精選理想的作文10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的理想的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

理想的作文 篇1

　　理想是一盞明燈，幫你照亮前進的道路；理想是一艘小船，載著你駛向成功的彼岸；理想是一個指南針，為迷茫的你指明方向。擁有理想是如此美好，而我的理想是成為一名設計師，一名只為窮人設計衣服的服裝設計師。

　　或許你會奇怪設計師還分給誰設計衣服嗎，聽聽我的`想法吧。

　　我之所以想成為服裝設計師，不僅僅是因為設計師們可以設計出美麗的衣裳更是因為我經常看到一些人穿著破破爛爛的衣服，甚至有些人因為家庭貧困沒有衣服可穿。我想成為服裝設計師，這樣就可以設計出既漂亮又便宜的衣服，這樣他們就可以買到既漂亮又便宜的衣服，這樣就可以讓更多的人穿上既漂亮又便宜的衣服。

　　我想我的理想不是夢，因為一切皆有可能，只要經過自己的努力就會實現夢想，不要因為遇到困難就退縮，要向前看，這是人生的一種體驗，不管你的理想是什么，讓我們一起努力為自己的理想奮斗吧！

理想的作文 篇2

　　青春，是一首唱不完的歌；理想，是一條走不完的路。今天，我哼著一曲小調，走上了通往理想的道路。

　　理想的萌芽

　　今天，是我上學的第一天，我還非常的緊張。便默默地呆在一個角落，靜靜地沉浸在書海當中。忽然，老師走了過來，輕柔拾起了我采摘來的梔子花，把它夾到我的頭發絲里。我的心中掠過一絲溫柔，高興地笑起來了，露出了一排崩了一顆門牙的.牙齒。從那時起，我變得熱情開朗起來，并立志成為一名老師。

　　理想的澆灌

　　上初中以來，我一直沒有忘記我的理想。忽然，一股梔子花的香味從我身邊掠過，又激起了我心中的層層漣漪。考砸了，該怎么辦呢？好勝的我竟然在理想道路中卻步。汲一口精神泉水，吃一口精神食糧，我又回到了教室里。那張鮮紅的試卷中端正地寫著：種子，如果害怕被埋沒，那它就永遠不能萌芽。我那被紅叉刺傷的心又恢復了，并且學會了用勇敢和堅強來澆灌我的理想。

　　理想的收獲

　　經過三年的努力，我懂得了很多。我收獲了友誼、單純而熱情地享受著我的歡樂時光。我收獲了自信，勇敢而嚴謹地走向我的未來。我收獲了榮耀、謙虛而嬌羞地聆聽著書籍給予我的力量。慢慢、慢慢，理想之樹已經碩果累累，我覺得自己離理想越來越近。

理想的作文 篇3

　　男孩回家后，拿起筆就寫了起來。直到晚飯前，他才拿出了寫滿三張紙的作文給父親看。

　　作文里，男孩那理想的生活真是太美好了：大人不用上班，每天待在家里看電視，要不就找幾個人登山；孩子們也不用上學，可以整天地玩游戲，踢足球，打籃球，一切工作都交給了機器人，只要人們把想做的事告訴機器人，一切都會由機器人辦好。

　　父親看過后，并沒有像男孩所想的表揚他作文寫得好，父親只是說：“這就是你理想的生活嗎？這樣的生活真的美好嗎？”男孩聽了以后不解地看著父親。

　　第二天，男孩的作文經老師批閱后，只得了60分。

　　幾天后，老師又讓學生當一回“記者”，去采訪一下自己的'父母，看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。

　　回到家，男孩問夫親：“你理想中的生活是怎樣的呢？”父親說：“我理想的生活有三點就夠了：第一，吃得下飯；第二，睡得著覺；第三，笑得出聲。”

　　男孩聽了后，一下子跳了起來，激動地說：“爸爸，這可是老師布置給我們的作業！你能不能發揮想象，想象一個美好的世界，一個理想的生活？你所說的理想中的生活也太平淡了吧？”

　　父親說：“你現在是記者，你在采訪我，我說什么你就寫什么；如果你想讓我說你想聽的話，又何必來采訪我呢？”

　　男孩沒有辦法，只好不情愿地在本子上寫了父親說的那三句話。

　　第二天早上老師收走了作業，在下午的課上，男孩的采訪記錄被當做范文在班上朗讀，這次他得了98分。

　　下課后，男孩找到老師，不解地問兩次作文的分數怎么會差這么多。

　　老師笑著回答：“你理想的生活是很不錯，但人們在生活中什么都不做只是玩，就會高興，幸福嗎？不，人活著就要勞動，就要有價值。例如，我的丈夫丟了工作，已經很長時間吃不下飯，睡不著覺，已很長時間沒有笑過，生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡才是最理想的生活！”

　　男孩若有所悟。

理想的作文 篇4

　　萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。然而，卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

　　“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與咱們的生命交織在一起。咱們常在討論“理想”，有人的理想是想當一名出色的醫生，有人的理想是想當一名杰出的商人，而我的理想是當一名歌手。

　　其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的非常喜歡這些職業，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業。雖然我放了它們，然而仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂。

　　當一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫非常敏感，非常喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術班。然而上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第一個理想便又化為泡影。

　　直到我有了第二個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。然而不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

　　如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的'我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。也許你會說，這并不算是什么理想。然而在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。然而我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

　　歐文曾經說過：“目標決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那里度過余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。

理想的作文 篇5

　　那是一段充滿瀟灑和浪漫的日子，那是一段記載著努力和奮斗的歲月，那是一塊雅典的里程碑，上面刻著青春的另一個注釋——無怨無悔！

　　——題記

　　覓著冬的寒蹤，春瀟灑而至——四季的舞臺上第一個“主角”登臺亮相了，風清，云靜，天藍，草綠。清晨，東方的白肚皮尚未褪去，伴著鈴聲，我便開始了新的一天。

　　我徜徉在籠罩著清紗的操場，吸吮著春的氣息。我喜歡早晨校園的寧靜，在靜謐中拾起記憶的碎片，填補心靈的空虛。望著那蓮花盛開的五柱亭，窈窕淑女般的長廊，傾聽著晨風送來的知了彈唱，河塘吹奏的蛙聲一片，這時我會放緩步伐，讓心靈在這里自由的飛翔，與大自然親密接觸。

　　春是自然的恩寵，四季的清華，春是生命的密碼，人類的圖騰，在這生意盎然的季節里，17歲的雨季就是一篇玫瑰色的童話，一首清純雋永的`詩歌，一抹絢麗熱情的朝霞……

　　回想過去，少年的我愛追夢，喜歡無拘無束地自由放蕩，喜歡時尚風情，喜歡無盡的天籟之音，我那時可以光著腳丫在河灘玩耍，穿著靴子在水溝中歡樂地摸蝦，還有那伴我的青蛙，螞蚱……猛然回首間，才發現自己不能一一顆“少不更事”之心回頭，我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼，只有歷經的人才曉，在茫然中，我又將與我的將來擦身而過。我的天真太早遺失，而成熟的我又蹣跚不致，這就是高中的我。

　　青春需要我來把握，在未破繭成蝶之前，我不會喊出天長地久的豪言，成家立業的壯志，這是我最重要，最關鍵的三年，我惟有披荊斬棘的持刀跋涉，跨越萬水千山，才會有閃念磨礪之后成熟的收獲季節，我會以虔誠的心去面對未來德望挑戰。

　　前方有瑰麗而遙遠的未來執意地等待，有絢麗的理想正向我放出光彩。于是我加快了步伐，向霧氣更濃處走去，最后融在這理想的霧中！

理想的作文 篇6

　　從前有人這樣問過我：“你的理想是什么？”當時這話如同驚天一棒，打的我暈頭轉向：“是啊，我的理想是什么呢？是吃喝，或玩樂？”似乎都不是，對于那時幼小的我來說，或許理想是那么遙遠，那么的遙不可及……

　　人生得有一個目標，每個人都會向著它的頂點前進，這就好似那虛渺的理想，是那么遙遠。長大了一點的我，不再那么幼稚了。那時的我也熱衷于寫作，一心只想當一個靠一支小小的，不起眼的筆創造整個世界的人，那樣的成功或許會讓那時的我的虛榮心感到更大的滿足吧！but那N個字就已經讓我只得望洋興嘆了！

　　或許那樣的職業不適合我吧，但至少我曾經是擁有過的，正如別人說的：“重要的不在于結果，而在于追求理想的過程。”以前的我不是十分理解這句話，可現在我卻知道了，所謂吃一虧，長一智，我遠離了這個職業，但它還是讓我懂得了一個道理。

　　如此這般，我有踏上了一條嶄新的.道路，在這血與火的比拼下，我仍然是落荒而逃……

　　或許這些都不是最適合我的吧，我也只能在游蕩中找到經驗，好在找到適合自己的理想之時爆發出來，用經驗來鋪路…… 在這些事情中，我總結出了一個道理：“與其與一個不適合自己的事物抗爭，還不如找到自己有天賦的，再盡力掩蓋那滄海一粟般的缺點。”我想，這句話，或許你們以后會明白的…… ……

理想的作文 篇7

　　我理想的學校不會有不開心的學生，沒有讓學生惶恐的老師，也沒有像地獄般的校門。

　　學校是由桂樹的樹藤及花做成的校門，校門散發著清香，有蝴蝶在校門口翩翩起舞，讓孩子覺得這是一個奇妙的校園。

　　我們的課程是開放式的，我們是投票決定的，哪節課票數最多，我們就上哪節課。我們的老師不會因為學生做錯了哪件事而批評責罵學生，我們的老師會根據學生的建議去做事，讓學生自己獨立起來，讓學生更卓越。

　　我理想的教室的樣式是各種各樣的'，我們會根據學生的情況來安排某人在某個教室，比如：有個學生叫王小雨，他很貪吃，所以我安排他在他夢寐以求的巧克力教室，我不怕他胖，不是因為他本身就很胖，而是因為我們的巧克力教室是加工減少糖、肉類等的食物……

　　我們的娛樂活動不計其數，每隔一個月我們會野炊一次，大家自己帶工具，煮出能讓大家口水流三千尺的食物。我們也會根據學生的情況量身定做活動……

　　我希望以后真的有這樣的一所學校！

理想的作文 篇8

　　朋友啊，你可曾想過這樣一個問題：你的理想是什么？你的理想是什么，目標是什么，你今后要成為一個怎樣的人，應該為什么而奮斗。如果還沒想好，那就不妨先聽我說。我認為理想是一個人最可貴的精神財富。

　　舉一個例子，應該是大家都熟知的例子。大無大有的周恩來，有勞而無怨。為共和國日理萬機死而后已。周總理的一聲有職而無私，接待各界人士，為祖國創造了不僅僅是有限的財富而且是無盡的光明未來，卻沒有一點私人財產，甚至連子女都沒有。他為了什么？我想一切都歸原與少年時代的那一句：“為中華之崛起而讀書！”而這句話竟成為了濃眉大眼的少年一生追求的理想以及恪守的原則。僅僅是一句話，造就了一個時代的巨人不朽的偉人。一個理想，讓他兢兢業業一輩子，為中華的崛起而奮斗，有勞無怨有職無私的奉獻畢生的精力給共和國。他的理想，讓他猶如星星一樣，永垂不朽。

　　馬丁路德金也有一個理想：“我有一個夢，世界上的孩子們都手牽著手站在一起？”世界的和平，人與人之間的平等友愛，是他一生的追求。然而正因為這個理想，正因為他不斷的追求，實現這個理想，甚至能視“受苦”為“救贖”才讓他使人肅然起敬。他用他的一生來告訴我們，使理想變為現實的力量源于心中精神信仰的強大，而只有擁有理想才能擁有強大的精神信仰。

　　理想不僅是老師家長的教育教導，它確確實實的在每個人身上都起著作用。人生有了理想，就是有了信念和目標，有了前進的方向。理想也不是一味的空想，有理想，便要堅定不移的去實現用其一生去奮斗，去充實自己的人生。或許沒有成功，那也并不可悲。畢竟是奮斗過，追逐過，堅信過。

　　可悲的是沒有理想。盲目的活在世界上，為了短暫沒有意義的成就而耗費時間。正如我的某些同伴，為考試而學，不考的就不學。這不就是“鄙”——目光短淺的表現么？目光短淺，沒有目標，沒有前進的方向。這樣生存在世界上不就是等死么？

　　花開不是為了花落，而是為了開的.更加奪目，正如人生不是等待死亡的過程，而是創造絢爛的過程。留一點信念在心中，找一個理想放在眼前。帶著你無限的熱血，你的狂熱，你的渴望。用你心中的信念點亮前路，用你追逐的理想作為目標。不斷地，一次又一次的奮斗吧。夢想青年，燃燒青春，將自己綻放的更耀眼，跟奪目，向那一直堅信的理想，出發！

　　朋友啊，你可否想好了這個問題：要準備出發了么？

理想的作文 篇9

　　負尼挈曾說過：“一個人的理想越崇高，生活越純潔。”其實生活與理想都是崇高的，也是并存的。

　　而我的理想并不是什么十分偉大的理想，我只想長大后開許多家動物流浪所，流浪的動物都可以在那里生活。

　　因為在大街上，村落里，我都看見許多動物無家可歸，如果它們有家，又何必要流浪……所以，我想給它們一個家。

　　對于這個理想，我想對現在的我來說，遙不可及。但我力所能及的也就兩條路：努力學習；學一門技術。如果我努力學習，考上最好的學校，等畢業了，一定會有大的公司來找我，我也可以賺到許多錢，就可以開許多家動物流浪所。就如王老師所說：“學習不是唯一的出路，有些學技術的，過得比學習好的人還好。”所以，哪一天我不會學習了，我就去學技術，技術好了，也總會有錢，我的理想也總會實現。不過，我現在絕對不能懶惰，懶惰的人絕對沒有還果子吃。“天下沒有白吃的午餐。”這句話能傳到今天，也一定有它的道理。所以再怎么樣，我也絕對不能懶惰！

　　長大之后，我要找一份，穩定的工作，有穩定的`收入之后，一個月攢一定的錢。首先，減少不必要的支出。接著，一年四季不用買太多服侍。還有食物一日三餐就夠了，不用吃太多。做主要的是，電費水費要盡量節約，激少花費，也為世界出了一份力。到時候，我一定要一年開一家動物流浪所！并且，每所都有動物娛樂場、獸醫、動物洗澡室……每一只動物打理好后，如果有人想要領養動物，我就讓他們簽一個永遠對動物好的合同。這樣，他們如果對動物不好，我就告上法庭，看誰還敢欺負動物。等將來，流浪動物一定會越來越少！

　　我的理想真的很簡單，開許多家流浪動物所，但這主要的目的就是希望世界上的流浪動物有個家。這件事其實是需要大家一起完成的。

理想的作文 篇10

　　每個人都有自己的理想，每個人也都編織過美麗的夢，而我，一個平凡的稅務干部，將我的理想，投入到五彩繽紛的電腦世界里，把我美麗的夢，編織到了我所喜愛的稅收事業中………

　　98年從湖南稅專畢業后，帶著對未來的憧憬，我來到開發區國稅分局。到人教科報到時，我就想“就憑我這稅專畢業的高材生，不是搞稽查就是搞管理，我終于可以放開手腳大干一場了”，誰知拿到報到單后，我卻傻了眼，安排我到信息中心工作。把一個稅收專業人員安排到信息中心？這不是埋沒了我的專長嗎？說實話，我當時真是搞不懂。鬧著別扭，我來到了信息中心，初來乍到，什么也不懂，什么也不會，成天在電腦上東摸摸，西看看，無所事事的過著每一天…直到一個月后發生的一件事，對我產生了很大觸動：那天上午稽查科到信息中心來申請稽查模塊的數據維護，當時科內只有我一個人，雖說我不懂，但出于年輕人的沖動我就去了，看到電腦上我熟悉的稅收法律、法規和各種稽查程序，明明在紙上我都能處理的東西，可到了電腦上卻是一籌莫展，這時我才明白，信息中心并非我想象的那樣和稅收專業脫節的部門，恰恰相反，它是一個業務高度集中的部門，必須在掌握征、管、查各種專業，熟練操作電腦的基礎上才能勝任。領導這樣分配是工作的需要，也是對我的信任。于是我就重整心態，投入到計算機的知識海洋中。由于沒有一點計算機知識，也沒有向信息組的其他同事一樣經歷過計算機專業培訓，我只能一切從頭來，一點一點的來充實自己。我自費購買了dos、wps、office等基礎資料，晚上一個人在臺燈下自修，白天則到處學藝，分局信息組的同志是我的良師，有時候為了一個問題，我可能和他們爭論半天，有時候為了一個方便的解決辦法，我能向他們請教半天，而一旦有了結果，我就會欣喜若狂。在信息中心，我負責后勤，同時負責硬件和維護工作，這就要求在懂得一般辦公軟件的基礎上，同時要懂得硬件維修。微機是一個高集成、高知識的組合，他不象軟件可以隨便實驗，一不小心，就可能導致硬件損壞，我又自費購買了《計算機硬件維護和維修》、《打印機的維護和維修》等書刊，用分局的老式淘汰386機型進行實驗，在最初進行具體維修時，必定向信息組的同事們請教。在孤獨和欣喜中，在犧牲的無數個節假日和雙休日里，我度過了學習和探索的一年，時間和實踐證明我最終能并且能充分勝任自己的工作。

　　20xx年初，我調到集貿科，從一個剛剛熟悉、剛剛能夠勝任自己工作崗位，調到一個完全不同的環境中；從分局調到基層，相信大多數人都想不開，我也一樣經歷過一個痛苦的轉變過程。剛下來，有一種被下放的`感覺，為什么單單把我調下來，為什么單單調到集貿科而沒有調到稽查科或其他科室，覺得自己老是低人一等或者干了什么虧心事似的，抬不起頭。最后才想通，當時分局集貿個體管理微機比較混亂,比較薄弱的環節，再加上集貿科也沒有微機，數據處理不能正常進行，領導把我調過來，是從工作的需要，是對我的信任和支持，更是對我的考驗和磨礪。強烈的使命感和責任感，使我在半年內自學了最基礎的數據庫foxbase和當時的timis的開發基礎軟件foxprow，對戶籍數據的混亂及數據進行清理，我彌補了個人崗位知識的不足。

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