[推薦]下雪了作文

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的下雪了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下雪了作文1

　　今天我剛打開窗子，一片雪花隨著風飄了進來，落在了窗子上。

　　窗外鵝毛般的大雪紛飛著，左一搖，右一擺，在天空中跳著芭蕾，一面盤旋著，一面飛向大地，道路像一條白絲帶，通向遠方。房頂上的積雪猶如給房子戴上了一頂雪白的帽子，很是漂亮！

　　不知不覺，雪已經停了。我和姐姐去公園玩，到樓下一看，踩在雪面上，“咯吱咯吱”響個不停，真是有趣呢！我順著這些凌亂的腳印“規規矩矩”地向前走。樹上也落滿了積雪，像是梨花開了。踩在這大地上，我感覺自己仿佛置身于一個冰雪世界……

　　到了公園，看著白茫茫的一片，我和姐姐相視一笑，“堆雪人吧！”“我看行！”我先把一小堆雪放在手里團了團，又在地上滾了滾，這樣一個雪人的頭就做好了。我們又堆了一個大一點兒的雪球來做雪人的身子。接著把它們拼在一起，雪娃娃的.大概形狀就做好了。干完這些，我感覺后背已經開始發汗了呢。

　　緊接著我和姐姐又給它畫上了五官。遠遠看去，一個雪人正挺著大肚子對我笑哩！仔細看，好像差些什么！“對了，手臂！”姐姐說著，便去花壇旁找樹枝。我們雪人的手剛一按上，一個雪球就“嗖”的飛了過來，把我的雪人打成了“殘廢。”我和姐姐怒視了他一下，追著他“打”。

　　雪啊雪，你是一個魔術師，又是一個小精靈，更是冬天的使者！

下雪了作文2

　　今天下午，天空陰沉沉的。不一會兒，小雨帶著淡淡的雪花從天而降。“下雪了！下雪了！”窗邊的學生們齊聲喊道，我們都放下手頭的'工作，向窗戶跑去。

　　此時，雪相對較小，隱藏在雨滴中，但卻非常引人注目。雪和雨一起落下。雨一直在下，但是雪太淘氣了，時不時就停了。由于長江以南很少下雪，學生們爭相觀看，就像在看稀世珍寶一樣。

　　半個小時過去了，雨停了，天地變成了唯一的雪地。雖然雪不多，但雪花在空中優雅地飛舞，在路邊的草地和高大的樟樹上披上一層薄薄的“雪衣”。因為雪出乎意料地來了，司機們很忙:司機們直走，小心地轉彎；停車后，司機必須穿上“衣服”，以防明天一早汽車變成“雪地車”。因為雪如期而至，孩子們很開心。他們中的一些人用紙來撿雪，一些人張開嘴來嘗雪的味道，一些人拿著足球玩“下雪天的足球比賽”…

　　過了一會兒，雪開始變得很大。當我一路走回家時，袖子和外套都被白雪覆蓋了。搖晃著，它們掉在地板上，瞬間融化成水滴，就像閃爍的難以觸摸的“小星星”。看著白雪，我似乎看到一片片金色的小麥、紅色的蘋果和綠色的稻田在向我微笑！啊，這不是“瑞雪豐年”嗎？

　　望著窗外飛舞的雪花，我想起了岑參的一首詩:“就像春天的大風，在夜晚升起，吹開萬株梨樹的花瓣。”

下雪了作文3

　　昨晚，下了好大的一場雪，今天景色很美。我和爸爸出去拍雪景，小花園里全是雪，連最小的樹枝上也有厚厚的一層。

　　我們開始拍照，我選中一棵龍爪槐，我把雪抹到地上，手扶著樹枝，爬上了樹干，緊緊握住彎曲的樹枝，因為忘記帶手套，所以立刻覺得兩手發冷、發麻，就像針扎的一樣，我堅持擺好一個望著遠方的姿勢，連忙喊爸爸：“快拍！”

　　“啪”的.一聲，拍好了。我又到劍蘭旁擺了個叉著腰、一條腿向前一條腿向后，頭稍微向右昂著的姿勢，就像跳舞那樣神氣，拍完這張照片的時候，我輕輕碰了碰劍蘭的葉子。因為小時候在這里玩，被劍蘭扎過，我忽然想試一下，現在長大碰劍蘭能不能有事，可能是手凍僵了，倒是不怎么疼。后來又在丁香樹下用手扶著樹枝照了幾張。

　　這時候，爸爸說：“太冷了，回家吧。”我同意了。但心里很高興，邊走還邊滾了個大雪球。

　　回家后，媽媽把照片發給了沈老師，可沈老師說：“像素要高些，照片拍得太虛了。”看來，爸爸的拍照技術很不好呀，我的辛苦算是白費了。

下雪了作文4

　　“呼——”北風怒吼如同一頭獅子咆哮了一上午。樹不停的搖擺著樹枝，仿佛快要連根拔起。天空已成了鉛灰色，低低地垂著。

　　“沙沙沙……”白花花的雪籽飄落到了地上。我忙跑下去，我用手接住了雪籽，湊近一看，白白的，小小的，真像白糖，像鹽。我又有了一個大膽的想法——嘗嘗雪籽，嘗嘗到底是不是像鹽一樣咸還是像糖一樣甜。

　　我剛準備嘗嘗雪籽的.味道，可正好雪下大了。我一抬頭，只見更多的雪花在空中起舞。如同滑潤的玉，又如同閃閃發光的銀，還如同一片片梨花的花瓣，甚至像一只只起舞的白蝴蝶。

　　大雪中，房子像蓋上了一層層厚厚的被子，又如同戴上一頂白棉帽，像夢幻城堡一樣。

　　在光禿禿的樹枝上，雪沾在上面，如同一朵朵綻放的白花，如果別人抱著大樹搖幾下，估計就成“雪人”啦！

　　在白雪中，我又轉了一個身，看到了一束紅梅，我不禁想起宋朝盧鉞寫的《紅梅》，我情不自禁吟誦起來：“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”

　　我看著雪，又想到了很多，很多……

下雪了作文5

　　早晨六點多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！

　　那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？

　　雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的'同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立雪下得更大了，變成了鵝毛大雪我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，我們實在是太高興、太開心呀！

　　又可以打雪仗、堆雪人雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預報著冬天的到來，我愛雪花，它美麗、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。

下雪了作文6

　　下雪了……

　　天，剛蒙蒙亮。睜開惺忪睡眼，拖著軟綿綿的身軀走到窗前，沒錯，新的一天又開始了。但，向窗外望去，雪花漫天飛舞，很是吃驚：下雪啦？續而驚喜：不是做夢，是真的，下雪啦！腦袋里儲存的所有睡意一掃而光，留下的，驚艷于這銀色的世界……

　　千門萬戶雪花浮，點點無聲落瓦溝。

　　我眼中的雪，是多姿的。它如一位喋喋不休的老者，把所有的叮囑傾灑到世間的.每一個角落；又如一個魔術師，瞬間給大地穿上了潔白的禮服；它像一位仙女，給高樓大廈披上了一層紗衣……

　　地上白了，樹上，車上，房子上，也都變白了，莊稼也蓋上了一層厚厚的棉被。望著窗外飄舞的雪花，望著這銀色的世界，心中突然升起了一種寒意，仿佛這場雪不是落在了人間，而是落在了我的心田，我的心好像被冰雪封住似的……

　　梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

　　這梅，這雪，雖好，但還是各有短長。你也終將化成一汪清水，然后時光飛逝。指尖流年，似流水潺潺，不知不覺我已初二，估計我連一汪清水都還沒有留下。站在這茫茫天地間，不知何往，這心，哪還能熱得起來……

　　耳畔想起一首歌——

　　"雪下得那么深，下得那么認真，倒映出我躺在雪中的傷痕；我并不在乎自己究竟多傷痕累累，可我在乎今后，你讓誰陪……”

　　雪下得那么深，下得那么認真，陪伴我的不該有一串堅實的腳印嗎？

下雪了作文7

　　杭州終于迎來了第一場冬雪，最高興的應該是我們小朋友吧。我和妹妹趴在窗口看著這鋪天蓋地的雪好興奮啊，好想去玩雪呀！

　　我們穿好衣服，戴好帽子和手套，興高采烈地來到小區門口玩起雪來。不一會兒我就堆起了小雪球。回頭看了一下妹妹，可能妹妹對雪還很陌生，她小心翼翼地碰碰雪，還有些不敢玩，但是看到我和媽媽在玩雪，她膽子就大了起來，大聲叫著捧起一個雪球往我身上扔。看著妹妹開始不怕雪了，我就和妹妹一起堆雪人和堆雪堡，玩得不亦樂乎！

　　就在這時，我看到了負責我們這條街的`環衛工人。他們為了給人們一條可以行走方便的路，正努力地掃著積雪。但大雪已經在他們頭上積起雪花，像是一朵朵正在努力綻放的梅花，給冰雪一片的世界涂上了一抹艷麗。

　　就在這時樹上一大塊雪突然掉了下來，剛好掉在了妹妹的頭上和衣服上，看上去像白色的羊毛衫一樣。圍巾上也有一些雪花，可能剛好也有雪花掉進了妹妹的脖子里，妹妹馬上大聲地叫了起來，引得我們大家都笑了。

下雪了作文8

　　當沉睡了一個冬天的小草從地下探出第一枚新芽，給埋在地下的生命帶來了生機時，卻萬萬沒想到一場鵝毛大雪毫無征兆的下了起來。

　　雪后的校園既美麗又充滿了歡樂，操場上樹木，兩邊的籃球架，全部都銀裝素裹。操場的地面就像被大雪鋪了一張奇大無比又白而輕軟的大床一樣，真想在那上面舒舒服服的睡一覺啊!

　　老師這次給我們準備了一個大驚喜——要帶我們到操場上去玩雪，同學們個個高高興興地像小羚羊一樣，歡呼雀躍的跑到了操場上，生怕玩不到雪一樣。可是老師又說話了：“現在先讓我們把雪打掃干凈，然后再玩，如何”?聽了這番話，我們二話不說，拿上雪鏟，開始除雪了。我把雪鏟往雪堆里一鏟，哇!好沉啊!上面都是雪，不過我在小肖的幫助下，一次次的，成功把這個雪堆夷為平地，我們事后看到別人還沒完事，就過去幫忙，直到所有的雪堆變為平地。

　　終于，老師說了一句：“大家都去玩雪吧”!同學們一聽這話，都紛紛放下手里的`工具玩耍去了。男同學們用“冰激凌”來相互攻擊，操場上殺聲震天。女同學們在堆雪人，她們滾了兩個不同大小的雪球，貼上黑色的眼睛，放上紅紅的鼻子，幾個胖乎乎的雪人便誕生了!

　　謝謝你，雪!你給我們的校園帶來了美麗，帶來了歡樂!

下雪了作文9

　　下雪啦，下雪啦，這是今年冬天的第一場雪，小朋友們已經很久沒見到雪了，看到紛紛飄落的雪花高興的跳了起來。雪花有大有小，小的像一顆顆白糖，大的像一朵朵棉花，還有的像一根根鵝毛。

　　雪越下越大，小朋友們期盼雪能下久一點，這樣就可以打雪仗、堆雪人了！不到一會兒，地上已經積了一層薄薄的雪，大地就像披上了一件白色的'棉襖。

　　雪下得更大了，我忍不住用手去接雪花，雪花紛紛落到我手中，我仔細一看，哇！好漂亮的雪花！晶瑩剔透的，是多么的美麗啊！

　　放學了，我回到爺爺奶奶家的小區，經過大門口新做的廣場，發現廣場上堆滿了一層厚厚的積雪，我對媽媽說：“我作業早點做完，能不能下來玩一會兒雪。”媽媽說：“可以。”

　　回到家后，我開始爭分奪秒地寫作業，不一會兒就寫完了，早早地吃完晚飯，休息了一會兒，就飛奔向爺爺奶奶家小區的小廣場。我一看，發現已經有小朋友在上面玩雪了，他們有的在堆雪人、有的在滾雪球、有的在打雪仗，他們總共有三個人，我也加入了他們的隊伍，這樣就可以二打二了，我捏起一個雪球扔向對方，打中了，我高興的跳了起來，對方也不甘示弱，捏起一個雪求，朝我扔來，我身體稍稍一側，躲過了這一去，我們玩的很開心。

　　我喜歡雪，更喜歡雪帶給我們的快樂！

下雪了作文10

　　清晨，我透過窗戶向外看去，哇！好美！起初，雪花并不大，也不密，但隨著風越吹越猛，雪片也越來越大，漫天飛舞，紛紛揚揚，從天而降，如銀沫，似柳絮，裝扮著整個世界。它們給房子、樹木都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的白毯。

　　我走在路上，腳下發出“咯吱咯吱”的'聲響，好聽極了。再看走在路上的人們，個個瞬間都變成了白頭發，好可愛。我伸出手，讓雪花落在我的手心，可還沒欣賞夠它的模樣，它就化成了水。抬頭再看雪花，是那么輕柔，那么純潔，那么自由。

　　雪花不僅美麗，更帶給了我們很多歡樂。下課后，同學們經不住雪的召喚，一個個興奮地沖出教室，來到操場上。有的打雪仗，有的堆雪人，有的則靜靜地欣賞著這美麗的雪景，還有的把頭仰著，張開嘴，任憑雪花落到嘴里。雖然非常冷，手也凍得通紅，但大家卻毫不在意，因為我們實在是太高興了，太喜歡這美麗的雪了。

　　整整一天，雪都不停地下著，它們像珍珠，晶瑩剔透；像鵝毛，紛紛揚揚；像小精靈，調皮可愛，它讓人們仿佛來到了白色的童話世界。

　　啊！我愛雪花！

下雪了作文11

　　一天下午放學天空陰云密布，不一會天空零零星星的飄落了幾滴雨點。我走在回家的馬路上雨點越來越多，不像剛才的情況，現在是很密集的飄落下來。直到一滴雨滴進入了我的衣裳里我才發覺這不是雨而是雪。這使我想起了小時候我們一起打雪仗一起玩雪的情景，我不禁期待明天的雪地。

　　我懷著對雪花的憧憬睡著了，進入了甜蜜的夢鄉。

　　第二天的早晨我剛從被窩里爬起就感到了一絲絲的寒意，我趕緊穿好了衣裳往外看了看，啊！我吃驚得叫了起來，外面堆滿了積雪，像給大地媽媽鋪上了白色的被子。我跑到外面用手捧了一手雪。好涼啊!我不禁把雪從我手上扔了下去。我想打雪仗。但是我只有一個人不能玩所以我去學校打了一戰。

　　我邁進了學校的第一步，就看見了同學們正在打雪仗。我也加入了他們的行列，隨著上課鈴的聲音我們依依不舍得離開了操場，在教室里我看著外面想了許多比如：如果天天都有今天的.氣氛就好了，我這樣幻想著。

　　下課了，太陽升起來了，雪也融化了。我們的激情也隨著雪的融化而大退了。雪每年都有，但是我們來年不一定在一起上學了。

　　雪，正如風一樣，輕輕地來、又輕輕的去、揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

　　雪，有時像被子、有時像人(是雪人)

　　多么奇妙啊！

下雪了作文12

　　雪花紛紛揚揚的從窗外落下，我見飄起了雪，興奮極了，迅速拿來望遠鏡，觀察一樓有什么變化。

　　只見多如牛毛的白雪在空中打著轉，慢悠悠地落下來，可惜的是那雪落在了地上好像馬上融化了。媽媽見我那么專注，提醒道：“快去寫作業，別在這兒走來走去了！”我無奈，只好進了房間。

　　寫完作業，我馬上打電話聽天氣預報，還打開窗戶測室外溫度。“快睡覺，別在這兒東查西瞧了，溫州在南方，冬天幾乎沒有下雪，今天有雪也不可能積多久！”媽媽的這番話使我失去了對雪的期盼。

　　半夜，我醒來發現特別冷，我的`好奇心驅使著我去看個究竟，拉開窗簾，窗外一片漆黑，什么也看不清。我在床上翻來覆去，心里想著：明早會怎樣？會積雪嗎？

　　終于挨到了天亮，我起身洗漱后打開窗戶：“哇！雪好大啊！”樓下一片白茫茫，那些有瓦片的屋頂上被皚皚白雪所覆蓋，停在路兩旁的汽車全變成了白色，樹上銀裝素裹，十分美麗，“相機，相機！快——”我不停地叫著，媽媽也被這美麗的雪景驚呆了，馬上拿來相機遞給我。我馬上沖出客廳跑到陽臺，朝被白雪覆蓋的花壇、樹枝，白茫茫一片的工地拍了幾張雪景。這白雪如棉花似奶油特別誘人，要是今天是周末該有多好啊！

下雪了作文13

　　聽說今天要下雪，我很開心。早上起床，我盼望著下雪，可是沒下雪。我十分沮喪，垂頭喪氣地走了。可是，在學校上課的時候下雪了。

　　上課了，快要下課時下起了小雪。下課了，大家都去看雪了。有的眺望遠方，看著雪；有的爬上窗臺，看著雪飄落時的情景；有的把手伸出去接雪花，接到了就仔細端詳著。大家以不同的'方式看雪。

　　體育課上，雪變大了。我們在小操場上玩雪。看一看——雪花落在身上，像剛剛在泡沫池里打過滾兒。摸一摸——冰冰涼的，多一點兒積起來松松的、軟軟地。嘗一嘗——甜甜的，像雪糕一樣冰。

　　放學了！我在回家的路上，發現雪是個搭配家。雪和樹搭配：樹變白了，這兩個顏色在一起，很合適。雪與風搭配：雪慢慢的被風吹得整齊，像一連串的戰士一樣。雪和人搭配：一片白茫茫之中隱隱約約的能看見幾個人影，好像是雪讓我和人們玩捉迷藏。

　　最后，我研究了一下雪花。發現：雪花其實是沒有顏色的，但它的形狀連所有的藝術家都贊不絕口。

　　雪花可真美啊！我真想每天都是冬天，每天都可以玩雪。

下雪了作文14

　　今天早晨，我一起床就聽到了同學在呼喊“下雪了！”

　　我起床了以后，發現外面真的下雪了，我高興地一蹦三尺高。

　　這時候的情景，讓我想到了原來在操場上堆雪人、打雪仗、吃雪球的時候。

　　那天一早，老師就抽語文課的時間帶我們去操場玩雪。我們男生在那里打雪仗，女生跟著老師堆雪人。我們一邊跑一邊拾雪，移形換影的動著，我手拿一個雪球，偷偷地朝劉嘉彬的'頭上扔了過去，誰知道這一扔不偏不斜，直接黃金爆頭。劉嘉彬知道了，拿了個雪球朝我扔來，幸虧我跑的快，沒有被打著，接著他就追我到女生堆里打中了我的衣服。

　　我們打完雪球后，就開始幫老師堆雪人。我們熟練的滾動著一個大球和一個小球，把它們一一合起來，后來老師拿李銀博的鉛筆滑了個眼睛就成了。我們的雪人很大，胖胖的好像走起來都費勁，我們每一個人都給雪人留下了一個深深的吻，我當時感覺真是棒極了。

　　堆完雪人后，我就開始吃雪球，把一大把雪球往嘴里塞。老師給我拍照的時候不讓我真吃，我偏要真吃，后來吃著雪球就鬧肚子了，不過還真的挺好玩的。

　　上課鈴響了，我從夢幻中回到了現實，雖然我人在教室，心卻在跟老師我學的情景，“我愛你雪！”

下雪了作文15

　　在這寒冷的的冬天里，在這新春之際，在這凜冽刺骨的寒風中，雪，悄悄地來了。

　　雪，舞動著美麗的六角形軀體，飄飄灑灑地落下。雪花薄薄的，輕輕的。一片，兩片，三片…晶瑩潔白的雪花一片片自天空落下，紛紛揚揚。像翩翩起舞的銀蝶，似舞如醉；像可愛的蒲公英，似飄若飛；像天使贈與人們的小白花，輕輕盈盈。雪，既有蝴蝶的輕盈，也有冰的純凈，還有花朵的美麗。那漫天飛舞的雪花真美。

　　窗外，雪還在下著，但是比先前小了一些。“瑞雪兆豐年”，我想，待到太陽出來的時候，這些各處的積雪會被暖和的陽光融化掉，化成雪水。因著這場雪，農民伯伯會高興的。寒冷的冰雪凍死了田里的`害蟲，融化的雪水匯成了水流，流到田里，灌溉了莊稼，也滋潤了其他的綠色植物。那些在雪水的澆灌下的植物比普通的水澆灌的植物要生長的好。積雪凍死了害蟲，雪水澆灌了莊稼，更加有利于莊稼的生長，這難道不是預示著明年莊稼會有一個好收成嗎？

　　雪花是那樣潔白無瑕，翩翩舞動而落。像墜落凡間的精靈，一觸碰便會消失，美得如此不真實。下雪了，雪精靈為人們送來了美麗、豐收和快樂。

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