面，似乎長(zhǎng)大后他們做出什么過(guò)分的事情也不會(huì)讓人驚奇，讓人心寒。
把“文明禮貌”深深銘刻在心里吧，自己內(nèi)心的墻不能把公德心隔絕在墻外，固守著墻內(nèi)自己的肆意妄為。
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