我的伙伴作文實用【15篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的伙伴作文1

　　春天宛如仙女，披著輕紗，裊裊婷婷地來到人間，明媚的陽光普照著大地，春風(fēng)從我身邊輕輕地吹過，柳樹舒適地伸展著枝葉，記憶中的那一朵金黃的小野花伴隨著小朋友嬉戲的歡笑聲浮現(xiàn)在我眼前。那一朵小黃花是那么美，那么甜，仿佛映照出了盈盈的笑臉。

　　記得剛上學(xué)的時候，是我和盈盈認(rèn)識的開始。爸爸媽媽牽著我稚嫩的小手走進(jìn)教室，把我安頓好后，又和老師說了幾句話，就匆匆地離開了。我坐在我的座位上，環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)我旁邊坐著一位穿著一條花裙子，扎著小辮子的女孩，仔細(xì)看一下，還發(fā)現(xiàn)她有著一對小眼睛、櫻桃嘴，真是可愛極了！

　　我走過去，輕輕地拍了拍她的肩膀，微笑著向她說：“你的名字叫什么呀？”“我叫盈盈，”她害羞地小聲地說“那你的名字叫什么？”“黎梓彤，叫我小黎黎就行了！”我大方地說。“哦，那你的爸爸媽媽走了嗎？”“是啊，他們要上班！”……就這樣，我和盈盈不但認(rèn)識了對方，還拉近了距離。

　　轉(zhuǎn)眼間，我和盈盈上了三年級了。在這三年里，我和盈盈一起鉆研討論學(xué)習(xí)，一起玩耍嬉戲……現(xiàn)在，她成了我形影不離的好伙伴。一天，她約我到順峰山公園騎自行車，我如約來到牌坊下等她，盈盈和她的爸爸媽媽租了一輛有四個座位的自行車，她的爸爸媽媽親切地說：“上來一起騎自行車吧！”“好呀！”我高興地答應(yīng)了。我和盈盈坐在中間兩個位置上，她的爸爸媽媽坐在前后的位置上。

　　我和盈盈一邊坐自行車，一邊欣賞風(fēng)景。路邊不知名的小野花燦爛地盛開著，新出的'小草蔥綠蔥綠，樹上的花兒不斷散發(fā)出誘人的花香，柳樹伴隨著花兒在跳舞，我和盈盈都被這藍(lán)天白云、綠樹紅花陶醉著。

　　我向盈盈提出建議說：“不如我們摘一些小花回家吧！”“OK！”我和盈盈都在花叢尋找著一些美麗的小野花，我在樹木下面看見一朵紅紅的小野花，它有五瓣紅彤彤的花瓣，中間還有三根小花蕊，我高興地摘下來插在盈盈的頭上，她也摘了一朵黃色的小花插在我的頭上，我們倆就像兩個花仙子在花叢中飛舞。夕陽漸落，我要回家了，盈盈依依不舍地向我揮手告別。

　　現(xiàn)在我們快升到五年級了，成為一個陽光可愛的少女，可我仍忘不了和盈盈一起度過的快樂時光，忘不了我這個好伙伴！

我的伙伴作文2

　　在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過許許多多的人，活潑的、可愛的、機(jī)靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)劉錚。

　　劉錚有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說出的話，有時讓人哭笑不得，有時讓人尷尬不已，有時又讓人忍俊不禁，有時又……他笑起來臉上總會露出他那兩個招牌式的小酒窩，不認(rèn)識他的人還可能會以為他是一個文靜的小女生哩！劉錚的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試前幾名肯定有他，其實他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績這么優(yōu)秀，全憑“勤奮”二字。那是一天的一個課間，我三下五除二把作業(yè)寫完了就去找他玩，走到他的作為時，他的作業(yè)還沒做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他所道：“劉錚，我們出去玩吧！”我本以為他會防下手中的筆跟我走的，可他就像沒聽見似的還坐在那里沒有動彈，“咦！怎么回事在平日里他不是喜歡和我一起去玩的嗎？今天怎么……”“快走啊！劉錚，我們一起去玩啊！”我又叫了一聲，可他還是沒理睬我，仍然埋頭做他的作業(yè)，我只好在一旁等著，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了便又催道：“快走阿！沒什么時間玩了！”“你先走吧！我做完了作業(yè)再來找你玩。”他堅持道。我只好一個餓人出去玩了。你看，他就是這樣一個人，學(xué)習(xí)從來都是放在第一位的。記得還有一次，我和他約好了一起去玩游戲的，去找他時他還在寫課堂作業(yè)，我不想又象上次那樣等他，于是我把我的作業(yè)本從組長那里要了回來遞到劉錚手中，說：“你快抄吧！抄完了我們一起無玩。”他想都沒想，毫不猶豫地用手把我的作業(yè)本推開了：“你還是拿走吧！我自己想，我能行的！”我只好把作業(yè)本拿走乖乖地在一旁等他，一直到他獨立完成了作業(yè)才一起出去玩。哎！他就是這樣一個不寫完作業(yè)就不會出去玩的'“呆子”，一個有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會取得那么優(yōu)異的成績，一直是我們班上的尖子的。

　　這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧！從他身上我學(xué)到了很多，他既是我小學(xué)生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個小老師。

我的伙伴作文3

　　媽媽常說，人總要經(jīng)歷風(fēng)雨才能長大，那些或喜悅、或悲傷、或感動的事，都是成長過程中不可或缺的元素，它們會讓我變得更堅強、更勇敢、更自信，而我卻想說，讓我改變的還有來自伙伴真誠的關(guān)心與愛護(hù)。

　　我清楚地記得那天的語文自習(xí)課上，班主任曹老師把白天測試的語文試卷發(fā)了下來。看到成績，我呆若木雞，望著自己糟糕的分?jǐn)?shù)，我傷心極了！難過極了！絕望極了！自己氣惱憤怒，特別不想聽到“分?jǐn)?shù)”這兩個字。我的成績這么差，而我的幾個好伙伴考得都不錯，特別是付博，他獲得了全班第一的好成績。我的分?jǐn)?shù)這么低，他會不會笑話我呢？會不會不再和我做朋友了呢？我感覺自己是一個可憐的失敗者！

　　放學(xué)了，我沮喪地低著頭，背著的書包仿佛比平時沉重了許多，傷心的淚水一滴一滴滾落下來。身邊的同學(xué)有的像我一樣垂頭喪氣、無精打采，有的臉上洋溢著笑容，蹦蹦跳跳地走著。來到了坐班車的地方，這回我沒有直接上班車，也沒有放下書包去和同學(xué)玩。而是找到了一塊墻壁，倚著像我的心情一樣凹凸不平的墻面慢慢地坐了下來，我陷入了深深地自責(zé)當(dāng)中。

　　遠(yuǎn)處同學(xué)們?nèi)�三兩兩地說說笑笑，看起來都開心極了！而我呢？絕望的心像被刀扎了一樣難受。這時，付博笑呵呵地朝我走過，他是要過來嘲笑我的嗎？我的心頭一緊，更加難過了。出乎我意料的是他走到我面前卻不再笑了，而是輕輕地對我說：“沒考好傷心了吧，朋友！”我點點頭沒出聲，“我也有很多沒考好的時候，哭一哭心里也就好受點！”“是呀，平時學(xué)得都會呀，不知怎么會考這樣。”

　　付博挨著我坐了下來，拍拍我的.肩膀又說：“一兩次沒考好不算什么，研究明白錯誤的原因，以后不再出現(xiàn)這種失誤就會越學(xué)越好。你有這個能力的，考好絕不是問題！”聽完這番話，我忽然清醒了，對呀！弄清楚問題出在哪里才是解決的辦法。一味地傷心難過又有什么用呢？豁然開朗的我也拍拍付博的肩膀說：“謝謝你朋友，幫我找回了自信。”隨后我們說說笑笑地走向了班車。

　　雖然這件事過去了好久，但我一直記在心間，感謝我的好伙伴，在我失意時送來真誠的安慰與鼓勵，讓我感受到了溫暖，更積蓄了力量。謝謝你，我的好伙伴，我會像你一樣，當(dāng)別人傷心難過時，送上安慰與幫助，哪怕就是一句話、一個動作、一個眼神，或許就會讓人收獲希望與溫暖。如果人人都如此，我們的世界也必將會充滿愛。

我的伙伴作文4

　　去年暑假，老爸帶我去奶奶家。我發(fā)現(xiàn)奶奶家旁邊建起了一幢漂亮的小洋樓。奶奶說，那是政府專門為三峽移民蓋的，我們又多了一個鄰居。

　　搬來的這家有6口人，最小的那個女孩看上去年齡與我相仿，個頭兒也差不多高，給我印象最深的是她那雙水靈靈的大眼睛。他們剛來那陣兒，不適應(yīng)這里的環(huán)境，陌生的土地，陌生的面孔，一切都是陌生的。特別是語言，他們“嘰里咕嚕”說一大堆，我們聽不懂幾句；我們“嘰里咕嚕”說了大半天，他們也沒聽明白多少。因為語言不通，所以他們很少主動串門。

　　一天傍晚，鄰居家的一只母雞跑到奶奶家的雞窩里了。女孩拿著竹竿過來趕，我上前幫忙，我們就這樣認(rèn)識了。我們用夾著各自方言的“塑料普通話”攀談起來。交談中，得知她叫屈芹，重慶市忠縣人，跟我一樣讀小學(xué)五年級，只是年齡比我小半歲。她告訴我，盡管搬來快一年了，但她還是特想家，想老家的山山水水，一草一木；想老家的親戚朋友，左鄰右舍，幾乎每夜做夢都回到相隔千山萬水曾經(jīng)生活過的故鄉(xiāng)。她還告訴我，一道移民來的同伴中，有好幾個割舍不了思鄉(xiāng)情結(jié)，或害怕這兒的人“欺生”（欺負(fù)外地人），寧愿舍棄政府為他們蓋的小洋樓，又回到故鄉(xiāng)。

　　一來一往，我與屈芹熟了。她暑假作業(yè)上有不懂的問題，就向我請教，我也樂意當(dāng)一回“小老師”。空閑時間，我與院子里小伙伴一道帶她上山采蘑菇，下田捉泥鰍，下河撈魚蝦。山岡上，池塘邊，河壩上留下了我們的歡聲笑語。

　　快樂的時光總是那么短暫。轉(zhuǎn)眼間，暑假過完了，回縣城的前一天深夜，發(fā)生了一件令人難忘的事情。由于我們白天頂著烈日瘋玩，屈芹中暑了，而且非常嚴(yán)重：神志模糊，四肢抽搐，額頭燒得燙手。她的病情將睡夢中的左鄰右舍喚醒了，各家各戶都亮起了燈，院里凝聚著緊張的空氣。大家在張爺爺?shù)闹笓]下，分頭行動：唐家阿姨忙著為屈芹敷手帕降溫，李家叔叔騎摩托找出租車，羅家爺爺急著打電話與醫(yī)院聯(lián)系……很快，屈芹被送到了醫(yī)院，脫離了危險。屈芹的.爸爸媽媽面對一夜沒睡的鄰居們感謝不已！

　　自那以后，我和屈芹的聯(lián)系更頻繁了，每個星期都要打一兩次電話，談學(xué)習(xí)，談理想，談隱私。漸漸地，我們成了無話不說的好朋友。一天，屈芹打來電話，說她從老家的夢里走了出來，夢見的是嶄新的家鄉(xiāng)、嶄新的伙伴……

我的伙伴作文5

　　世上有一種東西，它讓人知道世界的千奇百怪的事與物，也讓人了解世界的歷史，這東西就是——書。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“行萬里路，讀萬卷書。”書是治療愚昧的良藥，書是使人聰明的智慧果。書是人類的階梯。這些都是古人對書的贊美和評價。

　　我從小也愛看書，我看書也有自己的獨特，別人喜歡看一些歷史、小說、漫畫……方面之類的，但我不同，我不喜歡看這些，我喜歡看一些有哲學(xué)、感悟和接近現(xiàn)實的書。就在一個月前，我看了一本盧思浩寫的《你也走了很遠(yuǎn)的路吧》，書中形形色色的人物在深夜和我敘述，敘述作者走過的千山萬水，遇見的純真美好。故事，有溫暖的，有明亮的，有落單的，有空曠的。但我更喜歡那些從絕望中生長出來的希望，喜歡那些因堅持而不放棄。

　　在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密伙伴，有時候，書像是一盞錚亮的燈，是它點亮我心中的黑暗，是它讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書像是一對豐滿的翅膀，是它帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書像是一葉堅固的小舟，是它帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。因為有了書我的生活變得如此充實，因為有了書我感到生命是如此的精彩，俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書走進(jìn)我的生活，是書改變我的生活，也是書豐富了我的`人生，與書為友我將站在巨人的肩膀上，比別人看得更高更遠(yuǎn)；與書為友，我們將暢游知識的海洋，搏擊長空，書帶給我很多很多，當(dāng)書走進(jìn)我的生活，就是這樣，如此美妙。

　　書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。書香的海，淡若輕煙的墨香，似有若無的游離在這一片蔚藍(lán)上，誰的歌喉能擔(dān)著我翱翔天空？誰能幸運地助我掌握方向？是書。書，陪伴我們走過了無數(shù)風(fēng)雨，它見證了我們的快樂成長，書籍是人一生的老師，它伴我們成長，為我們增長知識，解開疑問。我愛讀書，讀書使我快樂，也使我成長，更使我變得強大。所以，從現(xiàn)在起，去讀書，讀書好、多讀書、讀好書！

我的伙伴作文6

　　它在黑暗中為我?guī)�來一束光明，它在寒冷中為我送來絲絲溫暖，它在孤獨時為我播撒些許快樂。它，是我童年生活中不可或缺的伙伴，它是一只可愛的小狗。

　　小時候我天天嚷著讓爸媽給我養(yǎng)只小狗，但媽媽卻遲遲不肯答應(yīng)，說小狗來了會把家里變臭的。我不放棄，天天念叨日日不停。終于有一天，媽媽受不了我如唐僧般的念經(jīng)，從鄰居家要到了一只還沒有斷奶的小狗。

　　小狗剛滿月，小眼睛又圓又亮，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，小心地打量著這個新家。它身上的毛黑白相間，猶如雪白的棉花里不小心滴上了幾滴墨汁，尾巴搖來晃去，像個撥浪鼓，在陽光的照射下，一閃一閃的'，好玩極了。我立刻喜歡上了這只小狗，給它起了一個甜甜的名字：糖糖。

　　幾天之后，我和糖糖便已然成為了形影不離的伙伴。糖糖在一天天長大，每天我?guī)е�它練�?xí)上下樓梯，我們一起散步，一起玩耍，甚至一起吃飯和睡覺……糖糖最愛玩毛線團(tuán)，每當(dāng)我拿來毛線，它就會立即撲向我，像個孩子一樣在我面前上躥下跳，還不時繞到我膝下蹭蹭表示親熱。不知不覺間，糖糖已成為我生活中最離不了的一部分。

　　有一回，爸爸出差，媽媽加班不在家。那天刮著大風(fēng)，屋外漆黑一片，不一會又電光閃閃、雷聲大作。我和糖糖害怕極了，躲在屋子里抱在一起不敢出聲。突然“啪”的一聲巨響，好像雷公雷母就在房頂上，差點把我嚇哭。糖糖似乎感覺到了我的緊張和恐懼，一蹦子從我懷里跳下來，沖著天空汪汪大叫，好像要把雷公雷母趕跑。不知為何，看到它勇敢的模樣，我還真感受到了一絲安全感，漆黑的夜晚也沒那么害怕了。

　　歡樂的時光總是太短暫，沒過多久，糖糖就離我而去了。

　　因為媽媽對狗毛過敏，不得已，我們?nèi)�家�?jīng)過集體會議討論，決定暫時把糖糖放到營盤山雷達(dá)站的部隊上寄養(yǎng)。每到周末，爸爸會雷打不動地帶我去看望一次糖糖，每次告別，它都會依依不舍地望著我，眼里含滿了淚水……慢慢的，小狗糖糖變成了大狗糖糖，更令我驚奇的是，它居然力氣大到能把我摁倒在地上。我想，它這么強壯，應(yīng)該可以保護(hù)好自己了，我也就放心了好多。后來因為忙于小升初畢業(yè)考試，就有幾個星期沒有去見它。我們決定，等到考完試，要全家隆重探望一次糖糖。這時卻傳來了讓我不能接受的消息，糖糖因為誤吃了老鼠藥離開了人世……我痛哭了一個晚上，為什么要把糖糖放到雷達(dá)站？為什么我沒有抽時間見它最后一面？為什么？幾個月后，我才慢慢接受了事實，回到了沒有糖糖的生活中。

　　糖糖，我的好伙伴，你在天堂還好嗎？

我的伙伴作文7

　　暮夏是一個會說話的娃娃，準(zhǔn)確的說，是一個電子玩具，因為爸爸把她送給我時是六月，所以取了這個名字。暮夏它很漂亮，眉如遠(yuǎn)黛，艷若桃花，一雙靈動、清澈的眸子，像是會說話一般，瓊鼻挺巧，紅唇若點，遠(yuǎn)看宛如玉雕冰塑，似夢似幻，嬌艷絕倫，貌如西施勝三分，也就是在我眼里它是最美的娃娃。

　　暮夏的后背的一處有塊暗板，里面裝有電池，所以它能說話，也只不過會講幾句而已，它會講“天天開心”“我們一起玩呀"“調(diào)皮蛋”“你真有趣”。

　　暮夏陪伴了我的童年，當(dāng)我有心事時，就會告訴它，它會就會默默傾聽著。

　　一次弟弟搗蛋“嫁禍”給我，媽媽把我痛罵了一頓后，我跑去跟暮夏訴苦，我越講越傷心，不知道什么時候開了它的開關(guān)，它突然冒出一句“天天開心”，我愣了愣，想：唉……我說那么多干什么呢?也只不過是玩具而已……

　　我結(jié)果越想越生氣，道：“切!你就只是個沒有感情的破玩具!”脫手將它甩了出去，暮夏被狠狠地撞在墻上，在撞墻之前，暮夏說了最后一句話——“我們一起玩呀”，那一瞬間讓我想起升和暮夏在一起的美好回憶，我的心涼了半截，然后暮夏猶如一個墮落的天使重重地墜下，“啪”的一聲落在了那冰涼堅硬的地板上，我屏住了呼吸，寒意直往心頭冒，我呆住了，看著暮夏它仿佛全身籠罩著死亡氣息……我的眼前逐漸模糊，好像看到了無數(shù)與暮夏在一起的畫面，然后又突然非常清晰，看到了眼前殘酷的一幕，我非常后悔，暮夏再也不能說話了，以前靈動且彤彤有神眸子卻變得空洞無神……

　　不知過了幾年，我沒再玩過玩具。在一次深夜里，我就熬夜刷題，遇到一道我想不通的題，我挫敗的放下筆，準(zhǔn)備去睡覺，無意間瞟到角落中的暮夏，不知是幻覺還是我眼花了，今天晚上它猶如復(fù)活了一般，眸子恢復(fù)以往的'明亮，猶如夜空中的星辰，我心驚了，它的眸子家是會說話般，我頓時醒悟，轉(zhuǎn)身回去做題，我明白暮夏是在鼓勵我，讓我又從挫敗成站起來。

　　暮夏，我最好的伙伴，是你陪伴著我在童年經(jīng)歷著喜樂哀樂，豐富了我的童年，謝謝你，暮夏!

我的伙伴作文8

　　“我的兄弟姐妹，好想給你一個微笑，打起那手鼓，跳起那舞步、再唱一個好新疆”。每當(dāng)我聽到這悠揚的歌聲，就不禁想起我的好伙伴——依木然·依力亞爾。說起我們倆的事還真不少，那一件件觸動我心靈的事就像一顆顆珍珠連成一串美麗無比的項鏈。現(xiàn)在就讓我給大家分享一下吧。

　　我的好朋友依木然·依力亞爾是一個開朗樂觀，陽光的維吾爾族小男孩。他雖然年齡比我小一點，但是卻渾身洋溢著熱情和活力，他很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。記得我第一次去依木然的家里做客，一進(jìn)到他的家里我就感受到濃濃的民族風(fēng)情。客廳里帶有民族特色的大沙發(fā)，茶幾上擺著他媽媽精心準(zhǔn)備的各種干果和點心，地上鋪著美麗的地毯，我脫了鞋子走在上面軟綿綿的，可舒服了。我們在一起聊天，和他一起討論漫畫書里有趣的`故事。

　　雖然我和依力亞爾不是同一個民族，但是我們相處的非常融洽。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，看漫畫，有些看不懂得地方他就問我，我也非常喜歡這個維吾爾小弟弟，和他一起討論漫畫書里有趣的故事。

　　去年暑假的一天，我在家里正閑著無聊，媽媽打來電話“張?zhí)�睿，依木然來找你玩了，就在媽媽單位呢”，這個電話猶如興奮劑，讓我立刻精神百倍。我放下電話，迫不及待的跑下樓以最快的速度跑到媽媽的單位。當(dāng)我看見依木然的時候，感覺我倆就像久別重逢的朋友，有說不完的話。依木然還拿著他的電動平衡車讓我玩。

　　他玩平衡車的技術(shù)超好，一會兒拐彎，一會兒加速，平衡車在他的掌控下就像一只自由的小鳥，想去哪里就去哪里。看著依木然一臉得意的樣子，我感覺沒什么難的，于是就想蹬上去體驗一下。依木然趕緊上前要扶我，我很自信的說：“沒事，依木然，你不用扶我，我可以的”。依木然只好用不太流利的漢語回答說：“哥哥，那……。那你小心點”。我站在平衡車上，身體往前一傾，車子就開始加速跑起來，就像一只離線的箭，眼看我就要撞在花園圍欄上了，我趕緊跳下車，落地時差點就摔倒，經(jīng)過這件事以后，我再也不敢這么自大了。

　　我和依木然在相互的交往中慢慢增進(jìn)了友誼，我們這一對好朋友的感情越來越深，深的像一口井，濃的似一團(tuán)墨。

　　讓團(tuán)結(jié)伴隨我們，共同建設(shè)美好的祖國。

我的伙伴作文9

　　從小到大，我?guī)缀鹾苌僮约夯丶摇Ｔ诿刻焐蠈W(xué)、放學(xué)的路上，總有一個人跟在我身邊，她是我最好的“伙伴”，最好的朋友。她長像普通，一頭短發(fā)，在陽光下泛著“銀光”，她就是我的奶奶。

　　奶奶在家中的“官職”可不小，堪稱“后勤部長”。她不僅負(fù)責(zé)管理我的生活和學(xué)習(xí)，家里的大事小情、洗衣買菜做飯、一家人的日常生活也都由奶奶負(fù)責(zé)。

　　“叮叮叮———”五點到了，奶奶的一天開始了。她迅速起床，麻利地洗漱后，便走進(jìn)廚房，為我準(zhǔn)備早餐。當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時，早餐早已做好了。

　　于是，我慢悠悠地起床、梳頭、吃早餐。我的“慢悠悠”與奶奶的“麻利”形成了鮮明的對比。奶奶總是在一邊嘮叨：“吃快點兒，快遲到了。”在上學(xué)路上，我一看時間，這下可慌了神，便焦急地問奶奶：“怎么辦，怎們辦，要遲到了！”這時，奶奶卻慢了下來，笑吟吟地安慰我。看著我安全到校，奶奶就會去完成她的第二項任務(wù)———買菜。

　　她在市場上東看看，西瞧瞧，好不容易看到了好菜，準(zhǔn)備問價格，她的手機(jī)卻響了起來。一般這種電話都是家中的親戚遇到了什么困難，請奶奶幫忙。奶奶接完電話，買完菜，就趕回家洗衣服，然后迅速去親戚家，幫他們的忙。這種忙她每次遇到都會幫，從不抱怨，不管大事小情，她總是第一個伸出援助之手。事情處理完了，奶奶又急匆匆回到家做飯。她每次做飯都會精心準(zhǔn)備，認(rèn)真地切菜、炒菜，既要保證營養(yǎng)，又要色香味俱全。她這種認(rèn)真的態(tài)度,令不少鄰居贊道。

　　放學(xué)后，奶奶早早地就在校門口等候了。一見奶奶，我就啰嗦地向奶奶匯報學(xué)校里發(fā)生的事情。奶奶從不打斷我，總是耐心地，饒有興致地聽著。

　　等我說完，奶奶就會重復(fù)她的“嘮叨”了：“路上注意安全，過馬路要小心。”這句話好像已經(jīng)印在了她的.心里，成了她的一種習(xí)慣。

　　吃完飯后，我就得開始做作業(yè)了，每次遇到難題，奶奶總會教我耐心地分析題目，給我認(rèn)真地講解。每天，我作業(yè)做到幾點，奶奶就陪我到幾點，我寫多少作業(yè)，她也會做和我做同樣多的作業(yè)，還會一遍一遍地檢查。

　　奶奶總是那么認(rèn)真，對家人，她細(xì)心、耐心；對親友，她熱心、關(guān)心。在生活上，奶奶總是和我形影不離，奶奶的每一個行為，做的每一件事，深深地影響著我。

我的伙伴作文10

　　我有一個好伙伴是一條可愛的小狗，是兩年前姐姐送給我的。當(dāng)時它剛出生不久，還不會走路。它全身是白色的，像一個白絨毛團(tuán)，非常可愛。現(xiàn)在它長大了，一對眼睛閃閃發(fā)亮，大尾巴整天翹著，精神十足，我給它取了一個名字叫歡歡。

　　它對家人可親熱啦。每當(dāng)我放學(xué)回家，老遠(yuǎn)它就沖我跑來了，撲到我面前，歡快地?fù)u著毛茸茸的尾巴，迫不及待地趴到我身上舔我的手。我拉開它，它嘴里哼哼著一個勁兒蹭我的腿，就這祥熱情地把我迎回了家。平時，只要爸媽回家的'汽車馬達(dá)聲在門外響起，它無論在干什么都會立即奔出去，搖頭晃尾地在爸媽身前身后跑著，就像久別重逢一樣。

　　但它對外人卻很兇。只要門外有什么人走過，它會警覺地豎起耳朵，然后沖出去一陣狂吠。有時，別人到我家來串門，它會呼啦一聲撲到人家面前，朝著人家目露兇光，齜牙咧嘴，厲聲狂叫，似乎在叫嚷：“你是誰?想干什么?不許進(jìn)我家，再進(jìn)來，我可不客氣!”嚇得客人連連后退。

　　它還是個急性子，每次急著洗澡時就會自討苦吃。我準(zhǔn)備好一盆水打算給它洗澡，它一看就知道了，興沖沖地奔向水盆，提起一只前足，重重地踩上水盆的邊緣，于是一整盆水“嘩”的一聲全扣在了它自己身上。我看得哈哈大笑，只見它全身濕透，拼命甩著身上的水，一臉不樂意，好像在說：“小主人，你笑什么，好討厭!”只是它從來不長記性，總會犯同樣的錯誤，典型的“好了傷疤，忘了疼”。

　　它要是淘氣起來，真讓人哭笑不得，不是追雞捕鴨就是拖走誰的鞋子。有一次，它竟然把媽媽的毛線團(tuán)當(dāng)成了它的新玩具。它左拉右扯的，把整個線團(tuán)全折騰散了，然后像跳繩似的在散開的線上跳來跳去，最后把線都纏到了自己身上。這下好了，它拼命想把身上的線甩掉，但怎么也甩不下來。于是，它只能可憐兮兮地望著我，發(fā)出“嗚嗚”的哀鳴聲向我求助。當(dāng)我?guī)退鼜睦Ь持薪饷摮鰜碇�后，它又活蹦亂跳了，仿佛把剛才的事拋到了九霄云外。

　　別看它那么淘氣，它也有安靜的時候。每當(dāng)我放音樂時，它都會安靜地站著聆聽，即使是在啃著骨頭也會立馬放下骨頭，循聲向音響走去。它一邊聽音樂，一邊搖著毛茸茸的尾巴，就那樣專注地站著，像一個入迷的聽眾。看它那神情，音樂仿佛把它帶到了一個非常美妙的地方。

　　歡歡是我的好伙伴，是全家人的開心果。

我的伙伴作文11

　　有人說，最真摯的友情是伙伴間的友情。如今已升入了初中，但小學(xué)時的一個小伙伴，我永遠(yuǎn)也不會忘記。

　　他同我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，鼓勵我克服了一個又一個的困難。他叫懷遠(yuǎn)。

　　懷遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)成績名列前茅，但他并不驕傲。從我和他認(rèn)識的第一天起，他就一直在學(xué)習(xí)上幫助我。比如寫作業(yè)，每一次我不會的題都會向他請教，他也從來沒有嫌麻煩，都會耐心的給我講一遍，又一遍，而且他每次給我講解完的口頭禪是：“你覺得呢？”這樣，我們就討論起來。于是，在每一次的講解和討論中我們都會有收獲。我的學(xué)習(xí)在一點點進(jìn)步，他也在不斷地超越自己。

　　因為懷遠(yuǎn)和我經(jīng)常在電話里討論問題，我媽媽要交好多的電話費。有一次，我媽媽說我浪費電話費，我沒有跟媽爭辯，因為我知道，友誼是無法用金錢來衡量的。

　　每次考試懷遠(yuǎn)總是前三名，我只是十幾名，但他也不因為我總比不上他而嫌棄我，總是和我一起做試卷的分析；而他的英語稍差一些，我也每次都幫他。我們互相幫助，從不講什么條件，因為我們是知心的伙伴。

　　我常問他，你名字中“懷遠(yuǎn)”到底是心懷遠(yuǎn)大的志向啊還是別的什么意思，？他開玩笑似的說，我還沒有遠(yuǎn)大的志向，現(xiàn)在只是“懷近”。我問他：“懷近是什么意思呀？”他笑著說：“你有困難時幫幫你，能拉你一把這就是我現(xiàn)在志向。”聽到這話，我的心里不由得涌起一股暖流。多好的伙伴呀！我真幸福！

　　我們的心一直連在一起。我倆不只是在學(xué)習(xí)上，在各個方面都互相幫助，誰都不肯丟下誰。

　　上學(xué)的.時一起去，放學(xué)時一起回，玩時一起玩。我每次參加足球比賽，懷遠(yuǎn)都會在一邊給我加油，當(dāng)我跌倒時，他也是第一個跑過來攙扶我起來的。而每一次參加學(xué)校的演講比賽，我總是給他鼓掌最響的一個。

　　懷遠(yuǎn)有一個缺點，就是性格太急。有一次老師布置給他一個任務(wù)，讓他在一個網(wǎng)站上發(fā)一個郵件。但他卻登不上去，于是就著急的臉紅脖子粗，但卻始終找不到原因。我告訴他，別著急，說不定抄錯網(wǎng)址了。果然，跟老師給的網(wǎng)址一對照，還真是抄錯了。在我的提醒下，終于完成了老師交給的任務(wù)，我們倆都會心的笑了。過后，他把由于期末考試得第一老師給的獎勵“香蕉”分給我吃。

　　雖然這些只是一些小事，但卻體現(xiàn)出我們深厚的友誼。

　　這就是我的知心伙伴——懷遠(yuǎn)。我心中永遠(yuǎn)銘記我們之間的友誼，直到永遠(yuǎn)！

我的伙伴作文12

　　我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一點點大，長在右耳根的前面。

　　他的學(xué)習(xí)很好，他每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢!

　　他很喜歡說話，在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。

　　有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節(jié)，我們的節(jié)目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。

　　我的小伙伴就是這樣的人。

　　我有一個特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。

　　從成為一年級的小學(xué)生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的.語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了!

　　記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執(zhí)，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學(xué)期的時候，我們班發(fā)生有一場傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。

　　我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀!

我的伙伴作文13

　　“老夫子”是鄰居靜靜姨的寶貝兒子，靜靜姨是媽媽的閨蜜，所以“老夫子”便也像我的哥哥一樣親。他有個雄糾糾氣昂昂的名字——劉俊武，因?qū)倩ⅲ�所以叫“虎子”。他瘦瘦高高，像一根又�?xì)又長的竹竿，臉上掛著一副眼鏡，儼然一副讀書人的模樣。過了暑假，他便升入高二了，上個世紀(jì)初，高中生可不得了，那可真是個不折不扣的讀書人呢！

　　明明是個生龍活虎的半大小子，為什么我會拿他與上個世紀(jì)的半個文化人相提并論呢？因為虎子哥哥喜歡讀古詩、背古詩、自己創(chuàng)作古詩（居然還寫酸溜溜的情詩），你能想象一個毛頭小子裝模作樣地捻著看不見的“飄逸胡須”、搖頭晃腦、“之乎者也”地跟你講話嗎？他這副令人難以忍受的酸腐味總是把我熏得暈頭轉(zhuǎn)向直打寒戰(zhàn)。雖然我也學(xué)了幾篇初中的文言文，像《愛蓮說》、《陋室銘》、《口技》，讀來都朗朗上口，韻味十足，才不似他那般“酸爽”呢！所以，后來我干脆改口叫他“老夫子”了。

　　老夫子家的書多，我的書也多，老夫子便也經(jīng)常找我借書。當(dāng)然，每次我都很大方地借給他，因為，我知道他也是愛書之人，借去的書從不折角，不會弄臟，也很快就會還回來。偶爾我想找他借的時候，他卻總是思前想后，最后估計是覺得若“不借”就不“義道”一樣，萬般無奈之下才摳摳縮縮、猶猶豫豫、十分不舍地放到我手上。我忍不住問他：“老夫子，書和生命哪個重要？”“老夫子”便拖長聲調(diào)，用抑揚頓挫的.聲音唱道：“生，我所欲也；書，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取書者也。”

　　老夫子雖然“酸爽”，但也有活潑好動的時候。他喜歡籃球，不管學(xué)業(yè)多么繁重，每天都要在小區(qū)的球場練半個小時投籃，只有這個時候，他才沒有浪費他1米78個瘦高個頭。他還喜歡學(xué)英語、法語，喜歡給美劇“配音”，還經(jīng)常錄成視頻發(fā)到微信上給我們欣賞。

　　老夫子馬上進(jìn)高二了，因要在學(xué)校寄宿，和我一起玩的時間會越來越少，可他裝模作樣地捻著看不見的“飄逸胡須”、搖頭晃腦、“之乎者也”地講話時那酸溜溜的形象會一直陪伴著我。

我的伙伴作文14

　　一說到我的小伙伴，我馬上會想到在補習(xí)班中認(rèn)識的一名小男孩，他的名字潘明浚。他身穿一件黑色的襯衫，一件棕色的牛仔褲，腳下穿著一對黑白相間的運動鞋。他面帶微笑，頭上長著一頭短發(fā)，但是最受歡迎的是那幾根長長的'黑發(fā)，炯炯有神的眼睛下長著一張能說會道的大嘴巴，里面長著兩排整齊潔白的牙齒。而且他的右手經(jīng)常戴著一塊手表，脖子也經(jīng)常戴著一條玉墜。他比較心直口快和見義勇為，而且還有點幽默。他也愛說冷笑說。一天到晚都圍著一張桌子和一群人拍馬屁，我經(jīng)常被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有一次，是在走廊里。我和幾個朋友在玩游戲，他一走近我，就對我說：“喂，王芷瑩，你玩什么游戲？見你這么開心，在里面就聽見你的笑聲了，我能不能參加和你的幾個朋友一起玩？”我笑著說：“好啊！我這個游戲的名字叫詞語接龍。看見你那么有誠意，我同意了。”游戲的規(guī)則：我先開始說，第二個人說完我說的就要說他（她）自己的，比如我說姐妹，下一個人就接著說姐妹、妹妹。

而且輸了的人要講一個冷笑話！游戲開始了，我說天空，同桌就接著說天空空地，到下一個小明就說天空、空地、地方……但是，到了潘明浚的時候，他想不出了，因為小紅說的字是藍(lán)色，所以我提示了一下，指著他的衣服說：“色彩！”他聽見了，馬上回答：“色彩！”旁邊的人知道我作弊，就勸我：“王芷瑩，你也太不守信用了吧，快說一個冷笑說吧。”我說道：一天，雞爸爸和雞媽媽在家看電視，突然雞媽媽肚子疼，對雞爸爸說：“老婆，你不是肚子疼！好笑吧。”大伙們都被逗得樂開了花。潘明浚也被罰說一個：一次，媽媽帶小明去佛面前跪，因為小明考試又不及格。他就跪著，媽媽在做自己的事，但小明跑到媽媽面前：“媽跪到什么時候？”媽媽答：“半個鐘！”小明一臉委屈來到佛祖面前跪下，但小明跪不到1分鐘就站起來，媽媽問他為什么站起來？你們猜為什么？我們不約而同地說：“不知道。”他揭開答案說：“因為小明看見佛祖做了一個手勢，左手橫著放，右手做個ok。”說著，他也擺出這么一個姿勢，我們聽了都笑了起來，加上他的幽默滑稽的動作，我們笑得更歡了。接著我們還玩了很多游戲，大伙都說：“有潘明浚在的地方，就是一個大樂園。”小朋友，你們說潘明浚幽默嗎？

我的伙伴作文15

　　每當(dāng)我上樓時，似乎總聽見書房里傳來竊竊私語的聲音：“小主人今天肯定選我！”《水滸傳》信心十足地說。“不，選我！”《三國演義》迫不及待說。“是我！是我！”《紅樓夢》著急地說。“你們都錯了，應(yīng)該是我！”《西游記》自信地說。瞧，我的伙伴們又在“爭寵”了……

　　書房里有一個棕色的書柜，里面站著我許多親密伙伴。書柜有六排，每排四個格子，最上面一層爸爸的，中間兩層是我的，下面一層是媽媽的。其中，我的親密伙伴最多了：有使人感慨萬千的歷史故事，有讓我浮想聯(lián)翩的'四大名著，有寓言童話故事，有科幻偵探故事，還有四書五經(jīng)……突然，我看到了《水滸傳》，耳邊便不停回蕩起那首《好漢歌》；看到了《三國演義》，腦海里頓時浮現(xiàn)出了劉、關(guān)、張、諸葛等人的英雄事跡；看到《上下五千年》，那五千年歷史悠久的浪花便在我眼前翻滾不息；當(dāng)然，還有《福爾摩斯探案集》，那一幕幕驚心動魄的破案歷程，至今使我難以忘懷……

　　其中，我最親密的伙伴就數(shù)提高我水平的《通》了。我最欣賞里面有一篇文章——《態(tài)度創(chuàng)造快樂》。讀了這篇文章后，我感悟很大。我覺得快樂其實就像小草一樣，時刻存在我們的身邊，為我五彩斑斕的夢想花園鋪設(shè)了一層毛茸茸的綠地毯，讓我融合在這翠綠欲滴的生命色澤中——只不過，有時我們忘記了它的存在，同時也忽視了生命的尋常快樂；我又覺得，快樂還像羽翼剛滿的小鳥一樣，無憂無慮地遨游在天地間，從不倦怠，成為一道獨特風(fēng)景——只不過，這樣的奇觀稍縱即逝，看你是否有意將她挽留……當(dāng)然，我始終相信，只要以一種健康的心態(tài)來面對生活，我們的快樂就像那小草一樣，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！

　　我的書柜里還有音樂磁帶、地球儀和一些出游時帶回來的小玩意兒。它們都像我生活童話里的可愛形象，個個精美絕倫……

　　此刻，我真想告訴它們：“伙伴們，別擔(dān)心，我每天都會來看你們的！”

　　書趣悠悠，情思不絕。是的，讀書的樂趣、情致全在小作者細(xì)膩的筆觸下交融、升華，沉浸在書香馥郁的靈動境界里了。

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