【精華】書法作文三篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的書法作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書法作文 篇1
在我的家鄉,有一個著名的書法家叫沈伯華。
沈波華是我的書法老師,也是我的爺爺。爺爺今年八十二歲。他從小喜歡練字,九歲開始給別人寫對聯。他的書法作品在他二十歲的時候就獲獎了,他寫書法已經七十多年了。
沈爺爺曾經是姜堰檢察院檢察長,現在是老書法協會的元老。他每天早上起床,洗衣服,早飯后開始練字。一天200字是他的任務,有時候開心,中午不吃飯,中午不睡覺,就是為了書法作品能一口氣完成。有忘記吃飯睡覺的感覺嗎?
我的老師不僅寫得認真嚴謹,還對我另眼相看。
以前沒有固定上課時間的時候,老師總會站在樓下看過往車輛。看到我下車后,他急忙走向我握著我的`手,幫我拿包。他還求助:你吃早飯了嗎?你餓了嗎?這些問題總是一看到就問。我不吃早飯,老太太就下樓給我買,刮風下雨無一例外。他們也是每天寫完就帶我去玩,有時候會給我買個小禮物作為獎勵。有時候也喜歡書畫之類的。以上周為例,我和老師去新華書店旁邊的曲江塔欣賞書畫。門衛剛要給我們登記的時候,一眼就認出了老師,馬上熱情的迎接我們。曲江塔名畫和古文字太多。線條如風清,造型如泰山穩,草舞如蜻蜓。畫上畫什么像什么,哪個最好。老師給我一一講解,一下子讓我認識了很多人物,書畫
我老師寫字,忘記吃飯睡覺,把我當自己人。他有見識,兇一點不好嗎?
書法作文 篇2
書法是我國的傳統藝術,書法,蘊涵著一種力量,我練了四年半的書法,今天就讓我和大家一起來分享分享我的'書法經歷。
在我四歲時,媽媽拿著毛筆幫人寫字,那時我學著樣子顫危危的寫下了我人生中第一個毛筆字,媽媽發現了我的書法天賦,于是,找了一個教書法的老師——匡老師,練了一陣,爸爸媽媽看我年齡太小,怕我厭學,讓我停了一陣,直到我上小學一年級,就找到了我現在的書法老師——彭老師,在彭老師的指導下,漸漸的,我寫得越來越好。記得在彭老師那里明白了許多書法的理論比如隸書要蠶頭雁尾、楷書橫畫要抬頭……還明白了書法不是一朝一夕就能練成的,需要堅持不懈地努力。
俗話所說,一天不練,自己知道、兩天不練,老師知道、三天不練,觀眾知道。有一次,我歇了一個寒假,等開學回去再寫時沒想到下滑了許多,于是我經過這次教訓,天天都寫毛筆字。
書法也帶給了我很多樂趣。
咱家貼的春聯還是我親自寫的呢!記得,我寫對聯時非常緊張,生怕寫錯,因為這種春聯紙很貴,更何況我還是要賣給別人貼的!在我小心翼翼地寫完春聯之后,我就把對聯一副、一副賣出去,總共攢了二百零四元。除了賣春聯,我還在學校的書法大賽中得過一等獎呢!
書法作文 篇3
昨晚我和弟弟去學書法。
教我們的老師是一位胖胖的'男老師,我們叫他彭老師。彭老師先教我們什么是書法,然后教我們新來的同學寫字,感受一下,讓我們回去寫“三、王、上”這幾個字。休息的時候老師給我起了個外號“ 冰淇淋”,叫弟弟小胖pig,他還說他會很多武功,“一指禪”、“金箍棒”、“拍頭皮”等等。
最后,老師教我們怎樣寫作業,下課后老師夸獎我寫得好,我很高興!
我很喜歡我的書法老師,他讓我喜歡上了書法,我會勤學苦練,好好練字!
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