爭(zhēng)吵的作文

時(shí)間：2023-09-28 10:22:41 寫作作文我要投稿

爭(zhēng)吵的作文（通用15篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的爭(zhēng)吵的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

爭(zhēng)吵的作文（通用15篇）

爭(zhēng)吵的作文1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小主人出去了，爭(zhēng)吵。電燈、電視、冰箱、電腦、空調(diào)在家里因?yàn)樽约旱淖饔枚鵂?zhēng)吵了起來(lái)。

　　電燈首先發(fā)言：“我的作用才是最大的。你們想想，我天天給大家照明，要是沒有我，大家就只能生活在黑暗的.屋子里啦！還有在街道的晚上，也要用到我。而且……”

　　“住嘴！”電視生氣了。”你算什么呀。還不是我為大家開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還有小朋友最喜歡的動(dòng)畫片，也得從電視里看。你又不會(huì)播放節(jié)目，還能干出什么大事，也不看看我，哼！”

　　接著，冰箱又開始反駁：“你們吵也沒用，我才是作用最大的。我的肚子里盛滿了食物，都是人們怕變質(zhì)才放進(jìn)來(lái)的，要是沒有我，得浪費(fèi)多少新鮮的食物呀！”

　　它們?nèi)齻€(gè)說(shuō)完了，可是卻把空調(diào)的鼻子氣歪了，爭(zhēng)吵。它急忙說(shuō)：“我才是作用最大的。在夏天的時(shí)候，我吐出涼氣讓人們感覺涼爽無(wú)比，如果這個(gè)家庭少了我，后果會(huì)不堪設(shè)想。

　　“夠啦！氣死我啦！電腦氣得渾身哆嗦。你們這些可惡的家伙，誰(shuí)都沒有我厲害，我可以讓人們看電視、聽音樂、上網(wǎng)等等，還有小朋友最喜歡玩兒的電腦游戲�？偠灾沂裁醋饔枚加�，誰(shuí)也沒法跟我比。”電腦這番話讓其它四個(gè)家用電器火上澆油，于是它們打了起來(lái)。

　　等到它們醒來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在廢品回收站里了，在這個(gè)時(shí)候，它們才想到：我們當(dāng)初真該取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，不應(yīng)吵架，更不該打架呀

爭(zhēng)吵的作文2

　　每當(dāng)我考試的時(shí)候，不認(rèn)真復(fù)習(xí)，或者平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，總是拖拖拉拉的時(shí)候，媽媽總是會(huì)催促我快點(diǎn)復(fù)習(xí)，快點(diǎn)寫作業(yè)。于是，我們之間就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。

　　期末考試到了，媽媽總是在我的耳邊嘮叨著：“快點(diǎn)背英語(yǔ)單詞，快點(diǎn)聽寫詞語(yǔ)，快點(diǎn)背科學(xué)，快點(diǎn)做數(shù)學(xué)題目……”這一連串的音符總是在我的耳邊回蕩。可我并不喜歡聽，我就開始捍衛(wèi)我的自由，我要為我的人生自由作斗爭(zhēng)。就這樣，我和媽媽的戰(zhàn)爭(zhēng)在千鈞一發(fā)之時(shí)，爆發(fā)了。媽媽說(shuō)一句，我就頂一句，有時(shí)一句還不夠，氣的媽媽火冒三丈，吹鼻子瞪眼的。我才不管這些呢！誰(shuí)叫媽媽老是逼我，寫這個(gè)，背那個(gè)的。要知道，我最討厭做這些事情了，我就是喜歡玩，學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的沒有什么興趣。更何況，現(xiàn)在期末一下子要面對(duì)四門功課，我的`天哪！我才一個(gè)腦袋呀，怎么可能對(duì)付這么多呢？吵得實(shí)在不行了，我就稍微屈服一下，媽媽才安靜的走開了，做自己的事情。其實(shí)，我才沒那么傻呢？我這招叫“緩兵之計(jì)”，只要媽媽離開了，就是我的天下了，我愛干嘛就干嘛！不過(guò)，媽媽也不是一盞省油的燈。她似乎早已看穿了我的詭計(jì)�？偸菚r(shí)不時(shí)地出來(lái)看我一下，難免會(huì)被她逮到。我們就又開始了爭(zhēng)吵。我們之間就是這樣反反復(fù)復(fù)的。

　　哎！這無(wú)休止的爭(zhēng)吵真的要到什么時(shí)候才能結(jié)束呢？

爭(zhēng)吵的作文3

　　有一天，主人畫畫得了一等獎(jiǎng)。下午，主人去領(lǐng)獎(jiǎng)，把彩筆放在桌上。

　　首先，綠色筆發(fā)話了：“大家好，我是最有用的，因?yàn)橹魅巳绻鄙倭宋�，那么草地涂什么顏色？所以我是彩筆中最有用的一支。”

　　它的話音剛落，在一旁的紅色筆憤怒地說(shuō)：“誰(shuí)是最有用的！應(yīng)該我是最有用的！因?yàn)槿绻魅藳]有我，那太陽(yáng)涂什么色？”

　　藍(lán)色筆火冒三丈地說(shuō)：“什么！最有用的是你們？應(yīng)該是我！倘若主人沒有我，那么天是什么色？我才是最有用的！”黑色筆和灰色筆剛想說(shuō)話，可被一旁的其它顏色趕走了，說(shuō)：“你們這些顏色那么丑陋，又沒有什么用，主人才懶得要你們兩個(gè)�！贝蠹�?guī)еS刺的語(yǔ)氣說(shuō)。

　　一陣爭(zhēng)論之后，黃色筆得意洋洋地說(shuō)：“你們都不是最有用的，而我才是最有用的，我才是最有用的.！譬如主人少了我，那向日葵涂什么顏色？”

　　正在他們爭(zhēng)吵不休的時(shí)候，主人回家了。主人聽到它們的爭(zhēng)論，很生氣，說(shuō)：“我畫畫得一等獎(jiǎng)，你們是有功勞，但是只要一支彩筆是不夠的，我要用所有的彩筆才能畫出精美的畫！”主人把話說(shuō)完，家里立刻鴉雀無(wú)聲。彩筆們感到很慚愧，對(duì)主人說(shuō)：“對(duì)不起，主人，我們不應(yīng)該爭(zhēng)功，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作�！�

　　主人聽了，哈哈大笑！屋子里回蕩著歡快的笑聲！

爭(zhēng)吵的作文4

　　在一個(gè)月明人靜的夜晚，鉛筆盒中開始了一場(chǎng)關(guān)于誰(shuí)的功勞大的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　鉛筆說(shuō)：“小主人從開始練寫字的時(shí)候就一直用我寫字。還是我的功勞大。”

　　橡皮不甘示弱地說(shuō)：“你算什么東西，小主人寫錯(cuò)字時(shí)，是我?guī)托≈魅税褜戝e(cuò)的字擦掉的，讓小主人不再寫錯(cuò)字了�！便U筆兇巴巴的說(shuō)：“你得意什么？小主人一般都用我來(lái)寫字，就是寫錯(cuò)字了，才用你的�！毕鹌づ瓪鉀_沖地說(shuō)：“你有什么了不起的，我的功勞是比你大�！�

　　接著，又傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一看，原來(lái)是自動(dòng)鉛筆和鉛筆芯吵了起來(lái)。自動(dòng)鉛筆說(shuō)：“我的功勞大�！便U筆芯說(shuō)：“如果沒有我在，你只不過(guò)是一個(gè)筆殼而已�！弊詣�(dòng)鉛筆咬牙切齒地說(shuō)：“沒有你的存在，我照樣可以用。”鉛筆芯火冒三丈地說(shuō)：“我才不想待在你黑乎乎的身體里呢！”自動(dòng)鉛筆勃然大怒：“你離開我的身體，你只不過(guò)是一根筆芯罷了。”鉛筆芯不服氣地說(shuō)：“怎么可能一離開你的身體，我就不能用了嗎？”自動(dòng)鉛筆大發(fā)雷霆：“當(dāng)然了�！�

　　鉛筆芯冷嘲熱諷地說(shuō)：“你這個(gè)驕傲自大的家伙�！弊詣�(dòng)鉛筆說(shuō)：“我的`功勞是最大的。”鉛筆芯說(shuō)：“我的功勞比你的功勞還大�！�

　　大家在一起爭(zhēng)論說(shuō)誰(shuí)的功勞最大，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

　　“我的功勞最大。”

　　“我的功勞比你大一倍。”

　　“你別驕傲了，我的功勞比你還大二倍�！�

　　第二天早上，小主人看見文具要么缺了一條腿，要么就是少了一條胳膊。

爭(zhēng)吵的作文5

　　“你作弊！”教室里發(fā)出了一聲氣憤的叫喊，原來(lái)是張金吾和我在玩“石頭剪刀布”。他覺得我作弊，便瞪大了眼睛，上嘴唇緊緊地包住下嘴唇，咬牙切齒地說(shuō)道。

　　“我沒有！”我更加生氣地說(shuō)，“我早知道你是一個(gè)這樣的.人就不跟你玩了，只知道誣陷別人！哼！”

　　張金吾抬著頭，眼里噴著火焰，指著我憤怒地說(shuō)：“你就是作弊了！”我親眼看到你的手從布變成了剪刀！”他說(shuō)話時(shí)臉漲得通紅，就像夏天的大太陽(yáng)。

　　當(dāng)時(shí)他出的是剪刀，我出的也是剪刀。我盯著他不疾不徐地說(shuō)：“你出剪刀，我就算作弊也是出石頭��！你以為我跟你一樣傻？還有，這個(gè)動(dòng)作怎么做呀？你有本事做給我看看呀！”

　　張金吾頓時(shí)氣炸了，好像一只老鷹看到了獵物：“你敢罵我傻？看我下課不揍死你！”

　　我仍然盯著他說(shuō)：“你有本事做給我看看呀！”

　　沒想到，這家伙還真做出來(lái)了。

　　我不禁冷笑了一聲，諷刺地說(shuō)：“是你作弊吧！心虛還反過(guò)來(lái)說(shuō)我了！”

　　張金吾用鄙視的眼光看著我說(shuō)：“你才心虛呢！”

　　我正想反唇相譏時(shí)，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了我們?cè)跔?zhēng)吵，把我拉到后面去站著了。

　　唉，為什么倒霉的總是我？不過(guò)，如果我們都讓一步，就不會(huì)這樣了。俗話說(shuō)得好，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嘛！

爭(zhēng)吵的作文6

　　文具盒里住著一家人，分別是尺子、橡皮、鋼筆、鉛筆、小刀……

　　有一天，從文具盒里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是文具盒們開始吵架了，在爭(zhēng)自己的功勞。

　　尺子開始說(shuō)話了， ”哼，看我長(zhǎng)得多漂亮，還能幫人們量出物體的長(zhǎng)短呢！“�！边@有什么了不起的“，橡皮傲慢地說(shuō)，”我能夠幫助小朋友改正錯(cuò)誤，讓她們的作業(yè)干干凈凈受到老師的`夸獎(jiǎng)呢“。

　　鋼筆在一旁一邊吸著墨水，一邊驕傲自滿的說(shuō)：”看看我，既有著苗條的身姿，又有高科技，能夠?qū)⒛蕉亲永铮屪约汉鹊蔑栵柕�，再看看你們，一個(gè)個(gè)瘦的不得了，而且對(duì)人類一點(diǎn)貢獻(xiàn)都沒有，所以我的用處最大“。還有，”小主人天天用我寫字，她還給我買料一瓶專用的鋼筆水，小主人給我吸過(guò)水后，還用紙巾給我擦一擦身體，小主人最喜歡我了“。

　　鉛筆聽了鋼筆的話，大叫起來(lái)，火氣沖沖地反問道：”這算什么本領(lǐng)，我是小主人第一個(gè)用過(guò)的文具，小主人從小學(xué)一年級(jí)都開始使用我，把字寫的工工整整、漂漂亮亮，受到老師的表?yè)P(yáng)，我是小主人最喜歡的“。

　　小刀在一旁不樂意了，對(duì)著鉛筆說(shuō)：”要不是我把你削得尖尖的，你能寫出那么漂亮的字嗎？“。

　　就這樣，文具盒里爭(zhēng)吵不斷。這時(shí)，文具盒出來(lái)說(shuō)話了：”你們都有功勞，你們都是主人的寶貝，少了誰(shuí)都不行“。

　　尺子、橡皮、鋼筆、鉛筆、小刀聽了文具盒的話，才沒有吵鬧的聲音。是啊，我們只有團(tuán)結(jié)，才能發(fā)揮我們的作用，才能幫助小主人更好的學(xué)習(xí)。

　　就這樣，文具之家又和好了。

爭(zhēng)吵的作文7

　　一天我學(xué)完奧數(shù)回家，家里一個(gè)人也沒有，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張留言條，上面寫著：“兒子！爸爸去看外公了，因?yàn)橥夤l(fā)了四十度高燒，你先做作業(yè)吧！”

　　嘿嘿，這下可好了！爸爸父親都不在家，就我一個(gè)人的天下。我馬上跑到電視機(jī)前，打開電視機(jī)，我一看，多么好看呀！大約到了三點(diǎn)的時(shí)候，我聽到車子關(guān)門的聲音，哦，爸爸父親回來(lái)了。我急忙裝腔作勢(shì)地坐在桌子前，假裝做作業(yè)。父親回來(lái)一看我寫的字，嚴(yán)厲地說(shuō)：“字寫得這么差，這是其一；其二是——”父親故意拖了一下，“你做的作業(yè)錯(cuò)的很多，你一定沒聽課。”爸爸接著說(shuō)：“你作業(yè)沒做，還看電視，你以為，你的那些小搞頭我還不知道嗎！”我心里默默地說(shuō)：“好，好，好！好一個(gè)婦唱夫隨呀！”接著他們說(shuō)我呀，罵我呀，我都不放在心上。我板著個(gè)臉，硬著頭皮聽他們嘮叨。

　　這天晚上，我本來(lái)就要睡了，突然我枕頭下的象棋子有幾個(gè)掉了出來(lái)，父親大聲說(shuō)：“給我放回去！”以前父親生氣了，我會(huì)主動(dòng)地跟她和好，可是這次我沒有理她，因?yàn)楦赣H白天說(shuō)了我。過(guò)了幾天父親堅(jiān)持不住了，摸著我的頭說(shuō)：“不生氣了啊，父親還不是關(guān)心你呀！”哈哈！要想成功，就要堅(jiān)持！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我越想心里越難過(guò)，不該惹父親生氣。父親為了我，整天在外面忙，我還不聽爸爸父親的.話，我真不應(yīng)該呀！我就對(duì)父親說(shuō)：“父親，您不要生氣，我以后一定聽您的話�！�

　　從此我和父親不再生氣了！我家的和諧氣氛不再變壞了。

爭(zhēng)吵的作文8

　　我的外婆和奶奶屬于兩個(gè)不同星球的物種。

　　那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，白云在天上自由自在地飄著，空氣清新極了。

　　一起床就看見外婆和奶奶在爭(zhēng)論。奶奶說(shuō)：“今天必須吃年糕。”而外婆卻說(shuō)：“憑什么？今天吃湯圓。”她們倆互不相讓，一直爭(zhēng)，一直吵，我聽得耳朵里都要生出老繭了。我嘆了口氣，說(shuō)道：“不要吵了呀�！彼齻儏s異口同聲地說(shuō)：“大人說(shuō)話，小孩子不要插嘴！”接著，又吵了起來(lái)。我心想：真是沒救了�！澳俏覀兏鬟^(guò)各的`。”奶奶話音剛落，外婆馬上回答：那好，可鵬鵬怎么辦呢？”“看他愿意跟誰(shuí)了�！闭f(shuō)完，兩陣“風(fēng)”向我撲來(lái)。沒過(guò)三秒，兩個(gè)人已經(jīng)在我身邊了。奶奶剛想說(shuō)什么，外婆就搶先了：“鵬鵬呀，你是跟我，還是跟奶奶？”奶奶開口道：“劉志鵬，你可不能狼心狗肺。我照顧你多久了，而你外婆照顧你多久了？”你一嘴，她一嘴，兩人又吵了起來(lái)，果然是重度“精神病”得者呀！

　　她們吵著吵著，突然又把注意力放在我身上了，一直說(shuō)著自己對(duì)我有多好多好。我實(shí)在忍不住了，提高了嗓門：“你們不是說(shuō)大人說(shuō)話小孩不能插嘴，可是你們這樣沒完沒了吵下去，對(duì)你們有什么好處呢？不如聽我說(shuō)一句，大家一起吃，至于吃什么，抽簽吧！”“好呀！”兩人異口同聲地作出讓步。

　　一看時(shí)間，她們吵了足足有半個(gè)小時(shí)。哎，外婆和奶奶真能吵。

爭(zhēng)吵的作文9

　　星期天早上，我很早地起了床，因?yàn)槲业闹苣┳鳂I(yè)除了周記以外都做完了，可以開開心心地玩電腦游戲了。

　　我迅速地洗漱完畢后，馬上向電腦跑去，剛坐到椅子上，正準(zhǔn)備開機(jī)痛痛快快地玩游戲時(shí)，媽媽神不知、鬼不覺的已經(jīng)走到我的后面,“嗯——哼”媽媽故意大聲地咽了幾口水，我嚇了一跳，回頭一看，看到了媽媽，媽媽以為我和往常一樣，沒有寫完作業(yè)就看電腦，于是他生氣地對(duì)我說(shuō)：“這周作業(yè)做完了？”我就知道媽媽會(huì)這樣說(shuō)，得意揚(yáng)揚(yáng)地回答：“這周所有的作業(yè)，除了周記以外，其它的全部做完了！”

　　我以為媽媽會(huì)很高興，很快就讓我玩電腦，隨知，只見她說(shuō)：“寫完作業(yè)就復(fù)習(xí)去，下個(gè)星期三就期中考試了，你還沒復(fù)習(xí)呢！”我聽了這句話，頓時(shí)天黑地暗，我請(qǐng)求著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，求求你了！我先看一下電腦，我看完電腦后就去復(fù)習(xí)，好不好？”媽媽還是堅(jiān)定自己的.想法，她大聲地說(shuō)：“不行！必須復(fù)習(xí)完才能玩電腦！”經(jīng)過(guò)我?guī)状握?qǐng)求，媽媽還是那么堅(jiān)定，絲毫沒有退卻，看來(lái)她是鐵了心不給我玩電腦了！我只好垂頭喪氣地走回到自己的房間。

　　剛走房間，我就躺到床上，不停地喃喃自語(yǔ)起來(lái)：“咳！這個(gè)媽媽真是的，以大欺小，要是她不是我媽媽的話，我就能玩到電腦了，咳！”

　　這時(shí)，一句話浮現(xiàn)進(jìn)我的腦袋：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”是呀，父母是對(duì)我好的，我應(yīng)該聽父母的話，于是我走進(jìn)書臺(tái)旁，拿起書本認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)……

爭(zhēng)吵的作文10

　　一天寫字比賽，小主人得了冠軍，全家人都為小主人感到驕傲，全家人晚上一起出去玩兒，一場(chǎng)爭(zhēng)吵也就開始了。

　　鋼筆來(lái)到小主人得到的獎(jiǎng)杯前說(shuō)：“多么美麗的獎(jiǎng)杯呀，這全是我的功勞，要沒有我，小主人怎么會(huì)得冠軍？怎么會(huì)有這么美麗的獎(jiǎng)杯呢？”鋼筆還在那洋洋得意時(shí)，墨水一聽生了氣，它說(shuō)：“這不全是你的功勞呀，你想想，如果沒有了我，你肚子里沒有墨水，小主人怎么會(huì)拿著你寫出如此漂亮的`字呢？”鋼筆一聽對(duì)墨水說(shuō)：“還是我的功勞大，要是沒有我，你有墨水能怎么樣，你總不能讓小主人把墨水倒在紙上吧�！本瓦@樣，兩人你一言我一語(yǔ)，都說(shuō)自己的功勞大，最后誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)了，紙一看兩人爭(zhēng)吵成了這樣，就出來(lái)說(shuō)：“你們兩的功勞是一樣大的，沒有鋼筆小主人寫不出字來(lái)，沒有墨水那么鋼筆也無(wú)法使了，所以你們一定要團(tuán)結(jié)。”鋼筆和墨水都說(shuō)紙說(shuō)得有道理，兩人和好了，再也不吵架了。

　　紙看到他們被自己勸得和好了，開心得笑了。他們?nèi)齻€(gè)從此成了好朋友。

爭(zhēng)吵的作文11

　　暑假的一天，我去找我的朋友“老賀”玩，他媽媽說(shuō)：“你能不能不讓易周和他玩?上次，他燒破了我們兩件校服�！薄斑@……好吧。”我很為難，如果易周也來(lái)找我玩，總不能不和他玩吧，可為了和他玩，我還是答應(yīng)了。

　　剛到樓下，易周就跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小哥哥，我找你半天了!”我卻慌了神。心想我不是答應(yīng)了“老賀”媽媽不和他玩的嗎?可畢竟都是朋友，該跟誰(shuí)玩呢?這可比阿基米德“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將能移動(dòng)地球”難多了。我向來(lái)對(duì)難題沒興趣，因此，只好讓他和我們玩，我再三叮囑易周不許欺負(fù)“老賀”，直到他說(shuō)了一句“是，師傅�！睍r(shí)，我才讓易周和我們玩。

　　沒玩一會(huì)兒，易周又犯老毛病了，不停打“老賀”。我不敢違背對(duì)“老賀”媽媽的承諾，只好一次一次地把他拉開，一次一次的勸阻他，最后我也沒轍了，只好讓易周打他，因?yàn)槲乙才乱字軙?huì)反過(guò)來(lái)打我，沒辦法，眼睜睜看著“老賀”被易周打得逃回家。我真后悔當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)制止易周。難道這就是朋友之間的友好關(guān)系嗎?這就是朋友嗎?

　　人與人交往的過(guò)程中，我們的怕，大概已經(jīng)快把我們的.愛吃掉了，也把我們的承諾忘記了。如果我能有勇氣，想辦法堅(jiān)持制止易周的霸道，讓他明白相互謙讓的道理，也許易周會(huì)變得更乖，不會(huì)為所欲為的打人，也許我們?nèi)藭?huì)玩得更快樂。生活中會(huì)少些矛盾，多些樂子。

爭(zhēng)吵的作文12

　　“我的坐位下面哪來(lái)的這么多垃圾，我又沒往地上扔？哦，我明白了，一定是你把垃圾踢給了我，是不是？蔣文氣勢(shì)洶洶的對(duì)坐在她后面的李俊峰說(shuō)�！薄安挪皇悄�，分明就是你腳下的垃圾，只是你不想撿，想賴在我身上，讓我替你撿起來(lái)而已，我才沒那么笨、那么傻，你想賴在我身上讓我?guī)湍銚炱饋?lái)，我就幫你撿起來(lái)。如果你好好和我商量的話，說(shuō)不定還可以，不過(guò)你用著種手段讓我?guī)湍銚�。告訴你三個(gè)字：沒門兒！”李俊峰對(duì)著蔣文直吼�！笆裁囱�?你少亂說(shuō)，明明就是你的垃圾，我又沒拿衛(wèi)生紙和小食品，不是你的難道還是我的？”“誰(shuí)知道你拿還是沒拿？”李俊峰反駁到。“你！”蔣文氣的連話都說(shuō)不出來(lái)了。這不，我一進(jìn)門兒就聽見了他們倆姐弟的爭(zhēng)吵，連忙跑去勸架。

　　“行了，行了。你們是姐弟，應(yīng)該一起把這些垃圾撿起來(lái)。”我在一旁對(duì)他們說(shuō)。“我撿這張小紙片。”李俊峰搶先對(duì)蔣文說(shuō)�！皯{什么？這不公平，你只撿一張小紙片，而我卻要撿小食品袋、衛(wèi)生紙…這合理么？”蔣文接著說(shuō)到。“你是姐姐你就是應(yīng)該幫我撿�！崩羁》寮钡腵跺腳。“行了，你們不要吵了�！蔽乙娪谜Z(yǔ)言不能使他們的爭(zhēng)吵平息。心里想著：為了使他們的爭(zhēng)吵平息，我就把這些垃圾全部撿起來(lái)吧！于是，我連忙彎下腰把垃圾撿起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶中。

　　是��！如果這個(gè)世界能多一份理解、寬容，那么，世界上就會(huì)增添一份寧?kù)o，如果全世界的人都能學(xué)會(huì)寬容和理解，那么，這世界上就不會(huì)有人會(huì)知道爭(zhēng)吵是什么滋味了！

爭(zhēng)吵的作文13

　　開學(xué)初的中午課間，我靜靜地坐在教室里看書，突然被教室外的喧鬧聲給吸引，正想走出教室門，不料碰到了遠(yuǎn)近聞名的班級(jí)“惡霸”——小威！

　　我見他向我走來(lái)，嘴角“奸笑”一般，我心不自然地想道：“人不犯我，我不犯人。多一事不如少一事，還是不招惹他好�！庇谑俏冶銣�(zhǔn)備從他的身旁繞過(guò)去，可沒想到他卻來(lái)勁了，以為我害怕，他一下子就擋住了我的路，我很生氣，大聲吼道：“有病啊，我又沒得罪你！”“隨便我想干什么！”小威昂起高傲的頭，回答說(shuō)。我也來(lái)氣了，又“敬”了他一句：“真神經(jīng)！”我的.話剛落，小威立馬打了我一拳，我來(lái)不及回味那拳頭的痛味，我也跟他動(dòng)起手來(lái)，很快，我倆進(jìn)入了一片混戰(zhàn)。

　　有人火速把情況報(bào)告了班主任老師，老師聞?dòng)嵹s來(lái)，只見我和小威身上都有抓痕，衣服一片狼藉，頭發(fā)混亂，老師吼道：“繼續(xù)用力打，往臉上打！”其實(shí)，聞聲“老師來(lái)了”我倆早就乖乖地停下來(lái)，站在原地。

　　“……同學(xué)之間，動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手爭(zhēng)吵，窩里斗，成什么樣，吃了飯那么有力沒地方使，現(xiàn)在就給我到田徑場(chǎng)跑五圈再回來(lái)……”

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，老師訓(xùn)斥我們的話語(yǔ)大多忘記了，但我在邊跑邊檢討中認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤：“同學(xué)之間要和平相處，相互交談時(shí)語(yǔ)言要文明，要做一個(gè)好少年。不是所有的事情都是能通過(guò)打架才能解決的。”

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，從那以后，我和小威再也沒打架了，竟然慢慢地成為了好朋友。

爭(zhēng)吵的作文14

　　一天，從文具盒里傳來(lái)了吵鬧聲，吵個(gè)不停的是一些文具。修正液穿著雪白的衣裳；加香筆滿身帶著清香；瑩光筆把身子抹得亮晶晶的。

　　最先發(fā)言的是鋼筆：“用我寫出的字又清晰又美觀，小朋友們都喜歡我�！�

　　不服氣的魔筆連忙說(shuō)：“要不是我?guī)湍悴恋裟切╁e(cuò)字，你就會(huì)錯(cuò)字連篇的，再說(shuō)了，誰(shuí)能比我更神奇，我只要輕輕一擦，就會(huì)把那些字變得一干二凈�！�

　　修正液和修正帶一起反駁魔筆，他們說(shuō)：“用我們涂掉的字，可以再用鋼筆寫，還可以再用油筆寫�！�

　　加香筆和瑩光筆爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“你們、你們……，我們才是小主人最喜愛的呢！我們不僅能寫出五顏六色的漂亮字，而且還散發(fā)著香味呢！”

　　這時(shí)，文具盒突然說(shuō)話了。它說(shuō)：“要我說(shuō)呀，鋼筆最好了。魔筆、加香筆、瑩光筆你們雖然也是小主人平時(shí)經(jīng)常使用的文具，但是你們體內(nèi)含有一些有害物質(zhì)，會(huì)影響到小主人的身體健康的`。難怪小主人最近總是不精神而且老愛生病呢！哈哈，還是鋼筆老兄加把勁吧，讓咱們的小主人身體健健康康的。”