新生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的新生的作文，希望能夠幫助到大家。
新生的作文1
優(yōu)質(zhì)解答你生命的每一天都是精彩的嗎?如果是，你肯定嗎?我不認(rèn)為自己的每一天精彩，但是我在努力!
精彩這一個(gè)詞，不僅僅于一本書(shū)的內(nèi)容十分的精彩，也不在于一部電視劇或者一部電影的情節(jié)十分的精彩。生活，同樣的精彩。它的精彩與其他是不一樣的。你做的每一件事，不需要十分的顯眼，也不必十分的`輝煌，不一定要?jiǎng)e人知道，也不一定到處宣傳這件事是自己做，你做了一件好事，事后要做的只要再多做一些，讓自己的生活變得充實(shí)、有趣，當(dāng)?shù)滥悴徽J(rèn)為這樣的生活十分的精彩嗎?這就是所謂生命的精彩。我認(rèn)為，沒(méi)有必要花太多的時(shí)間到那些沒(méi)有意義的事情上去。把自己多的時(shí)間，用來(lái)環(huán)保衛(wèi)生，幫家人多做一些力所能及的家務(wù)事，或者幫爸爸媽媽分擔(dān)多一點(diǎn)的辛勞，難道你不認(rèn)為對(duì)于我們這樣的小學(xué)生來(lái)說(shuō)這樣的生活已經(jīng)充足嗎?對(duì)我來(lái)說(shuō)，在我的童年中，這樣的生活十分的精彩!
讓我們生命中的每一天都變得精彩起來(lái)!
新生的作文2
媽媽漂亮的高跟鞋，寶寶可愛(ài)的小童鞋，爸爸大大的皮鞋都穿舊了，媽媽把它們?nèi)既舆M(jìn)了垃圾箱。
一天， 一輛大卡車(chē)把這些舊鞋子送到了郊外的垃圾站。垃圾站當(dāng)然不是個(gè)好地方，但舊鞋子的`新生活卻從這里開(kāi)始了。
老鼠毛毛和小米路過(guò)垃圾站看見(jiàn)一雙烏黑，系著鞋帶的皮鞋和一雙前面有小熊頭的小童鞋。它們想：可以做什么玩具呢？老大毛毛對(duì)老二小米說(shuō)：“我們來(lái)做火車(chē)吧，可以在森林里四處游蕩。”小米說(shuō)：“好啊，這樣再也不會(huì)沒(méi)新玩具了啊。”老大說(shuō)：“我做車(chē)頭，你做車(chē)尾。”可中途有個(gè)問(wèn)題，怎么讓車(chē)子跑起來(lái)呢？毛毛讓小米去找輪子，小米在垃圾場(chǎng)里找來(lái)找去還鉆了進(jìn)去，小米終于找到了輪子，它把輪子給了毛毛。就這樣老鼠兄弟開(kāi)始做了起來(lái)。
幾天過(guò)后，火車(chē)完成了，它們兄弟兩開(kāi)著火車(chē)回了家。兄弟姐妹看見(jiàn)了問(wèn)：“這是什么東西？”毛毛說(shuō)：“這是火車(chē)是我和小米做出來(lái)的。”“帶我們?nèi)ネ鏁?huì)可以嗎？”它們問(wèn)。玩好了它想到了一個(gè)工作，“我們可以開(kāi)車(chē)給小動(dòng)物送到許多地方。”老大說(shuō)。
從此老鼠一家開(kāi)始了幸福的生活。
新生的作文3
冬天，走了，春來(lái)了。記得剛剛開(kāi)學(xué)走進(jìn)校園時(shí)，最顯眼的便是那些被剪斷的樹(shù)枝。
那些樹(shù)枝，似乎沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，枝上的葉，枯黃，干巴巴的，看起來(lái)憔悴極了。沒(méi)有一絲新生的氣息。
這幾日，樹(shù)枝，已被清理，剩下的，便是粗壯的樹(shù)干和被截了的'樹(shù)杈。從橫截面看，那樹(shù)杈里，仿佛是透著無(wú)限的新生——一圈圈淡淡的、細(xì)細(xì)的年輪和黃得發(fā)亮的木質(zhì)部。
脫去了陳舊也沉舊的冬裝，那些書(shū)顯得格外的挺拔，像幾個(gè)青年小伙子筆直的站在那，就讓人感覺(jué)十分有精氣神。
這讓我想到了一句俗語(yǔ)：“舊的不去，新的不來(lái)。”縱觀中華上下五千年，不都是不斷地推陳出新，才迎來(lái)了今天嗎？
脫去冬裝的書(shū)，迎來(lái)了新生，我們的祖國(guó)，也在不斷創(chuàng)新中，迎來(lái)了新生，那，我們呢？新的學(xué)期，又開(kāi)始了，我們也應(yīng)該脫去我們的冬裝，迎來(lái)我們的新生！
看著那幾棵樹(shù)，我仿佛看到了它們生長(zhǎng)的樣子：又長(zhǎng)出了新枝新葉，樹(shù)葉綠油油的，透過(guò)樹(shù)，我仿佛看到了我們的明天——無(wú)畏，勇敢的站在我們的戰(zhàn)場(chǎng)上，打拼著，奮斗著，開(kāi)拓著屬于自己的一片新天地！
讓我們擺脫束縛，迎接我們的，新生！
新生的作文4
今天早上，我在庭院前給自己種的花澆水。
澆到一半時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)昨天那看起來(lái)快要枯萎的柳樹(shù)今天竟然長(zhǎng)出嫩綠的新葉子。我難以置信，昨天下了一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后，我看到柳樹(shù)的葉子都變得枯黃，而且有些葉子慢慢地飄落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)孩子離開(kāi)了媽媽的懷抱，無(wú)助地落到了地上。可是今天我卻看到了它長(zhǎng)出了嫩綠的新葉子。我伸手撫摸了一下新葉子，它是那么的`柔嫩、光滑，如同孩童柔軟的秀發(fā)一樣。
這時(shí)，爸爸正好走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，昨天不是下雨了嗎？而且它快要枯萎了，為什么它今天又長(zhǎng)出了新葉子？”爸爸聽(tīng)了，笑著回答：“因?yàn)榻裉煊刑?yáng)，所以它才會(huì)長(zhǎng)出新葉。”
我恍然大悟！是啊！太陽(yáng)終會(huì)沖破烏云的阻擋，光明會(huì)出現(xiàn)，柳樹(shù)也明白這一點(diǎn)，所以它不曾放棄，因此能迎來(lái)新生。我要學(xué)習(xí)柳樹(shù)遇到困難永不退縮、努力生長(zhǎng)的精神！
新生的作文5
浙江康能食品有限公司，一家專做好油的公司，他們的每一滴油都是精心制作出來(lái)的。
一瓶山茶油，它的工序非常多，連山茶籽都是精心培養(yǎng)采摘的，接下來(lái)，我就為大家介紹康能公司是怎樣制作一瓶山茶油的。
首先得把山茶苗栽在消毒過(guò)的沙子上，長(zhǎng)大之后移居到高山上，前四年都不能長(zhǎng)果實(shí)，長(zhǎng)了花就要摘掉，到了第五年才能結(jié)果。果實(shí)得13個(gè)月（五個(gè)季節(jié)，分別是春、冬、春、夏、秋），方可收成。
收成后，要先曬干，等山茶果爆開(kāi)后就可以拿去炒了。炒完后，冷榨成毛油后，要經(jīng)過(guò)五道復(fù)雜的工序，分別是:脫酸、脫水、脫色、脫臭、脫脂，做完這五道工序就可以成為我們喝的油了。當(dāng)然生產(chǎn)管道也要是安全的，他們公司用的'是全國(guó)領(lǐng)先的316不銹鋼，并且康能公司有“三全”：全不銹鋼、全密封、全管道，是以生產(chǎn)藥品的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)生產(chǎn)油。
康能公司裝油的車(chē)間是全密封的，因此，生產(chǎn)的油不和空氣接觸，這樣，康能生產(chǎn)的油就很安全，不會(huì)對(duì)人體有害。
康能造的山茶油，里面的油酸是所有食用油中最高的，亞油酸是所有食用油中最低的，因此， 山茶油是現(xiàn)世界油中最好、最安全的。
康能，是一家企業(yè)，是一家造油的公司，更是一家讓人類更健康的創(chuàng)新型企業(yè)。
新生的作文6
自從升到初二來(lái)了后，我的日子就沒(méi)一天好過(guò)。比如說(shuō)：在學(xué)校里，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過(guò)氣來(lái)。更重要的還是：數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)讓我根本就沒(méi)辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧！
不過(guò)，我還是覺(jué)得我的新班主任還是不錯(cuò)的，（他也是我們的英語(yǔ)老師）。當(dāng)初老爸還想替我轉(zhuǎn)學(xué)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語(yǔ)老師是自學(xué)成材的并特別有責(zé)任感時(shí)，他就改變了心意。當(dāng)然，我們班上有很多同學(xué)都是像我這樣的。
雖然新班主任對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但我覺(jué)得他很親切，他時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我們一些關(guān)于他和他兒子的`一些趣事。那時(shí)候的他，感覺(jué)是天上的一位仁慈的神仙。（也許，有一些夸張）每次聽(tīng)到他表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我就特別高興，不是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做得好，而是因?yàn)樵谒难劾镞�有我這個(gè)平凡的學(xué)生的存在。
也有許多新轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的學(xué)生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學(xué)說(shuō)話，我其實(shí)心里還是很想和他們成為好朋友的，也許上礙于面子上的問(wèn)題吧！不過(guò)，我想我應(yīng)該很快就會(huì)和他們打成一片吧！
耶！我的新生活才剛剛開(kāi)始。加油吧！
新生的作文7
“哈哈，好！好！”
你聽(tīng)見(jiàn)我爺爺?shù)男β暳藛幔苦耍裉炜砷_(kāi)心了！為什么呢？告訴你吧，爺爺?shù)男鹤印业溺郯稚殞毩耍《疫�是爺爺盼望已久的弟弟！你說(shuō)，爺爺能不開(kāi)心嗎？呵呵
看著幺媽旁邊裹得緊緊的小不點(diǎn)，怎么看怎么丑呢。你看，紅紅的皮膚，還有點(diǎn)皺紋。淡淡的眉毛，幾乎看不見(jiàn)。塌塌的'小鼻子，還有那微微動(dòng)下的嘴巴。天，這就是我的弟弟啊？b爸爸看出了我的疑慮，笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，才生下來(lái)的孩子都這樣哦。你別看他現(xiàn)在不那么漂亮，過(guò)幾天就會(huì)讓你大吃一驚的。”聽(tīng)了爸爸的話，我有點(diǎn)不好意思了，裝著看看小不點(diǎn)手腕上的牌子。“哇！老爸，你看，他只比我出生的時(shí)候輕一兩呢。”我大叫起來(lái)。“是啊，希望以后弟弟能長(zhǎng)得像你這樣結(jié)實(shí)就好了。”躺在床上的幺媽笑著說(shuō)。
生命真神奇啊！小小的一粒種子在媽媽肚子里發(fā)育，到媽媽把我們生出來(lái)，再辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大。媽媽真辛苦，媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>
新生的作文8
在我們身邊每天都會(huì)產(chǎn)生一些廢舊物品，比如水瓶、報(bào)紙、紙盒……這些東西都可以再利用。
在我家，媽媽會(huì)用喝完的奶盒種一些小花、小草，讓屋里充滿生機(jī)。姥姥會(huì)用吃完的糖紙，疊成一只只美麗而又生動(dòng)的小蝴蝶，在墻上翩翩起舞。我也有，比如說(shuō)，在瓶子蓋上扎幾個(gè)小孔，用來(lái)澆花，讓它們茁壯成長(zhǎng)……
在這課堂上，老師也帶了各種各樣的廢舊物品，老師問(wèn):“鞋盒子怎樣再利用？”同學(xué)們有的說(shuō):“可以讓小動(dòng)物們?cè)诶锩嫠X(jué)，也可以裝一些小物品”。老師說(shuō):“可以放一些書(shū)籍小卡片，這是個(gè)好方法!”老師又問(wèn):“那吃完的方便面袋怎樣利用呢？”我說(shuō):“可以疊成不同形狀，用線穿成一串一串的，固定在木板上當(dāng)簾子。”老師說(shuō):“可以把豆腐放進(jìn)去，做成凍豆腐。這樣既不會(huì)粘袋子用起來(lái)又方便。”
在這節(jié)課上，我們學(xué)會(huì)了用廢紙疊廢物盒，可以在吃飯時(shí)，放一些不可食用的東西。還有用報(bào)紙做的帽子，在搞衛(wèi)生時(shí)可以戴上防塵。
所以，廢舊物品只是暫時(shí)沒(méi)有利用的.東西。但是你只要認(rèn)真觀察，認(rèn)真思考，多動(dòng)動(dòng)手，就可以把廢舊物變成一個(gè)個(gè)有利用價(jià)值的東西，讓我們快行動(dòng)吧！
新生的作文9
軍訓(xùn)中那鐵的紀(jì)律，嚴(yán)酷的訓(xùn)練就是我們的軍訓(xùn)。我們不斷的進(jìn)行著枯燥的訓(xùn)練，有時(shí)在太陽(yáng)底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。每一次訓(xùn)練都是接受汗水的洗禮，每一天生活都在進(jìn)行意志力的抗?fàn)帯５词管娪?xùn)再苦再累，我們也要挺過(guò)去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個(gè)軍訓(xùn)操場(chǎng)。
火熱的.太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，然而即使太陽(yáng)毒辣，我們卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，盡心地練習(xí)。這讓我想起一句話：太陽(yáng)狠，然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊，付出總有回報(bào)，你看那動(dòng)作，雖然沒(méi)有軍人那么標(biāo)準(zhǔn)，但也有一股陽(yáng)剛之氣，這是我們付出與回報(bào)的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。
剛到的時(shí)候，我們每個(gè)人都很期待，畢竟是第一次到正規(guī)嚴(yán)格的軍訓(xùn)，然而當(dāng)我們第一次訓(xùn)練時(shí)，那種嚴(yán)格的動(dòng)作要求，讓我們?nèi)狈﹀憻挼纳眢w很難適應(yīng)，一個(gè)下午就把我們的腿酸的站都站不穩(wěn)。我們有點(diǎn)動(dòng)搖了，想過(guò)放棄，但是我們克服了軟弱，始終堅(jiān)持著。兩天后我們微微地適應(yīng)了軍人的生活，我們面貌一新：不但身體強(qiáng)壯、充滿活力，而且我們的意志也得到強(qiáng)化，個(gè)個(gè)有著鋼一般的毅力。這對(duì)于我們這三年的學(xué)習(xí)和生活有著重要的意義。
新生的作文10
不知怎么的，“紅雨衣”總覺(jué)得好像做了什么壞事擬的。這嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的雨衣漸漸地越來(lái)越憋悶，她一把捋下頭罩，讓絲絲的春雨細(xì)細(xì)地灑在臉上。
初春的雨帶著殘冬的一絲涼意，漸漸地使她清醒過(guò)來(lái)，她的腦海里又浮現(xiàn)出剛才的那一瞬：路邊一個(gè)不知誰(shuí)打破的玻璃罐，恰好把她的`車(chē)后輪胎扎癟了。她一時(shí)火起，又踢了那玻璃罐一腳，嘴里還說(shuō)著“大家都沾點(diǎn)光吧”，但這時(shí)，她卻看到了候車(chē)亭下的一個(gè)路人正搖頭看著。她永遠(yuǎn)忘不了他那一種目光……“紅雨衣”不禁一打寒顫，那是一種怎樣的目光啊，責(zé)備？難過(guò)？無(wú)可奈何？……似乎都有……也許只是很平常的一眼？……不！因?yàn)檎沁@一眼，使得她窺見(jiàn)了自己內(nèi)心的一個(gè)黑暗面，使她感覺(jué)到了一種做壞事的愧疚與慌張。而這一切都是她未曾認(rèn)識(shí)過(guò)的。正是這一眼，使她從嚴(yán)實(shí)的外套中透出頭來(lái)，看清了自己，看全了自己……
雨不知不覺(jué)地停了，前方便是家門(mén)。“紅雨衣”支起車(chē)子，一邊跑一邊快快地脫著那厚厚的雨衣――她要回家拿掃帚把那堆玻璃掃起來(lái)。一個(gè)扣，兩個(gè)扣……她似乎感覺(jué)到自己在經(jīng)歷一場(chǎng)新生，一場(chǎng)把自己從厚重的自我的外套中放到整個(gè)社會(huì)中去的新生！
新生的作文11
今天，我們要去學(xué)工，我一早就到了學(xué)校里。大家都興奮極了，七嘴八舌地議論起來(lái)。我們就這樣乘上了大巴車(chē)，一路談?wù)撝ど狭巳W(xué)工的旅程。
當(dāng)我得知上午要做的是繩結(jié)逃生的時(shí)候，我被嚇了一跳。因?yàn)橐宦?tīng)到“繩結(jié)逃生”，“繩結(jié)”，就是打上結(jié)的繩子，而和逃生的關(guān)聯(lián)很大，用“繩結(jié)”來(lái)逃生的'，就只可能是從高處往下爬，然后落地。還真被我說(shuō)中了。
老師把注意事項(xiàng)和使用方法講完之后，我們就開(kāi)始爬了。我們先抓住繩子，坐在平臺(tái)上用腳踩住結(jié)，靠近繩子，現(xiàn)在我就整一個(gè)人懸在了空中，我離地面非常高。想到這，我不自覺(jué)地抖了抖手和腳，想要不掉下去，只能?chē)?yán)格的按照老師說(shuō)的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)爬下去。因?yàn)榻裉旌芾洌挥?0——15度，我爬的時(shí)候，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，冷到手和腳都沒(méi)有了知覺(jué)，瑟瑟發(fā)抖。我很想放棄，放開(kāi)繩子，從黃色欄桿爬下去，可我一看上面，原來(lái)在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)爬了一大段了，這時(shí)，我離地只一點(diǎn)兒了，大概只有兩米多吧。我想，再堅(jiān)持一會(huì)兒吧，反正也快到了，加油!努力!果然，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，成功爬到了地面。所以，堅(jiān)持就一定可以成功。
“堅(jiān)持就會(huì)成功。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)，不管碰到怎樣的困難，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的。
新生的作文12
9月1日是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我心里很高興，因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到久日不見(jiàn)的老師同們了。我興高采烈的走進(jìn)教室，看見(jiàn)了一張陌生的面孔。聽(tīng)了同學(xué)們的議論才得知我們換老師了。
這位老師有著高高的個(gè)子，修長(zhǎng)的身材，穿著一條紫色的連衣裙。一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，微微一笑，就會(huì)露出一排整齊潔白的牙齒。后來(lái)，經(jīng)過(guò)這位老師的'自我介紹，我才知道這位老是姓王。所以，我們稱她為王老師。
一天、兩天。三天過(guò)去了，我對(duì)王老師有了更深的了解。王老師講課生動(dòng)，再加上她那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的語(yǔ)句，很快就把同學(xué)們帶入了課堂。漸漸的，我們喜歡上了王老師，王老師也對(duì)我們有了了解。王老師脾氣很好，從不對(duì)我們發(fā)脾氣。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，我們大家心想：這下他可摻了，王老師一定會(huì)批他一頓。誰(shuí)知道，王老師不但沒(méi)批評(píng)他，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“你這次雖然沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)但是你勇于承認(rèn)了錯(cuò)誤，你要記住，以后要交作業(yè)。”
這就是我們的新語(yǔ)文老師，我現(xiàn)在越來(lái)越了解她了，我也越來(lái)越喜歡她了。
新生的作文13
媽媽在家辦了一個(gè)幼兒園，整天和孩子們打交道，簡(jiǎn)直成了“孩子王”。
今天是星期六，我在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽的幼兒園卻正常上課，這可煩死我了。
瞧，剛來(lái)的`一個(gè)叫劉宇的小朋友。今年五歲，從來(lái)是到現(xiàn)在一直哭著沒(méi)停過(guò)，看他那哭的樣子：閉著眼睛，仰著頭，噘著嘴。任媽媽怎么哄都無(wú)濟(jì)于事，我在一旁看著，不由得氣不打一出來(lái)。還要幫媽媽哄哄他，剛開(kāi)始我?guī)е椒块g里看看電視，他不聽(tīng)，后來(lái)我又拿出糖果來(lái)哄他，他卻把糖猛地往地上一甩，看他那“蠻橫”的樣子，我真恨不得給他一巴掌，媽媽看我不耐煩的樣子說(shuō)：“你去寫(xiě)作業(yè)去吧，一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，別把小朋友嚇著。”我窩著一肚子火離開(kāi)了教室。
中午吃飯時(shí)，媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“阿偉，無(wú)論做什么事都不能性子急，你剛上幼兒園時(shí)不也大哭大鬧嗎？現(xiàn)在你該知道媽媽有多累、多煩嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里想：“媽媽真辛苦啊，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓媽媽為我再操心了！”
新生的作文14
九月里，我?guī)е鴮?duì)初中生活的好奇開(kāi)始了我的初中生活，在短短的時(shí)間中，我們班里開(kāi)心事層出不窮。同學(xué)們很高興將在這個(gè)歡樂(lè)的`班級(jí)里一起生活三年。
在音樂(lè)課上笑聲不斷，同學(xué)們唱國(guó)歌時(shí)都不太認(rèn)真，打打鬧鬧。老師生氣了，就讓同學(xué)們下節(jié)課每人背唱一遍，同學(xué)嘀咕：“7天，還早著哩”。
時(shí)間很快過(guò)去了，這可急壞了平時(shí)上音樂(lè)課漫不經(jīng)心的同學(xué)。別說(shuō)背了，就是拿譜子唱也結(jié)巴。他們上下課拿著譜子亂哼，想蒙混過(guò)關(guān)。
音樂(lè)課上，老師點(diǎn)名，第一位最倒霉。而第一位是位男生，聲音沙啞，好不容易哼出個(gè)調(diào)，音調(diào)卻忽高忽低。大家拼命忍住笑，老師只好讓下一位女同學(xué)唱。國(guó)歌一般男生都唱不好，想起以前，小學(xué)時(shí)這樣的事如星星一般，數(shù)也數(shù)不清。足以讓人笑三天三夜。
新生的作文15
今天是20xx年10月14日，我的熊鼠寶寶終于出生了。它剛剛生出來(lái)的樣子：身體粉紅的、軟軟的還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)毛，好像只有一層粉色的皮包裹著它。而腳呢？除了腿的末尾是白色的.，剩下的部分全是粉嘟嘟的，而且腳趾頭也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。他的眼睛緊閉在一起。它又可愛(ài)又軟，我想摸它，因?yàn)樗癫Ａ蛞粯硬恍⌒木蜁?huì)碎掉。我還能看見(jiàn)它小小的心臟，它差不多有一個(gè)小拇指那么大。到今天為止一共產(chǎn)下來(lái)了6只熊鼠寶寶。
我的熊鼠寶寶終于出生了，我希望它們能健健康康的成長(zhǎng)。
今天是熊鼠寶寶出生的第二天，熊鼠媽媽漸漸的恢復(fù)體力，恢復(fù)元?dú)猬F(xiàn)在還能攀巖了。我終于看到熊鼠寶寶們開(kāi)始吃奶了，當(dāng)爸爸把他們的被子掀起來(lái)的時(shí)候我驚奇的發(fā)現(xiàn)6只熊鼠寶寶都藏在媽媽的肚子下面，而且一直吃著媽媽的奶不愿意松開(kāi)，因?yàn)槭髬寢屢允澄锊排查_(kāi)幾步，6只兄弟姐妹擠在一起，掙扎著找媽媽。它們的四肢開(kāi)始分了五個(gè)指頭，眼睛的部分現(xiàn)在已經(jīng)鼓起來(lái)了、現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)更活躍了，一天之后的它們更活躍了。
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