小木偶的故事續(xù)寫作文

時間：2023-08-15 10:11:06 寫作作文我要投稿

小木偶的故事續(xù)寫作文（合集）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小木偶的故事續(xù)寫作文，歡迎大家分享。

小木偶的故事續(xù)寫作文（合集）

小木偶的故事續(xù)寫作文1

　　自從小木偶有了多種表情，他不想再被騙了，于是，買了個紅背包，去上學了。

　　上學了，一年級有五個班，小木偶進了一班，一班的同學對他很冷淡、無情。

　　小木偶很想換班，于是找到校長，可憐巴巴地說：“馬校長，一班的同學對我不好，很冷淡，比如說上周五吧，我借橡皮，借了一天，也沒人借我。您讓我轉二班吧……”“好嗎。”馬校長嚴肅的表情變得溫和了一點。

　　第二天，小木偶高高興興地走進了二班，“小木偶，你好。”“歡迎你。”“歡迎新同學，小木偶”……。二班的同學七嘴八舌地議論著，這時，一位較高的'同學幫小木偶排座位，大家馬上干起來，有的幫小木偶拎書包、有的帶小木偶參觀校園、還有的幫助小木偶認識同學……

　　不久，三年過去了，小木偶想老木匠了，準備回去，同學們一個個送上了自己的禮物。依依不舍地目送小木偶離開。

　　“嗨！小白兔！”小木偶親熱的打招呼，“小木偶，我到現在一個朋友也沒有，你能當我的朋友嗎？”小白兔傷心地說。“好吧！”小木偶爽快地說。

　　“老木匠！我回來啦！”這時，老木匠出來了，老木匠的頭發(fā)被歲月染白了，無情的歲月仿佛是一把利刀，刻出年老的象征。“孩子，你終于回來了！”老木匠激動得流出眼淚。

　　此時此刻，老木匠和小木偶沉浸在無言中，留下了幸福的眼淚。

小木偶的故事續(xù)寫作文2

　　自從小木偶從小女巫那兒得到了所有的表情后，一直想找到小紅狐要回自己的背包。

　　有一天，小木偶正在大街上閑逛，忽然，他看見了小紅狐。他老覺得這個人很面熟。他看到小紅狐背著自己丟失的背包，他立馬反應過來，這個人就是搶走自己背包的狡猾的小紅狐。小木偶立馬跑過去，一把抓住了紅背包，對著小紅狐怒吼道：“偷包賊，快還我背包！”“你的紅背包？哈哈……它現在不是你的了，熊警官都說是我的了，你別想打它的主意。”“那明明就是我的'。”“我的。”“不是你的。”他們越吵越厲害，越吵越兇，聲音越來越大，甚至還你一拳我一腳的打了起來。“誰呀，在大街上打架。咦？怎么又是你們兩個，還是為了紅背包的事？”小木偶和小紅狐都停了下來。小紅狐最狡猾，搶先說：“熊警官，你怎么來了？”還沒等熊警官回答，小木偶就搶先了一步，說：“您來的正好，說說這個背包到底是誰的。”熊警官說：“別急嘛。”面對兩個憤怒的表情，熊警官無法一時判斷誰對誰錯。“小木偶，你來說說事情的經過。“嗯事情是這樣的……”“哦，是這么回事呀。小紅狐承認錯誤吧，知錯就改仍然是個好孩子。”小紅狐這下結巴了：“我……我我的確搶了小木偶的包。”說完，小紅狐放下了背包，還給了小木偶。

　　從那以后，小紅狐改正了一些不好的習慣，和小木偶成了互相幫助的好朋友。

小木偶的故事續(xù)寫作文3

　　現在，小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關心了。小木偶準備到小紅狐家取回自己的背包。第二天，小木偶到小紅狐家后看見可憐巴巴的小紅狐，好像生病了，就主動照顧小紅狐，一照顧就是好幾天，紅狐看了不禁流下了眼淚，把紅背包還給了小木偶。

　　接著，小木偶又去找了穿警服的熊，“熊警官”。小木偶拿著紅背包，“昨天是小紅狐搶走了我的背包，現在，它把背包還我了。”穿警服的`熊看看小木偶臉上一本正經的表情，自己又想了想，明白了事情到底是怎么回事了。小木偶高興極了，它拿到了自己的背包，又跟熊警官解釋了一番。天色漸漸暗了下來，小木偶又感覺有點兒孤獨，走著走著，小木偶走到了老木匠的家，便敲了敲門，老木匠打開了門看見是小木偶，又高興又激動，把小木偶抱進家，晚上睡覺時，老木匠已經睡著了，可小木偶還在想：“我想留下來陪父親嗎？還是留下來吧！”于是，小木偶陪老木匠度過了安樂的晚年。

　　老木匠從小木偶的歷險記中知道了：你如果只有笑是遠遠不夠的，要用真情，用不同的方式去體驗生活，面對生活。

小木偶的故事續(xù)寫作文4

　　自從小仙女給了小木偶表情后，小木偶便開了一家服裝店，生意非常紅火。

　　有一天，小紅狐鬼鬼祟祟的走進店門，左瞧瞧，右看看。突然，它的'目光落在了一個小紅包上，小紅狐環(huán)顧四周，發(fā)現竟然沒人，便拎起小紅包頭也不回地逃跑了。小木偶看見了之后以迅雷不及掩耳之勢去追，但是，最終還是無能為力，不一會兒小紅狐就跑的無影無蹤，小木偶只好放棄。

　　過了幾天，小紅狐被熊警官追著，熊警官在后邊怒吼著："小紅狐，你快給我站住！"小紅狐不知不覺跑到了小木偶的服裝店前，心想：我要是躲進去，肯定被小木偶抓住，但要是不躲就會被熊警官抓住。“不行，還是躲進去吧！”小紅狐自言自語道。小木偶見小紅狐竟然還敢進來，大聲呵斥道：“你又想偷什么東西？”小紅狐哆哆嗦嗦地說：“小……小木偶，對不起，可是熊警官在追我，你能讓我進去躲一躲嗎？”這時，小木偶語氣溫和了，它瞧了瞧后面說：“進來吧！”熊警官看見小木偶，停下來氣喘吁吁地問道：“小紅狐往哪跑了？你有沒有看見？”小木偶說：“我見它跑去前面了，快去追吧！”邊說邊用手指著前方。熊警官想都沒有想就飛快的向前跑去。這時小紅狐不好意思的從后面走出來，對小木偶說：“小木偶，紅書包還你。”小木偶接過紅書包友善地說：“你愿意和我一起經營服裝店嗎？”小紅狐毫不猶豫地點著頭：“我愿意。”

　　最后，在它們兩個的經營下，服裝店的生意越來越紅火，小木偶和小紅狐快樂地生活在了一起。

小木偶的故事續(xù)寫作文5

　　小女巫在小木偶頭上點了一下，小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向對方表達同情和關心了。可是小木偶覺著自己沒有頭腦和勇氣，它要去尋找自己的頭腦和勇氣。

　　小木偶聽說有一個“頭腦王國’’在哪里會找到自己的頭腦。于是，小木偶出發(fā)了。

　　小木偶在路上走過一個流著金水的小溪，突然跳出來了一只小兔子說：“你得從和我長得一模一樣的`兔子中把我找出來，要不然你就別想去頭腦王國。”小木偶想了好久說：“我只要知道你的名字就行了。”在那里跳出了一百個兔子，它們到處亂跑，排成了一個橫隊。小木偶說：“小兔子，你臉上有灰了。”兩邊的兔子都往中間的一只兔子臉上看，小木偶立刻指出了那只小兔子。小兔子沒辦法，只好放它走了。

　　小木偶來到頭腦王國，看門的士兵對他說：“你在路上不是已經通過了小兔子那一關，證明你是有頭腦的，可是要證明你具有勇氣，你就走那條路吧。”門衛(wèi)指著一個黑乎乎的地方說。

　　小木偶走著走著，前面突然跳出了一只巨大的狼，對小木偶說你別想輕易地通過我這兒。小木偶害怕了，可又想我一定要得到勇氣。

　　于是小木偶揮舞起他那雙木頭手，跟狼打了起來，那只狼突然不見了。小木偶想自己得到了勇氣，可是突然又跳出來了很多的怪獸，小木偶又出來應戰(zhàn)，怪獸又消失了，小木偶這才真正得到了勇氣。

　　小木偶在這次路上得到了頭腦和勇氣，小木偶多么棒啊！

小木偶的故事續(xù)寫作文6

　　自從小木偶獲得人類所有表情后，會笑、會哭、會生氣、會著急，甚至還會向別人表示同情和關心了。

　　小紅狐交了一個朋友叫黃鼠狼，兩個都是壞家伙。它們經常聚在一起想方設法偷別人的東西。

　　有一天，小紅狐和黃鼠狼又聚在一起，無聊之中踢起石頭解悶。“哎呦，痛死我了！”原來黃鼠狼不小心踢了個石頭打到了正在回家路上的小木偶，小木偶抱著紅腫的手臂生氣地說：“可惡的黃鼠狼，你們干嗎玩這么危險的游戲？”黃鼠狼和小紅狐對視了一眼，露出狡猾的`笑容，然后黃鼠狼可憐兮兮地說：“小木偶，對不起啊，我不小心打到你了，你就原諒我吧。”而小紅狐趁小木偶不注意，一把搶過小木偶的背包。“還給我，還給我，這是我的！”小木偶尖叫起來，可話音未落，黃鼠狼和小紅狐已經跑得很遠了。小木偶用盡全力，很快就追上了小紅狐和黃鼠狼，快要把背包搶過來時，可惡的黃鼠狼放了一個大臭屁，把小木偶熏得暈乎乎的。等小木偶反應過來時，兩個壞家伙已經無影無蹤了。

　　但是，小木偶卻一點也不著急，因為它已經把老木匠給他發(fā)明的追蹤器貼紙貼在了小紅狐的身上。小木偶回家把追蹤器拿上，根據追蹤器的顯示來到了森林里，終于在一間大房子里發(fā)現了小紅狐和黃鼠狼的蹤跡。小木偶撥通警察局的電話，警察讓小紅狐和黃鼠狼去警察局接受懲罰。而小木偶也在一個房間里找到了自己的背包。

　　這個故事告訴我們，遇到危險時不要慌張，要冷靜地想辦法解除危險。

小木偶的故事續(xù)寫作文7

　　自從藍鼻子小女巫給小木偶人類所有的表情以后，小木偶會哭會笑會生氣，也會向別人表示同情和關心了。

　　小木偶來到燈紅酒綠，熱鬧非凡的大街上，它看見了小白兔坐在路邊號啕大哭，小木偶連忙跑過來問：’小白兔，你怎么了？“小白兔抽泣地說：”小紅狐把我的.菜給搶走了。“小木偶立馬就想起小紅狐拿走自己紅背包的情景，氣憤地說：“我正想去找它呢？“小白兔說：“那我們一起去吧！”它們倆一起朝著小紅狐的房子走去。半路上，一位老奶奶氣得喘不過氣來。小木偶和小白兔問：”老奶奶，你怎么了？”老奶奶說：”還不是那只小紅狐搗蛋鬼，把我的菜園給攪和了。“小木偶，小白兔，老奶奶越說越生氣，它們一同去找小紅狐討個說法去。

　　忽然，從遠方的森林里傳來了一陣陣呼救聲。它們仔細一聽，正是小紅狐的呼救聲，它們急忙跑過去，原來，小紅狐掉到了一個大水池里面，它們一想小紅狐雖然做了很多壞事，但也不至于讓它死呀！于是，它們急忙把小紅狐給救了上來，小紅狐感激不盡。它把紅背包和蔬菜還給了小木偶和小白兔。小紅狐把老奶奶的菜園重新種好。

　　小紅狐變成了一只善良，又善于幫助別人的好狐貍。

小木偶的故事續(xù)寫作文8

　　小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，他會了人類的所有的表情，也會向別人表示同情和關心了。他想回家告訴老木匠說：“其實只會笑，那是遠遠不夠的。”

　　小木偶興高采烈地走在回家的'路上，他一會兒笑嘻嘻地對樹上的鳥兒打招呼，一會兒對著路上的花兒做鬼臉……小木偶他一下子感受到了生活中的快樂與美好。

　　這個時候，他發(fā)現了熊警官和小紅狐在一棵樹下談論著什么。他連忙跑過去，抓住了小紅狐毛茸茸的尾巴，生氣地喊道：“你這個騙子，快點把我的背包還給我！還給我！”看到了小木偶這么生氣的樣子，小紅狐的臉都紅了，他吞吞吐吐地說：“這……是我的……背包。”熊警官拉開小木偶的手，憤怒地說：“你又來搗亂，看我怎么收拾你！”小木偶委屈地哭了起來，邊哭邊把事件的全部經過都告訴了一遍給熊警官聽。熊警官看到小木偶這么委屈的樣子，他撓了撓后腦勺說：“你們跟我回一下警察局，我調一下當時的錄像看一下。”小紅狐聽了，心里害怕了，他小聲地說：“這個紅背包是小木偶的，不是我的，我錯了。”熊警官也慚愧地說：“對不起小木偶，是我錯怪你了。”小木偶說：“沒關系，快把我的背包還給我吧！”熊警官馬上從小紅狐的手上把背包還給了小木偶，還狠狠的批評了小紅狐。

　　小木偶背著他的紅背包，昂首挺胸地向家走去。

小木偶的故事續(xù)寫作文9

　　小木偶擁有人類所有表情后，他想：我現在應該去找小紅狐拿回紅背包。他往周圍一看，發(fā)現小紅狐已經跑遠了，小木偶知道自己找不到小紅狐。他想找藍鼻子小女巫幫忙，小木偶剛走一步，藍鼻子小女巫就飛到了小木偶的身旁。

　　小木偶對藍鼻子小女巫說：“小女巫，你能帶我去找小紅狐的家嗎？”

　　藍鼻子小女巫對小木偶說：“好的，但是你得把眼睛閉上。”

　　小木偶對藍鼻子小女巫說：“好的。”

　　他剛閉上眼睛，藍鼻子小女巫就對小木偶說：“小紅狐的家已經到了！”

　　小木偶睜開了眼睛，看見了兩只老狐貍和小紅狐，小木偶跑到小紅狐對面。

　　小木偶對小紅狐說：“小紅狐，你再不給把紅背包還給我，我就要報警了！”

　　小紅狐對他說：“哦，這個紅背包還給你吧！反正給了我也沒什么用。”

　　小木偶很驚訝，他想：起先怎樣都不把紅背包還給我，現在卻輕易的把紅背包拿了過來，這里面一定有陷阱。小木偶又看了看兩只老狐貍，才恍然大悟，原來兩只老狐貍是小紅狐的父母，他們生病了，需要錢去買藥，但我的紅背包里沒有錢，所以才把紅背包還給我了。小木偶知道這個情況之后，他把身上所有的錢全部給了小紅狐，希望能幫助她的.父母治病。小紅狐高興的都快跳起來了！

　　小紅狐連忙說：“謝謝，謝謝……”

　　最后，小木偶和小紅狐成了最好的朋友！

小木偶的故事續(xù)寫作文10

　　自從藍鼻子小女巫給了小木偶所有人類的表情后，就去找小紅狐要回他的.紅背包。

　　小木偶在路上蹦蹦跳跳，又問路人小白兔：“小紅狐的家在哪兒？”小白兔回答說：“一向往前，再往右轉就到了。”小木偶聽了，又蹦蹦跳跳地往小紅狐的家跑去。到了小紅狐的家，從窗外看過去，小紅狐躺在床上，頭上還有塊毛巾，并且臉還有微微地紅，像半紅半黃的蘋果。小木偶走到門口，輕輕地敲門。小紅狐下了床，開了門，看到小木偶正在門口。小紅狐說：“你來這兒干什么？”小木偶不說話，只是把小紅狐抱了起來，放在床上。弄來了一個臉盆，臉盆里都是冷水，把毛巾弄濕，再擰干，放在了小紅狐的頭上。

　　原先，小木偶想照顧小紅狐，讓小紅狐退燒。

　　小木偶忙個不停，不是給小紅狐喝熱水，就是給小紅狐買藥。小紅狐看著小木偶那樣關心自我，自我卻把小木偶的紅背包騙走了。小紅狐十分慚愧，就從床頭柜里拿出了紅背包還給了小木偶…

　　小木偶把小紅狐的病治好了，就回了家去看老木匠。老木匠見小木偶回來了，沖過去一把摟住了小木偶，高興極了。小木偶回來以后，就一向跟著老木匠歡樂地生活。

小木偶的故事續(xù)寫作文11

　　自從藍鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以后，小木偶就從來沒有受過委屈。小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。

　　一天，小木偶去好朋友小兔子家玩。回家時小木偶帶著小兔子送給他的禮物。這時，那只偷東西的小紅狐看見了，也想要小木偶的禮物。

　　小紅狐跑過來，溫和地說：“小木偶，這個盒子真美麗呀！是誰送你的呀？借我看一下，就一下下。我想看看上面是什么圖案。”

　　小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想，想出了對策。

　　“好的`。”小木偶回答道。

　　小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。

　　“還我的禮物！”小木偶尖叫道。

　　“吵什么！”那只熊又走了過來。

　　“他拿我的盒子！”小紅狐又撒起慌來。

　　“這時我的！”小木偶也生氣了。

　　熊看看小紅狐和小木偶，他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子，打開一看，里面放著一張卡片，上面寫著：小兔子送給小木偶。

　　小紅狐也看見了這張卡片，眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。

　　這個故事讓我們明白了一個道理：善有善報，惡有惡報。讓我們一起記住這句話吧！

小木偶的故事續(xù)寫作文12

　　小木偶有了哭、笑、生氣、難過等人類的所有表情之后，會怎么樣呢?

　　老木匠又給了小木偶一個新的紅背包，讓小木偶出去玩。小木偶背著紅背包出門去了。一出門，就遇見了小紅狐貍，小紅狐貍看到了他的紅背包非常喜歡，于是對小木偶說：“你的紅背包真好看，能借我背一下嗎？就背一下，我想看看你的紅背包和我的毛色一樣嗎？！”小木偶把紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍背上紅背包撒腿就跑，小木偶的木腿很長，跑得很快，一會兒就把小紅狐貍給抓住了。小木偶和小紅狐貍吵了起來。小木偶說：“那是我的背包，你還給我！”小紅狐貍卻說：“明明就是我的，看，它的顏色和我的毛色一樣！”一會兒，一個穿著制服的胖胖的熊警官走了，說，“你們吵什么！”小紅狐貍說：“報告熊警官，他搶了我的包！”小木偶，說：“不對，不對！那是我的包！是他從我的手里騙走的！”熊警官真的不知道該怎么辦了。他們都是一樣的表情，各執(zhí)己見。

　　突然，熊警官看到背包的正下方有一個小木偶的頭像。熊警官已經知道這是誰的包了，便胸有成竹的.問：“包里有什么東西啊？”小紅狐貍說：“包里有一本一文書！”小木偶說：“包里有一把紅藍交叉的剪刀！”小木偶又說：“景觀迷您看一看吧！”警官一看，的確是一把紅藍交叉的剪刀，然后就把紅背包還給了小木偶。

　　紅狐貍原形畢露，剛想逃之夭夭，便被手疾眼快的景觀一把抓住，扔了出去……

小木偶的故事續(xù)寫作文13

　　小木偶郁郁寡歡的低下頭，手擦在兜里里，踏著厚重的腳步。來到一個清靜的地區(qū)，他猛的一仰頭，一個了解的身影跳入他的視線，原來是小紅狐哪個騙子公司。

　　小木偶想著：“之前給你反咬一口了，這一次我一定要將你抓住。”小木偶趕快屏息，躲進一顆粗大的樹木后邊，細心觀測者小紅狐的一舉一動。小紅狐已經賊頭賊腦的偷一位老太太的錢。就在這里千鈞一發(fā)之時，小木偶從樹木后邊蹦了出去，高聲的喊到：＂捉竊賊哦呀＂！小紅狐打個冷暴力，像流浪狗一樣狼逃散。小木偶用兩根靈便大長腿飛奔起來，不一會就追到了小紅狐，拽住了小紅狐那毛絨絨的大小尾巴。小紅狐轉過頭看，原來是小木偶啊，然后松了一口氣，他想小木偶總是笑！那樣就可以再一次溜之大吉了，這時候虎警官知道消息來當場，小麗弧一臉可憐的模樣說：“匯報警官，他搶這錢”。小木偶惱怒說：“不對，他在撒謊，他才算是真實的.竊賊。”接著小木偶把事兒的歷經一五一十地告知了虎警官。依據案件線索虎警官自小紅狐的家中搜到了小木偶的包，也有許多的來路不明的物品。小紅狐在客觀事實眼前慚愧的不高老頭，小木偶的臉部流露燦爛的笑容。