共享讓生活更美好六年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的共享讓生活更美好六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

共享讓生活更美好六年級作文1

　　掏出手機，打開支付寶APP，掃碼，取車，接著一躍而上，腳踩小黃車一路騎行。老爸的動作一氣呵成，簡直達到爐火純青的境界。這就是老爸愛上共享單車后的幸福生活。

　　記得幾年前，大街小巷忽然出現了很多單車停泊點，它們像雨后春筍一樣在各城市迅速生根擴張。當時老爸也胖到人生的頂點，他終于不能忍受自己的體重了，決定買一輛單車騎行上班，以鍛煉身體兼減肥。媽媽說，家里空間不大，無處停放單車，不如試試共享單車吧，一小時以內還車是免費的，多好啊。

　　爸爸從此一頭扎進了共享單車的'懷抱，除非天氣惡劣，每天上下班都堅持騎車出行。單單暑假兩個月時間，爸爸就瘦了二十六斤，走起路來也不再像企鵝了，人也似乎年輕了幾歲。老爸常騎著車去漕湖釣魚，順便散散心，看看湖景，再一路哼著小曲騎回家。

　　有段時間我很好奇，為什么爸爸那么胖卻沒把車胎壓爆。老爸神秘一笑：“你以為共享單車那么脆弱嗎？告訴你吧，人家那車胎是實心的。”原來，共享單車做得這么用心，怪不得受到了廣大市民的歡迎。

　　老爸在共享單車的啟蒙下，似乎對生活也看開了不少。從前他什么東西都舍不得扔掉，家里堆都堆不下，看上去慘不忍睹。現在他會把用不到的東西都送出去，物盡其用，讓別人可以共享。老爸還常對媽媽說：“你那些書，凡是不常用的，都捐給‘愛心社會’吧，讓它們發揮的作用。”媽媽留一些自己喜愛的書，其余的都捐掉了。家里于是多出了很大的空間，看上去清爽了不少。

　　我覺得共享，的確讓生活更美好。

共享讓生活更美好六年級作文2

　　《三國演義》第四十八回《宴長江曹操賦詩鎖戰船北軍用武》中道：“今吾有百萬雄獅，更賴諸公用命，何患不成

　　功耶！收服江南以后，天下無事，與諸公共享富貴，以樂太平！”曹丞相的心中，勾畫出一幅關乎共享的瑰麗畫卷。 共享即分享，即將一件物品或者信息的使用權或知情權與其他人共同擁有，有時也包括產權。

　　世間萬物，皆存在共享，然而，因自封自閉而走向滅亡的，也不在少數。

　　海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和。在布滿沙粒和礁石的海底，它自我封閉，蜷縮于屬于它的堅固的堡壘之中。它不愿意同別人玩耍，它不愿分享自己的喜怒哀樂，它活在絕對防御之中，獨自一個，永遠，永遠……

　　它不知，分享快樂，就會得到雙倍的快樂；分擔痛苦，就會減少一半的痛苦。盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生只能躺在自己的世界里唱著獨角戲，所以，它注定不會永生。當它化為烏有后，它的殼也會隨時光的'流逝在沙粒中銷聲匿跡，只有那滾滾向前的浪潮在向后人講述著關于它的悲情故事。

　　夕陽西下，漫步灑滿綠蔭的人行道上，一輛輛單車從我的身旁急駛而過，亦紅，亦綠，又亦是黃，共享單車從人潮中來，最終又歸入人潮，裝扮著這灑滿金光的城市。 將自己的快樂、悲傷與別人分享，把別人的幸福、痛苦和自己一起分享，這應該就是最美麗的人生吧！

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