小木偶的故事續寫作文
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小木偶的故事續寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小木偶的故事續寫作文1
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶蓋了小木屋,做起了生意,小木偶過上了幸福的生活。可是他還是沒有忘記小紅狐。
有一天,小木偶背著背包,那個包還是紅色的。他在大街上又見到了小紅狐貍。小紅狐貍又用了以前的.方法來騙他。小木偶假裝相信了他,將紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍故計重演背起紅背包就跑走了。小木偶一下子追上他,把他扭到警察局里。
穿警服的熊警官親自審問。這下小木偶可會運用他的表情了,他嚴肅地警告小紅狐貍別亂說話。可小紅狐貍一臉紅,熊警官都快相信他了,但小木偶的臉也越來越紅,這可把警官給難住了。之后,熊警官問包里有什么東西時,小紅狐貍不明白什么,亂說一氣。事情的真相一下子水落石出,熊警官把背包還給了小木偶,并狠狠地批評小紅狐貍。
小木偶的故事續寫作文2
第二天早晨,小木偶早早地起了床。它帶著哭、笑、生氣、著急、同情這五種表情走出了大門。
它走著走著,看見了一個工地。于是就進去干了一會兒活。老板給了小木偶兩個銅板。
有了錢,第一個就是去吃早飯。可是當它走到十字路口時,看見了一個乞丐。它很同情乞丐,就把自己辛辛苦苦得到的銅板給了他。
沒了錢,只能餓著了。突然,上次偷自己的小紅狐快速的.跑著。還背著自己的紅背包,包里好像還裝著什么。這時,有個老奶奶過來說:"小木偶,快幫我追上這個狐貍,他偷了我的紅蘋果!"
小木偶聽后,抓住了小紅狐,送它到了警察局。熊警官幫老奶奶要回了紅蘋果,又教訓了小紅狐。
小木偶生氣地對熊警官說:"昨天,小紅狐偷走了我的紅背包,那時我只會笑,不會生氣,現在我有了各種表情,請您讓它還給我的紅背包行嗎?"
在熊警官的調查下,順利的幫小木偶要回了紅背包,并重重的懲罰了小紅狐。
小木偶的故事續寫作文3
小女巫給了小木偶人類所有的表情,現在小木偶會笑,會哭,會生氣,會著急了。小木偶來到河邊照了照自己,又開開心心地向大街走去了。
小木偶走到了大街上,再次遇到了小紅狐,小紅狐正背著小木偶的紅背包在大街上光明正大地晃悠著呢!小木偶看見了,很生氣,一臉憤怒地走到小紅狐的面前,說:“喂!小紅狐,趕緊把我的包還給我,那可是我的!”
小紅狐見了生氣的小木偶有點慌了,遲疑了一秒后,他也假裝一臉憤怒地說:“嘿!臭木偶,你又想來搶包呀!信不信我讓警察過來?”
這陣吵鬧聲又把熊警官給引過來了。小紅狐惡人先告狀:“小木偶又搶我的`包了!”小紅狐撒謊一點都不臉紅。小木偶皺著眉頭尖叫道:“那是我的!我的!我的!”
熊警官覺得是小木偶惹的事,就一把把小木偶拎了起來。小木偶“哇——”的一聲哭了起來。熊警官又看了看小紅狐,見小紅狐正在捂著嘴偷笑,立刻明白是自己誤會了小木偶,他一把抓住小紅狐,把紅背包還給了小木偶,又把小紅狐扔得老遠老遠。
最后,小木偶得到了人們的信任,過上了幸福的生活。
小木偶的故事續寫作文4
“等一下!”小木偶剛身,藍鼻子小女巫又叫住了他,“我送一個紅背包給你留作紀念吧。”小木偶還沒來得及說謝謝,小女巫就從煙霧中消失了。
于是,小木偶背著紅背包得意洋洋地跑上了大街,他東摸摸,西瞧瞧,對每一樣物品都愛不釋手,但是他又一分錢也沒有。于是小木偶惋惜地摸了摸他干癟的口袋,突然發現口袋鼓鼓地,打開一看,哇!里面全是金幣。這會他卻不假思索,一骨碌腦地全把金幣分給了乞丐。每次金幣分完了之后又會突然之間變出很多,直到把口袋裝滿為止。
可是糟糕的事情還是發生了:這一切被小紅狐看見了,于是他去找來了熊警官,并假裝傷心地說小木偶偷了他的錢。盡管小木偶在極力辯護,可熊警官還是不相信他的.話。這時,小女巫從煙霧中跳了出來,把小木偶背后的“真相”都告訴了大家。接下來,輪到熊警官憤怒地看著小紅狐了,只聽“嗖”一聲,眼間小紅狐就已經躲進灌木中了……
小木偶的故事續寫作文5
自從藍鼻子女巫給了小木偶其他的表情后,小木偶的生活便更添了許多樂趣。
木偶走在大街上,暗中看見了偷走了他的背包的小紅狐。小木偶心想:不如,借此機會好好懲治一下這個小偷,讓這狡猾的狐貍,受到應有的懲罰。
于是,小木偶便裝出了一副笑嘻嘻的表情,走上前去靠近小紅狐。小紅狐見到小木偶居然面不改色,還十分平靜地說了一句:“呦,這不是只會傻笑的小木偶嗎?你難道還想和本大爺我,搶這個漂亮的背包嗎?那你真是不自量力。”小木偶被小紅狐給氣瘋了,情急之下,便和小紅狐打起來了。
“吵什么吵?”那個穿警服的熊又出來了,“怎么又是你們兩個,難道上次的事情還沒鬧夠嗎?你們真是氣死我了。”面對熊警官小紅狐又是一臉憤怒的'表情說道:“警官,這個小木偶上次沒搶成,這又來搶我的背包,您可一定要為我作主啊!”小木偶心里早已想好對策便可憐巴巴一臉委屈的表情說道:“警官啊,這個小紅狐騙了您,它之前欺負我只會笑,便搶走我的背包,幸好,我有貴人相助有了其他的表情,回來懲治小紅狐。”熊警官知道了事情的來龍去脈,便讓小紅狐物歸原主,向小木偶道歉,還把小紅狐帶回了監獄里。
害人終害己,我們可不能撒謊哦。
小木偶的故事續寫作文6
自從小木偶有了世間所有的表情后,他的生活變得五彩繽紛。他穿過市區,來到森林里。他看到了小白兔,當他準備和小白兔打招呼是,看到了正鬼鬼祟祟跟在小白兔身后的大灰狼。看來,大灰狼計劃想吃掉小白兔。小木偶皺起眉頭,他想:我不能讓小白兔被吃掉,她可是我認識的第一個好朋友。正當大灰狼準備抓住小白兔,小木偶飛速的跳到大灰狼身邊,一腳踹開大灰狼,小白兔這才猛地回過神來。小木偶喘著氣對小白兔說:“剛才真是好險,幸好我看到了你。”說罷,又擺出了個鬼臉。小白兔說:“謝謝你,要不是你,我可能被吃了。”小木偶在小白兔家住了幾天,就繼續去尋找朋友了。他來到了池塘邊,看見青蛙媽媽在傷心的哭,他走過去,問:"您為什么哭的這么傷心?青蛙媽媽一邊哭,一邊說:“我的孩子不見了。”說完,又哭了起來。“我一定幫您找到您的孩子。”小木偶拍拍胸脯說道。說完,他立刻上路了。他歷盡千辛萬苦,終于在樹林里找到了小青蛙。他領著小青蛙回到了家。青蛙媽媽緊緊握住了小木偶的'手,激動的說不出話來。看著青蛙媽媽和小青蛙幸福的樣子,他的心里了開了花。
幫助別人,原來這么快樂!
小木偶的故事續寫作文7
小木偶擁有了人類所有的表情,正興沖沖地走在大街上。忽然,他眼睛一亮,看見了他的紅背包,他揉了揉眼睛仔細一看,哈哈,花壇邊背紅背包的正是小紅狐。小木偶心想:這個小騙子,得到了我的背包,一定會去騙更多的東西。不行,我得去管管。
小木偶大踏步地向小紅狐走去。走近花壇,小木偶聽見小紅狐正在對小貓咪甜言蜜語:“小貓咪,你的蝴蝶結真漂亮呀!能讓我看一會兒嗎?就一會兒。”小貓咪正想把粉紅色的蝴蝶結給小紅狐,卻被小木偶給攔住了:“小貓咪,別相信他的假話。”小貓咪看著小木偶那誠懇的模樣,漸漸把手縮了回去。
小木偶又氣憤地說:“這紅背包就是我的,結果被他騙去了。”小貓咪問:“真的嗎?”說完又懷疑地看了看小紅狐。小紅狐看見小貓咪完全不相信他的.眼神,拔腿就跑。
小貓咪說:“謝謝你,否則我的蝴蝶結就會被小紅狐騙去了。為了報答你,我會為你做證人,幫你討回紅背包。”小木偶感動地說:“謝謝你。”小貓咪說:“沒什么,就算咱倆扯平了吧。”小木偶高興地點了點頭。
小木偶的故事續寫作文8
自從藍鼻子小女巫給了小木偶許多表情以后,小木偶更是合不攏嘴,對著湖面做表情,一會兒哭,一會兒笑,一會兒不服氣,擠眉弄眼的,小木偶還真不敢相信這是自我做出來的表情呢!他決定回家,讓爸爸—老木匠見識見識藍鼻子小女巫給他的表情。
在回家的路上,小木偶遇見了動物們,動物大王老虎說:“最近我們發現小紅狐不在了,所以,我們大家一齊去找他。”小木偶聽了,也加入了大隊伍中,不著急回家了。他找呀找,最終在一棵大槐樹下找到了小紅狐。小紅狐被麻繩捆住了,動彈不得,正十分著急。小木偶立刻上前把麻繩解開了。小紅狐感激地說:“多謝你,小木偶,我真的很對不起你,我抱走了你的背包,你卻在我最困難的'時候幫忙我,此刻,我立刻把背包還給你。”小紅狐把背包還給了小木偶。小木偶微笑著說:“不用謝,能幫忙你,我感到很歡樂。”小木偶便護送小紅狐回到了動物們的身邊。
小木偶高興地想:我真能干!他不明白正因為他幫忙別人,樂于助人,別人都在感激他。
小木偶又露出了欣喜的表情,繼續大踏步地往家里走。
小木偶的故事續寫作文9
自從小木偶有了人類所有的表情,還會向人表達同情和關心以后,又有了新的故事……
有一天,小木偶走出大街,看見一個小女孩雙手捂著肚子,倒在地上,口里只會伊伊啞啞的'叫,講不出話來。小木偶跑過去仔細觀察,發現原來這個小女孩是一個弱智兒童。這時小木偶腦子里浮現出自己傷心的過往,他感到小女孩的痛苦,就是自己的痛苦。于是小木偶飛快地跑近小女孩身邊,親切地問女孩:“小姑娘你是不是肚子疼?你不用回答我,你只要點頭或者搖頭就行了。”小女孩點點頭。小木偶明白了,他用力扶起小女孩,一步一步地走向醫院。
過了一段時間,小女孩的肚子不疼了,她感激地對小木偶說:“謝謝你,小木偶。”這時小木偶深深感動幫助別人是那么的快樂,他臉上不禁露出了甜蜜的笑容,這可是他第一次純真的笑容啊!
小木偶的故事續寫作文10
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,它報名上了小學一年級(4)班。
在這班級里有許多能與人和平共處的好孩子,小木偶和他們交上了好朋友。
有一天,小木偶買了個漂亮的新書包,上面畫著一個活潑可愛的米老鼠女孩,搞得同學們在小木偶座位上圍得水泄不通,直夸小木偶的書包好看,小木偶的臉都快被夸得紅彤彤的`了。
這時,班上的一位女同學不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來,向她問清楚了事情的原因。原來,那位女同學家境非常貧窮,沒有錢買書包,現在又看見這番情景,不禁想起了自己的處境,就哭了起來。
“哦,原來是這樣!”小木偶說著,把自己的新書包遞給了那位女同學,“送你吧!”女同學接過了書包,連聲道謝。“不客氣,沒關系!”小木偶笑著說。
小木偶的故事續寫作文11
從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶覺得自我就是一個真人了。
一天,小木偶又背了一個紅色的、漂亮的書包,被小紅狐看見了。它就跑到小木偶的身邊虛情假意地說:“小木偶,對不起,我把你的書包還給你,你能讓我看看你的新書包嗎?也許這個書包是冒牌貨呢!”小木偶爽快的答應了。小紅狐裝模作樣的.看了又看,趁其不備背起書包拼命的跑,小木偶又上當了,后悔得直跺腳,當小木偶又像上次一樣簡便地把小紅狐抓住了,小紅狐掙扎著大聲的叫:“放開我,放開我!”黑熊警察走過來嚴肅地說:“吵什么呀”小紅狐急忙搶著回答:“警官,他搶我的包。”小木偶一聽,急忙爭辯:“那,那……那本來就是我的包,被它騙走了。”小木偶說可是小紅狐,委屈的大哭起來。熊警官瞅瞅這個,看看那個,最終從小紅狐忍不住想笑的表情里,看出了它的狡詐,把書包還給了小木偶。
這次,小紅狐的陰謀被熊警官識破了,小木偶背著書包高高興興地回家了。
小木偶的故事續寫作文12
小木偶現在真是:‘曰喜怒,曰哀懼,愛惡欲,七情具’。于是,小木偶邁著自信的步伐向前走去。藍鼻子小女巫也會心地笑了起來,因為,她又聞出小木偶身上開心和堅強的味道。
第二天,小木偶來到了夢幻村莊,突然,它看見有一只毛色灰暗的丑小鴨。只見它低著頭,淚水充滿了眼眶。
“小鴨子,你怎么了,生病了嗎?”小木偶同情地問道。
“咳——咳”丑小鴨用沙啞的聲音說道:“你好,我叫丑小鴨,我的媽媽覺得我長得太丑了,把我趕出了家門。”
說完,丑小鴨就放聲大哭起來。小木偶覺得丑小鴨太可憐了,它要讓丑小鴨回到鴨媽媽的'身邊。小木偶和丑小鴨一起回到了鴨媽媽的家里。
小木偶對鴨媽媽說:“鴨太太,您為什么要把丑小鴨趕出家門呢?您應該‘中不偏,庸不易。’您不應該把丑小鴨趕出去。”鴨媽媽聽了,發覺自己做錯了,連忙把丑小鴨抱住了,說道:“對不起寶貝,媽媽讓你受苦了。”小木偶的眼淚不知不覺地流了下來。丑小鴨開心地笑了。
老木匠說得沒錯,笑是很重要的。不過,要是只會笑,那可是遠遠不夠的。
小木偶的故事續寫作文13
大家一定還記得小紅狐吧!他騙走了小木偶的背包后一點也不感到害怕,還學著小木偶那樣興沖沖地在街上走。
小紅狐來到一家糖果店門口,糖果的香味從店里涌出來,小紅狐立馬打起了糖果的主意,于是他就在糖果店附近窺視,還假裝玩起了游戲。到了中午,老板準備關門吃飯時,小紅狐趁機鉆了進去,把許多糖果都吃掉了,還不忘往紅背包里裝一些。可偏偏這時老板來了,他看見了滿地的糖紙,又看見了小紅狐,就立馬明白了。把小紅狐帶到熊警官那里。在警局里熊警官從背包里到糖的時候發現在背包上有小木偶的名字,并馬上把背包給了小木偶。
熊警官還告訴小紅狐:有志向的人不喝盜來的'水,不吃別人憐憫而給的食物。你這種做法算是貪財求利,玷污品行。
小木偶的故事續寫作文14
自從小木偶遇見會法術的藍鼻子小女巫,小木偶就有了人類所有的表情。
小木偶想我一定要先找到小狐貍,要回我的背包,因為那里面有我最珍貴的東西——臨走前老木匠爺爺和小木偶的合影。小木偶走著走著撞到了一個人,這個人正是黑熊警長。黑熊警長生氣地對小木偶說:“你還沒被我扔夠嗎?”小木偶把事情的經過一五一十的`告訴了黑熊警長。警長聽了立刻帶著小木偶去了小狐貍家,小木偶看見小狐貍正在掏它的背包,這時,小木偶和警長沖了進去,黑熊警長拿出手銬把小狐貍銬住了,小木偶拿回背包,和警長告了別,就上路了。
小木偶在小河邊坐了一會,剛準備走,他就聽見有人喊救命。小木偶往河里一看,呀!不得了,小兔子掉進水里了。小木偶奮不顧身地跳進了河里,幸虧小木偶是木頭做的,所以才沉不下去,小木偶把小兔子救了上來。小白兔很感激小木偶。
小木偶的故事續寫作文15
自從精靈姐姐給了小木偶人類所有的表情后,他高興地跑到公園里去玩。
小木偶一來到公園,就看見綠油油的草地上開滿了漂亮的花朵,微風吹過一陣花香撲鼻而來,小木偶陶醉了。就在他的左前方,開著一朵嬌艷的紫得發亮的`小花,小木偶太喜歡這美麗的花了,他情不自禁去伸出雙手,迅速地摘下那朵花,他心里美極了。就在他美美地欣賞著手中的花時,一位工人叔叔走上前,嚴肅地說:“小朋友,公園里的花是給大家看的,你摘了它,這公園還能美嗎?人們還有花看嗎?”小木偶聽了臉不由得紅了,眼眶濕潤了,不知不覺地雙眼流出了幾滴淚水。啊,我會哭了。小木偶的心里不知是喜是悲。
就在這時,公園里來了一群小朋友,他們正想伸手去摘那美麗的花,小木偶連忙沖上前勸說道:“不能摘,不能摘,公園里的花是不能隨便摘的。”看著被他救下來的花,小木偶得意地笑了。
從此,小木偶天天都來公園和小朋友們玩,更重要的是他要和小朋友們一起保護公園里的花草。
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