【推薦】五年級優秀作文錦集5篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級優秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級優秀作文 篇1
藍田猿人遺址在一個山坡上，這是門前一個小廣場，只能停幾輛車，石頭上的字寫著中國秦嶺-終南山世界地質公園-藍田猿人景區。 隨即進入一個小院子，可以看到文物保護立的石碑，藍田猿人的'基本信息都有了。生活在五六十萬年前，大約舊石器時代早期，處于猿向人的進化過程中，所以叫猿人遺址。早北京山頂洞人很多年。 院子很小，中間的樹上掛滿了果子。很多小樹上都掛有小牌字，寫著樹木的名字。 沿著臺階走上去，就是展廳，地方不是很大。今天是不是周末，人還挺少的。 展廳了墻壁上懸掛的是介紹藍田猿人的展板，下面櫥窗里展出的是人頭像復原圖和尖石頭等勞動工具，還有一些出土的動物骨骼，犀牛頭部的骨骼和牙齒，走到跟前可以看到牙齒非常大。還有野牛犄角，鹿角，龜背等骨骼，還有一些原始植物的化石。展廳后面沿著臺階上去就是遺址了，媽媽說這些化石就是從這些土層里一點點的挖出來的，想想很不可思議啊！
這次參觀讓我增長了見識，真是太有意義了！
五年級優秀作文 篇2
這是一個安靜的村子，這個村子里的人遵守著日出而作，日落而息的生活規律，快快樂樂地生活著。
一天晚上，這個村子里的所有人都熟睡了，進入了甜蜜的夢鄉，整個村子靜得連螞蚱跳在地上的聲音都可以聽見。就是在這個時候，一個擁有三個頭的怪物闖進了這個村子，這家伙飛在空中，身邊有一層黑色的煙霧包圍著他，嘴里有著一些火焰，不時還會有一些火星濺到地上，發出啪啪的聲響。他嘴里的火焰溫度可達800攝氏度，只要他稍微地吐幾顆火球，整個村子將會發生一次大爆炸，房倒屋塌，到處一片火海，整個村子里的人將會命喪于此。800攝氏度的火球，只要稍微地碰這個村子里的'房子一下，或者說是接近這個這個村子里的房子10米，這間房子就會像熊熊烈火燒掉茅草房一樣被燒掉。
這個大家伙身高得有6米，他怒視著這個村子，好像這個村子跟他有什么深仇大恨似的。他已在準備著火球，隨時準備對這個村子發射，毀滅掉這個村子！
就在此時，有一位村民被驚醒，想出來看看有什么事情發生時，不意間，瞄了這個怪物一眼。這位村民心里想道：這是怎么回事？為什么會有有一間屋子高，還有三個頭的怪家伙？一定是我看錯了，這世界上怎么會有這種東西？我得再看一次。
那個怪物并沒有走開，準確地說是飛走，而是呆在原地，因為他并沒有發現那個村民正在看著他。
那個村民發現他剛剛看見的并不是幻覺，馬上大喊：村子里鬧鬼了，有怪物在天上！
怪物這才發現那個村民，他怒視著那個村民，在皎潔燈火通明的月光下，怪物變得十分可怕。
村里的人一聽，馬上從炕上起來，點起油燈。頓時，這個村子變得十分明亮，家家都燈火通明，所有的村民都跑出房子，來到空地上，觀望著那個怪物。
突然，村長大喊：還不快跑！怪物都來了，等死啊你們！快！
人們這才反應過來，爭先恐后地往村子外跑出去。
那個怪物再也等不及了，在嘴里形成一個碩大的火球，這個火球如果掛在天上，是絕對不比太陽暗多少的！整個村子瞬間被強光籠罩，比白晝的時候不知亮了多少，人們的眼睛都睜不開來，甚至有人的眼睛已經被強光亮瞎了！
這怪物不給人們喘任何一口氣，馬上就將嘴里的火球對著人們噴了出去，一瞬間，人們痛苦的嘶鳴幾乎要把天空撕裂了，但這只是一瞬間的事情，在下一微秒，這個村子已經幾乎完全毀滅！只剩下幾座村莊邊緣的房子在那里被熊熊烈火吞噬
五年級優秀作文 篇3
自從猴子知道水面上只是月亮的影子后，它們就對天上的月亮產生了幻想：如果撈不起來，那我就到月亮上去。
一天，猴子們從電視里知道神舟五號飛船發射成功了，一下子覺得“奔”月有望了。猴子博士對他的兄弟姐妹說：“既然神舟號飛船是用來升空的，如果我們能乘坐飛船升空，不就能看到月亮了嗎？”大家非常贊同博士觀點，一致同意由博士去和人類溝通。
猴子它們找到了接管太空站的技術人員，進行了真誠的討論。猴子博士推了推眼鏡對技術人員說：“不如讓我們來開飛船，里頭載著科技人員，這樣升空既安全又能完成科研任務，何樂而不為呢？”技術人員疑惑起來：“你們會開嗎？”“安裝一個自動導航系統，全程由我們來監管。”博士提議。“這點子不錯。”技術人員感覺猴子奔月很有創意，同時，大大的減少了科研危險，所以就這么定了。
技術人員把三個航天員和猴子們送到了神舟十六號飛船上，一切準備就緒，倒數開始十、九……三、二、一、起飛！蘑菇云中火箭騰空而起，鏡頭中滿是航天員和猴子們歡快的笑臉。
“發射成功！”技術人員振奮人心的'消息，讓人們頓時沸騰起來。猴子們從窗外看到了圓圓的月亮，一個真正的月亮！它們在廣袤的月亮上翩翩起舞，大聲喊著“我們的心愿完成了！我們終于摸到月亮了！”
航天任務順利完成，猴子博士成為了最受歡迎的“航天員”。
五年級優秀作文 篇4
蟬聲唧唧，襯托著這夜的寂靜，除了蟬鳴，能聽到的只剩那晶瑩剔透的眼淚，簌簌的滑落臉頰，墜落地面，碎成無數塊美麗的錯誤。
疲累的身軀滿載壓力及在學校不愉快的事，我回到了家，什么都不想做，只想好好的放松自己，并沉淀一下起伏不定的心緒，也許跟一向開朗的我不太一樣，家人們開始關心起我的狀況，但我不想回答，原因不為他，正因我已懶得說話了。 父親問也問不出答案，我想他可能是急了，又或是生氣了，他開始大聲逼問到底發生了什么事，但這對本已極為煩躁的我簡直如火上加油，我想也不想，大聲回應：“這是我自己的事，輪不到你來管，你還是滾回去看你的電視吧!”瞬間，我全身舒暢，壓力全解放了，我不禁又多罵了幾句，順便發洩一下平日我對父親的不滿，我越罵越越兇惡，到后來甚至失去理智，如瘋子般亂罵一氣，為了想罵而罵，完全沒有邏輯可言，最后，我聽見自己用力甩上房門的巨響，結束了這場戰爭，卻也撕裂了我與父親之間難以抹滅的傷痕。
我贏了父親，本應為了這場勝利而高興的我，卻感受到前所未有的空虛，我贏了他，卻輸了自己的心靈，我找不到任何東西來彌補我那被掏空的心，徬徨、無助、驚恐竟趁虛而入，占領我的.心田。那一次，我哭了，淚光模糊中，我彷彿看見了以前的自己，正透過顆顆如珍珠般的淚珠對我微笑，也看見了父親，平常是怎么細心的呵護我，眨眼間，所有影像都消失了，只留下柔和的月光，仍然透過淚滴反射進我瞳中。凝視著碎了一地的淚珠，良久，我找到了答案：能彌補這道裂痕和心靈空洞的，只有愛。起身，我踏著堅定的步伐，要去告訴父親，其實我愛他。
哭泣時，不要一味的沉浸在失意的情感中，而忽略了淚珠子所要傳達給我們的訊息，下次哭泣時，不妨注視著淚滴，也許就能從中尋找出屬于自己的答案。
五年級優秀作文 篇5
窗外，雨在悄悄地織著一幅如煙似霧的薄紗，將天地都籠了進去。一絲清風掠過，幾縷雨線偏離原來的軌道，飄過紗窗，灑在我的發際，唇邊。哦，清清的，涼涼的，仿佛還帶著一點若有若無的苦澀。
我望著雨，朦朧的視野里恍惚出現了一個可愛的女孩的身影。雨兒，是你嗎？我想睜大眼睛看個明白，但瞬間，那個身影消失了，只有餮逃耆栽諮逃
雨兒，你還好嗎？紛亂的風卷起我的思緒，讓我憶起那無法忘卻的往事。
那是一個周日的下午，空中也飄著這樣的雨絲，綠野，碧樹都有了淡墨色彩畫。就在校外那條蜿蜒的小路上，獨步雨中的我遇到了同樣獨步的你，那時你晶瑩的眸子里寫著一抹無從說起的淡淡的憂傷與激動。
不記得那天的雨是何是時停的，只記得我們聆聽著瀟瀟的雨聲，仿佛在一支柔美恬淡的古曲里漫游。
從此，每個細雨飄飛的日子里，便再不是我孤獨的身影；從此，每個微雨輕灑的夕陽下，便有兩個女孩兒，扯著雨絲，編織著一個個美麗的故事。
雨兒，你說你要做一個雨季詩人。寫出留得殘荷聽雨聲的凄涼，寫出夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來的悲壯。你說你要把清新瑩潔的'雨中世界寫入詩行，讓雨更美麗。
雨兒，多少個日子了，我們就這樣平靜而美麗地過去了，直到那一天，你母親紛飛的淚水如同紛揚的細絲，她抽泣地告訴我，你走了
雨兒，我不知該如何面對這個現實，我痛哭，我哀絕。而在那個凄涼的雨季，你走了，離開了我，帶著那個沒有結局的夢，帶著我無語的悲痛。
去深竹徑音猶在，雨打月容夢不回。
細雨霏霏的今天，那個同我一起聽雨的女孩呢？
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