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寫作作文

寒假總結作文

時間:2024-10-09 21:45:07 寫作作文 我要投稿

寒假總結作文(15篇)

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此,讓我們寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的寒假總結作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寒假總結作文(15篇)

寒假總結作文1

  伴著春姑娘的腳步,新的學期開始了,望著那一望無際的蔚藍天空,寒假中的點點滴滴便又浮現在眼前,好似微風吹過平靜的水面,泛起了層層漣漪。

  我的寒假是在表格中度過的,為保證不讓又一個寒假白白葬送在一堆“習慣”之下,在零的起點上,我便花了一晚上的時間為寒假量身打造了一張表格,鄭重地貼在墻上,并寫上了“堅持就是勝利”幾字作為前進的標語。

  開始幾天,一切都按照計劃有條不紊的進行著,每天早上八點都按時坐在書桌前忙碌起來,直至聽到某地的鐘表發出一種逐漸加快的催促聲,便知道該去做另一件有意義的事情——吃飯了。當中午那陣催促聲響起,便又來到書桌前,將剩余的樂章用秀氣的筆風演奏完。

  寒假前幾天,我將自己交于了功課與時間,直到每早七點起床再急匆匆地向某個地點趕去時,寒假也因此而變得精彩。

  總不能宅在家,于是便報了輔導班,并深深感受到了集體的力量是多么偉大,一個個的上午時光便這樣奉獻了出去。

  當抬頭看到了煙花,耳邊響起了鞭炮聲時,20xx便到來了,告別世界末日的預言,趁著表格上這幾天是空白,便同一群人一起去爬山。

  再次來到山腳下,才感到遠沒有印象中的低矮,事實證明,當走過路程的三分之一時,就感到些疲乏;忽而想起計劃一詞,便叫著一群小盆友,將路程分成了段,當經歷“千難萬險”滿頭大汗地登上山頂時,才感悟到“一覽眾山小”所帶來的.奇妙。想想自己的學習生涯,不就像這登山一樣,雖路途艱辛,但只要不知難而退,便終有一天會登上山頂領略不一樣的風光。

  當新年的鐘聲停止了敲打,便又回歸到了軌道上,兩個不同地點同樣時間的結合,度過了寒假剩余的時光。

  當開學即將到來時,便已收獲、體驗了不少,雖然那張表上仍有一些格沒有被涂滿,但至少懂得了奮斗的目標;知道前方的路仍很曲折,但我會盡自己最大的努力去完成心中的夢想。

  微風吹拂過臉頰只留下漣漪永存心中。

寒假總結作文2

  寒假大概是沒有一個同學不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的“節日”。

  寒假是一個放松的假期。在寒假里可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。寒假也是一個緊張的假期。在寒假里可不能只顧著玩,只顧著發泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實,玩的更開心!在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?在這漫長假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!寒假中主要完成了學校布置的作業,我還在各學科中進行了拓展學習,語文方面閱讀了兩本課外書籍,英語方面做了些閱讀題,看了一些英語讀物。并且預習了下學期七門主科的知識,此外還收看了新聞和專題報道,記錄了新聞內容,了解國內外大事。我學會了做春卷。

  春節前幾天,媽媽在家包春卷我吵著要學,經過媽媽指導,我慢慢摸索這、琢磨著,終于取得了成果,看著那別別扭扭的形象,我高興得一蹦三尺高。飯桌上,聽見那親戚朋友對春卷的稱贊,我的心里甜滋滋的。俗話話:“無數的淚和汗水化做的叫成功”!在寒假里,我還學會了十字繡、折百合花燒紫菜湯……平常只顧學習,沒時間去學習這些,寒假可真是個好機會啊!我還在寒假里當了義工。我幫超市發傳單,清理道路上的積雪和煙花爆竹的廢屑。幫助人的感覺真的是很快樂!但是,在寒假里,有時我會睡懶覺。想起外面的寒冷,就無法戰勝暖暖的被窩的誘惑。在剩下的這幾天里,我一定要努力改正這個不良習慣,不然上學可就會遲到了!在寒冷的冬天里,我收獲了如此多的'“果實”,但還有更多果實等我去采摘。在最后的幾天里一定要好好調節,把心收回來,為下學期的學習做好充足的準備!

  我復習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?復習能給我帶來快樂!快樂就是我的收獲,復習的知識就是我的收獲!

寒假總結作文3

  大家好,我是xxx,在馬村實驗小學三三班讀書。我們的班主任是翟老師,她教我們語文。我們班的同學非常愛讀書、愛思考、樂于分享和交流。在我們班,李xx和趙xx是我的學習榜樣。因為趙xx上課認真聽講,愛學習非常有責任心,李xx愛讀書,性格開朗。

  上學期,我觀察到盧同學進步最大,他通過多讀書在寫作方面取得了進步。我生活在四口之家,家里有爸爸、媽媽、我和妹妹。我非常愛他們。他們也非常愛我。我的爸爸是一名工人,專業是室內裝修,他喜歡聽音樂,釣魚。我的媽媽是一名幼兒園老師,專業是學前教育。她喜歡看書,畫畫,聽音樂。

  寒假即將結束,令人期待的新學期馬上就要開始了!在這個寒假,我做了許多有意義的事情。比如,了解了春節的風俗人情,貼春聯,吃餃子,預習了三年級下冊的語文書和英語書。參加了微信,我朗讀了《竊讀記》、《小苗和大樹的對話》、《城南舊事》等等,收獲了愛讀書的人,總會用盡一切辦法去讀書。

  日常生活中,我和趙博方交流的比較多。最近我們交流了《城南舊事》,我知道了耳聽為虛,眼見為實的道理。我最喜歡的游戲是成語接龍,因為這個游戲能幫助我收獲更多的成語知識。

  寒假里,我閱讀了名人大家林海音的`讀書故事,我印象最深的是林海音為了讀書,一放學就直奔書店,有時候為了讀完一本書,常常要跑好幾個書店。在寒假,我讀了7本書,包括:《城南舊事》、《非常媽媽》、《非常爸爸》、《朝花夕拾》、《非常搭檔》、《飛向月亮的兔子》、《淘氣包馬小跳系列》。我的讀書方法是一邊瀏覽一邊將書中的好詞好句勾畫出來。

  上學期我最滿意的一篇作文是《我的課余生活》。寫作文的時候,我先回憶這件事的經過,再用文字語言把它寫得更加生動,接著修改文章中的錯字和病句,最后謄抄文章。寫好作文后,我還會朗讀幾遍,然后修改,也會請媽媽給我的作文提意見。

  在寒假,我體驗了滑雪。

寒假總結作文4

  如果要提起寒假的收獲,那我在這個寒假中的收獲還不少呢!我除了按時完成了老師布置的寒假作業以外;還看了許多課外書,增長了許多知識;另外幫家人做了許多家務事,如:刷碗、洗衣服、洗襪子等一些力所能及的小事。其中,最值得一提的就是我學會了煮方便面這件事了。

  那是一個陽光明媚的早晨,姥姥外出有事去了,我起了床,梳洗打扮完畢后,我覺得很餓,想:吃什么呢?經過我的反復思考,就決定煮方便面吃。我從來沒有煮過方便面,以前都是姥姥給我煮,我看過姥姥怎樣煮,也有了一點經驗,于是今天,我要親自試一試煮方便面。

  我先把早上沒洗好的鍋洗干凈后,再倒進一大碗水,然后按了一下煤氣灶的開關,擰到了大火,蓋上了蓋子。過了一會兒,鍋里的水冒出了一串串小泡泡,又過一會,小泡泡變成大大的泡泡了。水開了,我撕開包裝,把面塊取了出來,準備放進鍋里,可又怕水濺在我臉上,讓我的'臉起個包。就離得遠遠的,“撲”的一下,把面塊扔進了鍋里。蓋上蓋,煮了一會兒。然后,我把調味包、蔬菜包、醬包依次放進鍋里,用筷子攪了攪,又煮了一會兒后,關上火,把方便面盛進碗里,就這樣,一碗熱氣騰騰的方便面就做好了。

  我把方便面端到桌子上。“咕嚕咕嚕”喝了幾口湯。呀,味道又辣又香,我高興極了,情不自禁地說:“呀!味道真不錯!這可是我自己親自做的呀!”我“嗞嚕嗞嚕”吃了個精光。

  我做的雖然沒有姥姥做的好吃,但就我來說,已經很不錯了,后來幾天又做了幾次,我的技術又精進了不少,現在,方便面我已經做的很好了,連爸媽都夸我做的方便面好吃呢!

  今天我學會了煮方便面,心里特別甜。因為這是我親自做的。學會煮面之后,以后姥姥不在家的時候,我就可以自己煮上一碗熱氣騰騰的方便面來吃,再也不怕挨餓了。

  這個寒假,我可以說是過得既豐富又有收獲,我希望在剩下為數不多的小學假期里,都能像這樣過得既有收獲、又有意義。

寒假總結作文5

  這個寒假我過得充實而愉快,我不僅拓展了學習領域,還堅持體育鍛煉,提高了生活技能。

  學習永遠是第一。寒假一開始我就開始做寒假作業,鞏固上學期基礎知識。不出一周就把語文作業寫完了;接著就是數學作業,因為只有三套所以我三天就做完了。

  到了春節的前一周,為期7天學而思培訓開始了,之前我的心情是很畏難的,怕自己學不好,但是在老師和父母的幫助下,我從漸漸地適應了學而思教學方法,且學到了很多知識,比如:三角形數表表、分數簡便計算方法和不定為程等……而且考試成績也不錯。另外,我在媽媽的指導下還學習了英語國際音標,這讓我能更好的記憶單詞,我學會了48個音標,其中20個元音、28個輔音。

  除了學習外,體育鍛煉也是很重要的。這個假期里面我堅持游泳、跑步、跳繩等……我以前游泳只能游個五六個來回,可現在可以不間斷地游20個來回。每天晚上都要和爸爸一起去跑步,而且有時早上也會去跑步。跳繩是小升初考試的'一項考點,所以我每天晚上都要下去跳繩。

  生活技能的提高是這個寒假的重中之重。媽媽曾告訴我,如果一個人自理生活能力不強的話,以后就無法很好地生活。所以,我在這個寒假中做了很多家務事,寒假里面媽媽讓我自己拖了地、洗了衣服、還洗了碗,還平生第一次下廚給自己煮了一碗湯圓。

  當然,過寒假,玩是貫穿始終的。春節期間,我回了老家放火炮,我最開始不敢放,但是在大家的鼓勵下放了一個,突然在黑夜里綻放出美麗的光芒,我的自信心倍增,從此以后我不再怕放火炮了。樂高是我的愛好,我還被稱為“樂高小達人”。寒假里爸爸媽媽看我表現不錯,獎勵了幾盒樂高玩具,我照圖紙把它們拼了出來。我還把以前的一些老的樂高積木塊,在沒有圖紙的情況下,改造成了我想要的東西。

  我真想寒假繼續放,可是“文武之道,一張一弛”,我得回學校了。寒假里的學習充電和生活體驗,無疑將促進我以后的學習和生活能力的提高。我準備好上學了,我也期待下一個假期。

寒假總結作文6

  快樂而短暫的寒假帶著春節的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,合著新年的快樂,少先隊員們帶著收獲和成長的喜悅重返美麗校園,又將迎接一個新的學期。回顧寒假生活,大家都覺得在寒假中過得有滋有味,生活豐富多彩,現將情況總結如下。

  在放寒假前,學校少先隊大隊部號召隊員們從小課堂邁向大課堂,從學校走進家庭、社區。這樣,隊員們在假期中勞逸結合,既放松了一下緊張的心情,又能在社會的大課堂豐富了閱歷。

  在假期中,隊員們能有計劃地認真完成寒假作業,做到字跡端正,力爭正確。一些同學抓住契機充分發揮自己的興趣愛好,做起了自己想做的事。或隨父母、約好友逛書店,讀名著,寫讀后感,增加了自己的文化內涵,龍佳敏在假期中就閱讀了《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《優秀作文》等書籍;或參加體育鍛煉,打羽毛球、踢毽子、跳繩、輪滑等,活動非常豐富,趙文瑄在假期里也不忘學習充電,利用假期自覺合理安排時間復習功課,查漏補缺。總之,從大家那一張張飛揚的笑臉中便可看出同學們收獲之良多。

  隊員們在假期中能積極加強身體鍛煉,增強體質,為新學期的學習生活奠定良好的身體基礎。良好的自我保護意識和安全意識確保了隊員們度過了一個安樂祥和的新年。利用假期隊員們在父母、親戚的幫助下,學會了很多本領,如做飯、洗衣、打掃等,提高了自身的生存能力。

  春節期間,隊員們能弘揚“勤儉節約”這一傳統美德,把壓歲錢用來買書,或將壓歲錢存進了銀行,從小養成一定的理財意識。孩子們都說,過年最開心的事,就是能收到很多壓歲錢。但是,孩子們對這筆小小的.壓歲錢的合理使用著實讓人感動。大多數同學都把錢存起來交給父母,也有好多同學用來買新學期的學習用品,交學費。也有同學親自購買了一樣小小的禮物,作為送給爸爸媽媽,爺爺奶奶的新年禮物。

  寒假是短暫的,但也是有意義的,豐富多彩的。隊員們既調整了身心狀態,又增長了見識,鍛煉了能力。在新學期開始之即,希望隊員們能以良好的精神面貌步入新的學期。

寒假總結作文7

  經過辛苦的學習后,寒假終于來臨了。許多同學都開始談論寒假計劃。而我們幾個好朋友也不例外。我們也在談論,可我們的話題是非比尋常的!我們的'話題:因春節即將來臨,而且今年是狗年。因此我們準備在花市里的一些道路上擺攤。后來我們決定由許永思把家中的公仔拿出來,屈藹欣去入貨。有一個組員對大家提議:搞個抽獎活動吧!接著大家開始準備禮物、抽獎卷……我們在放假后的幾天里,嘗試了一次擺攤。我們找好位置后,就開始邊叫邊喊,喉嚨都沙啞了,這時奇跡出來了!幾個人聚攏在我們面前,問來問去,挑來挑去,最后滿意地點頭,然后就買了。如果買滿5元以上,可獲得抽獎一次。不久,我們就“生意興隆”了。后來又一涌而散,又像黑夜一樣寧靜,只聽見我們的叫賣聲!從這件有意義的事情中,我深深地體會到:在生活中,并非什么都是容易的;儀態對買主來說,是十分重要;果真是“世上無難事,只怕有心人”,正當我們放棄時,往往會有新的奇跡出現;不要看見別人做的事,自己就盲目地去學,這樣的行為是愚蠢的……

  擺攤過后的三天,姥姥在家清潔。我知道后,立刻要媽媽送我到姥姥家。因為我知道:我們家有清潔工,而姥姥家卻沒有。而且姥姥已年邁了,不再是精力旺盛,孫女為姥姥做事是本分。何況現在是冬天,清潔水冷得像冰;而且姥姥十分慈祥,我的數學成績全靠她呢!姥姥見我這么乖,便教我煮“荷包蛋”。首先放一些油進渦,煮一會兒;把蛋青和蛋黃倒在油里;再把蛋反過來,來回幾次后,一只“荷包蛋”就煮好了,在這過程中,油不小心濺到我的臉上,痛得我直叫!從這一刻起,我默默地后悔:后悔當初自己不小心,后悔當初媽媽煮給我吃時,我挑三揀四。從這一刻起,我終于體會到:當你在吃飯時,千萬不要挑三揀四!

  從這個寒假里,我不僅學會書中內容,還體會到許多道理!

寒假總結作文8

  這個寒假并不是很冷,是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會,而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業,積少成多,聚沙成塔,幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……

  寫作業真的是一件十分頭痛的事情啊。我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定,但總是剛把作業開個頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評語是:對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里,一定要把那些好的'學習方法運用到現實的學習生活中,不能再紙上談兵了!

  放假的期間,我和同學一起出去玩過好多次,玩的內容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時已經放假很長時間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子,所以再怎么受不了的設施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實一點也不……”

  在生活上,我經過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,盡管不是自愿的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了,我會給他端茶送水,盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應該比以前更懂事了……

  一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經,在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的進步,盡管這些不大可能被實現,但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!

  我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態,畢竟好的開始是成功的一半嘛。

寒假總結作文9

  這個寒假并不冷,是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會,而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業,積少成多,聚沙成塔,幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了。

  寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定,但總是剛把作業開個頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評語是:對學習缺少毅力、定理、耐力在新的'學期里,一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中,不能再紙上談兵了!

  在放假期間,我和同學一起出去玩過好多次,玩的內容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等。我們還去了樂園,由于去時已經放假很長時間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子,所以再怎么受不了的設施,下來都是一句話我還以為多刺激呢,其實一點也不。

  在生活上,我經過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,盡管不是自愿的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了,我會給他端茶送水,盡管我知道他不會喝多少就像大人們經常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應該比以前更懂事了。

  一個寒假又快過去了。一開始制定了學習計劃,但是那張可憐的紙,好像被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了,新學期好好學習才是正經。

  在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的進步,盡管這些不大可能被實現,但是我要將這作為我的努力目標!

  接下來我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態,畢竟好的開始是成功的一半嘛。

寒假總結作文10

  這個寒假并不冷,是個暖冬。所謂寒假就應是給學生一個瘋玩的機會,而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業,積少成多,聚沙成塔,幾科的作業加起來就不是用十根小手指能夠數得完的了……

  寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自我是好學生,因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊,不寫怎樣辦,畢竟總還得上交的`呀。往往是在剛放假時計劃在短時光內把所有作業全都搞定,但總是剛把作業開個頭,就不明白又去干什么了。我給自我的評語是:對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里,必須要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中,不能再紙上談兵了!

  在放假期間,我和同學一齊出去玩過好多次,玩的資料也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時已經放假很長時光了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子,所以再怎樣受不了的設施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實一點也不……”

  在生活上,我經過千辛萬苦的努力,最后克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,盡管不是自愿的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了,我會給他端茶送水,盡管我明白他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,就應比以前更懂事了……

  一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來就應好好利用的假期又懶惰而浪費了。此刻再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經,在新的學期里我必須我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的進步,盡管這些不大可能被實現,但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!

  我要在僅剩的幾天內調整好新學期的心態,畢竟好的開始是成功的一半嘛。

寒假總結作文11

  歲月如梭,時光似箭。當日還在草叢中玩耍的我們早已走出來童年這個紅房子,而在分雨中奔跑,跳躍。伴隨著片片雪花降落,我們又開始了自己的寒假生活。

  讀書是一種享受生活的藝術;讀書是一種提升自我的藝術;讀書是一種充實人生的藝術。假期的每天午后,我都會靜靜的坐在窗臺前,翻閱著一頁又一頁書籍。其實我并不是一個非常愛閱讀書籍的'人,每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界,并不細細品味,但她的文章使我不得不認真咀嚼,認真中也帶著一份感動。

  她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了:盲聾啞人海倫凱勒,一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助關愛下,海倫凱勒克服重重困難,完成了哈佛大學學業,獲得了學士學位。她始終效力于殘疾人事業,為他們創造受教育的機會,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  這本書字里行間,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切。海倫.凱勒想要看到的事物實在是太多太多了,然而這只是一個很美很美的夢境。

  讀完后,我常在想,一個盲聾啞的人學會了德語、法語、拉丁語等五國語言,考上了哈佛,那我們普通人呢?我不相信海倫只是因為有一群關愛她的人而獲得成功,或許我更相信她是因為她那種不屈服命運,堅強的毅力,充足的信心而獲得成功。想想當初自己參加校競演比賽,還沒上場就想打退堂鼓,這跟海倫比起來,慚愧無比。

  通過這本書的樂曲,使我更加明白了做人要有充足的信心,堅強的毅力,不能被一點點困難所嚇倒。

  因為書,我的假期寧靜而平凡;因為書,我的生活簡單而快樂;因為書,我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水,但是卻過得很充實,這就是我的寒假生活,多姿多彩!

寒假總結作文12

  幾乎是眨眼的功夫,快樂的寒假假期生活在噼里啪啦的喜慶鞭炮聲中就飛馳而過了。馬上就要開學了,在寒假假期里我做得怎么樣呢?我拿起我的寒假假期計劃一一對照,請和我一起來看看吧!

  在學習方面:我每天能用一個小時的時間認真完成老師布置的作業。不把作業擠在一起寫,按計劃把作業平均分配到每一天。每天能用一個小時以上的時間讀詩歌、美文、英語。在寫博上,寒假假期中能做到及時更新。

  但做得不足的是沒有把每天的所見所聞,生活感悟及時地記錄下來。繪畫上也沒有每天練習四十分鐘,而是偶爾地畫一下。

  在閱讀方面:我做得好的是認真熟讀了《凡爾納的四大科學幻想名著》,透徹地理解了《獅心兄弟》,看完了楊紅櫻阿姨的《女生日記》和《笑貓日記》系列和幾本兒童文學。通過寒假假期的閱讀,我從中獲得了不少的生活知識,學到了很多做人的道理,并學會了怎么把場景描寫得生動,如何把文章寫得幽默風趣。讀萬卷書,行萬里路。在寒假假期期間,我游覽了海洋館、動物園,參觀了博物館和科技館,從中學到了書本上學不到的知識。

  寒假假期計劃中本來打算讀《紅樓夢》,可是看了兩章就讀不下去了。以后還是要利用課余時間讀一讀。

  在社會實踐方面:在寒假假期里我去敬老院幫爺爺、奶奶們做了一些力所能及的事情,陪爺爺、奶奶們聊天,為他們講笑話。看到他們聽到我的笑話開心大笑的時候,我感到很幸福。

  在理財方面:過年的時候,在姥姥家,我了解了姥姥家的過年風俗:在大年初一的凌晨,他們很多人都會去家附近的寺廟燒香拜佛,許上一年的心愿。在大年初一,孩子們放鞭炮,收壓歲錢。最有意思的是,在大年初一的凌晨找一顆最粗大的`椿樹,圍著椿樹,唱著優美動聽的歌謠:"椿樹王,椿樹王,快快長,你長高了做木料,我長大了做棟梁……"我給姥姥拜了年,當然也收到了壓歲錢。我把過年的壓歲錢合理的分配了一下,一部分存進了銀行,一部分買了書,剩下的一部分捐給貧窮山區的孩子們和給敬老院的爺爺、奶奶們買一些禮物。

  總之,這個寒假假期過得還是比較充實和有意義的。

寒假總結作文13

  寒假大概是沒有一個同學不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的“節日”。

  寒假是一個放松的假期。在寒假里可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。

  寒假也是一個緊張的假期。在寒假里可不能只顧著玩,只顧著發泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實,玩的更開心!

  在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

  在這漫長假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!

  寒假中主要完成了學校布置的作業,我還在各學科中進行了拓展學習,語文方面閱讀了兩本課外書籍,英語方面做了些閱讀題,看了一些英語讀物。并且預習了下學期七門主科的知識,此外還收看了新聞和專題報道,記錄了新聞內容,了解國內外大事。

  我學會了做春卷。春節前幾天,媽媽在家包春卷我吵著要學,經過媽媽指導,我慢慢摸索這、琢磨著,終于取得了成果,看著那別別扭扭的形象,我高興得一蹦三尺高。飯桌上,聽見那親戚朋友對春卷的稱贊,我的心里甜滋滋的'。

  俗話話:“無數的淚和汗水化做的叫成功”!在寒假里,我還學會了十字繡、折百合花燒紫菜湯……平常只顧學習,沒時間去學習這些,寒假可真是個好機會啊!

  我還在寒假里當了義工。我幫超市發傳單,清理道路上的積雪和煙花爆竹的廢屑。幫助人的感覺真的是很快樂!

  但是,在寒假里,有時我會睡懶覺。想起外面的寒冷,就無法戰勝暖暖的被窩的誘惑。在剩下的這幾天里,我一定要努力改正這個不良習慣,不然上學可就會遲到了!

  在寒冷的冬天里,我收獲了如此多的“果實”,但還有更多果實等我去采摘。在最后的幾天里一定要好好調節,把心收回來,為下學期的學習做好充足的準備!

  我復習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?復習能給我帶來快樂!快樂就是我的收獲,復習的知識就是我的收獲!

寒假總結作文14

  寒假生活單調乏味,如米蟲一般。

  每天早上起床時間十點到十一點鐘不等,頭痛加眼睛腫,分不清楚是睡太多還是沒睡夠。

  起床后第一件事是打開電腦,在臺開機啟動的三分鐘時間里,我順利完成上廁所、吃早餐以及偶爾夾雜在其中的刷牙洗臉(一般不到萬不得已我不會想起來干后兩件事)。

  然后坐在電腦前遭受一天的輻射,我甘之如飴。主要在干什么我記不太清,上網看小說要挑非高峰時段,像中午或晚上八點前后一定都不行,估計能卡死。QQ聊天一般需要先約好時間,也比較麻煩。打游戲是我前兩年的愛好,現在的樂趣是用電腦放DVD,磨損光驅,不過話說回來,東西是要用的,長時間不用對不起它每年的折舊費。我還有一種娛樂就是到處下東西,然后看BT進度,又是能一直盯著看十幾分鐘,又是一種無聊的表現。我每天的例行公事是看郵箱里有沒有人騷擾,然后再在失望中關閉之。但不管如何,這臺電腦算是我寒假的快樂所在。

  可惜任何一種形式的快樂都存在著邊際效用遞減,讓我痛苦不已,必須不斷發現新的娛樂。又可惜在發現的過程中,“發現”這件事本身成為了異常乏味的一件事,我于是萬念俱灰。

  中飯和晚飯顯得有些多余,但是也是例行公事之一,必須要完成,雖然我很少外出走動,體重不斷飚升。

  我堅持“腦力勞動”到最后一刻才睡覺,那時大概是第二天凌晨兩點到三點不等。然后伴隨著我家墻壁里莫名其妙的水管的巨響,輾轉反側,冒著失眠的風險,以犧牲清晨的陽光為代價,沉沉的睡去。

  七點半我會被早晨上班的'母親準時吵醒,然后第二次入睡。

  我始終認為在中午十二點左右補覺到下午四點,也是一種福利,可惜要背負“懶豬”的罵名。不過時間長了也就習慣了。

  北京的冬天太冷,所以在可以不出門的情況下,我會盡量呆在家里。

  以上,就是我的寒假生活。

寒假總結作文15

  我盼望已久的寒假總算來了!你知道這是為什么嗎?那就讓我說說理由吧。

  理由一:可以睡懶覺。因為正常上學時,早上六點五十分就得起床,七點半就得去上學,總覺得睡不夠。放假了,我就可以補覺了。早上即使太陽曬屁股,也可以不用操心上學的事兒。如果中午感到疲倦,也可以隨心所欲地睡個午覺,那暖暖的被窩,太讓人留戀了。說句心里話,上學也是很累的喲。

  理由二:可以開心玩兒。寒假里,什么有趣我就可以玩什么,我想什么時候玩就什么時候玩,自由自在,無憂無慮,不用擔心被“打擾”。有一句俗語叫什么來著?噢,我記起來啦,是“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”!寒假里,我就可以變成一只快樂的鳥兒,一條開心的魚兒。

  理由三:可以過新年。這可是我盼星星、盼月亮的美好節日噢。春節,我可以穿著新衣、新鞋、新襪,可以打扮得漂漂亮亮去給親戚們拜年。特別是可以去看看大姨,我好久沒去看她啦。她家的“動物世界”又可以讓我大開眼界了。另外,大姨家還很多我沒吃過的東西,可以讓我解解饞。當然,那句“恭喜發財、紅包拿來”的順口溜我已經念叨很久了,我想大姨大概也早已準備好了吧。對了,新年的城市夜空總會升起燦若星辰的“孔明燈”,可以讓我抓狂地尋找屬于我的那顆“星”……

  理由四:我可以自己做個“小大人”。可以自己管理自己,合理安排做作業、讀課外書、寫作文、練畫畫、玩電腦、看電視、干家務的時間。不過,我可不敢忘記孔子那句“溫故而知新”的'名言,準備抽出時間復習復習學過的知識,鉆研鉆研新的知識,爭取每天進步一小點兒。

  ……

  哈哈!寒假來啦!雖然我盼望寒假的理由多多,但全部都是美好的。如果把它們匯成一句話,那就是:我的假期我做主,我的快樂我做主!我希望過一個開心的寒假,一個有意義的寒假,一個有收獲的寒假!

  敬愛的老師們,親愛的小朋友們,也祝你們寒假快樂喲!

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