你在我心里作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的你在我心里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你在我心里作文1
在我的心里面一直有一個十分另我敬佩的人。她是我的小學班主任。
因為有她，使我在小學里，度過了一個快樂而真實的最后一年。在我的心里面，我十分感激她。
我，原來是一個比較自卑的人，覺得自己沒有別人漂亮，學習不如別人，沒有別人……因為這些原因，使我感覺自己全身上下沒有一處優點。在小學的前四年中，自己一直是獨來獨往，身邊沒有一個好朋友。上課時也老師走神，從來都沒有認真聽講過。從而導致成績一直不好。有一天，班主任找我談心，說我不夠自信，身邊沒有一個好朋友，這樣是不好的.。聽了老師的話后，我并沒有改變，因為這些話我一聽過好多遍了，只當做耳旁風。有一個星期開班會時，老師說，班里的同學上課回答問題不夠踴躍。從此，回專挑不舉手的同學回答問題。我也并沒有在乎，以為老師是嚇唬同學的。沒想到，老師果然做到了，并且每節課都會叫我，一開始我總實惠答不上來。帶為了面子，我上課時再也不走神了，后來我成績也提高了。慢慢的我也有了好朋友，我們倆總是形影不離的，也體會出了有朋友的幸福感，甚至也有點后悔，為什么以前就沒有想到交好朋友呢？后來我就不再自卑了，找回了自信，能在同學們面前大聲說笑、抬起頭來走路、在回家的路上和同學們一起玩耍。
我一直很喜歡我小學時的班主任，因為她把我引向了自信之路，上了初中，我也知道了自信的重要。我會更加努力學習，以我的好成績來回報她。
你在我心里作文2
熏風許許，亂花撲離。正是喧鬧的人間六月天，心中卻掠過一絲蕭瑟。離別的笙簫悄然吹響，恍然如夢。可是，九（2）班，你在我心里。
你在我心里，我記得你。難忘，那匆促的運動會，幾孤風月，履變星霜。我們一向是運動會的倒數。運動員們的賽場上從不見我們班的運動員帶頭馳騁，只是跑在最后奮力趕超。運動會前幾名的角逐都是別的班在上演，我們只有羨慕地看著別人英姿颯爽，意氣風發。可是，我們從不寂寞，我們仍然在別的班同學的冷嘲熱諷中為跑在最后我們班的運動員大聲歡呼。那勁頭比得了第一名的.班級更加開心。
運動會要寫廣播稿，別的班同學都隨隨便便交了差，可是我們班卻每個人一齊動筆再挑選送到廣播站。在倒數的成績面前，我們沒有自卑，在廣場上仍喊出了我們心中的最強音：“只要我們出現，就能震撼整個世界�！笔堑模覀兡苷鸷痴麄�世界，世界都會被我們感染。
你在我心里，我記得你。地震突然降臨在寧靜偏僻的汶川，頓時，血漫巴山，淚涌蜀水。大家都在擔心著，感動著。學校舉辦了愛心捐款，想著平日里捐款都在年級中列的我們，不禁猜想大家會捐多少。然而一雙雙稚嫩的手掌卻把一張張巨額的現鈔放入募集箱中，眼神滿是懇切與凝重。老師讓我動員大家多獻一份力，可面對這樣的情景，我又能說什么呢？只有感動。也許正如大家說的，愛就是危急關頭的奉獻吧！
秋光中，我們欣然相聚。三年的匆匆，我們都揮盡了懵懂青澀。不似少年時！
可是，我們都是一群自由的白鴿，重點是美麗的藍天，離開是為了飛翔，更高更遠的飛翔！無論我飛得多高，走得多遠，你依舊在我心里，九（2）班，我會記得你！
你在我心里作文3
當初手足無措的走進這個如今已經被我們熟記的校園 當初害羞無知的認識了如今已經被我牢記的朋友 當初無畏的揮霍了許多如今已經所剩不多的時間。
三年前的炎熱的夏天 我和她坐在陰涼的樹下 盤腿坐著好奇的打量著對方 莫名的原因讓我們迅速的成為了朋友。我知道我們已經深刻的記住了對方。
我們只共同走國了2年。這兩年間我們擁有了我們所獨特的默契 專屬的回憶。那些真實相處的畫面停格在了把年級下學期----她要出國了。
我其實一直都選擇不相信 盡管同學們已經開始跟她道別 盡管老師說她已經得到允許 盡管她每天中午都接受出國的課程�；叵氘敃r的心態 幼稚的以為一味的不相信不承認就能夠推遲現實的到來。終于那天她親口說出了那個事實。我深刻體會到了她的難過 我假裝開心 只是為了讓她安心。從那以后我們說了無數的對未來的憧憬 說了無數的對彼此的留戀。她要走的.前一天 我仍然記得她澀得發干的嗓音 我仍然記得我笑著對她的叮嚀。
如今我們已經分開了將近一年了。她已經漸漸習慣了那里 認識了新的朋友成績很穩定。那些不舍的情緒轉變成了對她的關心。我們仍然象三年前的自己 我們的友情儼然象三年前的友情。我一直納悶 為什么我沒有象預想般的永遠沉浸在回憶里。后來我才明白 原來她不曾遠離 而是一直一直一直一直在我的心里。
你在我心里作文4
每當我氣餒失望時，是你給了我有力的支撐，每當我疲倦勞累時，是你給了我休息的萌蔽，盡管很多人忘記你的存在，但請放心，你始終在我的心里，我親愛的課桌。
猶憶三年前初到教室時，怯生的我環顧四周，竟沒有一人、一花、一物是熟悉的，惶恐不安的寒意頓時竄遍全身，而當我憂慮地伏在你身上時——這是我們的初次見面，曾經熟悉的'感覺驅走了寒意，讓我獲得勇氣直面新的學習生活。
猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”，徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進的欲望，而當我痛苦地伏在你身上時，我突然意識到曾經也有無數的人像我這樣伏在你身上顧影自憐，而對于歷經滄桑的你來說，這不過是小小的失利罷了，又何足掛齒？重新振作起來，迎接新的挑戰。
猶憶一年前第一次的長跑測試，之前汗如雨下的訓練總算沒有白費，我喜悅夾雜著疲倦沉重地伏在你身上，你那厚實、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的甘甜，汗水不斷地滴在你身上，我想你是不會介意吧？這也是你對我的嘉獎。
而現在，我依然伏在你身上奮筆疾書，為未來，也為現在，我依稀能看見你正以燦爛的微笑鼓勵我繼續前行，三年以來，我曾在你身上刻畫，我曾對你“拳腳相向”，我曾讓你“不堪重負”，但我未曾忘記三年以來，無論歷經怎樣的風雨，你始終陪伴著我，激勵著我，原諒著我的種種過失。。
在不久的將來，我們即將分離，但請放心，你始終在我的心里，雖然你不會說話，但在夜深人靜時，輕風帶著你的話語送達我耳畔。我會帶著你的期盼進入更高一級的學校，有你在我心里，我不會再懼怕新生活的到來。
你在我心里作文5
母愛似涓涓細流在我心里流淌，父愛像高高峻山在我心里聳立；而師愛，卻如一顆明星在我心里閃爍。
時間如梭，我即將要離開你，我親愛的老師。還記得我們同唱的那一支歌曲嗎？那一支只屬于我們的歌。
第一年，我帶著好奇心走進這所陌生而美麗的校園。一幢幢現代化的教學樓映入眼簾，一排排生氣勃勃的香樟樹向我招手，一股股濃郁的芳香撲鼻而來，一陣陣美妙動聽的曲聲伴風而至。我傾聽著，哼唱著，不知不覺中，便來到了你的辦公室外，你輕聲的呼喚著我進去，我注視著你：帶著普通的眼鏡，細細柳葉眉兒微微上翹，額頭上淺淺的皺紋表明著你的教書史。接著，你便將我拉至鋼琴邊，彈奏著你那得心應手的曲子。我靜靜地聆聽著，品味著，微笑著，恍惚間，我頭腦里浮現出這樣一幅畫面：五彩的燈光下，你和我齊肩并坐在一張皮椅上，彈奏著一曲熟知的《大海，我的故鄉》，共同輕聲哼唱著，整個大廳，回響著那久久不散的曲音。
從此，我便愛上了音樂，每人每夜發瘋似的練習著。漸漸地，我感到你似乎走進我的心里，知悉我的思想和情感。
那是在一個涼爽的秋天的早晨，我無聊甚極，便獨自一人閑逛在學校的小路上，不知不覺中，便來到了你的.門口，見你沒來，便有些失望，向學校的老師詢問，他們說你已經轉走了。我傷心至極，便灑淚彈起琴來，淚珠滾落在手背上，熾烈熾烈的，我再也抑制不住自己的情感，放聲起來。
從你走后，我便合上琴蓋，鋪上琴布，把音樂同你放入我的心里，埋頭苦學起來。
老師，你還記得那支屬于我們的歌嗎？不管你記不記得，你已經同音樂演化成為一顆明星，在我心里閃爍，給我生命中寶貴的力量。
你在我心里作文6
從我跨進中學的大門，依然掛著略帶稚氣的笑臉，眨著一知半解的眼睛，是你，先為我開啟了一扇大門，一扇通往知識的大門。從那時起，你開始走進我的心靈，在我心里生根發芽，開花結果，是你——語文，和我不離不棄，伴隨了我初中三年的學習生涯。
你的根深深地扎在我心里。無論是那中華文化的縮影成語，還是那“之乎者也”的四書五經；無論是那旁征博引、滿載智慧的精美散文，還是那上古下今，亙古永恒的經典書籍，都讓我受益匪淺。我喜歡用“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”來盡顯我男兒的本色；我喜歡用“吾將上下求索”來昭示我青年的志向。你的根是推動我不斷前進的動力，是一把神奇的.鑰匙指引我打開真理大門、智慧的大門、成功的大門。
你的芽悄悄地發在我心里。本以為早晨的陽光可以驅散一切黑暗，卻不知還有未知的角落等待發現；原以為晚霞的美麗是可以眾人共享，卻不曾發現更多的是被遺忘的角落。于是，我用你芽的生命力鍛煉我尚未堅硬的翅膀，用你芽的綠色裝點更多迷失了方向的心靈。你的故事中有生命的頑強與拼搏，有堅忍與樂觀，你的芽伴隨著太陽冉冉升起，啟迪著我不斷成長。
你的花艷艷地開在我的心里。我用你的鑰匙開啟著無數扇大門，我與你的交流有了更多的心領神會的默契，我要與你已經成了形影相隨的知心朋友。每一次，我制作的那精美的讀書卡片，我作的聲情并茂的演講，以及那行云流水的般的文章，換來的是老師、同學、家長的一致贊揚。
初中三年，你帶給我的是心靈的寧靜，智慧的啟迪、精神的豐富，你始終在伴隨著我走過四季，走過青春的歲月，我想，今后，你將繼續與我揚帆遨游，去追尋生命的價值。
你在我心里作文7
每當夏天的炎熱過去，秋天便急匆匆的到來。她迫不及待的將要把秋日的涼爽和豐碩的果實獻給人類。
看吧！她像一個淘氣的孩子，掠過山間，飛過田野，撫落了金黃的樹葉，再把它淘氣的送到地面，任由它自生自滅。她又頑皮的在田野上嬉戲，瞬間。稻田像一片金色的海洋滾滾翻蕩著。
聞吧！也許是她剛從山野間走來，帶著一股幽遠的檀香，連著一股清涼的水氣，摩挲著你的顏面，輕撓你的肩腰，香氣溢濃的氣息瞬間滑過鼻息。稻香飄散在四周的山村田野上，直透你的心脾。
聽吧！南飛的大雁正從天空躍過，吉拉哇啦的叫個不停，它們要去南方過冬了。因為秋姑娘警告著它們：“快踏上過冬的旅程吧！寒冷的冬天就要來了，樹葉已經落光了，花兒已經凋零了，小草已經干枯了，小河也沒有那么多的水了，一切一切，都將會被大雪覆蓋的，快飛吧！”
秋天，所有的一切都是那么美麗。正如我們在心中感受到的一樣：秋天的美，不像春的那么羞澀，如柿子漲紅了臉，嬉皮笑臉的坐在高空;秋天的美，不像夏的那么袒露，如稻谷躲在金色的大衣里;秋天的美，不像冬的那么內向。秋天的`美是理智的——她不像春的那么嫵媚，夏的那么熱情，冬的含蓄。秋——豐收的季節，它如同春一樣可愛，夏一樣大方，冬一樣迷人。
秋，盡管沒有綠色渲染，但她有天然的美;盡管沒有荷花的護伴，但她有豐碩的果實為伴;盡管沒有純潔的雪花，但她有甜美的氣息。
金秋的陽光溫柔恬靜，田野的秋風和煦溫柔，藍天中的白云飄逸悠揚。秋——在我心中，你像小孩一樣溫柔、可愛;像浪花一樣淘氣;像月亮一樣純潔。在我心中，秋最美！
你在我心里作文8
“你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情不移，我的心不變，月亮代表我的心……”這首歌能夠代表我對你巨古不變的感情-——媽媽。
“孩子要去大地方讀書啦，恭喜恭喜。”鄰居每逢見媽媽都會談論這個話題，我看著媽媽微笑地揚起嘴角，可是眉頭卻是緊銷著的。媽媽不是要為我高興嗎?為什么還要……
離別前夜，我詫異媽媽沒有來我房間，于是我便去了媽媽的房間。剛到房門口。我聽到嗓泣的聲音，還有爸爸媽媽談論的聲音�！罢嫔岵坏煤⒆樱偸莵G三落四的，這孩子平時節儉過度，會不會省錢不吃飯……”房間外的我淚流滿面，推開房門，抱著媽媽說：“媽媽你也去好不好�！眿寢寭崦业念^發：“傻孩子，媽媽還要看店呀，要賺錢供你讀書�！薄澳俏蚁肽懔嗽趺崔k?”我像個小孩似的向媽媽撒嬌�！澳惆褘寢屟b進你心里啊，你到哪兒，媽媽也就在哪兒……”
這一夜，我似乎回到了童年，在媽媽的輕撫下漸漸睡去，進入甜密的夢鄉。你在我心里，我夢鄉里也有了你。
離別時，你沒有說話，我看到了你充滿愛意的眼神，還有升華的母愛。
到了新環境，我并沒有像你所說的忘了帶傘，天冷不知添加衣服，因為有你，你在我心里，每次要忘記的時候，心里有種聲音在囑咐著我：“記得…要記得…”
媽媽內外在婚心里，漸漸地我就成了你的化身，我學會了如何去關心別人，幫助別人，同時我也得到了前所末有的.快樂。
你的的紋深了，你把青春給了我。
你的背彎了，你把挺直的脊梁給了我。
你的眼睛迷糊了，你把明這的雙眸給了我。
你在我心里!
你在我心里作文9
“喂，幫我看著老師，我翻書看看！”正在為小測的抓頭撓耳。“嗯，好！”于是我小心地翻開早已夾好的頁面。“快……快……快老師來了！”同桌壓低了聲，用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒聽她。此時語文老師那四只眼睛瞥來瞥去，只見那鷹似的眼眸，突然停了下來，像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無聲息地走到我們身邊，我沒注意，同桌又用手肘戳了戳我�！翱旌�，快抄好了，等會兒……”還沒等我說完，你把我的小測奪走，瀟灑地留下幾個字：“下課來辦公室找我！”然后留下那訣然的背景走了。
“鈴……鈴……鈴”下課了，我磨磨蹭蹭地很不情愿地來到辦公室，她眼睛瞪的咕嚕大，那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗，不敢看你，我感覺后脊透涼，冷颼颼的感覺，待我做好準備，迎接你那鷹似的.眸子，你說：“不懂？還量缺補漏，蒙混過關，害得是你自己，事不過三，下次別再作弊了！”我抬起頭看到你的眼睛，那眸中帶著溫柔……
“唉，又沒考好，怎么辦？”我無精打采地托著頭說道，你走了過來說：“怎么？沒考好？”想著前日子作弊的情景，我低著頭，難為情地回了你“嗯”。你說：“別灰心，第一次失敗不代表永遠失��！努力啊！”然后你走了，我望著你的遠去的背影，難以言說。
眼見初中三年即將過去，老師，我想對你說，你是一個很盡責的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是你的寫照。你工作很盡力，很操心，你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你，我的恩師。你在我心中，是指導我前進的太陽。
你在我心里作文10
你，是美妙的樂章，讓我們展開歌喉，盡情歌唱。你，是筆尖的文字，讓我們靜靜欣賞，慢慢詮釋。你，是賽場的裁判，讓我們從不缺席，共同成長。你，更是我們回不去的童年時光。
萬物復蘇情意暖
萬物復蘇的'春天喚醒了溫暖的孩童情。
春雨細細如銀針，雨下著，天陰著，我卻還在教室里待著，猛然聽見一個溫暖的聲音：我們一起走吧。我笑了笑，說聲謝謝，你便撐起了傘，舉過我頭頂，說：走吧！，你朝我笑了笑，那笑容是天真燦爛的，把我深深感動。
烈日炎炎情意濃
烈日炎炎的夏天告別了深深的師長情
20xx年的夏季，暴雨頻頻，開啟了我們的散學典禮。雨水一遍一遍的沖刷，人們也許因此染上了滴滴淚珠�？拗拗黄澎o，一切都停止了。孩子們在拍照，聊小學，但仿佛這一刻停止了，我想起了小學的時光，是珍貴的，短暫的。與老師們告別時哭得已經失去了知覺，現在仍是那一張張不舍的臉。雨停了，一切都結束了。
秋風蕭瑟情意濃
秋風蕭瑟的秋天發現了濃濃的親情。
雨在下，天氣轉涼，孩子們都穿上了厚厚的衣服，但我，只穿了薄薄的校服。為什么呢？只不過是和媽媽賭氣罷了。風在吹，吹得我瑟瑟發抖，去北門拿衣服。一個聲音響起，班主任對我說。衣服？誰給我送的衣服，一看上面還寫著紙條：多穿點衣服，別感冒了�？催@字跡就是我媽媽，心里頓時很感動，鼻子一酸
童年，是由各種情組成的，它也讓我領悟到了童年的寶貴，雖然回不去，但就讓它成為記憶吧。
你在我心里作文11
一年四季，變換不停，轉眼一年一年離我遠去，很多事也已經漸漸模糊，可是我忘卻不了的是破碎的蜂窩，它在茂密的竹林中，要是不注意，是不會發現這里有蜂窩。
那個蜂窩，每天都能聽到朗朗的書聲，每天也都會有孩子在操場上笑聲的伴隨。那兒雖不知有沒有蜜蜂，但我敢肯定，蜜蜂選這兒，是因為這兒有童趣，有孩子味兒吧。
不知蜂窩在此已有多少年了，它不再是金黃的了，已有些泛白變灰了，但那一個個孔隙都能看得清清楚楚，也不知那蜂窩里有沒有蜂蜜了。記憶里只有那個聲音："看，那兒有蜂窩！”
記得那是一節體育課，我沒事可干，一個同學跑過來跟我說：“快看，竹林里有一個蜂窩！”耐不住自己的好奇心，急忙跑去，一看，哇！真有個蜂窩，它架在竹子與竹子中間，有時隨風晃晃，不知里面是否有蜜蜂，想讓個人試一試，可沒人敢，生怕被蜜蜂咬，它留下的`那大包，聽說很痛，是因為痛才不敢的吧，而我也不敢，因為把事鬧大了可不好。
可是不知誰說了一句：“蜂蜜好吃！”個個來了干勁，個個紅著臉，眼里發著光，不知是啥光，是饞的光吧，我隱隱約約聽見吞口水的聲音，突然一聲音傳出“我來！”
他拿起一根竹子，走了過來，一搗，蜂窩落了下來，一只蜂都沒有，我們個個拍拍自己的小心臟，真是虛驚一場��！
不知誰用竹子打了一下，蜂窩碎了，一滴蜜都沒有，他們左一腳，右一腳地踩著蜂窩，蜂窩碎成了一瓣瓣，碎末隨著風蕩起了塵。
那時光讓我不能忘，那蜂窩永在心中。不管它是不是早已在風中消失。
你在我心里作文12
花開花落，幾度春秋。
你用黃昏的余輝，撩開我心中的簾幕；你用寂寞的星空，引出我無盡的思緒；你用皎潔的月光，推開我情感的窗戶
從一開始，你就用明眸向我傾訴：我們永遠是朋友。對呀，我們一直是朋友。自爬山虎抽出嫩枝，奮力攀登時，我們是朋友，自紅葉鋪滿小徑，裝點秋日時，我們仍是朋友。自你遇見我那一刻，我們注定是朋友。
溫情的紅色裝點你的上身，活力的牛仔勾勒你完美的`雙腿。粉嫩的臉頰似夏日怒放的荷花，精致的小嘴如爛漫的紅梅，纖細的眉毛像早春的柳葉，活脫一位黛玉妹妹。
泥土的芬芳塞滿鼻腔，滲透著花香的露水滴落在臉上，甜甜地滋潤著我焦渴的心田。轉過一棵樹，我見你在桃花下，獨自欣賞著粉色的桃花。你在葬花嗎？噢，桃花是隕落了，它走得如此悄無聲息，也不同我道別。我見你手里捏著花瓣，也不愿打攪你，只是你心頭吟起：儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰。
我心里的花開了，你也來了。我問你那天為何駐足桃花下，你低頭不語。到了那天我生日，你送我一片用桃花編成的書簽，我凝視著這粉紅精巧的禮物時，一剎那仿佛全世界的花都開了，開得如此絢爛，開得如此歡暢。
我珍藏著它，等你呵，等你。
明天我就要與你分別，心里的花凋了又開，開了又凋，何時才是個頭？
花開有聲，告訴你三年的友情別忘記；花開有情，告訴你人生的旅途無窮盡；花落無聲，不想就此離開你，花落無情，不肯只能思念你。
曲終人散，花落情在。等你看我心里花開，快看快看。 你在，我也在，心里的花永遠盛開。
你在我心里作文13
這是我有生以來第一次的對一位老師充滿如此的敬意，第一次把一位老師留在了心里，第一次用倔強的雙眸去凝視她的美麗，不知可曾是你？
喜歡你的穿著，喜歡你的打扮，喜歡你那種并非濃墨重彩就能由表及里、層層深入的芳香，你的身上散發這一種動人的美麗，那并不是外國香水就能襯托出來的華麗，那種芳香沁人心脾。
喜歡你哭，喜歡你笑，喜歡你所有的一切，曾經冒昧地想過，你身邊的`親人一定會非常的幸�！驗槟愕拇嬖�，我不知道你生氣是什么樣子的，但我知道，你很慈祥，你很親密，總能讓人不知不覺地貼近你，感受你的心跳，分享你的余溫。我不知道你是怎樣做到的這一切，讓每個學生都愛戴你，但我知道，其他人不能，他們做不到，也無法做到。
喜歡你的課，你的課上，盡管同學們亂成一團，你也不大發雷霆，幾句妙言就讓說話者自慚形穢，我知道這是你的獨家秘方。你憑借著高超的教學經驗讓無數莘莘學子收益，也為你的形象平添了綺麗的一筆。你的課，我從不感到枯燥，從來不期待下課鈴的響起，只希望永遠的上下去，永遠聽見你的聲音，你的呼喚！
我不知道你是如何保持永不疲勞的奇跡，當你索要我們的副課時，我們從不感到沮喪，而是一種無法溢于言表的喜悅，我默默地在心里說：太好了！當你下班后卻仍然到我們班級來詢問有無疑問是，我會感動，為你的認真感動，當然，更為你的孜孜不倦而感動。
我知道，你是一個好老師，一個真正的好老師，雖然，你教的科目我并不拔尖，但我相信，我會努力地去完成您的要求，為了我，也為了您的負責！
我愛戴您�。。。。�
你是誰，是誰，就是你。我相信，您會知道我想對您說什么！
你在我心里作文14
記憶，是一首耐人尋味的歌;記憶，是一本絢麗多彩的畫冊;記憶，是一部沒有結局的電影……和煦的春風吹開了屬于我和你的記憶，你溫暖而美麗的微笑在我腦�；厥�，記憶的閘門打開了……
從小到大，在長輩眼中的我是一個性格孤僻、不愛講話的女生，而我又不善于將自我的想法表達出來，因此，我的'朋友少之又少。再加上初來乍到，一切都如此陌生，毫無波瀾的生活讓我感到無趣。直到你闖進我的世界，用你的開朗、幽默和歡聲笑語將我原本白色的世界畫上五彩斑斕的畫。
還記得我們第一次接觸是在一節體育課上。那天，你臉色蒼白，但卻堅持上課，直到快下課時，才因為體力不支而倒下了，但你卻始終帶著微笑，我被你的精神所觸動，于是向老師提出讓我陪你去醫務室。到了醫務室，我一向陪著你，直到你醒來。但是，你醒來后非但沒有感謝我，反而皺著眉頭叫我趕緊去上課。我明白，你不想因為自我而讓我耽誤我課程，從那一刻起，你就被我銘記在心中了。
那天之后，我和你成為了無話不談、形影不離的好朋友，當明白我們的家離得很近的時候，更是經�；ハ唷T’了。一次聊天，我又想起了那一天，于是提出了一向纏繞著我的疑惑：“那天一的身體不舒服，為什么還來上課呢？”只聽見你輕描淡寫地回答我說：“因為我是班長呀！”你的語氣就像在說自我的姓名一樣理所當然，是我對你的敬佩又加了一分。
那些時光既令人回味而又如此短暫。畢業后，我和你去了不一樣的中學，很久沒有聯系，但你的微笑一向在我腦海中，在我心中，不曾離去。
我心中，你最美。
你在我心里作文15
柔弱的母親因為我而堅強，生活中的母親用她瘦小的身軀，肩挑起了整個家的重擔。我的母親，每當我看著你拖著疲憊的身軀回家時，我都在為你擔憂。
可是母親你在看到我眼里對你的擔憂時，你會朝著我微笑，會對我說不打緊。母親你一直在為家無私奉獻，你的辛勞與疲憊我都在看在眼里，記在心里。母親你的形象多么的'偉大，是你在為我遮風擋雨，也是你在我成長道路上始終陪伴著我。
母親，你在我心里，我會永遠的記得你的好。等到將來的我長大之后，我也會孝順你，陪伴著你。
母親，你也常說你最希望看到的就是長大后的我能夠獨立生活，能夠朝著自己夢想的道路前行，更能做上一份自己喜歡的工作。母親，從小到大你一直都在為我著想，為我擔憂。我也希望母親你能夠適當的休息，能夠好好注意自己的身體。
現在的我正在成長之中，我已經學會了不少知識，也學會了做很多的事情。我希望母親你能夠看到我的成長，也能夠放心我的生活。
在我的成長道路上，母親你也帶給了我很多的快樂與溫馨。你會在休假時帶著我一起去游樂園里游玩，會帶著我一起去爬山看日出。我還記得那一次，當你看到那輪升起的晨陽時，你高興的對我說，現在的我就像那一輪晨陽，充滿著無限可能，也帶著蓬勃的朝氣。
每當我遇到挫折時，也都你在陪伴我身側。你說就算是天空上的那輪晨陽，在升起的時刻也有被烏云遮擋的那一瞬間。但是等到烏云散去，一切都會變得好起來。而我只要學會堅強，每當我跨過一個挫折之后，我都會迎來一次成長。
母親，你就在我的心里，你時刻陪伴著我，鼓勵著我，一直到永遠。
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