實用的讀書的作文600字匯總五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的讀書的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的作文600字 篇1

　　太陽的光芒照亮了整個世界，窗外的小鳥嘰嘰喳喳的唱個不停，新的一天開始了。

　　吃過早飯，我對媽媽說：“媽媽，我們一起讀書好不好，看看誰讀的最準確，最熟練，可以嗎？”“好吧，中午飯有人做了。”“啥意思媽媽，我不明白。”“我的意思是我來讀你來挑毛病，自己就會得一朵雪花片，最后數數，誰的雪花片多，誰就為對方做對方喜歡的菜，好嗎？”“好吧，一言為定。”我高興地說。“ 那咱們選一篇故事吧，”經過千挑萬選，終于找到了媽媽和我喜歡的一篇——《請讓我來幫幫你》

　　為了我保證贏，先讓媽媽讀，因為我想：媽媽以前把“茁壯成長”讀成了“出壯成長。”把“可惡wu”的大灰狼讀成了“可惡e”的'大灰狼。這次也一定會輸。

　　媽媽開始讀了，開始讀得很好，可是后來媽媽讀錯了很多，把“摸mu樣”都成了“摸mo樣，”把“抹ma布讀成了抹mo布，”把“自傳zhuan”讀成“自傳chuan，”把“瀑pu布”讀成“瀑bao布”等等。媽媽讀完了，錯了八處，我對媽媽說：“你認輸吧，我肯定比你好。”

　　我開始讀了，不是漏字就是添字，不是前后顛倒就是讀破句字，我居然錯了十處，我輸了，這頓午飯的菜只好我準備了。“你不要泄氣，以后讀書要認真不就是了，改天咱們再較量好嗎？媽媽摸著我的頭說。

　　原來媽媽讀錯的那些字是故意的，是為了讓我更好的記住這些多音字，回想起來真有趣。

　　那一天，我知道自己還沒有把粗心這個“大帽子”摘下來，還知道了讀書的重要性——口語表達能力。

　　我喜歡和媽媽一起讀書，這樣不僅知道了自己的錯誤，也學會了許多生字，還明白了好多道理，更給我和媽媽增添了許多樂趣。

讀書的作文600字 篇2

　　我小時候就很喜歡讀書，長大了以后，二姑和媽媽就帶我去圖書館和新華書店看書。

　　每次去圖書館看書或借書的時候，我就像吃了興奮豆一樣興奮!心想：肯定又可以收獲一大桶“金子”了!

　　到了黑龍江省圖書館，在漂亮的書柜中找到我喜歡的書，津津有味的讀起來。在書的世界里，我和藍色星球的孩子一起打敗歡樂古德;和柯南一起破案;和圓媽一起探索世界奧秘等等，時間仿佛為我而停止。光在圖書館看還不夠，還要多借幾本書，回到家里慢慢地看，慢慢地吸收書中的知識營養。每次我都看得非常入神，好像世界里只有我和書一樣，我要讓書成為我生命里的一部分。

　　我去新華書店看書就不一樣啦，因為新華書店是賣書而不是看書的地方，所以我每次最多只待上一個多小時。我每次都帶著一個小板凳，在安靜空閑的地方看書，這樣別人即不會影響到我，我也不會影響到別人。而且，我每次看書只看一半，因為讀太多的書，太多的知識，我的大腦就會消化不掉的，到時，只能是——竹籃打水一場空。雖說我每次只看一半，但是，回到家里以后，我會把后面的故事繼續編下去，和作家比比賽，看是我編得生動，還是作者寫得好。每次和作家“比賽”對于我來說，都會有很大收獲的。而且我還知道了，作家哪里寫得生動，哪里寫得好，我也會學著點兒的。就像《小豬和圓媽》中的一句話：“假如，周日是個皮球的話，我一定要把它踢得遠遠的，可是就算就是個皮球也是踢走又彈回來的'皮球”。這句話是我讀這本書中最難忘的句子。在我寫另一篇作文時就用到了這一句話，結果得到了好評。

　　讀書給我的樂趣是無窮無盡的，我從書中學到的知識也是受益匪淺。走在回家的路上，我想到了一句話：“閱讀可以改變一個人，人可以改變世界”。

　　我愛讀書，讀書給了我極大的樂趣。

讀書的作文600字 篇3

　　保爾，眾多苦難的集合。

　　嚴冬來了，幾十萬的居民只能聽任嚴寒的擺布。要想把燃料運到車站，就要修一條通向伐木場的輕便鐵路。他們組成了一支四百人的筑路隊，兩周一換班，保爾也是其中的一員，還擔任了小分隊的隊長。大家就住在車站附近的一個只有空架子的石屋里。吃的最差，由于條件太艱苦，工程隊有十幾個人都逃跑了，這使工作越來越辛苦。沒有人換班，他們只能繼續工作。保爾的鞋底掉了，已經不能再穿了，幸好廚子給了他一只舊套鞋。天越來越冷，保爾染上了可怕的腸傷寒，但他仍用他的'身體抵抗著，連續五天的工作后，他支撐不住倒在了車站，幾小時后才被人發現 ，他已經不認識人了，不得不被送回家鄉的小鎮養病。臥床一個月后，他第四次跳過了死亡的門檻，慢慢好了起來。保爾又回到了鐵路工廠。在車間里當了一名電工，他默默地幫茨葦鐵耶夫度過了一次次的難關。工作之余他又去讀書，他覺得自己的精神世界越來越充實。由于團支部委員菲金違返規定弄壞了一個貴重的美國鉆頭，大家要開除他，而茨葦鐵耶夫要留住他，保爾又一次站出來發表了意見，并得到了大家的支持開除了菲金，保爾也擔任了政治教育部長一職。他為了以后的工作，耐心地給茨葦鐵耶夫分析情況，他們最終消除了誤會。

　　在烏克蘭代表團的會場，保爾又遇見了已是中央委員會委員的麗達，麗達沒想到保爾經過這么多磨難后還能活著，真是又驚又喜，她現在已有個小女兒了，保爾真誠的祝福她。這再一次證實了保爾的堅強，和他的工作態度，他寧可自己累倒也不愿耽誤工作。而我們有一點小病，不舒服了就不去上學，還要老師同學照顧，真是不應該，我們應該學會堅強。

讀書的作文600字 篇4

　　一本厚厚的書捧在手中，手指像跳舞一般靈動的在書頁中穿梭著，眼睛既貪婪又好奇地看著那一個個字。突然，手一頓，一句話清晰地躺在我眼前，腦海中一直回憶著那句話。

　　這句話它清新靈動，讓我久久難忘；它意義深刻，啟迪著我內心深處的智慧；它雖簡簡單單由幾個漢字組成，但卻一下子把我從混亂的.世界中拉出來，讓我內心深處更純凈，更加清醒。它就猶如黑暗中的一盞燈，一下子讓我從迷茫中找到屬于我自己的光明。它便是泰戈爾《飛鳥集》中：“如果錯過了太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了。”

　　它給了我很多啟示，同時沒讓我在失去耀眼的太陽時一并錯過那同樣美妙神奇﹑可愛的群星。

　　那天，我一直很消沉，只因為我很郁悶我為什么沒能進數學競賽的總決賽，我一直都很努力，一直都競賽成績很不錯，但為什么這次沒進去，為什么？為什么？這到底是為什么呢？

　　“其實，你已經盡到努力了，不是嗎？何必一定要得獎呢？”好友望著我，微笑著問。我依然說：“但是……但是，我還是不甘心。”“有看過泰戈爾的《飛鳥集》嗎？”“嗯。”“里面有一句話，是‘如果錯過了太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了’。這句話，我也要對你說，這句話是什么意思你應該能理解吧。想一想吧！明天還有英語競賽哦，好好準備吧！”

　　一聽見那句話，我忽然一下震住了，是啊，如果錯過了太陽時我流了淚，那么我也要錯過群星了，太陽被烏云遮住了，我卻一直為了一個已不復存在的東西而流淚，一直為一個對于我不是太重要的東西而流淚，不是太不值得嗎？因為我也快要錯過“群星”了，不是嗎？不要為錯過一次精彩而傷心，卻錯過另外的精彩。

　　“如果錯過了太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了。”這泰戈爾的話不知何時、何處駐足在我心中，就像是一盞在黑暗中的明燈，照耀著我內心深處的黑暗并永遠指引著我。

讀書的作文600字 篇5

　　因為爸爸媽媽經常在廠里不分日夜加班，沒有時間陪我。于是，書，便成了我最親密的伙伴。

　　開始我并不喜歡看書，什么《一千零一夜》、《格林童話》，一點也不感興趣。有一回，爸爸遞給我一本改編版的《三國演義》，有精致的插圖、優美的語言，我一下就喜歡上了。于是，吃飯時看，睡覺前看，下課了也看，整天捧著不放，和《爸爸去哪兒3》中的諾一一樣，被大家戲稱為《三國演義》的“十級研究學者”，“草船借箭”、“三英戰呂布”、“空城計”的故事信手拈來，同學們可喜歡聽了。一年后，爸爸告訴我：“我這還有一本原版的呢！”我馬上來了興趣。可是，我看不懂這樣的半白話啊。當然，我沒有放棄，一遍又一遍地讀，慢慢地懂得了很多，“分久必合、老當益壯、口若懸河”難不倒我了，這真是“讀書百遍其義自見”啊！

　　最近，我又迷上了《十萬個為什么》，關于它，還有兩件趣事兒呢！

　　這天晚上，我正歪在沙發上看書，突然，坐我旁邊看電視的媽媽一聲尖叫：“蟑螂！”只見爸爸一個箭步上前，伸腳就滅了這只倒霉的.“小強”。我慢條斯理地說：“這樣是沒用的，它還會繁殖寶寶呢！要想徹底消滅它，就得拿火燒。”媽媽驚訝地問：“真的假的？你怎么知道？”我揚揚手中的《十萬個為什么》：“諾，它告訴我的。”得意之情溢于言表。

　　第二天，我聽從媽媽的吩咐到小區的店里給弟弟買點零食，我隨口答了聲“哦”就出門了，因為舍不得放下手中的書，我邊走邊看，“咚”的一聲，撞到了拐角的一堵墻，撞得我眼冒金星，更把媽媽的任務撞飛了，買什么，棒棒糖？薯片？果凍？我只好怏怏地回了家。弟弟見我空著手，以為我饞嘴貪吃了他的東西大哭了一場。

　　書，給了我快樂，給了我智慧。來，讓我們一起讀書！

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