流淌在逝去歲月里的溫馨作文必備[15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的流淌在逝去歲月里的溫馨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文1

　　時光如流水，眼前，曾經(jīng)的一幕幕飛逝而過。然而記憶卻忽然停滯，定格在了那一天。那份溫馨，在我的腦海里久久地?fù)]之不去……

　　天陰沉沉的，我從被窩里不情愿地爬了起來，瞟了瞟剛用“河?xùn)|獅吼”把我從美夢中叫醒的媽媽，不急不慢地洗漱。“快點！要遲到了！”媽媽又喊了起來。“知道了、知道了”我不耐煩地跺了跺腳。好不容易吃完了早飯，我拎起書包，右腳剛跨出家門，媽媽的聲音又在耳邊響起：“去陽臺上拿把傘！”我一瞧手表，7點20了，我趕緊甩上門，朝學(xué)校飛奔而去。傘，依舊在角落。

　　整整一個上午，天空都陰云密布，光線少得可憐。我心里默默祈禱著，千萬別下雨啊。可惜事與愿違，就在放學(xué)前沒多久，雨就迫不及待地傾盆而下。要不，和同學(xué)一起走吧？不巧，我又被老師叫去辦公室?guī)兔Γ�等回過神來，教室里早已空空蕩蕩。這時，我才想起那把傘。

　　雨越下越大，沒有一點兒要停的意思。我才發(fā)現(xiàn)后悔也來不及。算了，空想也沒用，咬咬牙沖吧！我緊緊抱著書包，淋雨飛奔，雨水模糊了視線，腳后濺起一個個小水坑。此時，我感到似乎與家有無盡的距離，水珠沿著發(fā)絲滴落在臉上。忽然，雨不再打落我的身上，我抬頭一看，一把大傘罩著我，就像母親的懷抱般親切，我的心里涌入絲絲曖流，無聲地滋潤著我。回頭，是母親一臉燦爛的笑容。我與母親一同走著，我才注意到因為急著送傘，母親的后背濕了一大片，寒氣透進了骨子里。可她盡管自己凍的發(fā)抖，卻只顧著給我披衣服，那一刻，我的眼里，母親的模樣模糊了，心里的那份溫馨，卻漸漸明朗起來。

　　或許，這只是我歲月之歌的一個小小音符，但它卻連接起了我與母親的心，譜寫了一曲美麗的'樂章，給我以無限的感動與動力。愛的溫馨，無須刻意去尋找，因為它，就縈繞在你的身邊，充盈在你的回憶里。就這樣，簡單、平凡。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文2

　　我們總是不回頭地向前進，不知疲倦，向那未知的，神秘的將來走去，可偶爾回頭，卻也發(fā)現(xiàn)，身后繁花似錦，盛放在記憶長河的兩岸，永不枯萎。采擷一朵，總是幽香撲鼻，只因我們正走在不能重來的時間之路上，過往的幸福便顯得彌足珍貴。

　　我似乎仍記得媽媽寵溺的笑，爸爸寬厚有力的臂膀，即使我已不在擁有與渴求。那些溫暖的記憶，鐫刻在心中，永恒不變。

　　以前我們總一塊兒吃飯，面對著一桌奶奶親手做出的美食，我和父母談笑著，從沒有皺過眉。我時常用筷子夾些自以為好吃的，放到父母碗中，盯著他們眼中帶笑地吃完，心中說不出的安寧。爸爸也經(jīng)常幫我夾菜，卻總要搶我的筷子，口中道：“我有胃病，別傳染。”我無奈，這哪會傳染？拗不過他，心中卻甜滋滋的，因為那種被關(guān)心的感覺。

　　哪怕是嘮叨，也代表了愛呀！像燦爛的'珍珠在我心底熠熠發(fā)光，被悄悄藏作珍寶。就像每回出門，媽媽總要喊上一句，“當(dāng)心點，外套穿上，外面冷！”我總是擺出一副不耐煩又無可奈何的樣子，卻于心底眉開眼笑：唉，將來沒人提醒我，我準(zhǔn)會著涼。媽媽匆忙地走過來，看我穿好，這才點頭，眼底的關(guān)切一覽無余。也顧不上洗到一半的衣服，燒到一半的菜，她偏要目送我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實地走遠(yuǎn)，這才肯回頭。

　　一家三口出門時的溫馨，同那些日常瑣事似的，也在窗邊，在昨日，歷歷在目。像針線細(xì)細(xì)密密縫出的花紋，鍋碗瓢盆奏出的樂章，在人生的五線譜畫上優(yōu)美的一筆，烙印于腦海。像我們一家三口出行，總有兩道視線盯著我，被這樣包圍著，我知道，那些將要把我溺斃的溫柔，是我最溫暖安全的港灣，只要我玩累了，總有兩個懷抱在舊日敞開。在那些往昔歲月，盡管我學(xué)會了一個人去學(xué)飛，但只要回家，我就有了依靠，抓住了幸福。

　　歲月是手中滿滿的沙，我曾茫然無措地看著它一點點逝去，捏緊了，卻流得更快。我最終學(xué)會了塵封回憶，讓它在記憶長河中奔騰不息，那些溫馨其實并沒有隨時間逝去，無論滄海桑田，世事變幻，它們會永不停歇地奔流著，沉淀著，伴我同行。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文3

　　涼風(fēng)灑滿了山野，空氣中氤氳著泥土的芬芳。陽光似還沉醉在夢中，只在我們的頭頂留下一片灰蒙蒙的背景。風(fēng)兒的足跡仿佛引領(lǐng)著我們，向田野深處奔去。

　　我們歡笑著，享受著這春日里難得的郊游。我拉緊了衣領(lǐng)，緊隨著同學(xué)們的腳步，大家仿佛都遨游在夢中，向前飛翔著。然而，我發(fā)現(xiàn)自己身上的單衣面對這廣闊平原上狂野的風(fēng)，明顯變得軟弱了。我的后背被冷風(fēng)拍打著，我只得仰起頭發(fā)出一聲歡快的大叫，卻也被這來往的風(fēng)兒，擊得支離破碎。

　　姍姍來遲的太陽絲毫沒有磨損同學(xué)們玩耍的.熱情。田野里，幾絲蘆葦掩映著一條小溪，倔強的同伴們毫無繞路的意思。一陣又一陣涼風(fēng)襲過，一個又一個伙伴輕盈地躍了過去。最終，在那青綠的蘆葦叢中只剩下我一個孤單的身影。“快過來呀。”同學(xué)們活潑的叫喊聲向遠(yuǎn)處飄去。我低下頭，清澈的小溪里有小魚在穿行，幾塊大石塊被流水撫摸著，透露著暖意。“跳吧。”一個聲音催促著我，隨之而來的便是一陣風(fēng)。于是，稍微俯身，我奮力一跳。然而，空中傳來一聲風(fēng)兒的嘲笑，我盯著對岸的石塊，忽然一滑，側(cè)身翻入水中。

　　也許，我真像一條難堪的魚，無力地趴著。溪水欺騙了我，冰冰的，直往我心里涌。我艱難地翻了身，卻突然被一只大手抓住。灰色的幕布下，閃爍著張老師明亮的眼睛。“快起來，別擔(dān)心。”她暖暖的肩膀一下子把我撐起，走出了蘆葦，任憑狂風(fēng)在背后呼嘯。“來，把手放到這兒。”我看著那有胃病的張老師寸步不離的紅色熱水袋，先放上一只手，再放上一只手，仿佛捧起了一團火焰，在寒風(fēng)中搖曳。

　　張老師的手仍拿著紙在我背后擦拭著，我握著那一團溫暖與力量，聆聽著叮叮溪水聲，心中早已沒有了害怕與寒冷，因為在我的心底，有一股強大的激流，它帶著溫馨的氣息，滾滾流淌，在我的心中，撞開一朵朵愛的浪花......

流淌在逝去歲月里的溫馨作文4

　　風(fēng)是時間的使者，它剝?nèi)チ诉@間古老祠堂的昔日的光輝，外墻暗淡了舊時鮮艷的色彩，木門上的花紋被風(fēng)吹散了色彩，此時祠堂里竟傳出悅耳的揚琴聲，推開木門，發(fā)出吱吱的嘆息聲，我緩緩步入。

　　那悠揚的揚琴聲，竟是來自老人鐘愛的粵曲。本對粵曲不以為意的我轉(zhuǎn)身，欲踏出祠堂。忽感到眼角似金光閃閃，轉(zhuǎn)頭再看時，發(fā)現(xiàn)是一個身著金黃色戲服的老者，顏色輝煌莊嚴(yán)。老者雖然白發(fā)滿鬢，滿臉滄桑，卻透露出一種毅然。觀其眼眸，別有幾分深意，那是一種深邃的黑，如一個深潭。平靜則已，若是泛起漣漪，定是悠悠不絕矣。出于對老人的好奇，我找了一個位置，靜靜坐著。

　　老者持一本厚厚的樂譜，上臺放好樂譜，站好位置。只見他緩緩吸氣，輕輕吐出“哎——”一聲，回蕩無絕的長嘆。一眾古典樂器迅速應(yīng)和，二胡將弦一拉，一股蕭瑟，滿腔悲涼，猶如萬馬齊喑，將人的思緒帶到了粵曲中那古典的場景。一旁幾個阿姨告訴我說，這是《百里奚會妻》。我想，這曲調(diào)如一條歲月沉淀的小河，輕緩淌入她們的心間，是否讓她們回想起了兒童時在父母肩上看粵劇時流淌的溫馨呢？這千古流傳的經(jīng)典已經(jīng)在她們的心中，留下不可磨滅的'印記吧。

　　忽而一陣揚琴叮咚，閉起眼來，似見飛淌的泉水撞擊石頭，鶯鳥歌唱；忽而一陣嗩吶悲鳴，仿佛蒼穹之下杜鵑啼血，給人持續(xù)不斷的震撼。老者在優(yōu)美的和聲中，用地道的粵聲唱詞，他的聲音更是使大地震動一般的有力，我不覺沉浸其中。

　　不覺樂曲已經(jīng)進行到結(jié)尾的高潮部分，一眾樂器急湊地演奏。二胡拉到一把熱了，便換下一把。老者依依不舍地唱出最后一句，最后一詞，最后一字。余音不絕。似與粵曲已融為一體，不分你我，使我不禁感慨老人是在唱粵曲，還是在唱粵曲本身的興衰？

　　曾經(jīng)的“萬家燈火萬家弦”，現(xiàn)在的知音許少，愛者渺渺。我不知這抹逝去在歲月里的溫馨會不會永遠(yuǎn)消失。

　　歲月的決定，只可由他自行斟酌。

　　我轉(zhuǎn)身，踏出祠堂，耳畔依舊是那叮咚的揚琴，叮叮咚咚，叮叮咚咚。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文5

　　日子滴在時間的流里，奔騰而去，消失在天際，或許這就變成了過去吧。

　　以前沒有過這樣的感覺。可是，隨著學(xué)習(xí)愈發(fā)的緊張，這種感覺也變得越來越清晰了。這就是思鄉(xiāng)吧。

　　小時候，不曾離開過父母，僅有幾次的也就是在外婆家獨自玩的，但至少還有親人在身旁，況且那時候的還不知好歹，哪里會懂得這種情感。如今，身在異鄉(xiāng)的我，回想起從前的`日子，何等溫馨：

　　每天晚上都要上自習(xí)，所以當(dāng)放學(xué)時天早已黑透了，天空仿佛被墨水潑過一般，漆黑一片，若不是有路燈的照射，那種感覺的確讓人感到壓抑。父母也總是在這時借我回去，十一、二月的天氣已經(jīng)是比較冷的了，一路上寒風(fēng)直往人的領(lǐng)口鉆，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上，分割著人的皮膚和心臟。回到家里，總是看到那熟悉的身影，母親正在廚房里忙的不可開交，準(zhǔn)備著一家人的晚飯。每一次都是這樣，沒等母親收拾好準(zhǔn)備吃飯，我就已經(jīng)吃好了，然后一頭埋進作業(yè)堆中，繼續(xù)進行我的工作。作業(yè)一直寫到九點半左右，終于結(jié)束了，不由得打了一個哈欠，才發(fā)現(xiàn)父母也沒有睡，他們一直在等我。等我收拾好準(zhǔn)備睡覺時，父母還在為我檢查作業(yè)，收拾好書包。然后他們才放心的去睡覺。

　　第二天早上，沒等我起床，母親就為我準(zhǔn)備早飯了，然后叫我起床，催我吃飯、上學(xué)，然后她才去上班，開始新的一天的工作。那時候我總是嫌她太煩，有時還會和她頂嘴。如今呢，我獨自一人呆在這個生疏的地方，獨自坐在教室里，獨自走在操場上，獨自睡在宿舍里。想念母親的嘮叨，想念父親的教導(dǎo)，想念爺爺奶奶的嘮嗑。每一次回家縱向和父母親人好好吃上一頓飯。但是父母太忙了，不是父親今晚要加班，就是母親有事，一家人現(xiàn)在好好的吃上一頓飯也算得上是奢時了。那昔日的溫暖早已流逝，有消失在哪里呢？

　　那些溫暖、溫馨的畫面又在何時才會再有呢？

流淌在逝去歲月里的溫馨作文6

　　時間，如一匹不斷前行的駿馬，它從不停下等待，永遠(yuǎn)朝著未來前進。

　　轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)是一名中學(xué)生了，褪去了些許童稚，而增添了幾分成熟。但那屬于母校的回憶，仍深深地鐫刻在我腦海之中。

　　恍惚間，我似乎又來到那個熟悉的操場。操場一角的滑梯，是低年級的.我們的樂土。體活課上，老師領(lǐng)著我們過來嬉戲。大家排著整齊的隊伍挨個滑下去。每當(dāng)一個人滑下去，操場上便會響起一陣銀鈴般的笑聲。冬日少有的陽光透過茂密的樹葉，碎金一般鋪散在地上。老師也被金光籠罩著，仙女一般朝我微笑著。

　　終于輪到我了，但我卻還沒回過神來，愣愣地看著老師。身后的伙伴拍拍我的肩，朝我做了個鬼臉，我這才反應(yīng)過來。我將腳放在滑梯上，雙手一用力便滑了下去。我感到自己仿佛進了時間隧道，心中又是緊張又是興奮。只聽“砰”的一聲，我便落到了沙坑里。同學(xué)們早就在那里等待著，見我下來便笑鬧著拉我起來。看著那幾張笑臉，我感到心里暖洋洋的。

　　見每個人都滑過了，老師便準(zhǔn)備領(lǐng)我們回教室。“老師，你也滑下來吧！”一個稚嫩的聲音響起。大家本就意猶未盡，便都喊著：“老師也滑滑看吧！”老師聽了這話，愣了愣，但看著一張張因興奮而漲紅了的笑臉，似乎是不忍拒絕，便說：“那你們可要接好老師哦！”大家連忙跑到了滑梯口附近，老師朝我們招了招手，深吸了一口氣便滑了下來。不過，她著陸的姿勢可不怎么完美，她的手臂上沾滿了灰，衣服上也全是沙子。大家笑鬧著簇?fù)碓谒�身旁，她無奈地笑著，摸了摸我們的腦袋，臉上卻看不出一點責(zé)怪的神色。

　　窗外，一聲鳥鳴將我拉回了現(xiàn)實。那片校園依然在，只是那操場上少了一群活躍的身影。自那以后，我再沒有滑到過那樣好玩的滑梯，只是那流淌在逝去歲月里的溫馨，依舊在我記憶中散發(fā)著陣陣幽香。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文7

　　時光不曾為沿途的風(fēng)景所停留，她總是固執(zhí)地往前跑，被她追上被超過的，那些叫記憶。

　　又是一個尋常的傍晚，余暉懶懶地映紅西邊幾抹云彩。學(xué)校里是鬧攘的人群。小賣部門口排起扭曲的長隊，過道里三三兩兩的人交錯而過。這是再平常不過了。我獨自穿插于人群之中，甩開嘈雜的風(fēng)景，最后在食堂的某張空桌坐下了。

　　食堂菜的味道的確不怎么樣，還比不上自己的手藝，在訝異于自己不知不覺練就的廚藝時，不由得懷念起從前。

　　小時候，爸媽只是廠里的小職工，和高峰期吻合的上下班時間。我閑得無聊，一個人在家的時候也會擺弄下廚具。在看不懂電視劇不愛玩電腦的小時候，我能做的無非只有兩件事:在家里睡著等父母回來，不小心被吵醒，或者在家里醒著等父母回來想法設(shè)法哄我睡著。

　　印象里，最開心的還是過節(jié)，我左手一只爸爸，右手一只媽媽，拖著他倆橫沖直撞地闖入商店、超市，挑選那些渴望已久的零食，直到口袋合嘴里塞滿了糖果，直到把那一條短短的街道的每一家小店都走遍，直到燈光點亮了回家的路，直到瘋到累了，掛在爸媽身上蕩秋千。蕩呀蕩呀，蕩過我的童年。

　　思緒停止，目光的焦點又回到眼前的飯菜，才發(fā)現(xiàn)，和時光的賽跑，已經(jīng)過了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　如今，我已離開幼時的城市，離開很久之前充滿回憶的小小的家，我如今的`坐標(biāo)，是繁華城市中的一點。爸爸的工作忙起來了，常常幾個月見不到一次面，我也沒有再牽起過媽媽的手，沒有撒嬌地要糖果。

　　這是所謂的成長嗎？當(dāng)我不在盼望著爸媽回家，更多的時間用在同學(xué)的調(diào)侃和一個人的沉思。我是不是失去了什么，有多久沒有和媽媽擠一張床，有多久沒有被爸爸抱起，我想起歲月中逝去的溫情。

　　思緒再次停止，眼前的飯菜早已涼透，我起身跑回宿舍，穿過鬧攘的人群，撥打了有些生疏的號碼：“喂，媽媽……”

　　歲月點滴，逝去的只是時光，沉淀下來，刻在心頭的是化不掉的溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文8

　　猶記得逝去歲月里發(fā)生的種種過往，溫馨得刻骨銘心。

　　一起，最溫馨的時候就是春節(jié)，家人有說有笑，洋溢著過年的喜慶氣氛。家里換上了新的春聯(lián)，貼上了福字，不時還從房間里傳出一串爽朗的大笑。

　　幾年前的一個春節(jié)，我也想湊湊熱鬧，看見奶奶在包餃子，我便嘟著嘴道：“我也要包餃子！”奶奶讓出一個地方，便教我包餃子。奶奶的手法嫻熟，不一會兒一個飽滿、沒有一丁點瑕疵的餃子便呈現(xiàn)出來。我急不可耐地拿起一塊面皮，想要包出一個跟奶奶一樣的.餃子。我用勺子舀起一些餡料，模仿奶奶把兩邊的面黏在一起。但是我太心急了，餡料放得太多，怎么弄也弄不起來。我急得都快哭了，一旁奶奶見我這樣，忍不住笑了出來。她拿起餃子，把那過多的餡用勺子挑了些放回去再遞給我。我馬上由“陰”轉(zhuǎn)“晴”，又試了一遍，果然好弄多了。奶奶在一旁指導(dǎo)：“一次放少一點，不能心急。”我忙點頭答應(yīng)。

　　看著奶奶包的都有褶皺，我仔細(xì)觀察了一番，便明白了。我把靠外一側(cè)的向內(nèi)擠壓，再把旁邊的向反方向移一些再按下去，一層一層把面皮疊加在一起，果然有褶皺了。我又按照同樣的方法把另一邊也壓好。終于，一個餃子便包好了，我開心道：“看，我包得不也挺好的嘛！”我一邊說著，一邊又開始包另一個餃子了。

　　過了好一會兒，我看著桌上的成品，心滿意足。但我總覺得缺點什么，有了！我跑到桌旁，拿了一個金桔，把它當(dāng)做餡料包進了面皮中。我見家人們不解，便解釋說：“誰吃到這個特別的餃子，誰今年就會行大運，發(fā)大財！”家人們都由疑惑變成了大笑，年味更濃厚，氣氛更溫馨了。我心想：家人聚在一起真熱鬧。

　　終于吃晚飯了，我立馬用筷子試一試，哎，沒有。我失落地?fù)u搖頭，嘆了口氣。家人正在聊天，只聽姑爸叫了一聲，原來是吃到了金桔。我們都祝賀他運氣好，姑爸聽了緣由，不禁笑了起來，緊接著，全家都笑了，一家人其樂融融，那種溫馨令人久久難忘……

　　我怎么也忘不了那溫馨的場面，仿佛就發(fā)生在昨日，這種家人間血濃于水的親情是無法用語言描述的。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文9

　　望著平靜的太湖，心中不由得升起幾分惆悵，驀然回首，仿佛自己仍是一個天真爛漫的小女孩，在那份永遠(yuǎn)銘刻心頭的溫馨回憶中，久久不愿醒來。

　　那是一個夏末初秋的傍晚，我和爸爸媽媽一起漫步在太湖邊。明明才五六點鐘，太陽公公卻急著下班，幾乎隱沒到了地平線以下。拉著媽媽的手，一蹦一跳地行走在高低不平的小路上。岸邊載滿了碧綠的垂楊柳，靜靜地守在太湖邊，為這秋色平添了不少生機。煙波浩淼的太湖，宛若尚未出嫁的羞澀女子，漾起一個個小酒窩，顯得甜美可人。湖水被落日的余暉映得一片金，一片紅，仿佛置身于幻境中，給人一種別樣的美感。

　　拉著爸爸媽媽的手，不知為何便充滿了安全與滿足感，一家人就這樣默默地行走在湖畔，臉上盡是甜蜜蜜的笑容，不時聊上幾句，總是發(fā)出一陣陣歡笑聲，繞過柳樹，穿過小路，躲過行人，彌散在廣闊的太湖之上。周圍的人也多半是父母與孩子，仿佛也都沉醉在太湖的美景中，陶醉在這溫馨的氣氛里。有的靜坐在一旁的大石頭上，愉快的交談著，有的拿出相機來拍攝，那專注的神情生怕別人打擾他們似的`，還有的慢跑在石子路上，滿頭大汗也不嫌累，就連水中的野鴨也三五成群地嬉戲。

　　我也沉醉在這融洽的環(huán)境中，無法自拔，說不上是被這湖畔的美景陶醉還是被別的什么。思來想去似乎也只有一個詞能形容此時的情景，溫馨！一切都是那么美好，有家人陪伴在旁自然感覺不到孤單，抬起頭便能瞧見彼此臉上的喜悅。仿佛不管是什么事，都比不上這一份甜蜜，這一份融洽，這一份溫馨。幾只水鳥在湖上低飛，也似一家人似的，追逐打鬧。

　　現(xiàn)在，父母由于工作繁忙便無法再陪我去散步，我也需要學(xué)習(xí)，這便成了我珍貴的回憶。

　　同樣的地點，同樣的時間，然而失去的童真卻再也找不回來了，漫步在湖邊，再次停下腳步，可我卻再也感受不到那個傍晚的溫馨了。拾起那一段迷失的過往，留下一串無法磨滅的記憶。那流淌在太湖中的，究竟是秋水，還是逝去歲月里的溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文10

　　溫馨——這說的不就是我對家的感受嗎？逝去的歲月——這不就是我小時候嗎？流淌在逝去歲月里的溫馨——這不就是小時候爸爸對我的愛嗎？

　　小學(xué)三年級以前，我因為父母親工作的原因，被送到一位婆婆家住，婆婆對我要求很嚴(yán)格，所以我一直都很聽話。直到某一天——那個夏天很熱，而我們班下午仍要上體育課，那個時候我不怎么懂事，就知道玩得開心就好。本來跑得不亦樂乎，突然覺得好熱，但我沒在意，接著和朋友玩，可過了一會而后渾身發(fā)麻，緊接著腿就麻了，然后我兩眼一暈就倒在了地上。

　　當(dāng)我醒來時，已經(jīng)在醫(yī)院里了，可令我沒想到的是爸爸也在我的床前，但爸爸是用手撐住了頭，身體較傾斜地靠在我的床前。我當(dāng)時太開心了，不由自主地就叫大叫了聲：“爸爸！”或許是聽到了我的聲音，爸爸連忙抬起頭來，但當(dāng)看到爸爸抬起面龐的那一刻，我又后悔了，因為爸爸的雙眼里布滿了紅血絲，頭發(fā)亂糟糟的，胡子也冒了一點出來，想到平時在我面前常常臭美的爸爸現(xiàn)在卻是這幅模樣，我的心似乎被什么東西撥了一下。但爸爸完全沒在意自己，只知道我醒了便趕忙問我這樣那樣，突然爸爸似乎想到了什么，就說：“餓了吧，爸爸下樓給你買吃的。”說罷，爸爸就下樓去了。在爸爸去的途中，婆婆便告訴我我在上體育課的'時候中暑了，把我送到了醫(yī)院后就通知了我爸爸，爸爸一聽說是我病了不由分說就放下了手中的工作請了假來看望我。我聽后心中再次不知被什么東西撥了一下，然后深深地低下了頭。過了一會爸爸上來了，看見我低著頭以為我不舒服便連忙找醫(yī)生問了我的情況，在醫(yī)生再三確認(rèn)下，爸爸才放心帶我出院。

　　在回家的路上，爸爸一直緊緊地牽著我的手，爸爸的手很寬大但又有些粗糙，我第一次希望路可以再長一點，爸爸的腳步可以再慢一點，然后讓我把這段溫馨保存下來，等長大了，再和爸爸一起回味……

流淌在逝去歲月里的溫馨作文11

　　在歲月的風(fēng)塵中，有一抹溫馨行走于我黑白的記憶，在逝去的年華里散落一整片的花朵。時光在指縫里溜走，但這抹溫馨卻沉淀于我的心宇……

　　那是一個夏夜，深藍的幕布中群星璀璨，皎潔的月光輕灑在床前，皓月中天，卻仿拂在遙遠(yuǎn)的城墻外。我回想著不盡人意的默寫和沒批出來的考卷，心中百感交集，久久難以入睡……

　　朦朧中，我聽到了一串細(xì)微的'腳步聲，不用說，那屬于母親。輕輕地，輕輕地，我躺在床上，隱約聽得房門被打開了，頓時一陣清風(fēng)徐來，掃卻了夏夜的喧囂與煩悶，送來了久違的清涼，我的心竟也漸漸地恢復(fù)了平靜……母親踮著腳，緩緩走到我的床前，微微俯下身子，頓時我聞到了一股熟悉的味道，那是溫馨的味道，夾雜著陽光的暖意和花草的芬芳，這僅屬于溫馨的味道，很快彌漫于我的心田。

　　這時，母親小心翼翼地拉起被子的一角，輕柔地蓋在了我身上，她似乎怕我著涼，將被子拉了又拉，薄薄的被子融入了母親濃濃的愛，這份溫馨，怎能不令我眷戀？我的心中暖暖的，比起這似水般溫情的母愛，生活中小小的坎坷又算得了什么？

　　我的心豁達起來，畢竟成長路上有這份溫馨相伴，縱使風(fēng)霜雨雪又何足畏懼？此刻，母親已輕巧地走到了窗前，她一點一點幫我拉著窗簾，稍有什么動靜，便緊張地回頭看我，生怕破碎了我的好夢。母親又悄無聲息地走到了床邊，幫我把衣服整整齊齊地疊好，放在了椅子上，那一瞬間，淡淡的溫馨流淌于整個房間，我的心坎更是被這份溫馨盤踞了……

　　不經(jīng)意間，母親若一縷清風(fēng)悄然離開了我的房間，我卻沉醉于那月光般柔和的溫馨之中……

　　是啊，走在追溯時間長河的路上，有這份溫馨相依，悠悠往事將珍藏于記憶的錦囊。這流淌在逝去歲月里的溫馨，堪比晨光初露，恰如空谷幽蘭，將成為我心中永恒，任我在長虹下飛翔！

流淌在逝去歲月里的溫馨作文12

　　時光匆匆，流水無情。

　　十五年的歲月，一轉(zhuǎn)即逝。時光荏苒，留下的卻只有記憶。還有91天，第二次分別就要到臨了，第二個人的轉(zhuǎn)角到了。

　　沒有哭泣，沒有大大咧咧。相見時，默默的相視而笑，祝福著對方爬的更高，飛的更遠(yuǎn)，去搏擊屬于自己的長空。

　　靜靜的坐在教室，回想著屬于我們的美好的記憶。

　　我，是一個轉(zhuǎn)學(xué)生。從一所普通的中學(xué)轉(zhuǎn)過來的。

　　我，畏懼新的環(huán)境。一切都是陌生，老師不熟悉，同學(xué)不認(rèn)識，更沒有一個朋友了。我，是一個從小從未離開過父母的孩子。但，這里卻要住宿，兩周回家一次。這對我來說，是多大的打擊。總之，開始的所有不適應(yīng)隨之而來。我那時幾乎每天都是在淚水中度過的。我后悔，這是不是一個正確的選擇。

　　因為孤獨，我喜歡一只手抱著另一條胳膊。后來的一件事，我覺得這是一次決定是對的'。

　　那一次，我要去打水，沒有人和我一起去，而她看見了，就跑了過來，說我和你一起去打水吧！她開始自我介紹，因為第一次去打水，什么也不會，她就逐一的教我，直到我能自己打水了為止，就是這天的一件小事，我們就成了朋友，以后的每次，我身邊總會有個人，那就是她。

　　我開始習(xí)慣這里的生活、學(xué)習(xí)。她也為我付出了好多。剛開始，課程也有些跟不上，她就每個課間教我。從此，我不是那個動作了。我們十指相扣，慢慢地在人生的道路上慢慢地走著。報志愿的時候到了，我報的“99類”，她報的“77類”，因為有實力去，而我不敢去冒險嘗試，我傷不起。課間，她拉著我去了操場，她說：“我也報”99類“吧！我想一直陪著你。”我說：“我不需要你陪我一輩子。去擁有屬于自己的東西吧！只要你不忘記我。”我們十指緊扣，靜靜的哭了。

　　這是我十五年記憶最深的，只屬于我們倆的溫馨回憶。

　　不管走到什么地方，我們永遠(yuǎn)是好朋友一輩子的，這份記憶會永遠(yuǎn)陪伴著我們，直到老去。人生難免有選擇，去飛向?qū)儆谖覀冏约旱乃{天吧！

流淌在逝去歲月里的溫馨作文13

　　歲月如潺潺流水，于無聲無息間流過，歲月如沙漏中的沙子，于無聲無息間逝去。歲月彈指而過，但逝去的時光中總有令人留戀的。散落在過去的悠悠往事，有的已順流而逝，有點卻漸漸沉淀為美妙的記憶，任歲月侵蝕，世事變遷，依然散發(fā)著縷縷幽香。

　　記得那是一個夏日的`夜晚，天氣悶熱，月光悄悄灑進窗戶，窗外的大樹被鍍上一層閃亮的輕紗，在地上拉上長長的投影，因為家中停電，空調(diào)壞了，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，正當(dāng)我昏昏欲睡時，房門突然被打開了。一個高大的身影走向了我的床邊，我心中忐忑不安：這么晚了，會不會是小偷啊？借著月光，我依稀看見那身影的臉，是爸爸！可這么晚了，爸爸來干什么呢？我看見爸爸小心地拿起被我踢落在地上的被子，輕柔地幫我蓋好，并仔細(xì)地幫我掖平四角。做完這些，他又無聲的搬來一張椅子，坐在床邊，手中拿著扇子，替我扇風(fēng)。他一邊扇風(fēng)，一邊哼著小曲兒。此時的爸爸，與平時嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子迥然不同，一切看起來都那么溫馨、靜謐美好。

　　月兒悄悄爬上枝頭，躍到了空中。窗外，樹葉“沙沙”地響動，隨風(fēng)搖曳，頗有意境。皎潔的月光灑滿了我的房間，也灑遍了爸爸全身。我借著朦朧的月光，仔細(xì)端詳著爸爸。他原本烏黑的短發(fā)或是因為經(jīng)常工作奔波、勞累，已悄悄變成了銀絲，原本高大挺拔的身子或是因為常年低頭工作，已經(jīng)有些駝背；原本平坦的臉上，已經(jīng)悄悄爬上皺紋。整個人比之前像是老了好幾歲。看見爸爸的樣子，我突然鼻頭有些酸。平時爸爸每天早起晚歸，偶爾早回家，也是不怎么說話，而我有時還給他帶來麻煩，惹他生氣，實在太不應(yīng)該。想到這兒，我的眼角濕潤了，流下了淚水……

　　在人的一生中，令人最記憶猶新的，最感到溫馨的，恐怕就是親人對你的愛。這些愛，隨你漂泊，陪伴在你身邊。它們就像一縷縷幽香，點綴你的人生。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文14

　　花開花落，年復(fù)一年。時光如一條小溪，無聲無息地流淌著。然而，在這逝去的歲月里，有一朵永不凋謝的花綻放我心間，讓我倍感溫馨……

　　那是一個寂靜的夜晚，窗外一片漆黑。我湊著燈光，抱著成堆的作業(yè)，奮斗著，思考著，奮筆疾書地寫著。筆尖飛快地輕舞，終于只剩最后一題了。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，想著：今天應(yīng)該能在10點前進入夢鄉(xiāng)了吧！

　　可是，那最后一題盡然是一道復(fù)雜的'數(shù)學(xué)題。我看著那一大堆繁瑣的文字，不知如何下筆，腦中一片空白，無論我如何絞盡腦汁地想，卻沒有任何思路。我心中頓感惆悵：“爸爸已經(jīng)睡了吧？也許，此時此刻，只有我還在奮斗了。”

　　想著想著，眼淚不知不覺涌了出來，打濕了我的作業(yè)本。突然，一陣沉重而又略顯滄桑的腳步聲傳來，那分明是爸爸的腳步聲！我立刻擦干眼淚，裝模作樣地寫了起來。不久，爸爸果然打開了門，他用那溫暖粗糙的手撫摸著我的頭，輕輕地對我說：“不要急，慢慢想，慢慢想，要不要喝杯熱牛奶，吃些零食啊？”我原想答應(yīng)，可一轉(zhuǎn)頭看到爸爸那布滿血絲的眼睛，連忙微笑著搖了搖了頭。頓時，心中流過一股暖流，緊接著流遍全身，使我渾身充滿了力量。

　　我提起筆，冷靜地思考起來，不料，一會兒就把這題解了出來。我愉悅地歸好書包，坐在床邊關(guān)燈瞬間，竟看到床頭整齊地擺放著一大杯牛奶和一些我最愛的零食。

　　不知不覺，肚子真有些餓了，我立刻狼吞虎咽地把零食包裝撕開，大口大口地吃了起來，不一會兒就將它們吃得精光。我料想這牛奶肯定冷了，卻難忍口干，于是不管三七二十一地拿起杯子，準(zhǔn)備喝，我的手上竟感到了舒心的溫暖，它是熱的！爸爸布滿血絲的眼睛又浮現(xiàn)眼前，眼淚再也忍不住了，從我眼眶滾落，我心中頓感溫馨，喝完了熱牛奶，卻久久不能入睡……

　　爸爸，不知您在深夜來看過我?guī)谆兀�不知你將那杯牛奶熱過幾回。感謝您！我永遠(yuǎn)無法忘懷那杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋�也永遠(yuǎn)無法忘懷那流淌在逝去歲月里的溫馨！

流淌在逝去歲月里的溫馨作文15

　　晚上，我倒在床上，陪我媽翻照片，我媽在以前家里的照片都翻出來了，一張一張地拿到我眼跟前兒，對我笑呵呵地說，你看看你小時候，多頑皮。是啊，六年前我真是不知天高地厚的小子。

　　六年過去了，一切怎么會有這么大的變化呢。六年，怎么突然就六年了呢？

　　小時候，微微、文靜和我，我們仨整天黏糊著；微微去哪，文靜和我就屁顛屁顛地跟過去。因為我們仨長得實在是太像，整天跟連體嬰兒似的誰也離不開誰，所以不認(rèn)識的人總以為我們仨是從一個娘胎里蹦出來的。

　　不知道是多少年的事了，只知道當(dāng)時我們說話還咿咿呀呀地，但是小小的我們卻很蠻橫，動不動就揮刀弄武，比男生還男生。

　　記憶里總是依稀的記得小時候的那件事：

　　我們仨去泥地里，一路上一直哼著不著調(diào)的小曲兒，“讓我們拿起倆漿……”。路過一片空地，看見一個小女孩在空地上一個人在畫畫，那時候的我們不知道什么叫伶仃、寂寞；只是覺得那小女孩挺可憐的，我們正想過去把她來和我們一起玩時，看見兩個跟我們差不多個兒的男孩正驅(qū)趕地走，那小女孩哭了，跑向我們說，姐姐，他們欺負(fù)我……我們看見小女孩的眼淚嘩啦嘩啦地，就像一個餓肚子的嬰兒看見母乳嘩啦嘩啦往下掉一樣，那個叫心疼啊。

　　我們仨氣勢洶洶地跑過去，“誒，你們欺負(fù)女孩子要不要臉的呀？快跟她道歉去！”

　　不知道是因為我們一副兇神惡煞的樣，還是別的`什么，那倆竟然哭著喊媽媽。我們站在原地愣了。

　　天慢慢的暗下來了，太陽就在我們渾然不知的年代中下山了；耳邊，那是烏鴉還是麻雀的聲音；童年里，是父母的教訓(xùn)。

　　“女孩子家家地怎么沒有女孩子樣？從上到下，嘖嘖，全是泥。啊！怎么又欺負(fù)別人了！你就不會文靜點嗎？”

　　“孩子他爸，你少說兩句孩子會嚇著的。”

　　“她會嚇著？她會嚇著就不會惹事生非的了！快去道歉！”

　　“叔叔阿姨對不起，我們不是故意的……”

　　“別這么說，我們家小北也有錯，不怪你們。”

　　“別這么說，我們家小楊也有錯，不怪你們。”

　　我們五個人都笑了，笑得如此溫馨。

　　最后，我們成為了最好的哥們。

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