六年級的作文

時間：2024-09-10 16:56:45 寫作作文我要投稿

變形記作文六年級螞蟻推薦度：
家鄉的風俗600字作文六年級推薦度：
變形記作文六年級500字推薦度：
有你真好六年級作文推薦度：
變形記六年級作文推薦度：
相關推薦

[薦]六年級的作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文，希望對大家有所幫助。

[薦]六年級的作文15篇

六年級的作文1

　　在一個平靜而美麗的夜晚，從貝貝的筆盒里發出了激烈的吵架聲。鉛筆、橡皮、尺子都在爭論自己的本領是最大的。

　　鉛筆坐在板凳上翹著二郎腿說：“我的功勞最大，如果人們沒有了我的'話，人們就寫不了字，更不能給別人寫信了，那將給人們帶來多少麻煩啊！”

　　橡皮不服氣的跳了出來對鉛筆說：“如果你寫了很多錯別字還不是讓我擦，我的功勞才最大。”

　　尺子慢悠悠地走出來說：“你們要團結，不然將會一事無成的，比如鉛筆，沒有橡皮，寫錯字就不能改正了，如果橡皮沒有鉛筆怎么可以擦東西呢，如果鉛筆沒了尺子就畫不出來直線和曲線了。所以我們一定要團結。”

　　它們聽了尺子的話就不再吵架了，它們團結起來比以前做得更好了，大家都體會到了團結的力量。

六年級的作文2

　　童年，我們在此告別吧！雖然很舍不得，但是你留給了我十幾年的回憶！我絕不忘記！六一，這次是比較后一次了！

　　童年，你在我身邊陪伴了我十幾年！還有同學們，我們準備要分別了！可能分散的五湖四海，可我絕不忘記那個羈絆！我講永遠記住！我的同學，我們一起哭過、一起笑過、一起鬧過、一起玩過、互相幫助過我的同學！我想對你們說一聲“謝謝！”在我悲傷、痛苦的時候，你們一定會來安慰我，你們有什么開心的事總是和我分享！我不會忘記那一段無法抹去的回憶！我想你們也不會忘記吧！如果之間有什么恩恩怨怨我想一筆勾銷，不知道可不可以？

　　我想冒昧的說幾句。在童年，你們一定有過與自己的親人分別的`痛苦吧！那么請你們多點記起那段回憶！回憶起你那個親人的樣子和精神！

　　到了比較后我想對你們說比較后一句道別語：“再見！曾經摯愛的親人，曾經生死與共的兄弟，我們……就此別過！”

六年級的作文3

　　新年到了，媽媽拿了三大箱禮花回來，說是到了大年夜才能放。我等呀，盼呀，終于等到了大年夜。白天，我就迫不及待地要去放禮花。

　　奶奶陪我來到小河邊，把“防水炮“三根三根綁起來，點上火，扔到小河里，只聽“撲”的一聲，濺起一朵小水花，冒出一縷白煙，真好玩！然后，我把兩串鞭炮掛在柵欄上，奶奶拿著打火機，把鞭炮點燃了，我和奶奶怕得直往家跑，剛轉身，只聽身后“噼噼啪啪”響個不停，我捂著耳朵，樂得哈哈大笑。隨著火光閃爍，鞭炮一會兒就放完了。

　　晚上，此起彼伏的禮花聲讓我再也坐不住了，我纏著爺爺，拿著各種禮花去放。“金絲垂柳”“紅花爛漫”“吉祥紅炮”……隨著一聲聲尖叫，都飛上天空，在天空中開出一朵朵五光十色的花朵，有的像垂柳，有的.像玫瑰，有的像蝴蝶，還有的像祥云，把節日的夜空點綴得萬紫千紅，美不勝收。

　　禮花象征喜慶、吉祥，燃起燦爛的禮花，我們祝福來年更加幸福、美好！

六年級的作文4

　　那些年的我們，不知道珍惜，只知每天嬉戲，而沒發現這樣的日子

　　很快就要離我們遠去，我們終究要各奔東西。

　　那些年的我們終究要

　　各奔東西，我們要做的，僅僅是保留住那一點點

　　的珍貴回憶。

　　我們早已不在如同那些年一樣

　　每天無知已經是

　　遺忘的回憶，我們終究會各奔東西，在我們最后的.幾個月里，保留住那一點點的回憶吧

　　心痛的感覺

　　永存心間。

　　那些年的你我他她，終究依然成為了，淡淡的回憶，趴在窗邊，看這屋外的大雨

　　那些年，我們不知道

　　究竟

　　錯過了多少大雨

　　但只是，為你我她他的友誼

　　寄予奠基。

　　那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情，好想告訴你，告訴你我沒有忘記，那天晚上滿天星星，平行時空下的約定，再一次相遇我會緊緊抱著你，緊緊抱著你。

六年級的作文5

　　今天，我跟馬振豪、陳宇軒、林宇翔等同學一起去爬石龍山。

　　我和吳昱辰到石龍山腳之后就在等我媽媽了。

　　媽媽來了，我們就要準備上山了，后來，我們到了紀念碑那里的時候，我們就開始玩“木的”了。

　　要爬到上面去了我說了聲“停止”。我們就上山了。到了半山腰有個草坪，我們便玩了起來。馬振豪他們排成一個三角形，說：“這樣子，誰也捉不住了”。我喃喃自語的說：“誰怕誰呀。”又要爬到山頂了，又“停止”了，爬山路的'時候真可怕呀！我怕自己掉下去，我撿來一根木棍就當拐杖了，到了山頂我們開始玩“紅橙黃綠青藍紫”了。

　　玩著玩著就要回家了。我只好帶著恐怖下山了。哎呀！今天對我來說真是恐怖

六年級的作文6

　　事情發生在周三下午，我參加了1500米跑比賽。

　　離比賽還有三個小時，我和陳楚云一起去查記錄。我們班有很多同學陪我和陳楚云一起跑步。

　　我們很快就要參加比賽了，我很害怕。

　　“各就各位，”裁判命令道。“準備好。”“快跑！”我趕緊跑到第六名，然后掉到最后一名。跑了半圈，我告訴自己下次不要跑1500米。我忍不住哭了。

　　很多同學鼓勵我，讓我往前跑。我總是對自己說，不管我跑了多少個跑步者，我都是在終點線獲勝的。但最后，他是最后一名。

　　雖然我是最后一名，但我盡力了。

六年級的作文7

　　有人贊美生命力頑強的仙人掌；有人贊美高貴典雅的茉莉花；有人贊美熱情奔放的玫瑰；而我卻愛那平凡普通的蠟燭。

　　蠟燭雖然僅僅30厘米長，可能有的會更短，但是它用這矮矮的身軀卻形成了巨大的能量。蠟燭在夜晚為人們照亮前方的道路。古代的名人家里都并不是特別富裕，都靠蠟燭點亮光明來學習知識。古代的名人都是靠一位默默無聞的它——蠟燭在支撐著。現在，科技雖然發達了，但是如果沒有電了，還是要靠蠟燭來照亮光明。蠟燭好似一位默默無聞、無私奉獻的人。

　　我們辛勤的老師不也是一支“蠟燭”嗎？老師就像辛勤的.園丁在哺育我們智慧的同時，也在把自己的青春年華都奉獻進去。每天要批改的作業堆得像座小山，要備的課題怎么備都備不完。等他們的

　　生成為國家棟梁，為社會奉獻時，他們早已兩鬢斑白，但他們毫無怨言。我贊美蠟燭，贊美它無私奉獻和舍己為人的精神！我更贊美老師，贊美他們把自己美好的青春年華獻給社會的精神！

六年級的作文8

　　當我第二次擁有奧林匹克森林公園時，我完全被它的美麗所感染。

　　我一進大門，馬上就聞到了花香。遠處，出現了一個花多花雜的世界，有小黃花，也有小紫花。看，不遠處，櫻草花正在盛開。我跑向它，觸摸花瓣，感受晨露的清涼。

　　透過閃爍的花朵，我又聞到了綠色的味道。郁郁蔥蔥的一排排不知名的樹，隨風輕輕搖曳的枝葉。地面上是一片片嬌嫩的小草，它們在春風茁壯成長。我可以肯定的告訴你：土壤確實有香味！我躺在柔軟的草地上，大地的芬芳撲面而來。

　　走過讓人戀戀不舍的樹林，終于聽到了自己最想聽到的“轟隆”聲。小溪！多么醉人的名字！清涼的小溪，清涼到指尖都覺得神奇；迷人的小溪如此迷人，我想多停一分鐘；清澈的小溪，清澈到我能看見小溪里的`小魚；倔強的溪水，倔強地挑動著水，像無數朵盛開的白蓮花。

　　夕陽西下，西方的天空燃燒著橙色的夕陽。該回家了。我受不了。我真的希望變成一輪明月，永遠看祖國的大好河山。

六年級的作文9

　　雨后，有一道彩虹。雖然彩虹并不奇怪，但經過這次仔細觀察，我發現了它的神秘之處。

　　今天是星期六。當我早上醒來時，我的岳父孫對我笑了笑，但過了一會兒，一出戲在上演了。“咔咔咔咔，嘣……”這個聲音一直在我耳邊回響，“雷公電母已經打了2個多小時了，他們不累！怎么也別停，就算他們再怎么出名，也不至于如此……”我自言自語道。正在這時，雷公電母走了，彩虹來了。“為什么今天的彩虹和平時不一樣？”我好奇的說。今天的.彩虹很明顯，不像往常那么微弱。彩虹像仙女，舒展著美麗的身體；好像又是個孩子。雷公電母走后，孩子出來了。他在對人破口大罵：別小看我們。我們是七色孩子，紅色象征勇氣；黃色象征力量；藍色象征團結；綠色象征友誼；藍色象征著努力……太陽出來了，孩子們回家了，但我們總是把他們的話記在心里。

　　只要你去探索和幻想，沒有什么是不可能的。

六年級的作文10

　　時光就是組成生命的材料，我們務必學會珍惜。用有限的時光去讀更多的知識，不浪費每一分一秒。

　　我們能把握這天，這天就是完美的，就應讓快樂充滿這天。不讓明日的`我為昨日的我浪費時光后悔。最能把握的就是這天，最容易失去的也就是這天。不要虛度光陰，失去最珍貴的青春年華！

　　我們既不能浪費自我時光也不能浪費別人的光陰如果說浪費自我的時光就是慢慢放掉自我的血，就是自殺，那么浪費他人的時光就就是將他人在無形中殺死，就是犯罪，不利人不利己啊！

　　人最寶貴的就是生命，生命每個人只有一條。

　　人的一生就應這樣度過：

　　當回憶往事時自我不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。在臨死時，能說“我沒有浪費時光-精力-生命，我已經把這一些都投入到了我一生的事業之中。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！

六年級的作文11

　　炎熱的夏天不知不覺地離開了我們，秋姑娘攜著風姐姐向我們起來，風拂過校園，秋姑娘的腳步也停留在了校園。

　　邁著輕快的步伐走進南大門，最顯眼的就是石頭上的四個大字：“童心自在”。在石頭的.旁邊有幾棵高大的桂花樹。桂花已經開了，湊過鼻子仔細聞一聞，桂花會散發出淡淡的清香，十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹，樹葉是紅的，還有一些已經黃了。楓樹就像個染著紅頭發的小姑娘，站在那兒對著我們微笑。

　　楓樹的后面是荷花池，一大片荷花有些已經枯萎，但還有一些在秋風中挺立。池水中的小魚時而躍出水面，時面沉入水底，有時還會吐出一串串小泡泡呢!

　　沿著小路往前走，是我們的的塑膠操場。外面是一圈紅色的塑膠跑道，中間是草地。草地已經微微泛黃，但還是保持著一點綠色。

　　操場邊上是文旦樹，一只只文旦小小的，有黃的、有綠的，還有半黃半綠的，真可愛!

　　我愛我的校園，更愛我校的秋天!

六年級的作文12

　　在寧波，春節每戶人家都要吃湯圓，尤其是大年三十。吃湯圓，預示著團團圓圓，吉祥幸福。

　　在寧波，湯圓不僅只有芝麻這一經典而又美味的餡料，還有豬肉餡、蝦仁餡等等好幾種餡料，而且每種都很好吃，吃的時候可以撒上嫩黃的糖桂花，香味飄得老遠，白生生、胖乎乎的、好看又特別好吃。

　　湯圓剛出鍋，肯定是很燙的，肯定是不能大勺大勺往嘴里灌的，吃時必須稍涼幾分鐘，小心翼翼地咬開一口，緩緩地送入口中，伴著一股濃濃的.香味，咽下肚子，心里就覺得舒服極了。

　　關于愛湯圓，還有一個十分悠久的歷史。據傳，湯圓起源于宋朝，當時明州（現浙江寧波）興起的一種食物，即用黑芝麻、豬脂肪油、少許白砂糖做餡，外面用糯米粉搓成球，煮熟后，吃起來香甜可口，饒有興趣。因為這種糯米團在水里又浮又沉，所以最早叫“浮沉子”，后來有的地區把它改成“元宵”這種名字。

　　如果你們到了寧波，一定要吃一下我們寧波的湯圓哦。

六年級的作文13

　　古時候，人們常說，‘君子之交淡如水，小人之交甘如醴’。一開始我不懂，我以為兩個人的友誼深，應該說是比金錢還珍貴，怎麼還說‘淡如水’呢？但是，隨著我一點點長大，我才明白，友誼的最高境界，就是像水一樣的清澈和透明。一代琴師俞伯牙終日彈琴，卻無人欣賞他的琴藝。終于，他遇見了鐘子期，那個后來成為他唯一的知音的樵夫。伯牙為子期彈上一曲高山流水。當伯牙彈到激越之處，子期說‘峨峨兮若泰山’，當彈到琴聲回轉千疊處，子期說‘洋洋兮若江河’。

　　伯牙認為自己遇到知音，就與子期成為莫逆之交。后來，當聽說子期死后，伯牙悲痛萬分，破琴絕弦，終身不復鼓。多么深厚的友誼啊！伯牙雖不再彈琴，但他們如水般純潔的友誼，卻隨著歷史的'長河源遠流長！他們才算是君子之交！面對這個浮躁的塵世，讓我們回看歷史，學習歷史中的那所謂的‘君子之交’，學習那所謂‘君子之交淡如水’的內涵！

六年級的作文14

　　7月23日，我和媽媽坐飛機回老家了。之前本來說不回去的，后來我苦苦求了媽媽才可以回去，哈哈。

　　我好久都沒有坐過飛機了，感覺特別興奮（雖然飛機晚了一個小時才起飛）。想到立刻就可以見到姐姐（小姨家的`姐姐，我還有伯伯家的兩個大姐姐），我就希望時間快點過。飛機飛了二個小時才到重慶江北機場，下了飛機，媽媽打電話讓租車公司的人來接我們去拿車，媽媽辦好了租車手續就開車往萬州出發。哈哈……，萬州，我來了，姐姐，我回來了！等著我一起玩兒呀！

　　媽媽告訴我從重慶開車到萬州要3個小時，所以，就算我很著急，也沒辦法。由于爸爸沒在，媽媽一路上開得非常小心，在兩個服務站停下來休息了才又出發。我不能催媽媽快點兒，因為安全很